关于E类统考你不知道的事

医疗卫生e类考试内容医疗卫生e类考试是针对从事医疗卫生工作的人员进行的一种专业能力测验。

其内容涵盖了医疗卫生领域的各个方面，要求考生具备扎实的理论知识和实践操作能力。

下面将介绍医疗卫生e类考试的主要内容。

一、基础医学知识基础医学知识是医疗卫生工作的基础，对于考生而言，掌握基础医学知识是至关重要的。

在医疗卫生e类考试中，考生需掌握人体解剖学、生理学、生物化学、微生物学等相关知识，熟悉人体各个系统的结构和功能，并能够应用这些知识解决与医疗相关的问题。

二、临床医学知识临床医学知识是医疗卫生工作的核心内容之一，考生需要掌握常见疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断和治疗等方面的知识。

在医疗卫生e类考试中，考生会遇到各种病例分析题，需要根据症状和体征等信息，进行诊断和治疗方案的制定。

因此，对于常见疾病的诊疗流程、用药规范等内容，考生必须要有充分的了解和掌握。

三、医学伦理与法律在医疗卫生工作中，医学伦理和法律问题是经常会遇到的。

在医疗卫生e类考试中，会考察考生对于医学伦理和法律的理解和应用能力。

考生需要了解医疗卫生工作中的道德准则和伦理规范，同时也需要了解相关的法律法规，确保医疗行为的合法性和合规性。

此外，考生还需要熟悉医疗纠纷处理的程序和方法，能够正确处理和解决医疗纠纷。

四、医学技术操作医学技术操作是医疗卫生工作中的关键环节，考生需要具备相应的技术操作能力。

在医疗卫生e类考试中，会考察考生对于医学技术操作的熟悉程度和实践能力。

例如，对于实验室操作，考生需要掌握标本采集、实验室检查方法、仪器设备的使用等方面的知识。

对于临床操作，考生需要了解常见手术、操作规范以及术后护理等内容。

五、医疗卫生管理医疗卫生管理是医疗卫生工作的重要组成部分，关系到医疗资源的合理配置和医疗服务的质量提升。

在医疗卫生e类考试中，考生需要掌握医疗卫生管理的相关知识，包括医院管理、健康政策与规划、质量管理等内容。

此外，考生还需要了解医疗卫生系统的组织结构、职责分工以及相关法规法规，能够在实际工作中灵活应用。

全国事业单位联考《职业能力倾向测验》与《综合应用能力》(E类) 真题及答案12套目录:2015年上半年全国事业单位统考《综合应用能力》E类（中医临床岗位）真题及答案.2015年上半年全国事业单位统考《综合应用能力》E类（公共卫生管理岗位）真题及答案. 2015年上半年全国事业单位统考《综合应用能力》E类（护理岗位）真题及答案.2015年上半年全国事业单位统考《综合应用能力》E类（药剂岗位）真题及答案.2015年上半年全国事业单位统考《综合应用能力》E类（西医临床岗位）真题及答案.2015年上半年全国事业单位联考E类《职业能力倾向测验》真题及答案.2017年6月3日全国事业单位招聘统考《职业能力倾向测验》（E类）真题及答案.2018年上半年全国事业单位联考《职业能力倾向测验》（E类）真题及答案.2018年下半年全国事业单位联考E类《职业能力倾向测验》真题及答案.2019年10月27日全国事业单位联考《综合应用能力》E类(医学基础知识)真题与答案.2019年10月27日全国事业单位联考《职业能力倾向测验》E类真题与答案.2019年5月19日全国事业单位联考《职业能力倾向测验》E类真题及答案.全文内容下载：百度：面试119搜索：全国事业单位联考《职业能力倾向测验》与《综合应用能力》(E类) 真题及答案2015年上半年全国事业单位联考E类《职业能力倾向测验》真题及答案一、常识判断。

