部编版语文二年级上册期末复习资料--每课课文主题归纳汇总
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部编版语文二年级上册每课知识点考点总结第一单元课文1.《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪先长出(两条后腿),再长出(两条前腿),接着(尾巴变短),最后变成了小青蛙。
《小蝌蚪找妈妈》告诉我们:任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。
课文2.《我是什么》我就是(水)。
我会变。
太阳一晒,我就变成(汽)。
升到天空,我又变成(云),在空中飘浮着。
碰到冷风,我会变成小水滴落下来,人们叫我(雨);有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我(冰雹);到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我(雪)。
课文3.《植物妈妈有办法》我知道蒲公英靠(风)来传播种子,豌豆靠(太阳)来传播种子,我还知道(苍耳)靠(动物的皮毛)来传播种子。
第二单元识字1.《场景歌》一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船,一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园,一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟,一面队旗一把铜号一队红领巾一片欢笑。
识字2.《树之歌》杨树(高),榕树(壮),梧桐树叶像(手掌),枫树秋天(叶儿红),(松柏)四季披绿装。
(木棉)喜暖在南方,(桦树)耐寒守北疆。
银杏(水杉)活化石,(金桂)开花满院香。
3.《拍手歌》鸟类:孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、黄鹂、百灵。
兽类:猛虎、熊猫。
识字4.《田家四季歌》春季是个播种的季节,(花)开了,(草)长出来了。
夏季农民伯伯很忙碌,他们采了(蚕桑)又(插秧),每天早起(勤耕作),归来(戴月光)。
秋季是丰收的好季节,(谷)像黄金粒粒香,农民伯伯的心里(喜洋洋)。
农民伯伯种粮很(辛苦),粮食来之不易,我们要(珍惜)粮食。
《田家四季歌》告诉我们:农民伯伯很辛苦,我们要爱惜粮食。
第三单元课文4.《曹冲称象》曹冲是(曹操)儿子,才(七)岁,他是一个(善于观察,乐于动脑,大胆表达)的孩子。
曹冲称象的办法是:先赶象(上船),在船舷上(画线),然后把大象(赶下船),装(石头)上船,当船正常到做记号的地方停止,最后称(石头)的重量。
我们要学习曹冲善于观察,乐于动脑,大胆表达的品质。
部编版⼩学⼆年级语⽂上册每课知识点归纳部编版⼆年级语⽂上册知识归纳第⼀单元知识点归纳第⼀课:⼩蝌蚪找妈妈⼀、会认读池塘脑袋灰⾊教师教书捕捉迎⾯阿姨乌龟敲⿎头顶⼆、会背会写1、两条成就哪⾥宽⼴头顶眼睛肚⽪孩⼦跳⾼已经⾃⼰2、多⾳字:教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛(眼睛)晴(晴天)请(请客)清(清凉)情(友情)哪(哪⼉)那(那⾥)孩(孩⼦)该(应该)4、近义词:快活——快乐已经——曾经反义词:快活——痛苦5、(披着)⾐裳(甩着)尾巴(⿎着)眼睛(露着)肚⽪(⼤⼤)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的⾐裳(雪⽩)的肚⽪(带刺)的铠甲(快活)地游来游去第⼆课:我是什么⼀、我会读晒太阳⽔滴溪⽔奔跑淹没没有冲毁房屋猜测⼆、会背会写1、变成北极⼀⽚傍晚海洋⼯作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、⾬(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)⽥地(冲毁)房屋(⼤⼤)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的⾐裳(雪⽩)的肚⽪(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越⾼越⾛越远越长越⼤越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
