第13课、降落伞

《降落伞》说课稿尊敬的各位领导、各位老师：大家好！很高兴能在这里与大家一起交流。

我今天说课的内容是人美版小学美术第七册第13课《降落伞》，我想从以下几个方面对本课加以说明。

一、教材分析：（一）教材地位和作用本课属于造型·表现系列，通过本课教学，简单了解降落伞的原理，在制作小小降落伞的教学活动中，初步了解适合纹样，体验适合纹样的的美感，学习设计和绘制适合纹样的基本方法。

让学生在美术活动中，灵活运用美术知识完成作品，在游戏中激发对科学知识的兴趣，培养学生热爱科学的情感。

（二）教学目标：1、简单了解降落伞的基本原理和用途。

2、能用身边的材料设计并制作一只漂亮的小降落伞。

3、通过学习制作降落伞培养学生探究学习的能力和热爱科学的情感。

（三）教学重、难点：重点：学习设计和绘制适合纹样，在游戏中了解降落伞的原理和用途。

难点：灵活运用适合纹样的装饰方法并设计制作降落伞。

二、教学方法：导入法、讲述法、谈话法、分组自主探究学习法、引导法、练习法、评价法三、教学准备：教师：课件，作品，剪刀，线绳，一些重物、双面胶等。

学生：收集有关降落伞的资料和图片，制作材料用具。

四、说教学过程：一、导入新课：1、今天老师带来了几幅跳伞的图片，[课件出示]欣赏后请大家说说当降落伞在空中飘舞时你看了有什么感受？为什么？2、同学们都觉得降落伞在空中飘舞十分美丽，大家想不想拥有一个自己的降落伞？这节课我们就一起来学习制作降落伞。

（板书课题）二、小组交流了解降落伞的基本结构和原理要想制作降落伞，首先我们要了解降落伞的一些知识。

同学们在课前收集了有关降落伞的一些资料。

有资源咱们大家要共享嘛。

同学们要把自己收集到的知识告诉大家，让我们共同进步好吗？哪个小组先来？[课件出示相关知识点] （本环节通过收集资料和互相交流，了解有关降落伞的知识。

）三、探究降落伞的做法1、出示范作小降落伞，[课件出示学生制作]学生欣赏，仔细观察伞面材料、花纹有什么特点？各部分是如何连接的？2、小组讨论研究：[课件出示问题]①用什么材料做降落伞最合适？②伞面怎样设计得最美观？③伞的各部分如何连接？应注意什么？④做坠时应该注意什么？各组推举一名代表作汇报发言[课件出示各种形状、花纹的伞面。

【精品教案+】人美版四年级上册第13课《降落伞》一、教学内容本节课，我们将在人美版四年级上册第13课《降落伞》中，深入探讨降落伞艺术创作。

教学内容主要包括教材第13章，详细内容为降落伞基础知识、设计原理以及降落伞创意绘制。

二、教学目标1. 让学生解降落伞基本原理，培养他们观察力和想象力。

2. 培养学生运用线条、形状、色彩等元素进行创意绘画能力。

3. 引导学生通过实践，培养动手操作能力和团队协作精神。

三、教学难点与重点1. 教学难点：降落伞设计原理和创意绘制。

2. 教学重点：培养学生观察、想象、绘画和团队协作能力。

四、教具与学具准备1. 教具：降落伞模型、画纸、画笔、颜料、多媒体设备等。

2. 学具：画纸、画笔、颜料、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体展示降落伞在空中飘落画面，引导学生观察降落伞特点，激发他们学习兴趣。

2. 知识讲解（10分钟）介绍降落伞原理，讲解降落伞基本结构和设计要点。

3. 例题讲解（15分钟）展示降落伞创意绘制例题，讲解绘画步骤和技巧。

4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行降落伞创意绘制，教师巡回指导。

5. 小组讨论与展示（15分钟）学生分组讨论绘制过程中问题，展示自己作品，互相学习、交流。

六、板书设计1. 降落伞基本结构2. 降落伞创意绘制步骤3. 绘画技巧和注意事项七、作业设计1. 作业题目：设计一款具有创意降落伞，并绘制在画纸上。

2. 答案：学生作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程中学生掌握降落伞基本知识，但在创意绘制方面还有待提高。

