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企业内训通用课程模块一职业精神《敬业—迈向成功的不竭动力》敬业爱岗源自对工作的信仰敬业才能心安在其位，谋其政守住岗位，绝不玩忽职守敬业才能立业《担当—成功者的必备素质》让责任成为自己的习惯对工作负责，让你更受益责任就是竞争力没有做不好的工作，只有不负责的人尽职尽责才能缔造完美工作《忠诚—职场气场的凝聚点》忠于公司是员工的本分忠诚本身就是一种能力一盎司忠诚=一磅智慧忠诚的员工才会认同公司忠诚是与公司同命运、共患难《纪律—舞动工作的旋律》纪律至高无上纪律意识，执行力的根本保证为什么要淘汰不守纪律的员工时刻行走在公司?求的轨道上服从——纪律——战斗力纪律保证你能“飞到更高处”《协作—从双赢到共同成长》没有完美的个人，只有完美的团队分工合作：现代职场高效工作的成功模式用沟通击破合作的“壁垒”分享是最聪明的生存之道借助他人力量征服工作高峰团队合作成就大事业《诚信—夯实自己的立身之本》承诺是用全部力量去做的事诚信是你一笔巨大的无形资产失去信用，你的职业大厦就会摇摇欲坠模块二从业理念《危机意识—把握公司与个人的成长意识》欢迎工作中的“坏消息”危机来临前，准备好你的“诺亚方舟”因为看重，所以施压把工作危机变成成长机遇危机是个人成长的良机《卓越精神—塑造不平庸的优秀品质》每一次任务都是一次机遇升职从升值开始：务实走向卓越的每一步卓越是标准，更是行动平庸者只把事情做完，卓越者却把事情做棒为自己来一场革命：与自甘平庸者划清界限《变通技巧—谈工作中的适应与改变》从改变自己开始在变化中“充电”改变工作中的“不可能”没有做不好的工作，只有不会变通的员工变通缔造双赢《做主人翁—和公司共同发展》没有问题就没有机遇机遇来自每一次行动把公司的事当成自己?事你在为自己的未来工作和工作一起成长站在公司的角度看问题把公司当成自己的产业像老板一样思考培养老板心态模块三工作心态《行功—千里之行始于足下》抱怨是一种恶习，越抱怨越退步别抱怨，这是你的工作莫让不良情绪主导你的工作与其抱怨，不如自省有怨气不如有志气，化抱怨为抱负用行动代替抱怨《务实—绝知此事要躬行》踏实工作，全力以赴心中的梦脚踏实地，才能跳得更高多一点务实，少一点浮躁养成务实的习惯低调做人，高调做事《认真—细节决定成败》认真细致，确保工作万无一失差不多就是差很多严谨的工作态度决定完美的工作细节零缺陷管理：只有100%才是合格的职场中留心“小善”和“小恶”细节磨练你的能力《刻苦—经历风雨见彩虹》胜利来自于比别人早走一步天道酬勤，多做一点见彩虹老板不在，勤?不减主动汇报你的工作进展1自动自发，用心做好每件事不妨多做点分外的事永远别说已经做得足够好了《阳光—用激情感染激情》用你的热情感染所有的人提高自己的激情“指数”积极做好每一份工作专注于自己的工作_118把工作当成娱乐学会享受工作快乐模块四健康工作与自我管理《办公室健康的小细节》办公室简易健身法午睡片刻有奇效上班第一件事：打开门窗通通气热恋办公桌，当心颈椎病鼠标在“咬”你的手吗计算机操作引起关节损伤《压力的疏导和管理》学会自我调节，释放自己的忧虑懂得缓解压力，变压力为动力学会享受工作通过运动，进行减压《调整情绪：智者的法门》工作中，学会控制自己的情绪愤怒使你陷人他人制造的漩涡拥有海阔天空的生活《品格修炼》大长今的职场启示：做菜时，想着吃菜人的样子奥康：人品决定鞋品同仁堂：诚实无欺，逐利有道迪斯尼乐园：把你该做的事做好自律自制：优秀人才必备的素质正直如山：为人处世的根本善良如水?