根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。

1微量元素在人体内含量极少但对机体功能至关重要，下列有关微量元素的说法错误的是：（）（）A、微量元素的补充要根据体内的实际需求量，过量补给有碍健康B、普通人群合理搭配日常膳食，即可摄取足够的微量元素，无需额外补充C、有一些微量元素可以代谢成二氧化碳和水的形式排出体外D、俗话所说的“水土不服”，可能与微量元素摄入量的变化有关2下列有关预防接种的说法错误的是：（）（）A、百白破疫苗是指预防百日咳、白喉和破伤风的混合疫苗B、政府免费提供多种疫苗，包括乙肝疫苗C、疫苗可由毒力减弱的活微生物或其毒素制成D、卡介苗是用于预防小儿麻痹的疫苗3中医食疗养生讲究食物的“性”，分为寒、凉、温、热等不同性质，中医称为“四性”。

注册电气考试考生须知的详细解读1.全国注册电气工程师（发输变电、供配电）专业考试分为 2 天。

第一天为专业知识考试，成绩上、下午合并计分；第二天为专业考试，成绩上、下午合并计分。

考试时间每天上、下午各 3 小时。

专业考试为非滚动管理考试，考生应在一个考试年度内通过全部考试。

第一天为客观题，上、下午各 70 道题，其中单选题 40 题，每题分值 1 分，多选题 30 题，每题分值 2 分，试卷满分 200 分；第二天为案例分析题，上午25 道必答题，下午40 道题中选答25 道题（多选无效），每题分值为 2 分，满分 100 分。

（注：可任意选小题，不一定要把每道大题所有小题都做）解读：直接上图，用我2014年的准考证，隐藏准考证号最后三位。

有几个细节需要注意：（1）第一天上午下午各100分，合计200分，加起来过120分即合格。

也就是说上午考80分，下午考40分，也算合格；第二天上午下午各50分，合计100分，同理，加起来过60分即合格。

专业知识多选60分，单选40分。

建议先多选后单选，因为多选不能蒙，选项多一个少一个都不得分。

时间分配上，建议多选1.5小时，单选1小时，剩余半小时补缺及涂卡。

专业案例上午25道没得选，下午40选25。

选多了从前往后数25道，而不是把答案对的都挑出来。

所以选题很关键，怎么选第一篇心得及复习建议已说。

不管做没做完，离交卷前半小时先涂卡，再做剩下的。

一次有个最后没涂完卡被老师强收走，夹杂些许白发最后呆坐在教室的大姐给我印象特别深。

合格分数线120/60一般不会变，2014年的放水年没见提高，2017年的噩梦年也没见降低。

（2）上午下午都是各3个小时，上午8:00就开始了。

也就是说需要前一天去确认考场，外地的考生需要提前订考点附近的宾馆，考点一确定就要定，甚至没确定就可以提前订，一般每年的考点都不变；下午14:00才开始考，宾馆越近，就可以午休的时间更长。