2. 拓展延伸：鼓励学生利用其他材料（如布料、塑料等）制作降落伞，将艺术创作与手工制作相结合，提高学生创新能力。

重点和难点解析在教学过程中，有几个细节是需要我重点关注。

是实践情景引入环节，这是激发学生学习兴趣关键步骤。

是例题讲解和随堂练习，这两个环节直接关系到学生能否掌握降落伞创意绘制技巧。

是课后反思及拓展延伸，这对提高学生创新能力和综合素质具有重要意义。

【教案+】人美版四年级上册第13课《降落伞》教案+人美版四年级上册第13课《降落伞》一、教学内容本节课我们将学习人美版四年级上册第13课《降落伞》的相关内容。

该部分内容主要涉及教材第二章《形的构成》第三节《从生活中发现形》中的实践活动。

详细内容包括认识降落伞的形状、结构和功能，通过观察和动手实践，了解降落伞在生活中的应用。

二、教学目标1. 让学生了解降落伞的形状、结构和功能，培养学生的观察能力和实践能力。

2. 培养学生运用所学的美术知识，设计出具有创意的降落伞作品，提高学生的创新意识和动手能力。

3. 引导学生关注生活中的美术元素，培养学生的审美情趣。

三、教学难点与重点教学难点：降落伞结构的设计与制作。

教学重点：降落伞形状的认识、创意设计及实际应用。

四、教具与学具准备教具：降落伞实物、模型、图片、多媒体设备。

学具：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：展示降落伞实物、图片和模型，引导学生说出降落伞的形状、结构和功能。

2. 新课讲解（10分钟）（1）介绍降落伞的形状、结构和功能。

（2）讲解降落伞在生活中的应用，引导学生关注生活中的美术元素。

3. 动手实践（10分钟）（1）分发彩纸、剪刀、胶水等材料，引导学生分组设计制作降落伞。

（2）教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。

4. 例题讲解（5分钟）（1）展示优秀降落伞作品，分析其创意和制作技巧。

（2）引导学生运用所学的美术知识，进行创意设计。

5. 随堂练习（10分钟）（1）学生独立完成降落伞作品的设计和制作。

（2）教师巡回指导，给予鼓励和表扬。

6. 展示评价（5分钟）学生展示自己的作品，大家共同评价，给予肯定和建议。

六、板书设计1. 降落伞的形状、结构和功能2. 降落伞在生活中的应用3. 创意设计方法七、作业设计1. 作业题目：设计一个具有创意的降落伞作品。

2. 答案：学生作品，要求形状独特、结构合理、具有实用功能。

【优质教案+】人美版四年级上册第13课《降落伞》一、教学内容本节课，我们将学习人美版四年级上册第13课《降落伞》相关内容。

本课主要围绕降落伞原理和设计展开，包括降落伞构造、功能以及制作过程。

具体涉及教材第二章“有趣科学”第五节“空气与力关系”。

二、教学目标1. 解降落伞基本结构及其工作原理。

2. 学会运用空气阻力概念，设计并制作简单降落伞。

3. 培养学生观察能力、动手能力以及创新能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：理解降落伞工作原理，学会运用空气阻力。

2. 教学重点：掌握降落伞制作方法，培养观察能力和创新能力。

四、教具与学具准备1. 教具：降落伞模型、PPT、剪刀、胶水、彩纸、线等。

2. 学具：每组一套降落伞材料，包括彩纸、剪刀、胶水、线等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过展示降落伞模型，激发学生兴趣，引导学生思考降落伞作用和工作原理。

2. 知识讲解（15分钟）：讲解降落伞基本结构、工作原理以及空气阻力概念。

3. 例题讲解（10分钟）：展示降落伞设计图，引导学生分析其优缺点，并提出改进方案。

4. 制作降落伞（25分钟）：a. 分组讨论，设计降落伞形状和结构。

b. 学生动手制作降落伞，教师巡回指导。

c. 降落伞制作完成后，进行试飞实验，观察降落伞飞行情况。

5. 随堂练习（10分钟）：针对所学知识，设计相关问题，检查学生对降落伞知识掌握。

六、板书设计1. 降落伞基本结构2. 降落伞工作原理3. 空气阻力4. 降落伞制作步骤七、作业设计1. 作业题目：设计一个具有良好飞行性能降落伞。

答案要求：画出设计图，并简要说明设计原理。

2. 作业题目：运用所学知识，解释为什降落伞能减缓下落速度。

答案要求：运用空气阻力概念进行解释。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生参与度较高，但在制作降落伞时，部分学生操作不够熟练，需要在以后教学中加强指导。