给工作带来无限生机自我反省：只有经常反省的人才能进步适者生存：调整不了工作，就调整好心态中庸之道：完美的做人智慧_136以德报怨：人生的立世之法《时间管理》掌握你的时间节奏节约时间是在为自己赚钱合理利用零碎时间赢取时间的19个办法运用80法则《效能思维与效能管理》要事第一：给你的工作排号入座4个妙招让你摆脱组织惯性善用信息过滤器制定任务清单，让工作条理化遵守OEC法则：做到日事日清善做日常备忘录以繁化简，简单取胜把握复命中的5个关键问题掌握7大沟通法宝，?合作打通落实的经络培养有效落实责任的7个习惯《职场礼仪与办公室管理》仪表很重要，懂得服饰搭配的技巧弄清自己的位置，遵守办公礼仪吃出形象，不容忽视的进餐礼仪关注小节，细节之处见礼仪注意工作形象，保持办公桌的整洁有序掌握基本技能，熟练操作办公设备细处见礼，不忽视电话小细节认真细致，对重要文件和档案作备份模块五业绩提升《向行动要业绩》天下没有白吃的午餐一次行动胜于百次空谈在行动中成熟计划在执行中创造佳绩积极行动，一切皆有可能《向细节要业绩》公司、客户无小事损失，就在细微之处工作中无小事注意细节，创造骄人业绩小事到位，工作才能完美《向困难要业绩》在困难中创造业绩学会为老板分忧解难勇于向高难度任务挑战坚忍不拔，终会成功蔑视困难让你“锐不可阻”超越自我，充分发挥个人潜能《向智慧要业绩》创意为王：问题迎刃而解方法成就高效用简单的方式获得丰美的硕果智者找助力，愚者找阻力问题也能变机会?成功一定有方法《向决心要业绩》要业绩，靠自己要做就做最好专注于业绩，全力以赴成大器树立自信心，保证完成业绩模块六执行与落实《服从，之后完美执行》完美工作始于服从要为工作全力以赴超越平庸，追求完美尽职尽?才能尽善尽美《带着思考去工作》会思想的大脑比千万资金更重要没有做不到，只怕想不到优秀员工必是善于动脑之人工作的结果是由思想决定的多一点怀疑精神《成为解决问题的高手》找对方法走对路不畏惧问题才能解决问题找对病根，才能下药主动?决问题，不要让自己成为问题的一部分提升重点思维，找到解决问题的关键《找对方法方能做对事》方法藏在角度里换一种思维，换一片天分解难题，把大目标分解为小阶段方法是技巧，但不是投机取巧另辟一条“同质化突围”的路径采用迂回策略赢得业绩突破《每个流程做足100分》量化你的工作让你的工作系统化、程序化1越有操作性，执行越到位2圆满：执行的最高境界《执行到位很关键》科学的程序是执行力的保障敢于承担责任，关键时刻挺身而出工作绝不打折扣最后步骤不到位，前面就是白执行员工执行能力的5大误区《复命：视任务为使命，用行动去落实》任务是一种使命愿景——使命——行动力坚决履行“4小时复命制”模块七创新之道《创新是不可推卸的责任》创新是一种能力，更是一种责任工作在不断改进中完美树立超前意识，把握未来趋势呼唤危机感，激活变革之心《在工作中融入创新智慧》在细节中挖掘创意策略退一小步，业绩进一大步多提合理化建议，让自己成为企业的“创意金库”巧用时机做宣传问题面前，多一套解决方案《引爆潜能，成为创新天才》展开想象力的翅膀擦亮创新的慧眼学会在困境中快速“抓拍”挖掘思考“软”资源给自己的“知识库”升级《成为拉着企业奔跑的人》做受企业欢迎的人，更要做拉着企业奔跑的人要么卓越，要么出局成为企业的灵魂人物成为可托大事的人物《用创新基石奠定个人品牌》用创新基石奠定自己的核心竞争力激发非凡的创意，创造非凡的业绩挥舞创新之剑，成为不可替代的人创新之盾：树立职场中的常青品牌《创新型员工的4大素养》质疑：问题是创新的最佳导师求实：创新既要顶天，又要立地主动：创新源于“整天想着去发现”坚韧：只要精神不滑坡，方法总比困难多。