经常看到上午考完后，有的考生没地休息，就在考场外花坛边看资料直到下午再进场。

全国统考非全在职研究生报考条件《全国统考非全在职研究生报考条件，你知道吗？》嘿，想考全国统考非全在职研究生的小伙伴们，今天咱就来唠唠报考条件这事儿。

先说说学历方面吧。

你要是有本科学历呢，那基本上就有了入场券的一大半啦。

不过这本科得是被国家承认的哦，可不能是那种自己瞎印个证的哈。

我就有个朋友，他老想着走捷径，看到网上有些小广告说能快速拿本科证然后考研究生，还好被我及时拦住了。

那证要是假的，考研究生的时候被查出来，可就惨咯，就像你想去参加一场超级盛大的音乐会，结果拿着假门票，保安肯定把你赶得远远的。

本科学历还得是毕业满3年或者3年以上，这个时间就像一场耐心的考验。

就像种果树，得等它长够时间才能结果子呢。

你刚毕业一两年就想考，那还得再等等。

不过要是你专科毕业呢，也不是没机会。

专科毕业得满5年或者5年以上才行。

我表弟就是专科毕业，他工作了几年之后觉得自己知识不够用了，想提升自己，可是一算时间，还得再熬个一两年才能报考，那叫一个着急啊。

他只能一边继续工作，一边默默准备着，就像在起跑线前等待发令枪响的运动员。

除了学历和年限的要求，在工作方面也有讲究呢。

毕竟是非全日制在职研究生，得有工作经验。

这个工作经验就像是你的另一个“学历”，是你在社会这所大学里学到的东西。

你得在某个单位好好工作着，能够证明你有一定的职业素养和能力。

还有健康状况也不能忽视哦。

身体是革命的本钱嘛。

要是身体不健康，那学习起来也会很吃力的。

我认识一个同事，本来打算考在职研究生的，可是身体老是生病，他自己都知道就算报了名可能也没精力去好好准备。

这就像一辆车，如果发动机老是出故障，怎么能跑长途呢？另外呢，你得遵守法律法规，没有违法乱纪的行为。

这是最基本的啦，如果有什么不良记录，可能也会影响你的报考资格。

总的来说，全国统考非全在职研究生的报考条件就像是一道道关卡，每个条件都是一个考验。

但只要你满足了这些条件，就可以向着研究生的目标大步迈进啦。

就像我那朋友，虽然之前差点走弯路，但是后来踏踏实实地工作，满足了报考条件之后，就开始努力备考，现在也在朝着自己的梦想前进呢。

2017宁夏事业单位统考医学基础知识：酶的知识总结2017年02月17日13:40:41 来源：宁夏中公教育2017年事业单位考试进入备考阶段，宁夏事业单位考试参加全国统一考试，考试科目比以前增加了许多，相对应的考试难度也有所增加，在这里中公教育专家整理了一些E类相关的备考技巧分享给各位考生，希望对各位的考试能有所帮助。

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关于酶的知识考查在卫生事业单位的医学基础知识题库中常见到，所以在这里针对酶的概念、分类及活性中心等重点内容进行总结，希望给予广大考生指导帮助。

一、酶概念：酶是由活细胞产生的，具有催化作用的生物催化剂，包括蛋白酶和核酸酶。

二、酶的分类：1.单纯酶：仅有氨基酸构成的酶。

2.结合酶：蛋白质部分(酶蛋白)和非蛋白质部分(辅助因子)构成。

酶蛋白具有特异性。

辅助因子有两类：金属离子和小分子有机化合物(大多数是B族维生素的活性形式) 辅助因子根据与酶蛋白结合程度分成辅酶和辅基。

辅酶与酶蛋白结合不牢固，可以用透析或者超滤除去;辅基与酶蛋白结合牢固，不能用透析或超滤除去。

三、酶的活性中心：1.酶的活性中心是酶蛋白构象的一个特定区域，能与底物特异的结合，并催化底物生成产物。

2.活性中心具有特定的三维空间结构，或为裂缝，或为凹陷，多为由氨基酸的疏水基团组成的“口袋”形疏水环境。

重要的知识点：1.结合酶的组成中，( )具有特异性的。

A.金属离子B.非蛋白质部分C.蛋白质部分D.B族维生素的活性形式1.【答案】C。

解析：结合酶由两部分构成，其中蛋白质部分是具有特异性的部分。

2.酶的活性中心的作用()A.结合辅基的部位B.结合酶蛋白的部位C.结合底物并催化的部位D.是酶被活化的部位2.【答案】C。

解析：酶的活性中心是一个特定的三维空间结构，具有结合底物并且催化底物变成产物的部位。

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事业单位联考abcde类有什么区别事业单位联考abcde类有什么区别一、岗位不同：1、综合管理类(A类)：主要适应于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位;2、社会科学专技类(B类)：经济、新闻、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案)、会计、一般性社会科学研究人员、体育教练、广电播音、工艺美术、艺术专业(编剧、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美);3、自然科学专技类(C类)：工程、农技(农艺、畜牧、兽医)、统计、船舶、民航飞行、关务员、实验员、技工学校教师、一般性自然科学研究人员;4、中小学教师类(D类)：小学(幼教)教师、中学教师、中等专业学校教员;5、医疗卫生类(E类)：医师、药师、护士、技师五类。

二、考试内容范围，题型不同：1、试用岗位综合管理类(A类)常识判断、言语理解与表达、数量关系(数据关系的分析、运算和判断)、判断推理和资料分析等部分试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，全部是主观性试题。