第三课:植物妈妈有办法⼀、会读:植物旅⾏准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到⼆、会背会写(背诵课⽂)1、办法如果脚下更加娃娃⽪⽑知识2、娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(⽔洼)去(来去)她(她们)3、多⾳字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——⽅法仔细——细⼼反义词:降——升轻——重粗⼼——细⼼语⽂园地⼀:书上所有词语认背、造句古诗默背第⼆单元知识点归纳⼀、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩⼀艘军舰帆船稻⽥翠⽵队员铜号⼿掌着装耐⼒边疆银⾏世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息⾝体蝴蝶麦⽥桑苗农忙穿戴回归⾕粒虽然⼆、会写的字花园队员圆形⽯桥⽺群队旗銅号红领⼱杨树梧桐松柏强壮棉花⽔杉化⽯桂花⼭洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李⼦肥胖农忙回归穿戴⾟苦过年三、辩字组词园()孔()杨()壮()桂()桐()圆()孙()扬()状()洼()铜()从()处()季()熊()歌()棉()丛()外()李()能()哥()绵()四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来⾟苦—⾟劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦⾟苦—清闲朋友—敌⼈⾼—矮⾹—臭忙—闲暖—冷⽐喻句:1、星星像眼睛。
全)部编版语文二年级上册每课知识点考点总结第一单元课文1.《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪先长出两条后腿,再长出两条前腿,接着尾巴变短,最后变成了小青蛙。
这个故事告诉我们只要坚持不懈地努力,就一定会取得成功。
课文2.《我是什么》我就是水,我会变。
太阳一晒,我就变成汽。
升到天空,我又变成云,在空中飘浮着。
碰到冷风,我会变成小水滴落下来,人们叫我雨;有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我冰雹;到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我雪。
课文3.《植物妈妈有办法》蒲公英靠风来传播种子,豌豆靠太阳来传播种子,XXX 靠动物的皮毛来传播种子。
这个故事告诉我们植物妈妈有各种方法来照顾自己的孩子。
第二单元识字1.《场景歌》一只海鸥、一片沙滩、一艘军舰、一条帆船、一方鱼塘、一块稻田、一行垂柳、一座花园、一道小溪、一孔石桥、一丛翠竹、一群飞鸟、一面队旗、一把铜号、一队红领巾、一片欢笑。
这首歌唱出了各种美丽的场景。
识字2.《树之歌》杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌,枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装,木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉是活化石,金桂开花满院香。
这首歌唱出了各种树木的特点。
识字3.《拍手歌》这首歌介绍了一些鸟类和兽类,包括孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、XXX、百灵、猛虎和熊猫。
识字4.《田家四季歌》春季是个播种的季节,花开了,草长出来了。