员工辅导与激励课程大纲您的企业是否正在被这些问题所困扰：●为什么企业提供了良好的待遇和宽松的发展空间，而员工却没有积极性？●为什么一方面企业在倡导建立学习型组织，而另一方面员工却学习积极性不高，感觉培训没有多大意义，不愿意参加?●为什么能干的人留不住，不能干的却在混日子？●为什么员工的能力提升缓慢，不能满足企业快速发展的需要？......本课程根据企业管理者普遍存在的激励和辅导技能欠佳的问题设计，为学员提供实用的激励和辅导工具与方法，起到立竿见影的成效。
【课程目标】1.通过有效的激励手段和方略提高员工的工作满意度，减少员工流失率；2.通过有针对性的人才培养提升员工的岗位胜任能力，满足企业的发展需要；3.通过激励和辅导技能的运用提升组织绩效和员工绩效。
【课程收益】1.掌握员工辅导与激励的基本原理；2.提升管理者员工辅导与激励的技能；3.学会员工辅导与激励的工具与方法；4.提升员工辅导与激励的实用效果。
【课程大纲】第一部分：管理者效能管理1.管理者角色定位：尽人之智2.讨论：贵族出身的项羽为何输给了出身卑微的刘邦？3.盖洛普公司的“S"曲线4.管理者的目标：效能5.组织效能三大支柱：能力、意愿和环境6.讨论：“四才情景管理”7.案例研讨：谁应该负责？8.实战案例：电话留言9.实战工具：人才矩阵管理第二部分：员工辅导技能1.辅导与员工成长2.讨论：诸葛亮是个老领导吗？3.视频案例：教练型领导4.老师、教练与师傅的区别5.如何做一名合格的教练6.人才培养的三种形式（SD/OJT/OFF JT）7.工具：员工辅导方法的“十字架模型”8.OJT辅导理念的建立9.OJT辅导的时机10.四种不同时机如何辅导下属➢下属寻求指示时，该如何指导？➢下属进行报告的情况下，如何指导？➢召开会议时，如何指导？➢问题发生时，上级如何指导？11.OJT辅导的六大步骤12.员工能力诊断的三个维度：知识、技能、经验13.诊断工具：OJT检查表14.计划工具：OJT教导计划表15.OJT辅导的六步口诀16.OJT辅导的三大技巧➢聆听➢发问➢反馈17.人才培养的其他有效方式18.案例讨论：➢辅导行动➢知易行难第三部分：员工激励技能1.员工激励原理2.需求是激励的源泉3.互动：分橘子4.员工激励理论➢人性论——案例：海尔的斜球体理论——案例：联想的发动机理论➢ERG成长理论——案例：美的公司的业务拆分——案例：联合利华的员工职业发展通道➢赫茨伯格的双因素理论——案例：某公司薪酬的烦恼➢期望理论——案例：为什么小王工作没有激情➢公平理论——案例：某公司的福利发放为何出现问题？➢强化理论——案例：嗑瓜子效应5.关注员工的三大账户：经济账户/情感账户/发展账户6.工具：四种成本最低且最有效的激励方法7.四种类型下属的激励技巧➢指挥型的激励技巧➢关系型的激励技巧➢智力型的激励技巧➢工兵型的激励技巧8.激励技能实战案例研讨➢赞美下属➢屡劝不听【讲师介绍】张国良●管理学硕士●实战型人力资源专家●清华大学职业经理人训练中心特聘讲师●北京大学总裁班特聘讲师●第八届中国企业教育百强人力资源专业十佳培训师●PTT国际认证高级讲师●行动成功名师\名仕领袖学院核心讲师●CQC（中国进出口质量认证中心）国家审核员●《徽商》杂志特邀撰稿人●CAC全国职业培训与就业促进专家师资委员会（人力资源专业）委员●山东大学、山东科技大学、山东济宁医学院管理学院、泰山学院人力资源专业特聘教授●高级人力资源管理师/资深人力资源管理咨询师工作经历●中美合资ACID公司人力资源部经理●美国礼来公司（世界500强）人力资源经理●京卫医药科技集团人力资源总监、副总经理●名仕领袖学院高级培训师●上海名尚企业管理顾问有限公司高级咨询师授课特点国内多家大型咨询公司培训导师与咨询师，接近20年企业中高层实战经验,曾经为150多家不同类型的的企业做过诊断与咨询，培训过400多家企业，学员达7万余人，是一个不光有着高度系统理论又能激情四射讲师，更是一个能一针见血又能切实帮助企业解决实际问题的老师，为企业的可持续发展提供了实际而有效的帮助，讲授课程赢得了业界良好的口碑和赞誉。