试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。

主要适应于事业单位中以行政性，事务性和业务管理为主的岗位。

2、社会科学专技类(B类)常识判断、言语运用、数量分析(数学运算、资料分析)、判断推理、综合分析等部分试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。

每次考试从上述题型中组合选用(5选4)。

主要适用于经济、新闻、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案)，会计。

一般性科学研究人员，体育教练，广电播音，工艺美术，艺术专业(编辑、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美)3、自然科学专技类(C类)常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分试卷以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。

每次考试从上述题型中组合选用(4选3)。

医学基础知识：气管与支气管的概念分析近年来，医疗卫生系统考试不单调只考察一个专业科目，尤其是全国E类统考，它包括的考试内容很全面，其中包括医基、护理、临床、预防、检验等等科目，为了使我们广大考生更好的进行巩固复习，今天给大家总结一下关于解剖学中的呼吸系统章节中的一小节气管与支气管的概念分析，首先大家对每个器官的位置要进行掌握，尤其是在解剖中更要清楚它的位置。

气管与支气管的概念分析：一、气管气管位于喉与气管杈之间的通气管道，成人男、女人性平均长10.31cm和9.71cm。

气管起自环状软骨下缘约平第6颈椎体下缘，向下至胸骨角平面约平第4胸椎体下缘出，分叉形成左、右支气管。

其全长以胸廓上口为界，分为颈部和胸部。

气管以软骨、肌肉、结缔组织和粘膜构成。

软骨为C 字形的软骨环，缺口向后，各软骨环以韧带连接起来，环后方缺口处由平滑肌和致密结缔组织连接，保持了持续张开状态。

管腔衬以粘膜，表面覆盖纤毛上皮，粘膜分泌的粘液可粘附吸入空气中的灰尘颗粒，纤毛不断向咽部摆动将粘液与灰尘排出，以净化吸入的气体。

二、支气管支气管气管分出的各级分支。

其中一级分支为左、右主支气管，二级分支为肺叶支气管，三级分支为肺段支气管，如此反复分支达23～25级直至肺泡管。

(1)右主支气管气管杈与右肺门之间的通气管道。

男性平均长2.1cm，女性平均长1.9cm。

气管中线与主支气管下缘间夹角称为嵴小角，男性右嵴小角平均为21.96 ，女性平均为24.7 。

(2)左主支气管气管杈与左侧肺门之间的通气管道。

男性平均长4.8cm，女性平均长4.5cm。

男性左嵴下角平均为36.4 ，女性平均为39.3 。

左、右主支气管的区别：前者细而长，嵴下角大，斜行，通常有7～8个软骨环;后者段而粗，嵴下角小，走行相对直，通常有3～4个软骨环，经气管坠入的异物多进入右主支气管。

题型05 七选五命题特点七选五语篇选材以说明文为主，偶尔考查记叙文。

主要考查学生把握文章基本结构、段内句间衔接关系以及逻辑关系的能力、根据上下文进行总结与推理推断的能力。

命题规律考查方向：题目类型以段首题、段中题、段尾题为主，偶尔出现段落小标题。

备考方向：1. 培养逻辑思维能力，增强语篇意识。

2.掌握不同体裁语篇的结构特点，尤其是说明文和记叙文。

说明文一般以逻辑、空间、时间顺序进行阐述，结构多为“总-分”；记叙文一般以时间顺序展开，应重点关注连接词，段落之间的关系。

命题点01 段首题【典例01】【2024·福建莆田·高三莆田第六中学校考】Have you ever caught a smell of something and been strongly reminded of a person or place? There seems to be a deep psychological link between smells and our memory. Some research even suggests that smells can influence our cognition (感知).36 Roja Dove, a perfumer, informed the BBC that when we are born, the olfactory bulb (嗅球), which is the area in our brain that processes smell, is empty, without pre-existing information or association. ......Our awareness of smells is primarily unconscious. We are not actively aware of them unless they are extremely strong. But, low-level smells are still picked up because the scent receptors (感受器) in our brain are so powerful that we unconsciously register them. In fact, various studies have found the olfactory bulb sends more neurons (神经元) to more areas of our brain than our hearing or vision.Research suggests that the power of smell can also affect how the brain performs....... But research by others has shown it to be useful in reducing pre treatment anxiety in dental and medical situations.40 The next time a familiar smell brings back a special memory, just remember that your nose is working wonders.A．Why do smells take us back?B．So, don’t take your nose for granted.C．How is the sense of smell connected to your brain?D．Scents can revive memories that have been long forgotten.E．We are not actively aware of them unless they are extremely strong.F．This is especially true when it comes to the fragrance of essential oils.G．Therefore, our responses to smells are learnt and highly individualized.【答案】36．C 40．B【答案】36.C 40.B【模板】1.观察句式特征（无特殊句式。