2. 拓展延伸：引导学生思考降落伞在实际生活中应用，如空降兵、救援行动等。

第十三课《降落伞》教案2023-2024学年美术四年级上册一、教学内容本课为《降落伞》，是小学美术四年级上册的一课。

本课旨在让学生了解降落伞的基本原理，并学会运用各种材料制作降落伞。

通过本课的学习，学生可以提高动手能力，培养创新精神，增强审美观念。

二、教学目标1. 知识与技能：使学生了解降落伞的基本原理，掌握制作降落伞的方法，提高动手能力。

2. 过程与方法：通过观察、讨论、实践等环节，培养学生合作、探究的学习能力。

3. 情感、态度和价值观：激发学生对科学探究的兴趣，培养创新精神，增强审美观念。

三、教学难点1. 降落伞的制作方法及注意事项。

2. 如何引导学生发挥想象，创新设计降落伞。

四、教具学具准备1. 教具：多媒体课件、实物展示台、教学视频等。

2. 学具：彩纸、剪刀、胶水、线、塑料袋等。

五、教学过程1. 导入新课通过图片展示降落伞的用途，引导学生关注降落伞的原理和制作过程。

2. 探究降落伞原理让学生观察降落伞的实物或图片，讨论降落伞的原理，总结出降落伞的几个关键部分。

3. 学习制作方法播放制作降落伞的视频，教师讲解制作步骤及注意事项，学生跟随制作。

4. 创新设计鼓励学生发挥想象，对降落伞进行创新设计，教师巡回指导。

5. 展示与评价学生展示自己的作品，互相评价，教师总结优点和不足。

6. 总结拓展回顾本节课所学内容，引导学生关注生活中的科学原理，激发学生继续探究的兴趣。

六、板书设计1. 降落伞的原理与制作2. 制作步骤及注意事项3. 创新设计4. 展示与评价七、作业设计1. 制作一个降落伞，要求结构合理，外观美观。

2. 写一篇关于降落伞的科普文章，不少于300字。

八、课后反思本节课通过降落伞的制作，让学生了解了降落伞的原理，提高了动手能力。

在制作过程中，学生充分发挥想象，创新设计降落伞，培养了创新精神。

但在教学过程中，部分学生对降落伞的原理理解不够深入，需要在今后的教学中加强引导。

总体来说，本节课达到了预期的教学效果。

2024年【教案+】人美版四年级上册第13课《降落伞》一、教学内容本节课选自人美版四年级上册第13课《降落伞》。

教学内容主要包括：了解降落伞的构造、功能及其在生活中的应用；学习通过观察、分析和创作降落伞的美术作品；掌握线、形、色的基本运用，培养空间想象力和创新能力。

二、教学目标1. 让学生了解降落伞的基本知识，认识其在生活中的重要性。

2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力，提高学生的审美素养。

3. 让学生掌握线、形、色的基本运用，学会创作富有创意的美术作品。

三、教学难点与重点重点：掌握线、形、色的基本运用，创作富有创意的降落伞作品。

难点：如何引导学生观察、分析和创作，培养空间想象力和创新能力。

四、教具与学具准备教具：降落伞实物或模型、PPT、彩色笔、画纸等。

学具：彩色笔、画纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用降落伞实物或模型，引导学生观察降落伞的构造和特点，激发学生的学习兴趣。

2. 知识讲解（15分钟）通过PPT展示，讲解降落伞的构造、功能及其在生活中的应用，让学生对降落伞有更深入的了解。

3. 例题讲解（10分钟）分析一幅降落伞作品，讲解线、形、色的运用方法，引导学生学习创作方法。

4. 随堂练习（15分钟）学生根据讲解的方法，动手绘制一幅降落伞作品。

5. 互动交流（10分钟）学生展示自己的作品，互相交流创作心得，教师给予评价和指导。

六、板书设计1. 中心主题：《降落伞》2. 知识点：降落伞的构造、功能、线、形、色的运用3. 示例作品：一幅降落伞画作七、作业设计1. 作业题目：创作一幅富有创意的降落伞作品。

2. 答案要求：作品需运用线、形、色，表现降落伞的特点。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师在本节课中要关注学生的学习情况，及时调整教学方法和策略，提高教学效果。

2. 拓展延伸：鼓励学生课后收集关于降落伞的资料，了解其在其他领域的应用，提高学生的综合素养。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和互动交流环节3. 作业设计的要求及答案标准4. 课后反思及拓展延伸的实施一、教学难点与重点的确定重点在于掌握线、形、色的基本运用，创作富有创意的降落伞作品。

小学美术人美版（常锐伦）四年级上册《第13课降落伞》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
【教材分析】
本课是人美版第八册第十二课内容，属于“造型·表现”系列。