新员工培训方案及课程大纲一、背景介绍随着企业的发展和壮大，引进新员工成为不可避免的事实。
为了确保新员工尽快适应工作环境和工作内容，提高其工作效率和绩效，制定一套完善的新员工培训方案至关重要。
本文将对新员工培训方案及课程大纲进行详细阐述。
二、培训目标1. 理解企业文化和价值观：通过培训，使新员工了解企业的核心价值观，以及企业文化的形成和发展历程，增强归属感。
2. 掌握工作技能和知识：针对不同岗位，提供相应的技能培训，确保新员工掌握岗位所需的专业知识和操作技能，为工作做好准备。
3. 培养团队合作意识：通过团队合作训练，培养新员工的沟通、协作和解决问题的能力，加强团队合作意识。
4. 提高个人自我管理能力：通过培训，帮助新员工提高时间管理、压力管理等个人自我管理能力，提升工作效率和自我发展空间。
三、培训内容及课程大纲1. 公司概况介绍- 公司背景和发展历程- 公司组织架构和职能分工- 公司核心价值观的解读2. 岗位职责和工作流程- 各个岗位的职责和工作内容- 相关工作流程和操作规范- 岗位间的协作与配合3. 专业知识培训3.1 销售岗位相关知识培训- 产品知识和技术细节- 销售技巧和沟通技巧- 客户管理和维护3.2 财务岗位相关知识培训- 财务基础知识和财务流程- 薪酬核算和报销流程- 财务报表分析和预算控制3.3 人力资源岗位相关知识培训- 招聘与选拔流程- 培训与发展规划- 绩效考核与薪酬激励4. 团队合作训练- 团队合作意识培养- 团队沟通与协作技巧培训- 团队解决问题的方法与技巧5. 个人发展能力提升- 时间管理和计划制定- 压力管理与情绪调节- 自我职业规划和目标设定四、培训方法1. 讲座式培训：通过专家讲解和案例分享，传授理论知识和实践经验。
2. 实践操作：在真实工作环境中，对新员工进行岗位操作演练和模拟。
3. 角色扮演：通过角色扮演的方式进行团队合作和沟通技巧的实践培训。
4. 群体讨论：组织小组讨论，促进新员工之间的交流和思维碰撞。
为了在2024年提升员工培训效果，激励员工参与培训，我们应制定一套全面的激励措施。
以下内容将详细阐述这些措施，旨在增强员工培训的吸引力和效果。
一、个性化培训计划为每位员工量身定制培训计划，根据其职业发展目标和现有技能水平，提供定制的培训课程和建议。
这样做不仅能提高培训的针对性，还能让员工感受到公司的关心和重视，从而提高参与培训的积极性。
二、职业发展路径规划明确各岗位的职业发展路径，将培训作为晋升和职业发展的重要环节。
员工可以通过培训获得必要的技能和知识，从而实现职业晋升。
这将激励员工积极参与培训，不断提升自己。
三、培训奖励制度建立培训奖励制度，对积极参与培训并取得良好效果的员工给予奖励。
奖励可以包括物质奖励（如奖金、礼品卡等）和精神奖励（如表扬信、荣誉证书等），以激发员工的培训热情。
四、培训成果认可对培训中表现优异的员工进行公开认可和表扬，例如在公司的内部通讯或会议上进行表彰。
这种认可可以提高员工的荣誉感和成就感，从而激励其他员工积极参与培训。
五、培训与绩效挂钩将培训参与度和学习成果与绩效评估挂钩，作为员工年度评估的重要指标。
这样能够促使员工更加重视培训，并在培训中投入更多精力，以提升自己的绩效表现。