夏季农民伯伯很忙碌,他们采了XXX又插秧,每天早起勤耕作,归来戴月光。
秋季是丰收的好季节,谷像黄金粒粒香,农民伯伯的心里喜洋洋。
农民伯伯种粮很辛苦,粮食来之不易,我们要珍惜粮食。
这首歌唱出了田间四季的变化和农民伯伯的辛勤劳动。
第三单元课文4.《曹冲称象》XXX是XXX的儿子,才七岁,他是一个善于观察、乐于动脑、大胆表达的孩子。
XXX称象的办法是:先赶象上船,在船舷上画线,然后把大象赶下船,装石头上船,当船正常到做记号的地方停止,最后称石头的重量。
我们要研究XXX善于观察、乐于动脑、大胆表达的品质。
部编版语文二年级上册期末每课课文主题归纳《小蝌蚪找妈妈》:本文是一篇童话故事,讲了一群天真生动的小蝌蚪在寻觅妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并援助妈妈捉害虫的故事。
本文蕴含了从小要学会独立生活,遇事主动探究的道理。
《我是什么》:这篇科学短文以朴实而生动的言语.讲述了水的变化及其利与害。
要想让水全心全意为人类效劳,我们还要付出许多艰辛的努力。
《植物妈妈有方法》:课文运用拟人化的手法、亲切易懂的言语,为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法,让我们感受到了植物王国的奇妙,激发了我们探究自然神秘的热情。
《场景歌》:本文是一篇识字文,把一些具有代表性的事物放在一起,通过不同量词的使用,给人以想象的空间,勾勒出了一幕幕生动的场景,一幅幅漂亮的画卷。
《树之歌》:课文通过儿歌的形式,让我们认识词语,并初步了解了已谢树木的特点。
《拍手歌》:课文以拍手歌的形式,描绘了些动物在自然界生活的美好画面。
告诉我们地球是人类和动物共同的家园,动物与人类是朋友,我们要爱护动物。
《田家四季歌》:课文对农民一年四季的农事活动进行了描写,以简练的笔墨勾画了四幅田园四季的风景图,重点介绍了农事,让我们感受到了劳动带来的愉快。
《曹冲称象》:本文通过曹冲用比官员们更好的方法称出大象重量的故事,表现了曹冲特长观察、爱动脑筋、大胆表达的品质。
《玲玲的画》:课文讲的是玲玲不小心弄脏了自己的画,在爸爸的启发下,她在弄脏的地方画了一只小花狗,使画更好了。
这个故事告诉我们:只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
《一封信》:这篇课文写的是小女孩露西给爸爸写信的事。
露西前后写了两封信:第—封信的内容很伤感,第二封信在妈妈的感染下,露西告诉爸爸,她们在家生活得很好。
虽然身处异地,但一家人的心紧密地交错在一起。
X小学语文微课堂《妈妈睡了》:这篇课文以一个孩子的口吻表达了妈妈午睡时的所见所感。
作者通过生动形象的言语、描绘了睡梦中的妈妈的漂亮、温柔和劳累,让我们感受到母子之间温暖的爱。
《小蝌蚪找妈妈》重点知识
会认字:两(两个)(两天)
眼(眼光)(眼花)孩(孩子)(孩童)
袋(袋子)(脑袋)
会写字:两(两个)(两天)
哪(哪里)(哪个)睛(眼睛)(定睛)
跳(跳远)(跳动)宽(宽大)(宽广)
肚(肚子)(肚皮)顶(头顶)(山顶)
皮(皮球)(皮衣)眼(眼光)(眼睛)
孩(孩子)(男孩)
形近字:两(两个)雨(下雨)
晴(晴天)睛(眼睛)该(应该)孩(孩子)
词语搭配:碧绿的衣裳大大的眼睛雪白的肚皮
重点句:1.池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着
长长的尾巴,快活地游来游去。
(这句话介绍了小蝌蚪的样子。
)
2.他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
(这是对青蛙的描写,“碧绿、雪白、大”突出了青蛙的外形特征。
)
课文结构课文主题:
小蝌蚪→长出后腿→长出前腿→尾巴变短→尾巴不见
课文讲述了一群小蝌蚪在鲤鱼和乌龟的帮助下找到妈妈,并最终长成青蛙的故事,告诉我们遇事要主动探索,同时要保护小蝌蚪、保护青蛙。
,。
