读书分享卡模板合集

学生读书卡模板2篇学生读书卡模板（上）封面：书名：________________________作者：________________________出版社：______________________出版时间：____________________借阅日期：____________________目录：1. 书籍信息2. 读书感受3. 关键词4. 评价和推荐5. 书目推荐1. 书籍信息书名：________________________作者：________________________出版社：______________________出版时间：____________________页数：_________________________ISBN：_________________________2. 读书感受此书讲述了____________________。

通过对_______________的讲述，作者向读者呈现了________________的画面。

书中的情节曲折，人物形象丰满，引人入胜。

我被书中的_______________所吸引，不禁沉浸其中，仿佛置身于故事发生的世界之中。

作者____________在书中用了很多____________，这让我更加理解了书中的主题，并且对我产生了很大的启发。

作者的写作手法也很独特，_______________。

通过这样的叙述方式，我感受到了作者对于________________的思考和深刻理解。

3. 关键词在阅读过程中，我总结了几个关键词，帮助我更好地理解和回顾这本书：- _______________- _______________- _______________- _______________- _______________通过关键词的总结，我可以更好地把握故事的情节和主题，也能更加理清故事中的细节和人物关系。

4. 评价和推荐总的来说，我对这本书的评价非常高。

二年级读书卡模板可打印
一、读书卡正面。

作者：[作者名字]
好词积累：
[写下从书中找到的5 - 8个好词，例如：五颜六色、兴高采烈、小心翼翼等]
好句摘抄：
[摘抄书中1 - 2个优美或者有意义的句子，例如：“春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

”]
我的感悟：
[简单写下读完一部分内容或者全书后的感受，比如：我觉得这本书很有趣，书中的小动物们都很可爱，我想和它们做朋友。

]
二、读书卡背面。

书中人物（如果有）：
1. 人物名字：[人物1名字]
- 人物特点：[描述这个人物的性格、外貌或者特殊能力等，例如：勇敢、善良，有着长长的耳朵]
2. 人物名字：[人物2名字]
- 人物特点：[同样描述人物特点]
我最喜欢的部分：
[简要描述书中最喜欢的情节，例如：小主人公帮助迷路的小鸟找到家的那部分，因为他很有爱心。

