1 逻辑学题型
一、 填空题（约10分）
二、 名词解释（或定义题）（约10分）
三、 简答题（约10分）
四、 分析题（约50分）
（要根据题目要求从概念、推理、基本规律等角度对某句话或某段话进行分析。）
五、 证明题（约10分）
六、 推理运用题（约10分）
逻辑学复习提纲
第一章 绪论
（见自测题）
第二章 概念
1、 明确概念的定义
2、 明确概念和语词的关系
3、 熟练掌握概念的内涵和外延
4、 区分集合概念和非集合概念 (仅内招生掌握)
5、 会识别概念之间的关系，能用欧拉图解表示
6、 熟练掌握实质定义的方法和定义的规则
7、 会分析概念表述方面出现错误
（1） 属种关系概念并列使用
（2） 交叉关系概念并列使用
（3） 定义错误
（4） 划分错误
（5） 误用集合概念(仅内招生掌握)
第三章 简单判断及其推理
1、了解判断的定义及其逻辑特征
2、掌握推理的定义和分类
3、熟练掌握直言判断的对当关系
4、熟练掌握直言判断项的周延性(仅内招生掌握)
5、掌握换质法的公式（4个）
6、熟练掌握换位法的规则和公式（3个）
第四章 复合判断及其推理 2 1、掌握以下几个概念
（1） 联言判断和联言推理
（2） 选言判断和选言推理
（3） 假言判断和假言推理
（4） 充分条件
（5） 必要条件
（6） 充要条件
2、熟练掌握6个真值表
3、熟练掌握相容选言推理、不相容选言推理的公式和规则（3个公式）
4、熟练掌握充分条件假言推理、必要条件假言推理的公式和规则（4个公式）
5、掌握二难推理的特征和破斥方法(仅内招生掌握)
第五章 语用逻辑初步
1、 能指出一个话语的预设和话涵
2、 能给出一个问句的回避和回绝
3、 掌握预设的种类(仅内招生掌握)
4、 熟练掌握Grice的会话合作原则
5、 熟练掌握话涵的产生机制
6、 掌握话涵的运用
第六章 基本规律
1、 熟练掌握同一律、矛盾律和排中律的基本内容
丁氏出品 翻版必究
1 《普通逻辑学》考试复习资料
一、逻辑与思维
1、“逻辑”的多义性：客观规律；思维规律、规则；逻辑学等。
2、思维的概念
思维就是理性认识，是人在脑中借助于语言材料、运用概念以及判断推理的过程，它是对客观事物的间接、概括的反映。
3、思维的特征：概括性、间接性、与语言有密切关系。
4、思维的三种基本形态（形式）：概念、判断、推理。
5、任何逻辑形式都是由逻辑常项和变项两个部分组成的，逻辑形式的不同是由逻辑常项的不同决定的。
二、概念
1、概念是反映事物本质属性或特有属性的思维形式。
2、思维成熟的标志是概念的形成。
3、本质属性和特有属性
⑴、本质属性是关于对象深度的认识，是纵向上的认识；
⑵、特有属性是关于对象表象的认识，是横向上的认识。
4、概念是构成思维的最小单位。
5、概念的内涵和外延
⑴、概念的内涵就是指反映在概念中的对象的本质属性和特有属性的总和，指概念所反映的对象是怎么样的，是认识活动的结果，是关于概念质的规定；
⑵、概念的外延是指概念中所反映的具有本质属性和特有属性的对象，是关于概念量的规定，指概念的适用范围。
6、单独概念和普遍概念
⑴、单独概念是指反映只有一个分子的对象的概念，它可以是单独的个体，也可以是单独集合体，如“中国体操队”，词语中的专有名词、摹状词都表单独概念。它的外延是一个独一无二的事物；
⑵、普遍概念是指反映具有两个或以上的对象的概念。词语中的一些普遍名词、动词、形容词一般都表达普遍概念。
7、集合概念和非集合概念
⑴、集合概念的反映对象是集合体，即有许多同类个体有机组成的统一整体，如“工人阶级”；
⑵、非集合概念的反映对象是一类。它是相对于集合概念来说的，凡不属于反映集合体的概念都是非集合概念。可有一个分子构成，如“月亮”、“国家”。
8、正概念和负概念
⑴、正概念是反映对象具有某种属性的概念。例如：“合法”、“失败”等，都是正概念，也叫做肯定概念。
第六章 模态命题
药恩情