部编版二年级上册语文全册复习知识点第一单元 知识要点课文1蝌蚪找妈妈(1) 好词积累: 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去(2) 数量词积累:一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛(3) 读一读,记一记:脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘(4)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
① 我的作业已经写完了。
②小树苗已经长高了。
③我已经长大了。
(5)读短语,用加点词说一句话。
①披着碧绿的衣裳(妈妈起床时只披着一件外套。
)②鼓着大大的眼睛(刚吃饱,小明的肚子鼓得胀胀的。
)③露着雪白的肚皮(爷爷的头发都掉光了,露着红红的头皮。
)④甩着长长的尾巴(风一吹,柳树甩着长长的枝条起舞呢。
)(6)多音字:教ji āo (教书 教人) ji ào(教育 教室)课文2我是什么(1)反义词:温和——暴躁 好——坏(2)多音字:没(m ò 淹没 没过) (m éi 没有 没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤. . . .(4) 我会变成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)读一读,用带词说一句话。
◇小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
(一片片的树叶从树上落下来。
)◇有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。
(人们把一颗颗杏子从树上打下来了。
)◇到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
(风一吹,蒲公英纷纷飘起来了。
)课文3植物妈妈有办法(背诵课文)1、课文介绍了(蒲公英、苍耳、豌豆)①蒲公英是靠风传播种子的; ②苍耳是靠挂住动物的皮毛传播种子的;③豌豆是靠太阳传播种子的。
◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
部编版二年级语文上册期末总复习知识点总结第一单元知识点总结读准字音脑袋.(d ɑi ) 捕.(bǔ)捉 头顶.(dǐng ) 披.(pī)着 庄稼.(jia ) 防晒.(shài ) 奔.(bēn )跑 冲毁.(huǐ) 观察.(chá) 帐篷.(péng ) 炸.(zhà)开 毛刺.(cì) 写对字形(写一写,并组词)宽:提示..:.最后一笔为竖弯钩。
.........皮:提示..:.第二笔是撇。
......孩:傍:极:提示..:.右边的...“.及.”.先写撇。
....它:提示........:.下边先写撇。
娃:提示.....“.土.”.。
...:.右边是两个脚:提示..“.阝.”.。
....“.卩.”.不是..:.右边是生字扩词dù肚:肚子肚皮肚量小肚子liǎng两:两天两斤两面两样biàn变:变化变质变色改变piàn片:一片照片名片卡片fǎ法:办法方法法律想法gèng更:更加更好更热更快yínɡ迎:欢迎迎接迎风迎面tánɡ塘:池塘鱼塘荷塘泥塘dài袋:脑袋口袋袋子袋鼠多音字jiào jiāo1.老师教(jiāo)会我很多知识。
2.我们的教(jiào)室宽敞明亮。
mòméi3.连日的暴雨淹没(mò)了很多良田。
4.小明今天为什么没(méi)有来上学?wèi wéi5.遇到困难,为(wèi)什么不多去试试呢?6.小明以为(wéi)他刚才的小声嘟囔被妈妈听见了。
de děi7.小花的妹妹在草场上玩得(de)很开心。
8.孩子已经长大,就得(děi)离开妈妈了。
形近字该(应该)带(带子)片(片面)孩(孩子)常(经常)并(并且)选字填空她它1.这姑娘性格温柔,跟(她)妈妈一模一样。
2.(它)的尾巴毛茸茸的,(它)的眼睛黑黑的,看起来可爱极了。