]
我想对作者说的话：
[写下想对作者表达的内容，如：谢谢您写了这么有趣的书，我很喜欢。

]
这个读书卡模板可以帮助二年级的小朋友更好地记录阅读内容、积累词汇、表达感悟等。

小朋友们可以根据自己阅读的书籍进行填写，然后打印出来保存。

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我读书，我快乐
读书人读书时间我喜欢的词语：我喜欢的句子：
我想说：我想画：
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三年级数学阅读分享推荐卡低年级1.《数学帮帮忙》（全25册）（美）罗莎·桑托斯，新蕾出版社2.《天哪！数学原来可以这样学》（日）野口哲典，陕西师范大学出版社3.《奇妙的数王国》李毓佩，中国少年儿童出版社4.《李毓佩数学童话集》（小学低年级）李毓佩，海豚出版社5.《马小跳玩数学》（低年级）杨红缨，吉林美术出版社6.《奇妙的数学》（一、二年级）博尔，重庆出版社7.《我超喜欢的趣味数学书》（1、2年级）邢书田、马慧，电子工业出版社8.《数学真美妙》（1-2年级）刘勇，电子工业出版社中年级1.《李毓佩数学故事系列》（中年级）李毓佩，湖北少年儿童出版社2.《马小跳玩数学》（中年级）杨红缨，吉林美术出版社3.《好玩的数学（趣味数学专辑）》谈祥柏，中国少年儿童出版社4.《奇妙的数学》（三、四年级）博尔，重庆出版社5.《数学花园漫游记（趣味数学专辑）》马希文，中国少年儿童出版社6.《全世界孩子都爱玩的700个数学游戏》柯友辉，新世界出版社7.《最有趣的50个数学故事》乔治· G ·斯皮罗、郭婷玮，上海科技教育出版社8.《可怕的科学·特别要命的数学》卡佳坦·波斯基特（著），王渝生（译），北京少年儿童出版社9.《数学真美妙》（3-4年级）刘勇，电子工业出版社10.《我超喜欢的趣味数学书》（3、4年级）邢书田、马慧，电子工业出版社高年级1.《从此不怕学数学》（日）冈部恒治，藤原和博，姚岚译，中国民族艺术出版社2.《数学魔术：84个神奇的数学小魔术》（法）多米尼克·苏戴，上海科技文献出版社3.《走进奇妙的几何世界》（英）格里·贝利等，浙江教育出版社4.《三车同到之谜（隐藏在日常生活中的数学）》（英）伊斯特威，上海教育出版社5.《帮你学数学（院士数学讲座专辑）》张景中，中国少年儿童出版社6.《算得快》谈祥柏、李毓佩，中国少年儿童出版社7.《好玩的数学》张景中等，科学出版社8.《李毓佩数学故事系列》（高年级）李毓佩，,湖北少年儿童出版社9.《小臭身边的数学问题》蔡东彩，慕小飞，刘玉和编著，华东师范大学出版社10.《马小跳玩数学》（高年级）杨红缨，吉林美术出版社11.《奇妙的数学》（五、六年级）博尔，重庆出版社12.《数学百草园》谈祥柏，湖南教育出版社13.《数学真美妙》（5-6年级）刘勇，电子工业出版社14.《我超喜欢的趣味数学书》（5、6年级）邢书田、马慧，电子工业出版社1-6年级1.《汉声数学系列》（41本）+《妈妈手册》（美）明德尔·西托默，乔治·帕比，汉声杂志2.《我是数学迷》（美国数学绘本，共16册）辛迪·诺伊施万德，外语教学与研究出版社3.《数学绘本》（16本）/《数学学习童话》（韩）刘永昭，长春出版社4.《数学游戏故事绘本》（第一辑8本，第二辑10本）（日）中野弘隆，崔晶、崔荔函译，新蕾出版社5.《数学小丛书》（套装共18册）华罗庚，科学出版社6.《聪明孩子的数独》数独编写组编，上海世界图书出版公司7.《每天变得聪明一点：Happy 数学》（A－F分册）（美）德尔西蒙著；朴玉等（译），长春出版社8.《数学在哪里》（12册）唐彩斌、彭翕成，电子工业出版社。

读书分享记录卡Title: Book Sharing Record CardTitle: 阅读分享记录卡---Section 1: Book InformationSection 1: 书籍信息Title: The Great GatsbyTitle: 《了不起的盖茨比》Author: F.Scott FitzgeraldAuthor: 弗朗西斯·斯科特·菲茨杰拉德Published: 1925Published: 1925年Genre: Fiction, NovelGenre: 小说，长篇小说---Section 2: Personal ReflectionSection 2: 个人反思"The Great Gatsby is a novel that left a deep impression on me.The story"s exploration of the American Dream and its characters" pursuit of wealth and happiness resonated with me.Fitzgerald"s writing style is captivating, blending现实主义with lyrical prose.I was particularly movedby the quote, "So we beat on, boats against the current, borne back ceaselessly into the past." It reminded me of the importance of learning from history and not getting lost in it.""《了不起的盖茨比》这本书给我留下了深刻的印象。

五年级上册语文阅读分享卡
阅读分享卡模板
书名：《草房子》
作者：曹文轩
内容摘要：
这本书讲述了小男孩桑桑在油麻地度过的童年时光。

他与他的朋友们，以及他周围的人们，经历了许多有趣和感人的故事。

最喜欢的角色：
我最喜欢的角色是桑桑。

他是一个善良、聪明、勇敢的小男孩，总是愿意帮助别人。

最喜欢的句子/段落：
“太阳照耀着安静的油麻地。

阳光下，油麻地散发出一种淡淡的、神秘的香味。

”
读后感：
这本书让我回忆起自己的童年，感受到了人与人之间的纯真情感。

故事中的每一个角色都有自己的故事，都让人感动。

读完这本书，我明白了生活中的喜怒哀乐，也更加珍惜自己的童年时光。

这个模板可以作为五年级学生制作阅读分享卡的参考。

学生们可以根据自己的阅读材料进行修改和调整。