中考语文专题讲解修改病句之搭配不当
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1、选出没有语病的一个句子。( )
A.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。
B.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
C.实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
D.江南药业集团采取积极有效的节水措施,用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。
2、选出没有语病的一个句子。 ( )
A、九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
B、各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。
C、由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大提高。
D、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
3、选出没有语病的一个句子。(3分) ( )
A、支气管炎、过敏性鼻炎的患者吃龙虾,会导致病情加重。
B、随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。
C、在本届世乒赛上,经过运动健儿们的奋力拼搏,再次赢得了男子团休冠军。
D、这所九年制寄宿学校的150多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学校。
4、选出没有语病的一个句子。(3分) ( )
A、这些深受学生喜爱的活动,使学生的主人翁意识得到了增强和培养。
B、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
C、我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
D、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
5、选出没有语病的一个句子。(3分) ( )
A、中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。
B、在这次煤矿事故中,李小刚是遇难的矿工中唯一的幸存者。
C、昆明的三月是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
D、各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
6、选出没有语病的一个句子。(3分) ( )
实用标准
文案大全 小学语文修改病句之搭配不当
1、关联词搭配不当
①他在劳动时虽然没有感到疲倦,反而越干越有劲。
“虽然”改为“不但” “不仅”。
2、定语与中心词(主宾)搭配不当
①她那清亮、甜美、和蔼的歌声,把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。
“和蔼”“歌声”搭配不当
②各种读书声交织在一起,汇成一支动人的歌声。
“一支”与“歌声”搭配不当
3、动宾搭配不当
①我们应该接受大家的意见,改正工作中的错误和缺点。
“改正”与“缺点”不搭配,应说“克服缺点,改正错误。”
②我们多次抢险救灾,保护了人民群众的生命财产的安全。
“保护”与“安全”不搭配,应去掉“的安全”
4、主谓搭配不当
①他那和蔼可亲的容貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前。
“教导”不能“出现”,可与“又在我耳边回响”搭配。
②结冰时期,各层水中溶解的氧很充足,水的温度较暖,鱼多集中在水底。
“温度”与“暖”不搭配,可改为“温度较高”或“温度较适中” 。
5、主宾搭配不当 实用标准
文案大全 ①天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。
主语“夏天”与宾语“花园”不搭配可改为“夏天的天山”。
②这些花长得这么好的原因,是花农精心管理的结果。
“原因”与“结果”不搭配,去掉“的原因”。
6、动补搭配不当
①李大夫总是耐心地指导她怎样把病历写得完整、 条理、清晰。
应改为“写得---有条理”。
②他投篮投得正确,命中率很高。 “正确”应改为“准确”。
7、状语与中心词(谓语)搭配不当
①在会上,他积极地听取人家对他的批评。“
积极”应改为“虚心”“认真”“耐心”等
②四年来,他刻苦钻研,已经成熟地掌握了这门技术。
“成熟”应改为“熟练”。
反馈练习
1、下列各题没有语病的一项是( A )
A、艺术团到达每一个城市,毫无例外地都受到当地人的欢迎。
B、他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会 的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。 安排……(内容.时间.出席人员)问题
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中考语文病句修改考点之搭配不当讲解
本文是关于中考语文病句修改考点之搭配不当讲解,感谢您的阅读!
现代汉语句子有一定的搭配规律。主谓宾定状补六种成分搭配要符合特定的搭配规律。搭配不当就是句子的某些成分不符合这一结构规律,或者是搭配在一起不合事理。更多关于病句修改搭配不当的内容请看下文。
一、搭配不当主要有以下六种类型
1.主谓搭配不当。如:人民的生活水平正在不断的改善。主语“水平”与谓语“改善”不搭配。应将“改善”改为“提高”。
2.动宾搭配不当。如:针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国纷纷建立或增加了石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。此句可以说“建立石油储备体系”,如后一个小分句那样,也可以说“增加石油储备”,但不可以说“建立石油储备”。这句话的第二个分句可改为:美国、印度等国纷纷建立石油储备体系或增加石油储备。
3.主宾搭配不当。如“我们坚信有这么一天,中国的工业和农业终会成为发达的国家”一句中,“工业和农业”不能成为“国家”,主宾搭配不当。
4.修饰语与中心词搭配不当。例如“同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐”一句中,动词“打扫”与补语“整整齐齐”不搭配。修饰语与中心词搭配不当的情况具体可分三类。 希望能帮助到您
其一,定语和中心语不搭配。如“我们有吃苦耐劳的人民,又有优裕的自然资源。”“优裕”不能修饰“自然资源”,可改为“丰富”。
中考语文《病句辨析》知识点:搭配不当
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中考语文《病句辨析》知识点:搭配不当
1.主谓搭配不当
例:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导”和谓语中心语“出现”不搭配。将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当
例:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。将“参观”改为“学习”即可。
3.主宾搭配不当
例:冬天的济南是晴朗无云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配。将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4.修饰语与中心词搭配不当
例:他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血。
【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配。将“很大”改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当
例:哥哥不但瘦,而且精神饱满。
【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可。
6.两面与一面搭配不当
例:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当,“能否”包含了两方面内容,“成功”只包含了一方面内容。在“成功”前加上“是否”即可。