部编版语文二年级上册期末必掌握词语积累汇总形容词搭配(大大)的脑袋(灰色)的身子 (长长)的尾巴(碧绿)的衣裳 (雪白)的肚皮(粗心)的小朋友(亲爱)的爸爸(明亮)的眼睛(弯弯)的眉毛(红润)的脸(乌黑)的头发 (可爱)的小葫芦(陡峭)的山峰 (翻滚)的云海 (雪白)的小花(奇形怪状)的岩石 (金光闪闪)的雄鸡 (细长)的葫芦藤(闻名中外)的黄山 (碧绿)的湖水 (成串)的葡萄(美丽)的小岛(圆圆)的太阳 (热情好客)的老乡(弯弯)的月亮(薄薄)的雾 (无数)的灾难(点点)的灯光(蒙蒙)的细雨 (安居乐业)的生活(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚 (温暖)的窝(晴朗)的天气 (暖暖)的太阳(很轻很轻)的水汽(清清)的水(鲜红)的地毯(难忘)的泼水节(蓝色)的远方(呛人)的烟(烫人)的火(飘荡)的风筝(漂流)的纸船(习惯)的方式(茂密)的森林(大大小小)的野兽(老天爷)的命令(轻轻)地吹过(快活)地游来游去(美丽)的白云(仔细)地看(高兴)地说(伤心)地哭(满意)地笑 (自言自语)地说 (慢慢)地变黄(呼呼)地刮着 (整夜整夜)地研究(激动)地说(不停)地叫着冻得(直打哆嗦) 冷得(像冰窖) (激动)地说(不停)地咬着(大摇大摆)地走过来动词搭配(种)葫芦 (长满)绿叶 (开出)小花 (挂了)小葫芦(爬着)蚜虫 (盯着)小葫芦 (生了)蚜虫 (治)虫(住着)喜鹊 (劝)寒号鸟 (呼唤)寒号鸟 (冻)死(淹没)田地 (冲毁)房屋(吸取)教训(恢复)生产(治)水 (筑)坝 (挡)水 (带领)队伍 (抽出)人手(会)师(挑)粮 (爬)山 (写)字 (打)仗 (藏)扁担(躺)在床上(闭)上眼睛(冒)出黑烟(蹿)出火星AABB式的词语:隐隐约约许许多多大大小小左左右右高高低低干干净净五光十色五颜六色九牛二虎四面八方拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张吞吞吐吐纷纷扰扰原原本本多多少少干干净净上上下下花花绿绿ABB 式词语:天苍苍野茫茫水淋淋喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵笑哈哈白花花金灿灿亮晶晶绿油油又…又…式的词语:又高又大又蹦又跳又大又红又细又长又大又圆又高又壮ABCB式的词语待理不理当断不断过桥拆桥好说歹说横说竖说得过且过ABAC 式词语半信半疑大摇大摆一五一十大手大脚多才多艺古香古色十全十美土生土长风言风语人山人海尽心尽力今生今世描写春天的词语风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然描写动物的词语活蹦乱跳四蹄生风摇头摆尾万马奔腾龙腾虎跃形容天气寒冷的词语寒冬腊月、大雪纷飞、滴水成冰、天寒地冻、冰天雪地、寒风侵肌、寒风刺骨、寒气逼人带“语”或“言”的词语一言不发不言不语三言两语千言万语窃窃私语少言寡语自言自语甜言蜜语形容生活安定的词语安居乐业天下太平安身立命安家立业太平盛世安土重迁安生乐业安生服业政通人和形容路难走的词语山高路陡悬崖峭壁山石险峻山高坡陡奇峰罗列怪石嶙峋危峰兀立悬崖绝壁陡壁悬崖描写“风”的词语寒风凉风暖风热风微风狂风台风风暴和风细雨描写“天气”的词语微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣来源公众号小学语文微课堂出自寓言故事的成语守株待兔狐假虎威拔苗助长亡羊补牢叶公好龙坐井观天刻舟求剑画蛇添足含有动物名称的成语万象更新千军万马惊弓之鸟井底之蛙顺手牵羊如鱼得水画龙点睛兔死狐悲猪狗不如狗急跳墙爱屋及乌鱼目混珠对牛弹琴蜂拥而至一箭双雕门可罗雀含有反义词的词语前呼后拥出生入死七上八下横七竖八天南海北东张西望虎头蛇尾有口无心大惊小怪大材小用量词填写一(只)海鸥一(片)沙滩一(艘)军舰一(沓)纸一(条)帆船一(方)鱼塘一(块)稻田一(封)信一(行)垂柳一(座)花园一(道)小溪一(支)笔一(孔)石桥一(丛)翠竹一(群)飞鸟一(棵)葫芦一(面)队旗一(把)铜号一(堵)墙几(朵)小花四(根)柱子一(杆)大秤一(条)线几(个)小葫芦几(个)虫子一(只)鸟一(口)井一(只)青蛙部编版语文二年级上册期末易读错写错字汇总一、易读错字脑袋.(dai)捕.(bǔ)食披.(pī)着一晒.(shài)坏.(huài)事傍.