六、持续反馈机制建立持续的反馈机制，培训后定期跟踪员工的学习成果和应用情况，及时提供反馈和指导。
这有助于员工巩固培训知识，提高实际工作能力，同时也能激励员工持续学习和进步。
七、培训交流平台创建一个内部培训交流平台，让员工分享培训心得和经验，促进知识交流和共同进步。
这样的平台可以激发员工的参与热情，同时也能帮助员工将所学知识应用到实际工作中。
八、培训后的实践机会为员工提供培训后的实践机会，让他们将所学知识应用到实际工作中，并得到进一步的指导和反馈。
这样的实践机会不仅能够加深员工对培训内容的理解，还能提高他们的工作能力，增强培训的效果。
九、培训费用报销为员工报销部分或全部培训费用，包括报名费、教材费、交通食宿等。
一、方案背景为了提高员工综合素质，提升企业核心竞争力，激发员工工作积极性，特制定本激励方案。
通过优化培训课程，提高培训效果，激发员工潜能，为企业发展贡献力量。
二、激励目标1. 提升员工专业技能和综合素质；2. 增强员工对企业文化的认同感和归属感；3. 激发员工学习热情，提高工作效率；4. 培养一支高素质、高绩效的员工队伍。
三、激励措施1. 课程内容激励（1）针对不同岗位、不同层次员工，设置多样化的培训课程，满足员工个性化需求；（2）邀请行业专家、资深讲师授课，提高课程质量；（3）引入互动式、体验式教学，提高学员参与度和学习效果；（4）结合企业实际，设置针对性强的课程内容，提升员工解决问题的能力。
2. 培训方式激励（1）线上线下相结合，提供灵活多样的培训方式；（2）开展内部培训师队伍建设，鼓励员工担任培训讲师；（3）设立专项培训基金，支持员工参加外部培训；（4）定期举办培训成果展示活动，鼓励员工分享学习心得。
3. 奖励机制激励（1）设立优秀学员奖、优秀培训讲师奖，对表现突出的员工给予表彰；（2）将培训成绩与绩效考核相结合，对表现优异的员工给予晋升、加薪等激励；（3）设立培训积分制度，鼓励员工积极参与培训，提高自身能力；（4）为员工提供职业发展规划指导，帮助员工实现个人价值。
四、实施步骤1. 制定培训计划：根据企业发展战略和员工需求，制定年度培训计划；2. 课程开发与实施：组织课程开发团队，开展课程设计、讲师选拔、教材编写等工作；3. 培训效果评估：对培训课程进行跟踪评估，了解员工学习效果，不断优化课程；4. 激励机制落实：根据培训效果，落实激励机制，激发员工学习热情；5. 持续改进：定期对培训课程、培训方式、激励机制进行评估和改进。
五、预期效果通过实施本激励方案，预计达到以下效果：1. 员工专业技能和综合素质得到显著提升；2. 员工对企业文化的认同感和归属感增强；3. 员工学习热情和工作积极性提高；4. 企业核心竞争力得到提升。
核心人才激励方案提纲
核心人才激励方案是指为了留住和激励核心人才，企业制定的一系列激励措施和计划。
以下是一个核心人才激励方案的提纲：
1. 薪酬福利激励：通过提供具有市场竞争力的薪酬福利，留住和吸引核心人才。
包括基本工资、绩效奖金、年终奖金、福利补贴等。
2. 职业发展激励：为核心人才提供职业发展机会和培训，帮助他们实现个人职业规划和发展。
包括职业培训、晋升机会、内部调动等。
3. 工作环境激励：创造良好的工作环境和氛围，提高核心人才的工作满意度和归属感。
包括舒适的工作场所、良好的工作氛围、人性化的管理方式等。
4. 知识产权激励：为核心人才提供知识产权激励，鼓励他们创新和创造。
包括专利奖、著作权奖、商标奖等。
5. 社交情感激励：为核心人才提供情感激励，增强他们的工作动力和归属感。
