第二单元 综合性学习 家国天下 测试题
题一：古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象的彻悟。吟诵这些妙语，可以使灵魂得以烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学决定搞一次“名言接力赛”。
1.请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。
2.如果以“肩负民族、胸怀天下”为主题，你要给同学们交流的一句名言是：
题二：在我们心中，“祖国”不是一个普通的名词。她意味着大地、江河、文化、民族、同胞等等。爱祖国，就是爱这些与我们息息相关的事物。同格中学七年级（5）班开展以“爱国”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
1.在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的《黄河颂》后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的《我的中国心》。假如你是主持人，请你设计一段串联词。
2.香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，我看有必要提倡爱我民族，爱我中华，爱我社会的歌曲”。你如何看待这一问题？
参考答案：
题一：
1.聆听先哲教诲 感悟人生真谛
2.为中华之崛起而读书 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（答案不唯一）
题二
1.示例：吴薇同学的朗诵，让我们感受到中华民族坚强不屈的民族精神和中华儿女大无畏的英雄气概。下面请王淑涵同学为大家朗诵《我的中国心》，让我们在缠绵婉转中，感受那爱国的依依深情。
2.示例：我赞同张明敏先生的话。因为唱爱国歌曲能够让我们时刻不忘自己是一个中国人。时刻以我们是中国人而感到骄傲。
七年级上学期语文阶段测试（二）
一、积累与运用（8题4分，其余每题2分，共20分）
1．指出下列加点字注音正确的一项是 （ ）
A．峰峦（lán） 预兆（zhào） 弥漫（mí）
B．黄晕（yùn）贮（chù）蓄 清洌（liâ）
C．静谧（mì） 喧嚣（xiāo） 喑哑（yīn）
D．着陆（zháo） 谚语（yàn） 狩猎（shǒu）
2．选出没有错别字的一项：（ ）
A．葱笼 幽雅 长泯 猛犸
B．崩蹋 磷波 圆弧 篡夺
C．篝火 收敛 宵汉 舔食
D．窗扉 畅谈 跺脚 睥睨
3．选出没有语病的一项：（ ）
A．我们的学习成绩一天比一天地不断地继续提高。
B．火星上是否存在生命，一直是人们非常关心的问题。
C．秋天的北京是一个美丽的季节。
D．校门口有一个专卖饮料和汽水的小摊。
4．没有使用比喻修辞方法的一句是：（ ）
A．他们长大一些之后，陪同我去挖荠菜，似乎就变成了对我的一种迁就了。
B．身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。
C．钢琴笨重如棺材，小提琴要数十百元一具。
D．还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马„„它们有时把天空点缀得很美丽，有
时又把天空笼罩得很阴森。
5．选出下列语序恰当的一组：（ ）
①这并不是因为食物缺乏，而是因为贪婪才吃死去的同伴。
②但是如果一只蝈蝈死了，活着的一定不会放弃品尝其尸体的机会的，就像吃普通的猎物一样。
③蝈蝈也存在着同类相食的现象。 ④诚然，在我的笼子里，我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹，吞吃丈夫的残暴行径。
七年级语文（下）阶段性测试纲要
前 言
新课程改革能否成功的关键之一是教学评价的改革。语文评价的目的当然不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。
《语文课程标准》是对学生进行检测和评价的重要依据，它不仅从宏观上提出了课程的总目标，而且对各个阶段学生应该形成的语文素养做出了较为明确的规定。可以说，我们在对学生进行考试或评价的时候，所依据的应该是《课程标准》所提出的阶段性目标。评价是教学的指挥棒，真正要把新课程改革进行下去，就必须对测试进行改革，提高考试的信度和效度，真正对教师的教和学生的学起到指导作用。七年级是初中实施《课程标准》的起始年级，搞好七年级的语文学习评价就尤其显得重要了。本《纲要》就是对7—9年级的阶段性目标结合苏教版国标本教材的内容进行分解，用具体可感的形式进行诠释，争取对七年级的教学评价工作产生一定的积极作用。
阶段检测目标及检测说明
（一）识字与写字
1．能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。
〖检测说明〗：
一 在七年级（下）语文课本中需要学生掌握的字词：（请参阅课本附录）
颤动 咕哝 两膝 兜 发绺 马鬃 诅咒 两颊 窘 皱纹 摩挲 地窖 赫然 莽撞 捻 虐待 殷勤 书脊 莽撞 不能自已 颓唐 隶体 恣情 黑痣 卜问 褪 纠纷 心清如水 魅力 榀 剔透 魅力 相得益彰 犊 遴选 遗孀 轩然大波 摩天 萦系 水榭 阖户启箧 龌龊 牍 柯 确凿 菜畦 桑葚 轻捷 鹑 油蛉 斑蝥 珊瑚 攒 敛 人迹罕至 鉴赏 觅食 秕谷 脑髓 系 渊博 宿儒 蝉蜕
戒尺人声鼎沸 倜傥 狗窦 拗 盔甲 锡箔 绅士 叶鞘 蹑手蹑脚 鲜为人知 腻味 著作等身 殷红 凄楚 爽气 嗫嚅茬 奠基 镏金 上溯 重幔 庑殿 浮雕 挑衅 逾越 壕沟 山麓 莽灵柩 竣工陀 黑痣 深邃 牌坊 琉璃 门楣 镶嵌 参错 参差 穹隆 摒弃
学校 班级 姓名 学号
密 封 线
密 封 线 内 不 得 答 题
第 1 页 共 8 页 双河一中2015年春季学期期末七年级学业水平测试
语文试卷
（考试时间150分钟，全卷满分120分）
一、语言知识积累（1-6小题，每题2分，第7小题8分，共20分）
1、给下列加点字注音不完全正确的一项是（ ）
A、妒忌．（jí ） 羁绊．（ba） 无垠．（yín ） 秩．序井然（zhì ）
B、畸．形（qí ） 砭．骨（biān ） 蓦．然（mò ） 毛骨悚．然（shǒng ）
C、叱咤．（zhà） 参．差（cēn ） 告罄．（qìng ） 锲．而不舍（qìe ）
D、嗔．视（chēn） 羸．弱（léi ） 行．辈（háng ） 慷慨以赴．（fù ）
2、下列词语书写有错别字的一项是（ ）。（2分）
A、海枯石烂 千姿百态 惊慌失措
历历在目
B、黯然缥缈 苦心孤诣 恍然大悟 水波粼粼
C、 骇人听闻 诲人不倦 随声附和 莽莽榛榛