通过教学，让学生初步了解适合纹样，简单了解降落伞的原理。

在设计制作小小降落伞的美术活动中，培养探究学习的能力，激发热爱科学的情感。

【学情分析】
孩子们与科学家一样，对新鲜事物有与生俱来的好奇心和求知欲。

了解降落伞的简单原理，设计制作自己的小小降落伞，会令他们非常兴奋。

教学中，应抓住这一良好的契机，激发他们灵活运用所学美术知识，让自己作品成为天空中一道靓丽的风景线。

【教学目标】
1、知识与技能：初步了解适合纹样，学习设计和制作降落伞的基本方法，简单了解降落伞的原理和用途。

2、过程与方法：灵活运用“三瓣花剪纸”的技法进行适和纹样的表现，装饰美化伞面。

3、情感态度价值观：通过学习制作降落伞，培养探究学习的能力，增强民族自豪感。

【教学重点】
1、初步了解适合纹样，体验适合纹样美感。

2、学习“三瓣花剪纸”的折、剪方法。

第13课降落伞（教案）人美版（2012）美术四年级上册教学目标
1.了解降落伞的种类和用途；
2.掌握画出各种不同形态的降落伞的技巧方法；
3.能够运用基本的色彩搭配技巧，画出有趣的降落伞。

教学重难点
1.教学重点：理解降落伞的种类及特点；
2.教学难点：从大到小分析降落伞的构造，掌握画出不同形态的降落伞的方法和技巧。

教学过程
1. 教师导入
通过图片向学生介绍降落伞的种类和用途。

2. 观察
让学生观察教师展示的降落伞图片，并分析不同形态的降落伞的结构和特点。

3. 演示
教师现场演示画出降落伞的方法和技巧，并结合学生讨论，引导学生探究降落伞的色彩搭配技巧。

4. 实践
学生动手练习，在教师的提醒下，绘制各种形态的降落伞，并进行色彩搭配实验。

5. 分享
学生将自己的作品展示给同学欣赏并分享自己的心得体会。

教学评价
1.学习者在实践过程中能够掌握降落伞的基本构造和绘画技巧；
2.学习者能够灵活运用不同的色彩搭配技巧，创作出多种形态的降落伞；
3.学习者积极分享自己的作品和心得体会，表达对本次教学的认识和理解。

教学延伸
1.学生可尝试自主组合不同形态的降落伞，设计出更加新颖、有趣的作品；
2.学生可以通过调查，了解不同地区、不同国家对降落伞的不同用途和设计。

总结
本节课主要介绍降落伞的种类和用途，通过教师演示和学生实践，掌握了画出各种不同形态的降落伞的技巧方法，并尝试了不同的色彩搭配，创作了有趣的作品。

学生积极分享自己的作品和心得体会，表达了对本次教学的认识和理解。

通过本次课程，学生不仅提升了绘画技巧，还加深了对降落伞的认识和了解。

第13课降落伞（教学设计）人美版（2012）美术四年级上册一、教学目标1. 知识与技能：通过观察降落伞的实物或图片，了解降落伞的结构和特点，掌握降落伞的绘画方法，培养观察力、表现力和创造力。

2. 过程与方法：通过自主探究、小组合作、实践操作等方式，学会降落伞的制作方法，提高动手能力、合作能力和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生对美术的热爱，激发学生的创造潜能，增强学生的自信心和成就感，培养学生珍惜生命、热爱生活的情感态度。

二、教学内容1. 降落伞的起源和发展：介绍降落伞的起源，以及它在军事、航空、体育等领域的应用。

2. 降落伞的结构和原理：讲解降落伞的主要组成部分，如伞盖、伞绳、吊袋等，以及降落伞的工作原理。

3. 降落伞的设计与制作：引导学生观察降落伞的特点，学会设计降落伞的图案，掌握降落伞的制作方法。

4. 降落伞的绘画：指导学生运用线条、色彩等绘画技巧，绘制出形象生动的降落伞。

三、教学重点与难点1. 教学重点：降落伞的结构和原理，降落伞的设计与制作，降落伞的绘画。

2. 教学难点：降落伞的制作方法和绘画技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：降落伞实物或图片，多媒体课件，教学视频等。

2. 学具：绘画工具（如彩笔、水粉、画纸等），制作降落伞的材料（如布料、线、剪刀、胶水等）。

五、教学过程1. 导入：通过图片或视频展示降落伞的实物，激发学生的兴趣，引导学生思考降落伞的起源、发展和应用。

2. 新课：讲解降落伞的结构和原理，引导学生观察降落伞的特点，学会设计降落伞的图案。

3. 实践：分组进行降落伞的制作，教师巡回指导，解答学生的问题，确保学生掌握制作方法。

4. 绘画：指导学生运用绘画技巧，绘制出形象生动的降落伞。

六、板书设计1. 板书第13课降落伞2. 板书内容：降落伞的起源和发展、结构与原理、设计与制作、绘画技巧等。

七、作业设计1. 绘画作业：绘制一幅降落伞的图画，要求形象生动，色彩丰富。

2. 制作作业：制作一个简易的降落伞，要求结构完整，能正常使用。