包括领导关怀、团队建设、员工活动等。
6. 竞争激励：为核心人才提供竞争激励，激发他们的工作热情和进取心。
包括优秀员工奖、业绩竞赛、团队拓展等。
以上是一个核心人才激励方案的提纲，具体方案应根据企业的实际情况和核心人才的需求来制定。
企业员工培训计划方案大纲（万能模板8篇）企业员工培训计划方案大纲篇11、可以结合受训者、管理者等方面的需要∶上述两方面的需要总是有差异的，但是培训目标必须妥善地加以揉合，以达到整体的满意效果;2、管理方面的需要∶利用培训以改善管理、提高销量及利润;3、受训人员方面的需要∶利用培训来获得以下收益，如较优越的感觉、较多的工资收入、较高的工作技能、较大的工作满足感、较强的自信、晋升机会等等。
其次，用来协调培训所需达成的目标与企业目标的一致性∶培训目标必须服从于企业目标，这在理论上是勿庸置疑的，但在实践中常常被遗忘。
如是这样，越是成功的培训，对企业的整体管理越有破坏性。
目录1、就职前培训（班组培训）（班组长负责）一、新员工培训目的1、新员工报道，部门负责人（店长）填写《新员工帮带表》，指定老员工对新员工进行帮带，并报人事部备案；2、老员工帮带新员工学习内容包括：公司文化引导、熟悉环境、业务指导、公司各项规章教导以及谈心交流；3、帮带期限以新员工约定试用期期限为准，新员工试用期通过即帮带结束；4、新员工试用期满由人事部进行考核，考核合格试用通过，同时如被帮带新员工工作满一年，公司将对帮带人给予__元现金奖励。
5、如新员工未顺利通过试用或新员工在试用期间自动离职者，则对帮带人不奖不罚；6、如新员工在试用期间出现严重违纪行为，则对帮带人处以__元罚款。
二、新员工培训程序岗位培训反馈表（到职后一周内）公司整体培训当场评估表（培训当天）公司整体培训考核表（培训当天）新员工试用期内表现评估表（普工）（到职后30天）新员工试用期绩效考核表（管理人员或特殊工种）（到职后90天）三、新员工培训内容为了提高培训工作的性、针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥作用，提高员工的实际工作技能和工作绩效，根据GMP要求和培训，结合培训重点——历次GMP检查及自检提出的问题及整改情况，我们对度的公司内部培训作如下安排：1、培训对象：公司全体员工2、培训目的：(1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。
员工激励—员工士气提升培训课程大纲培训讲师：陈馨贤培训时间：天培训地点：客户自定培训受众：销售人员，骨干员工、店长。
培训背景：您是否为您的企业团队没有凝聚力而困挠？您是否为您的企业团队没有执行力而无可奈何？您是否为您的企业团队没有感恩您的付出而难过？培训收益：、掌握狼性营销团队密码；、提升销售团队执行力与执行素养；、提高销售团队合作意识与销售业绩；、提高全体员工士气，提升团队凝聚力！、牢固树立“团队兴亡、责任在我”的意识；、拓展销售团队管理者的视野，提升执行意识。
培训方式: 多媒体教学、案例分析、视频观赏、互动演练、现场答疑等培训大纲：员工激励培训—员工士气提升培训课程大纲主要内容概括课程导入：、员工士气测评、士气诊断指标、确定士气低迷原因、建立士气预警系统倚天屠龙：如何鼓舞桀骜不驯员工的士气？一、士气之利、对士气的理解（）士气是战斗力（）士气是竞争力（）高士气的表征（）低士气的危害、界定士气、士气的力量、“师克在和”的哲理二、员工激励培训—员工士气提升培训课程之气原于心、上下同欲、点燃希望、深层驱动、保护良币三、善待员工、福利的效能、薪酬很重要、让员工分享、支付心理支票、尊重你的员工四、鼓气以道、管理风格、组织氛围、忠诚管理、工作环境、报酬与奖赏、士气管理模型五、厝火积薪、压力消除器、工作灵活性、激发幽默感、提升企业声誉、改善员工关系、有效赞赏，感谢员工互动环节：鼓舞士气游戏六、领导者如何巧用计鼓舞士气？、利诱、顺诱、逆诱、痴诱、反诱员工激励培训—员工士气提升培训课程总结。
