小学英语牛津上海版三年级下册《Module 2 Unit 5 Toys 》教案
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Oxford English 3B Module 2 Unit 5 Toys (Period 1)
一、 教学目标
(一)单元教学目标
本模块的话题是My favourite things, 课题活动是记录自己喜欢的动物，玩具和食品，并且调查同学喜欢什么，然后做简单的汇报。本单元的关键词是Toys, 即单元教学目标是能在语境中询问别人喜欢什么玩具，并且能介绍自己喜欢的玩具。
(二)教学目标
1. 语言学习目标
1）能听懂、认读核心词汇ball, kite, robot, toy bear, lovely, cool
2）尝试使用拓展词汇：doll, super, nice, pretty, cute
3）初步运用核心句型What do you like? I like...询问别人喜欢的玩具和介绍自己喜欢的玩具。
2. 语用任务目标
1） 能借助语境询问别人喜欢什么玩具，并且表达自己喜欢什么玩具。
2）能尝试运用本单元的修饰词表达自己喜欢的玩具特征。
3. 情感价值目标
1）学会和朋友分享玩具，要懂得珍惜玩具，不随意破坏。
二、 教学重点
1. 正确在语境中使用本课核心词汇，并且尝试使用拓展词汇。
2. 能初步询问别人喜欢的玩具，并且对自己喜欢的玩具进行初步介绍。
三、 教学难点
1. I like后面接可数名词复数形式表示泛指，I like this...表示特指
2. 根据玩具的泛指或特指用It’s.../They’re...进行表达玩具的特征。
四、 教学过程
Procedure Contents Methods Purpose
1. Warm up
1-1 Greeting
1-2 Sing a toy song
Pre-task
Preparations
2. Let’s check
2-1 Recall Peppa and her
friends
While-task
Procedures
1. Guide
Students to join
the jumble sales
with Peppa
2. Role-play
1-1 Let’s Ss guess what Peppa
and her friends bring old toys to
the jumble sale.
2-1 Show the dialogue
Pair work:
A: What do you like?
B: I like________.
It’s_________.
A: What do you like?
B: I like________.
They’re__________.
Post-task 1. Have a
jumble sale
1. Ask student to have a jumble
sale
Group work:
A: What do you like
B: I like.....
It’s/They’re
让学生进行真正义卖活动的演习以达到语用输出的目的 Activities
2.Let’s share
toys
3. Homework How much is it?/
How much are they?
A: ........yuan, please
B: Here you are
A: Thank you.
Students take out the toys
and introduce in groups. Hello,
I'm _______.
I like ____s.
Look at this _______.
Its ___ is/are___.
It's ________.
Do you like my toy?
What do you like?
Do a survey