事业编e类考试题型事业编e类考试是针对医疗卫生机构工作人员的招聘考试，其考试题型对于考生来说是至关重要的。

下面，我们将详细介绍事业编e类考试的题型。

一、选择题选择题是事业编e类考试中最常见的题型，主要考察考生的基础知识和应用能力。

选择题通常包括单选题和多选题两种形式，单选题要求考生从四个选项中选择一个正确答案，多选题则要求考生从多个选项中选择多个正确答案。

选择题涵盖了医学基础知识、临床医学、公共卫生等多个领域，需要考生具备扎实的基础知识和广泛的医学知识。

二、简答题简答题是事业编e类考试中较为常见的题型，主要考察考生的理解和表达能力。

简答题通常要求考生对某个医学问题或现象进行简明扼要的解释和阐述，或者对某个医学案例进行分析和诊断。

简答题需要考生具备清晰的理解和表达能力，能够准确、简洁地回答问题。

三、案例分析题案例分析题是事业编e类考试中较为复杂的题型，主要考察考生的临床思维和解决问题的能力。

案例分析题通常要求考生对一个真实的医学案例进行分析和诊断，提出相应的治疗建议和解决方案。

案例分析题需要考生具备扎实的医学知识和临床经验，能够从多个角度分析问题，提出合理的解决方案。

四、论述题论述题是事业编e类考试中较为深入的题型，主要考察考生的学术素养和综合能力。

论述题通常要求考生对某个医学领域的问题进行深入的分析和研究，提出自己的观点和见解。

论述题需要考生具备较高的学术素养和综合能力，能够从多个角度分析问题，提出有深度的观点和见解。

以上是事业编e类考试的常见题型，考生在备考过程中需要充分了解每种题型的考察重点和解题技巧，有针对性地进行备考。

同时，考生还需要注重知识的积累和实践经验的积累，不断提高自己的医学素养和综合能力。

带你全面了解全国E类（医疗）联考
事业单位笔试科目分为五个类别：综合管理类(A类)、社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)。

其中，E类统考是指由国家人社局统一组织、统一命题、统一时间，并针对不同专业和岗位特点多省份统一组织的医疗卫生招聘考试。

医疗卫生类(E类)划分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术(影像、检验)、公共卫生管理六个类别。

针对医学检验技术专业，考试的内容及重点是什么，该如何备考呢?
E类检验技术属于医学技术岗位，考试的内容包括分为：职业能力倾向和综合应用能力。

前者又分为常识，言语理解，判断推理，数资及策略选择。

后者分为医学基础知识和专业知识。

医学基础知识：所有E类题目都是一样的，考点也比较广泛：约分为4个部分：基础医学知识、临床医学知识、公共卫生知识、医学相关知识。

其中每一部分考查的知识点都比较广泛，建议提前备考。

专业知识部分：各专业各有两道大题(每题30分)，题量少，但是分值大，所以也是有差距的关键部分。

只要报考的医技岗位，无论影像专业还是检验专业都是同一张试卷。

所以检验专业的考生也要备考影像专业知识。

题型主要以案例题为主，一个大题有两问或三问，问法不同，可能患有什么疾病?诊断的依据是什么?要明确诊断需要进一步做什么实验室检查等。

由于分值较大，所以对于大题的备考就尤为重要了，常规的备考三步曲包括：熟知常见疾病，及相关的临床表现，需要做什么检查。

备考是一件“苦差事”，但是人生不拼不精彩，付出和成绩呈正比!。