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相关文章推荐：员工培训网高效员工激励技巧培训：。
企业员工培训内容及计划方案7篇企业员工培训内容及计划方案篇1一、培训目的1、让新员工了解公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境。
2、让新员工熟悉岗位职责，工作流程，与工作相关业务知识以及服务行业应具备的基本素质。
二、培训对象公司所有新进员工三、培训时间新员工入职培训期1个月，包括2-3天的集中脱岗培训及后期的在岗培训。
四、培训方式1、脱岗培训:采用集中授课的形式。
2、在岗培训:采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教师行政人事部负责人、店面经理、助理店长、在某方面具备专长和特殊技能的老员工六、培训教材公司简介、公司管理制度、部门管理制度、职位说明书、案例七、培训内容1、公司概况(历史、背景、经营理念、愿景、价值观)2、组织结构图3、公司福利待遇方面(保险、休假、请假等)4、薪酬制度(发薪日、发薪方式)5、绩效管理制度6、职位说明书和具体工作规范、工作技巧7、内部员工的熟悉(本部门上级、下级、同事及合作部门的同事等)8、仪态仪表服务的要求八、培训考核1、书面考核。
行政人事部统一印制考试受训者。
脱岗培训中使用。
2、应用考核。
通过观察测试等方法考查受训者在实际工作中对培训知识或技巧的应用。
由部门直接上级、同事、行政人事部共同鉴定。
九、培训效果评估行政人事部与新员工所在部门通过与受训者、教师、助理店长直接交流。
跟踪了解培训后受训者的工作情况，逐步减少培训内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效，达到预期培训目标。
企业员工培训内容及计划方案篇2结合八月份，公司新晋员工岗位、数量较多，为使新员工有效参与到公司下阶段工作，综合部将以公司制度为依据，在八月份开展新员工入职培训。
一、培训的主体思路：本着切合公司实际、提升员工与公司的配合默契度，使新员工能够从容开展即将参加的工作的原则，确定此次培训的内容包括以下几个方面：(一)军训，时间为3天其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素勤俭的作风和团队协作的意识。
【课程意义】
✧随着企业的高速发展，培养杰出的各层级管理人员，提高管理人员的管理能力，尤其是绩效管理
能力与人才激励发展能力已经成为企业的当务之急。
✧本课程开设的目的，就是为了帮助企业有效解决这个可能会成为企业发展瓶颈的关键问题，提高
管理干部绩效管理的知识与技能，以及人才发展与激励，提升竞争力，更好地迎接挑战。
【课程目标】
✧了解绩效管理方法的精髓所在，学会提升员工绩效方法在日常管理中的具体应用；
✧掌握人才梯队建设的方法、步骤和实施途径，提高核心人才的凝聚力；
✧掌握非货币激励的技巧与方法，提高员工的工作积极性；
【课程特色】
✧系统：课程涵盖了卓越绩效、人才梯队建设与激励艺术的三大模块；
✧实战：实操案例+工具方法，模拟场景即可体验；
