网课生活中的经济学答案含考试
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1
本课程所讲的生活中的经济学;是教你：
A、
B、
C、
D、
正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分
2
根据本课程;有关经济与文化的描述;错误的是：
A、
B、
C、
D、
正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分
3
最早提出消费者主权的是：
A、
B、
C、
D、
正确答案： B
我的答案：B得分：
20.0分
4
下面与“生产者主权”的观点不一致的是：
A、
B、
C、
D、
正确答案： A 我的答案：A得分： 20.0分
5
最早提出生产者主权的是：
A、
B、
C、
D、
正确答案： B 我的答案：B得分： 20.0分
1
有关需求的价格弹性的描述错误的是：
A、
B、
C、
D、
正确答案： A
我的答案：B得分： 0.0分
2
如果某物品需求变动的百分比恰好等于价格变动的百分比;我们则认为该物品：
A、
B、
C、
D、
正确答案： B 我的答案：B得分： 20.0分
3
下面说法不正确的是：
A、
B、
C、
D、
正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分 4
当需求缺乏弹性时;如果降低价格;则收益：
A、
B、
C、
D、
正确答案： A 我的答案：A得分： 20.0分
5
当需求相对于供给缺乏弹性;则税收由谁承担：
A、
B、
C、
D、
正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分
1
小明吃一个苹果的效用为7;吃两个苹果的效用为9;吃三个苹果的效用为8;则第三个苹果的边际效用为：
A、
B、
C、
D、
正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分
2
当边际效用减少时;总效用也是减少的..
正确答案：× 我的答案：×得分： 20.0分
3
作为消费者的理性选择;哪一种商品的边际效用最大就应当选择哪一种商品..
正确答案：× 我的答案：×得分： 20.0分
4
两种商品的价格不相同;但对消费者来说;这两种商品每元的边际效用有可能相同..
正确答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分
5
某消费者对某种商品的数量感到足够了;这说明他对该种商品的边际效用达到了极大
正确答案：× 我的答案：×得分： 20.0分
1 深圳某工厂工人小明;在工资率为为4元/小时的条件下;小明选择工作40小时/周；工资率为6元/小时的条件下;小明选择工作35小时/周..由此;对小明来说;
A、
B、
C、
D、
正确答案： A 我的答案：A得分： 20.0分
2
如果人们对闲暇的需求增加;那么 ..
A、
B、
C、
D、
正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分
3
在向后弯曲的个人劳动力供给曲线上;具有正斜率向右上方倾斜的部分表示：
A、
B、
C、
D、
正确答案： A
我的答案：A得分： 20.0分
4
在向后弯曲的个人劳动力供给曲线上;具有负斜率向左上方倾斜的部分表示：
A、
B、
C、
D、
正确答案： B 我的答案：B得分： 20.0分
5
有关劳动的供给曲线向后弯曲解释最准确的是：
A、
B、
C、
D、
正确答案： B 我的答案：B得分： 20.0分 1
根据等边际原则;下列说法错误的是：
A、
B、
C、
D、
正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分
2
设某消费者仅消费X、Y两种商品;其价格分别为8角、2元;已知达到消费者均衡时消费的X为5件;第5件提供的边际效用为28单位;则这时消费的最后一单位Y提供的边际效用为
A、
B、
C、
D、
正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分
3
根据等边际原则;作为学生;应该在每一门功课上分配相等的时间..
正确答案：× 我的答案：×得分： 20.0分 4
根据本课程的观点;消费者均衡告诉我们如何使稀缺的有限资源能在我们自身理性的支配中给我们自己带最大的满足和效用..
正确答案：√
我的答案：√得分：
20.0分
5
根据本文;“捆绑”销售有利于消费者实现效用最大化..
正确答案：× 我的答案：×得分： 20.0分
1
根据本课程观点;政府为什么通过税收“劫富济贫”
A、
B、
C、
D、
正确答案： B 我的答案：B得分： 20.0分
2
关于本讲提到的“投机者们巧妙地踏着供求波动的鼓点”;理解错误的是：
A、
B、
C、
D、
正确答案： D
我的答案：D得分：
20.0分
3
根据本课程;投机揭示了“看不见的手”法则的作用;并通过拉平供给量和价格;提高着经济效率..
正确答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分
4
根据本课程的观点;投机者加大了市场的风险;使物价波动更大..
正确答案：× 我的答案：×得分： 20.0分
5
根据本课程的观点;社会福利最大化是每一个人的效用最大化之和..
正确答案：× 我的答案：×得分： 20.0分
1
对价值悖论的解答正确的是：
A、
B、
C、
D、
正确答案： A 我的答案：A得分： 20.0分
2 有关对消费者剩余解释错误的是：
A、
B、
C、
D、
正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分
3
小明买了三个苹果;支付的苹果市场价格是1元/个;根据消费者剩余理论;则对小明来说：
A、
B、
C、
D、
正确答案： B 我的答案：B得分： 20.0分
4
根据本课程观点;有关消费者价格的理解错误的是：
A、
B、
C、
D、
正确答案： D
我的答案：D得分：
20.0分
5
根据本课程的观点;消费者剩余的概念不仅能解释消费者的购买行为;而且还可以解释某些公共选择决策的利弊大小
正确答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分
第八讲作业已完成成绩： 100.0分
1
下面不属于价格歧视的是：
A、
B、
C、
D、
正确答案： D 我的答案：D得分： 20.0分
2
下列不属于实现价格歧视必须具备的条件是：
A、
B、
C、
D、
正确答案： D
我的答案：D得分：
20.0分
3
垄断厂商可以通过价格歧视把消费者剩余全部或部分转化为自己的利润..
正确答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分
4
二级差别定价也叫二级价格歧视是指垄断厂商把买者划分为两个或两个以上的类别;对每类买者收取不同的价格..
正确答案：× 我的答案：×得分： 20.0分
5
垄断市场不但造成了较高的价格和较低的产量;而且会带来无谓损失..
正确答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分
1
本课程所提到的经济学的双重主题是：
A、
B、
C、
D、 正确答案： B
我的答案：B得分：
20.0分
2
人们一直信赖黄金;主要是因为：
A、
B、
C、
D、
正确答案： C 我的答案：C得分： 20.0分
3
孔子的“君子罕言利”在一定程度上代表了中国传统文化中对金钱和货币的态度..
正确答案：√ 我的答案：√得分： 20.0分
4
人们在经济繁荣时比在经济衰退时更喜欢黄金..
正确答案：× 我的答案：×得分： 20.0分
5
在不会使其他人境况变坏的前提下;如果一项经济活动不再有可能增进任何人的经济福利;则该项经济活动就被认为是有效率的..
正确答案：√ 我的答案：×得分： 0.0分
一、 单选题题数：20;共 60.0 分