(bàng)晚奔.(bēn)跑淹没.(mò)冲毁.(huǐ)猜猜.(cai)如.(rú)果四海为.(wéi )家带刺.(cì)炸.(zhà)开观察.(chá)知识.(shi )粗.(cū)心得.(dé)不到帆.(fān)船铜号.(hào)食梧.(wú)桐松柏.(bǎi)绿装.(zhuāng)桦.(huà)树水杉.(shān)世.(shì)界锦.(jǐn)鸡飞翔.(xiáng)深处.(chù)猛.(měng)虎百灵.(líng)麦.(mài)苗蚕桑.(sāng)上场.(cháng)虽.(suī)然农事了.(liǎo)曹.(cáo)操柱.(zhù)子大秤.(chèng)为止.(zhǐ)重量.(liàng)一幅.(fú)削.(xiāo)好冷.(lěng)清一束.(shù)哄.(hǒng)我红润.(rùn)窗.(chuāng)外沙.(shā)沙欲穷.(qióng)千里目更上一层.(céng)楼瀑.(pù)布前川.(chuān) 手臂.(bì)尤.(yóu)其天都峰.(fēng) 环绕.(rào)名胜.(shèng)古迹轻纱.(shā) 仙境.(jìng) 展.(zhǎn )现新疆.(jiāng) 盛产.(chǎn)山坡.(pō ) 梯.(tī)田城.(chéng)市.(shì) 弄.错(nòng) 回答.(dá) 井沿.(yán)一堵.(dǔ) 衔.着(xián) 哀.号(āi)晴朗.(lǎng) 葫芦.(lú) 比赛.(sài)葫芦藤.(téng) 寒号.鸟(háo) 得过且.过(qiě) 洪.水(hóng)耕.种(gēng)恢.复(huī)继续.(xù)扁.担(biǎn)陡.坡(dǒu)心疼.(téng)敬.爱(jìng)队伍.(wǔ)敲.鼓(qiāo)踩.地(cǎi)祝.福(zhù)健.康(jiàn)长寿.(shòu)笑容.(róng)夜宿.(sù)山寺.(sì)星辰.(chén)顽.(wán)皮街.(jiē)道桥梁.(liáng)淘.(táo)气试.(shì)穿衬衫..(chèn shān)制.(zhì)服彼.(bǐ)此模.(mú)样喘.(chuǎn)气哎呀..(āi yā)旺.(wàng)火渐.(jiàn)渐冒.(mào)出冲.(chōng)进烫.(tàng)人终.(zhōng)于浑.(hún)身幸.(xìng)福折.(zhé)纸食.(shí)物爪.(zhuǎ)子神.(shén)仙奶.(nǎi)酪咬.(yǎo)住上任.(rèn)郑.(zhèng)重二、易写错字就:右边没有一撇。
部编版语文二年级上册期末每课课文主题归纳
《小蝌蚪找妈妈》:本文是一篇童话故事,讲了一群天真活泼的小蝌蚪在寻找妈妈的过程中,不知不觉变成了小青蛙,并帮助妈妈捉害虫的故事。
本文蕴含了从小要学会独立生活,遇事主动探索的道理。
《我是什么》:这篇科学短文以朴实而生动的语言.讲述了水的变化及其利与害。
要想让水全心全意为人类服务,我们还要付出许多艰辛的努力。
《植物妈妈有办法》:课文运用拟人化的手法、亲切易懂的语言,为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法,让我们感受到了植物王国的神奇,激发了我们探索自然奥秘的热情。
《场景歌》:本文是一篇识字文,把一些具有代表性的事物放在一起,通过不同量词的使用,给人以想象的空间,勾勒出了一幕幕生动的场景,一幅幅美丽的画卷。
《树之歌》:课文通过儿歌的形式,让我们认识词语,并初步了解了已谢树木的特点。
《拍手歌》:课文以拍手歌的形式,描绘了些动物在自然界生活的美好画面。
告诉我们地球是人类和动物共同的家园,动物与人类是朋友,我们要保护动物。
《田家四季歌》:课文对农民一年四季的农事活动进行了描写,以简练的笔墨勾画了四幅田园四季的风景图,重点介绍了农事,让我们感受到了劳动带来的快乐。
《曹冲称象》:本文通过曹冲用比官员们更好的办法称出大象重量的故事,表现了曹冲善于观察、爱动脑筋、大胆表达的品质。
《玲玲的画》:课文讲的是玲玲不小心弄脏了自己的画,在爸爸的启发下,她在弄脏的地方画了一只小花狗,使画更好了。
这个故事告诉我们:只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