✧易懂：深奥的道理寓于简单的描述，讲授之中，一听就明白；
✧易用：易于复制，学后即用，立竿见影。
【授课方式】
✧现场体验教学+实战教练指导+经典案例分析+实用工具方法+轻松幽默风趣+师生互动升华
【课程对象】
✧企业中高层管理人员、或有待于培养成为管理干部的人员。
【课时安排】
✧2天12课时（可根据企业需要调整内容与课时）。
【课程大纲】。
员工激励培训企业核心人才激励培训课程大纲
培训对象：
企业总裁、董事长、总经理、决策者、人力资源总监、财务总监及薪资福利经理、投资经理、中高层管理人员、管理从业人员。
课程收益：
为什么同是家族企业的微软、沃尔玛、丰田成为“巨无霸”，而我们的众多企业却总是难以做大？！
为什么您的企业人才流失严重，“另立山头”现象屡次发生？！
为什么企业在做大的过程中问题层出不穷，老板累得心力交瘁？！
为什么亲自管理的部门效力高，下属经营的部门总是管不好？！
课程背景
随着经济的快速发展，很多企业家都认识到了人才之于企业发展的重要作用。
但对于如何激励人才，尤其是核心人才，让他们进一步的发挥自己的能力和作用，不仅让企业的领导者们感到头痛，也给人力资源部门的人员带来了巨大的挑战。
要建立起一套行之有效的企业核心人才激励机制，首先就要从基本维度上了解人才激励机制的构成。
课程大纲：员工激励培训—企业核心人才激励培训课程大纲主要内容概括：
（一）、为什么核心人才需要激励？
管理这一问题的两个相补相成方面：控制和激励；
激励是核心人才创造优异业绩的前提条件；业绩是能力、机遇和激励的函数。
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企业核心人才激励深度剖析:疑难问题与解决对策
企业核心人才激励内训解决之道:案例延伸与对策分析
（二）核心人才激励的误区
普遍误区
只要完成工作就行，激励无关紧要；
没有人是不可以替代的；
金钱具有万能激励作用；
以自身衡量员工。
激励理念和方法都需要与时俱进
分享：企业核心人才激励内训的三种武器
企业核心人才激励实战密码:策略?技巧?案例
企业核心人才激励培训的知识、方法、工具与案例大全
（三）激励理论及其结论：
人的本性就是欲壑难填。
最好的激励就是：员工要什么，就给她什么。
企业核心人才激励培训的葵花宝典
企业核心人才激励:技能案例训练手册
中外电影名作的企业核心人才激励案例集
（四）员工激励培训—企业核心人才激励培训课程之核心人才的需求分析
我在国家基金项目中发现的核心人才的需求排序；
现代激励理论对核心人才的需求解释。
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（五）如何对核心人才进行激励？
核心人才需求的三个方面：
当期取得的收益的激励作用；
个人职业发展前景的激励作用；
认同核心价值观的激励作用；
用职业发展规划激励核心人才：
金字塔模型和彼特定律；
案例：日升昌票号，讲考核结果的应用于职业发展规划。
（六）建立优秀的企业文化激励核心人才。
企业文化对员工绩效与满足感的影响，
企业文化是隐含在价值观背后的基本假设系统，要掌握科学的企业文化建立的方法。
案例：
联想公司裁员、富士康用工。
建立科学、高效的薪酬体系激励核心人才
在薪酬数额一定时，怎样的薪酬结构（工资、奖金、股权）对核心人才的激励效果最好？薪酬设计三原则；“金手铐”的制度设计。
期权和限制性股权的引入。
企业核心人才激励：勇敢者的游戏！
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