图书角建设方案
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图书角建设方案
篇一:
图书角建设方案图书角建设方案 一、活动目的 倡导“人人学习、自觉学习、学以致用”的读书文化氛围 深化企业文
化建设,创建学习型团队。 二、图书角定位及功能
1、 收集技术类、 管理类等各类书籍, 以员工真实需求为定位。 2、培养为工作增添原动力的“悦读”文化。
3、增设员工繁忙工作之余放松身心、享受阅读时光的场所。
4、条件成熟时,建设集“学习、娱乐、休闲”为一体的阅览 室(培训室或党建活
动室) 。 三、图书角选择地点
1、前台右则玻璃桌边设杂志报刊架
2、会议室
(1)玻璃窗侧设书架书架尺寸约为 1.8M*0.24M.
1.8M(会议室窗户一侧实际尺寸为 3M* 1.3M)四、资源配置及资金预算
1、制作一个 X 展架海报(捐书倡议书) ,由员工捐赠书籍。捐书活动待书架订购时开始,见附件《捐书活动倡议书》 。 2、绿化(书架两侧)
3、四人桌椅(已配备) 4、影音资料(备用)
5、资金预算:捐书活动倡议书》 。
2、绿化(书架两侧)
3、四人桌椅(已配备) 4、影音资料(备用)
5、资金预算》 ,员工自助办理登记手续进行 借阅。
3、每人每次仅能自觉借阅图书 1 本,借阅期限 15 天;到期 应归还,未读完须续
借者应至办理续借手续,仅能续借一次,逾 期将由管理人员催促收回。 4、员工要爱护图书、妥善保管、不得遗失、撕毁、污损涂写 等;丢失或严重损
毁者需捐出一本书或新购书籍抵赔。以上方案妥否,请裁示。附件: 捐书活动倡议书 公司全体员工:
一本好书,是一段专业纵深的阶梯,是一把开启心智的钥匙,是 一眼获取知识的源泉。为深化企业文化建设,创建学习型团队,营造读书文化氛围,公 司特向全
体员工发出倡议,希望大家能奉献出健康向上、知识性强的 书籍,使阅览角的书
籍更加丰富,相信您的每一点付出、每一丝光芒 都将是对我们的莫大帮助!衷心
感谢您的参与! 具体事宜:
1、捐书时间: 12 月 24 日开始
2、捐书地点:
前台
3、捐书要求: 有益于利于身心发展的所有书籍杂志,包括:
科 学技术、经济管理、中外文学、人物传记、工具书籍等,新旧皆可。
4、特别说明:
各位同事所捐的书籍都将进行捐赠登记,为回馈 每位捐书者, 我们将对来阅览室捐书的员工, 送上一份精美的小礼物! 希望各位员工踊跃捐书,再次对您的举
动表示衷心的感谢!二 0 一四年十二月一日 篇二:
图书角设计方案图书角设计方案书是知识的源泉, 是开发人类智力的钥匙。现在
很多家庭为孩子也进行了大 量的书籍方面的投资, 但收效仍然有限。因为家庭不能给其一个许多人边看边交 流的环境, 其图书购置是因父母的好恶而决定子女的
阅读范围。如果将学生喜好 的书籍放到一起,他们可能会找到知音,找到对共同
感兴趣的话题进行探究,使 他们在看书中知识得以提高。那么学生在看书、读书
中也不会感到枯燥与乏味, 在这样的环境中他们便更能快速成才。在课外学习阅读中,同学与同学之间对相 同问题的争论产生了,交流更频繁了。图书角的建
立,有力地促进了班级集体精 神文明建设, 它把学校精神文明建设的内容有效地
渗透到活跃的班级文化氛围中 去。 一、书的来源 1、班级统一购买。由班主任和班委选购有益学生发展的书放置于图书角, 使学
生从中看到许多 新鲜的东西。 2、学生提供 学生提供家中闲置的书籍拿到教室放置于图书角中,这样既可以不
浪费资 源,又可以提供更多的书籍。 3、动手制订 自制书是发挥学生主观能动性的一个方面。我们要求学生将每次活
动的内容 在信纸或稿纸上写成日记,每人一篇,要求认真写,然后订成一本。再
用厚纸加 上封面封底,起个好名字。在里面写上内容提要,编上目录、标上页
码,自制书 就做成了。于是关于某一种活动的具体情况的方方面面都在这里,学生看完这样 一本自制书就会对此项活动有了全方位的了解。此外,我们还要求学
生将摘抄的 奇闻轶事、科学知识、名人名言、谜语等均按上面的方法制成了书。
于是,图书 角里就有了学生自编、自版、自读的“白皮书”,大大丰富了图角的内
容,且增 强了孩子们的写作能力。 二、活动开展