一、模态命题的概念
二、模态命题的种类
一、模态命题
重庆市的汽车都是靠右行驶的。（性质命题）
重庆市的汽车必须是靠右行驶。（规范命题）
重庆市的汽车可以是靠右行驶。（规范命题）
模态命题
模态命题是一切包括可能、必然、必须、禁止等模态词的命题。
二、模态命题的种类
（一）真值模态命题
必然命题
可能命题
（二）规范模态命题
必须命题
允许命题
（一）真值模态命题
1.真值模态命题的概念
2.真值模态命题的种类
3.真值模态命题的对当关系
1.真值模态命题的概念
真值模态命题，是陈述事物情况的必然性或可能性的命题。
凡包含着“必然”、“可能”等词的命题，就叫真值模态命题。由模态词和基础命题组成。
模态词：必然、可能。 真值模态命题
例：
事物必然是运动的。
??地球以外的天体可能存在生物。
今天一定有同学逃课。
今天可能要耽误吃饭。
2.真值模态命题的种类
必然命题
可能命题（或然命题）
1.必然命题
必然命题是陈述事物情况的必然性的命题。
必然命题分为必然肯定命题和必然否定命题。
必然肯定命题是陈述事物情况必然存在的命题。表达式为必然p。 □p
必然否定命题陈述事物情况必然不存在的命题。表达式为必然不p。□- p
2.可能命题（或然命题）
是陈述事物情况的可能性的命题。
分为可能肯定命题和可能否定命题。
可能肯定命题陈述事物情况可能存在的命题。表达式 可能p。 ◇p
可能否定命题是陈述事物情况可能不存在的命题。表达式 可能不p。 ◇-- p
符号
其中：
“必然”用□表示；
“可能”用◇表示；
而p表示基础判断：
如即事物是运动的；
必然p???
或写成： □p
地球以外的天体存在生物。
可能p???
或写成：◇p
3.真值模态命题的对当关系
反对关系
（张三一定是作案人）必然P 必然非P（张三一定不是作案人）
第一章 绪 论
一、《逻辑学导论》是一门什么样的科学
对于这个问题，要求同学们从这样三个方面去理解：第一、逻辑学的研究对象；第二、逻辑学的性质；第三、逻辑学的简要历史。
1、逻辑学的研究对象
关于逻辑学的研究对象，教材在第11页上有这样一个概括：“逻辑学的研究对象为：研究人们思维的逻辑形式及其基本规律以及认识现实的简单的逻辑方法的科学”。
这就告诉我们，逻辑学的研究对象有三个：第一是“思维的逻辑形式”；第二是“思维的基本规律”；第三是一些“简单的逻辑方法”。
下面分别说明。
（1）什么是“思维的逻辑形式”。
“思维的逻辑形式”又叫做“思维的形式结构”。因此，要了解什么是“思维的逻辑形式”，就必须先了解“思维形式”。什么是“思维形式”呢？总的来说，思维形式是人们对客观对象的理性认识的表现形式。我们知道，人对客观对象的认识是由低级向高级发展的，即由感性认识发展到理性认识的。这是人的大脑使用比较、概括、抽象、分析、综合等基本的思维方法，对通过感觉器官获得的材料“加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的改造制作功夫”而产生的结果。毛泽东同志在《实践论》中说：“认识的过程，第一步，是开始接触外界事情，属于感觉的阶段。第二步，是综合感觉的材料加以整理和改造，属于概念、判断和推理的阶段。”（《毛泽东选集》四卷合订本第267页）毛泽东同志在这里所说的“第一步”，就是指感性认识的阶段。毛泽东同志在这里讲的“第二步”，就是指思维的阶段，也就是指理性认识的阶段。那末，人们的认识从感性认识的阶段进入到了理性认识的阶段，这一点由什么表现出来呢？由思维形式表现出来。形式逻辑研究的思维形式主要是：概念、判断、推理，它们表现着人们具有不同特点的三种理性认识，或者说，三种不同的思维活动。 那么，逻辑学是不是就是研究思维形式的呢？对这个问题不能简单地做出笼统的回答。形式逻辑并不研究概念、判断、推理这些思维形式所表现的思维的具体内容。概念、判断、推理这些思维形式所表现的思维的具体内容是其他各门学科研究的问题。