《一封信》:这篇课文写的是小女孩露西给爸爸写信的事。
露西前后写了两封信:第一封信的内容很伤感,第二封信在妈妈的感染下,露西告诉爸爸,她们在家生活得很好。
虽然身处异地,但一家人的心紧密地交织在一起。
来源公众号小学语文微课堂
《妈妈睡了》:这篇课文以一个孩子的口吻叙述了妈妈午睡时的所见所感。
作者通过生动形象的语言、描绘了睡梦中的妈妈的美丽、温柔和劳累,让我们感受到母子之间温暖的爱。
《古诗两首》:《登鹳雀楼》是首五言绝句,写了诗人登上鹤雀楼的所见所想,道出了只有站得高才能看得远的人生哲理,表现出诗人积极向上的进取精神。
《望庐山瀑布)运用比喻.夸张的手法描写了庐山瀑布的雄伟壮丽,抒发了诗人对大自然的热爱之情。
《黄山奇石》:本文通过描述黄山“仙桃石”“猴子观海”仙人指路”“金鸡叫天都”等奇石的形状和样子,反映了黄山石奇”“多”
的特点,表达了作者对黄山奇石的喜爱和对祖国的大好河山的热爱之情。
《日月潭》:课文描绘了我国台湾省著名景点日月潭的秀丽风光,介
绍了日月潭的位置和名字的由来,表达了作者对日月潭的由衷赞美之情。
《葡萄沟》:课文主要介绍了葡萄沟盛产葡萄的情况和葡萄千的制作方法,说明了葡萄沟真是个好地方,表达了作者对葡萄沟的赞美之情。
《坐井观天》:本文是一则寓言,通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,阐明了一一个深刻的道理,我们在认识事物.看待问题时,站得要高,
看得要全面,不能像井里的青蛙那样不明真相还自以为是。
《寒号鸟》:本文是一篇寓言故事,讲述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的
不同态度,以及它们的不同结果,说明美好的生活只有通过辛勤的劳
动才能得到。
只顾眼前、不想将来鼠目寸光的人,以侥幸心理对待生活,在灾难来临时会付出惨重代价。
《我要的是葫芦》:本文讲了种葫芦的人不知道叶子和果实(葫芦)
的关系,只盯着葫芦,而不去治叶子上的蚜虫,结果葫芦都落了的故事。
这个故事告诉我们:事物之间是有联系的,我们要重视事物之间
的联系。
《大禹治水》:本文讲述了古时候大禹为了治理洪水,造福百姓,历
尽千辛万苦,三过家门而不入,终于带领百姓治水成功的故事,是中国古代的神话传说。
文章赞扬了大禹公而忘私、一心一意为百姓谋幸福的奉献精神。
《朱德的扁担》:本文通过记叙井冈山时期朱德同志亲自下山挑粮、谢绝战士们的“照顾”的故事,反映出朱德同志以身作则,和战士们同廿共苦的崇高品质。
《难忘的泼水节》:本文通过对周总理和傣族人民共同欢度泼水节的描写,表达了傣族人民激动、幸福的心情,表现了周总理和傣族人民
心连心的深厚情谊。
《古诗二首》:《夜宿山寺》运用夸张的手法,绝妙的想象,表达了
诗人夜宿山寺,身临高处的独特感受,抒发了诗人对山寺夜景的喜爱、赞赏之情。
《敕勒歌》通过歌咏草原苍茫辽阔、壮丽富饶的风光,表现了游牧民族明朗豪爽的风格以及热爱家乡热爱生活的情感。
《雾在哪里》:文章紧紧抓住雾要把所有东西藏起来的淘气样,将“雾”这一人们熟悉的自然现象,形象地展现在我们的眼前,表现出了大雾
笼罩下世界的朦胧。
告诉我们要留心观察自然、观察生活。
《雪孩子》:这篇童话讲述了兔妈妈堆了一个雪孩子陪小白兔玩,最
后雪孩子为救小白兔,牺牲了自己的故事,赞美了雪孩子勇敢善良、舍己为人的美好品质。
《狐假虎威》:本文讲的是一只狐狸借助老虎的威风吓跑森林中百兽的故事,说明了实际生活中有些人就像狐狸那样,借助别人的势力吓唬人,其实他们自己根本就没有什么本事。
《狐狸分奶酪》:本文讲的是狐狸假装好心帮小熊兄弟分奶酪,故意分得不平均,然后一口一口不断吃掉奶酪的故事,讽刺了狐狸的狡猾、贪婪。
《纸船和风筝》:本文讲了松鼠和小熊通过纸船和风筝成了好朋友,后来他们吵架了,最后借纸船和风筝又和好的故事。
故事告诉我们:友谊能带给人们快乐,而当我们的友谊产生“裂缝”的时候,赌气只能使“裂缝”扩大,宽容和谅解才是最好的解决办法。
《风娃娃》:本文通过写风娃娃帮人们做事,既受到人们的称赞,又受到人们的责怪的故事,告诉我们:帮助别人不是光有好的愿望、光有力气就可以的,懂得体会别人的需要,才能真正帮助别人。