1、将图书按书的内容题材、大小进行分类,标上目录,然后逐个贴上标签 (1—
—160),再按序排列放整齐。
2、 ①专人管理。图书角必须有等人看管,以免图书流失或损坏,这是图书 角良性运
行的保证。 ②互相监督。要想图书在流通中良陆循环,必须监督,让每个人都关心图书 角建
设,充分享受其权力又履行其义务,使图书在流通中有去有回,有借有 还。 ③自律。这要在互相监督的前提下进行一系列思想教育和自身的切实体验才 可实
现, 但这种自律制度却又是必须的。实际上这是一个由他律走向自律教育能 使图书正常运行,又能使学生培养集体主义的情感。 ④定期整理修复。图书要定期整理,以保证图书的完好无损和方便流通,也 可及
时发现并解决其中存在的些问题。流通久了,必须要修复或更换。这是图书 在运
行流通中不可缺少的一个环节。 3、运行流通。每天、周末采取自愿带书回家翻阅,并同父母、亲友、伙伴 探讨
交流。倡导课间、活动时间互相交流、探讨。并且每周用一节自习课作为交 流
课,让学生畅谈体会及得失。让学生互相交流经验,相互启示,使学生在交流 中
丰富与提高。 三、管理制度
1、图书借阅要求
①每次只能借一本,借去后必须认真阅读;
②借书时如发现书已破及时向图书管理员说明; ③每次借阅时间不得超过 2 周;
④借书后谨慎保管,如若弄破、弄丢要赔偿;
2、图书管理员职责
①做好每位学生借阅、归还的记录(记录本始终放在书橱内); ②如若发现图书有损坏,能修补的及时修补;如若弄丢及时向老师反映;
3、借书手续:
欲借书者,在借书卡上填写要借的书目及编号,借书日期,管理员签上名后 收下
借书卡方可将书借走。图书归还时,由图书管理员检查是否有损坏,签名确 认无损坏后将借书卡归还本人。如发现有损坏的, 要修复, 不能修复的, 要赔偿。 4、违规处罚:
如不按规定办理手续借阅,私自拿走图书的,视作严重违纪,取消一个月借 书资
格, 并且责令其向图书角提供一本新书, 期末归还本人。每周二为捐书时间, 图书管理员将同学所捐的书登记造册,编号存放。 5、每个同学都要爱惜图书。在借阅过程中不能将书弄破、弄脏、弄丢,否 则照
价赔偿。 6、以下情况不能借书: 1)上周被老师批评 5 次以上本周不能借书。2)上课期间看书被老师发现本月不能
借书。四、管理人员 学习委员是主要负责人。再设两名学生协助负责管理,一位
为男生,一位为 女生。 篇三:
图书角规划方案图书角规划方案
一、 目的 规范协会图书杂志报刊的管理,最大限度的为员工提供良好的休 闲娱乐场地,打造文化氛围浓郁的企业文化。 二、 形式
1、 图书角设置位置建议设置在会长室门口右手边靠墙的位置,放置一个三层玻
璃门 的书柜, 在左手边屏风玻璃的柜子上设置一排书架可用于放置杂志或 者通俗旅游类的书籍。 2、 图书角设置形式1) 书柜放置的是非报刊杂志类的图书:
包括文学、社科、专业和 工具等类图书; 2) 所有图书登记造册且每季度新增,
如无严重破损,不得报废; 3) 开放时间可于每日下班时间; 4) 左边设置书架放置的是杂志类图书; 5) 所有杂志放置于书架内.除破损可报废,每期杂志视情况内
容 可存放三至四个月; 6) 书柜及书架里的图书、杂志仅借于协会内部员工。 3、 图书杂志购买1)购买时间图书为每季度一次,杂志为每月一次,由办公室统
一 购买; 2)图书角成立后,可将协会现有存书合并集中。 三、 图书角管理
1、 图书的保存1) 图书角由办公室管理; 2) 图书角内所有图书,均需按篇号
造册,每期新增图书亦同; 3) 图书有破损时,图书管理员应立即进行修补。破损
严重者,需 统一存放并呈报上级主管。 2、 图书借阅1) 所有图书可在图书角进行阅读, 如需外借则需将借阅之图书名
称及编号,告之图书管理员; 2) 图书管理员要好相应借阅手续,外借期为一个
月; 3) 所有借阅图书归还时,需由图书管理员检查有无沾污,缺页, 撕 损,水
浸等损坏,确认保存良好后方可办理图书归还手续。如 所归还图书有损坏,则此图书按定价售于借阅人; 4)所有外借图书, 如借阅人丢失, 按所借图书定价由
借阅人赔偿。 3、 图书数目清点1)图书柜所有存书每月清点一次。杂志架不定期清点; 2)图
书角所有实物存书必须等同于图书目录上所登录之数量。