三年级语文期中测试卷
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2023—2024学年第一学期期中测试三年级语文试卷总分120分,时间90分钟基础积累·语言运用选择题。
从每小题所给A、B、C、D四个选项中选出唯一一个正确答案。
1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 摔.跤(shuāi)咱.们(zán)鹦.鹉(yīn)中.弹(zhōng)B. 歌韵.(yùn)频.率(bín)拆.开(chāi)棕.色(zōng)C. 戒.尺(jiè)喷.香(pēn)合拢.(nŏng)茶几.(jĭ)D. 茎.叶(jīng)稍.息(shào)点燃.(rán)疯.狂(fēng)2. 下列带有“口”字旁的汉字中,完全表示同一类的一项是()A. 叼吵吼B. 呜啪嗡C. 啃含啼D. 吱吞哗3. 下面词语搭配不正确的一项是()A. 鲜艳的红领巾鲜美的果汁鲜亮的颜色B. 粗壮的大树粗心的同学粗大的胳膊C. 高大的松树高贵的情操高傲的神情D. 欢快的心情欢乐的歌声欢腾的场面4. 有新鲜感的词语能带给我们想象,对下列词语展开的想象正确的是()A. 绚丽多彩(想到国旗高高飘扬的样子)B. 簌簌地响(想到同学们鼓掌的声音)C. 摇头晃脑(想到小金鱼睡觉时的样子)D. 咿咿呀呀(想到小孩子说话的声音)5. 下列加点词语使用有误的一项是()A. 秋天到了,葡萄架上果实累累....,非常诱人B. 爸爸看着满树大大的红苹果,露出五彩缤纷....的笑容。
C. 爷爷看了我的作业,频频点头....。
D. 我铺好被褥,准备舒舒服服....地睡一觉。
6. “小朋友的脚,常被那香味勾住。
”意思是说( )A. 果树把小朋友的脚绊住。
B. 秋天的水果太香甜,吸引着小朋友不想离开。
C. 小朋友们太喜欢吃水果了。
D. 小朋友太贪玩了,不想离开。
7. 下列句子没有运用拟人的修辞手法的一项是()A. 秋雨是一把神奇的钥匙。
B. 秋雨悄悄地亲吻着大地。
2023年秋期三年级期中测试题语文试卷基础知识。
1. 读拼音,写词语,注意把字写正确,写规范。
(1)一只zhī zhū在yuàn qiánɡ的一角,织出了一张美丽而又ɡuī zé的网。
(2)电视上,倒下的là zhú点燃了那张pò jiù的桌布,火势迅速蔓延,屋中的人大声喊:“jiù mìnɡ啊!着火了!……”(3)饥饿和hán lěnɡ阻挡不了他前进的脚步,他回头望了望无边的huānɡyuán,pīn mìnɡ地向前爬去。
他已经做好了牺牲的zhǔn bèi。
2. 用“√”选出加点字的正确读音。
朗读.(dóu dú) 喷.香(pēn pèn) 答.应(dā dá) 缤.纷(bīn bīng)茶几.(jī jǐ ) 明晃.晃(huǎng huàng ) 处.罚 (chǔ chù) 拆.开(chāi zhé)3. 先将词语补充完整,再选词填空。
百发( )( )七( )八( )四面( )( )百依( )( )七( )八( )千言( )( )(1)妈妈对妹妹________________。
爸爸说:“这样溺爱孩子不好。
”(2)来自________________的亲朋好友齐聚在这个有好山好水的地方。
(3)二十多年未见的老朋友见面了,_______________不知从何说起。
句子训练营。
4. 下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话的修辞手法一样( )A. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B. 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C. 秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里……D. 今天太热了,我感觉自己要融化了。
5. 与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )A. 悠悠天宇旷,切切故乡情。
一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列词语中,没有错别字的是()A. 蜻蜓点水B. 惊弓之鸟C. 碧波荡漾D. 龙飞凤舞2. 下列句子中,用词不当的是()A. 小明跑步飞快,像一只小鹿。
B. 我家的花园里种满了五彩斑斓的花朵。
C. 小红成绩优异,是老师眼中的好学生。
D. 天空中飘着朵朵白云,像棉花糖一样柔软。
3. 下列句子中,用得最恰当的成语是()A. 小明上课总是打瞌睡,真是昏昏欲睡。
B. 妈妈做的菜味道鲜美,让人垂涎三尺。
C. 小华画画画得很好,栩栩如生。
D. 天气预报说今天有雨,我们要做好防雨准备。
4. 下列句子中,标点符号使用不正确的是()A. 我们要去公园玩,可是妈妈说:“天气不好,不能去。
”B. 小明说:“我昨天去书店买了一本书。
”C. 春天来了,小草绿了,花儿开了,到处一片生机勃勃的景象。
D. 小红和小明是好朋友,他们一起学习,一起玩耍。
5. 下列诗句中,与“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”意境相似的是()A. 夜来风雨声,花落知多少。
B. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?C. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
D. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
二、填空题(每题2分,共10分)6. 《秋天的雨》中,秋天的雨带来了五彩缤纷的颜色,有_______,有_______,有_______。
7. 《小蝌蚪找妈妈》中,小蝌蚪们问青蛙妈妈:“我们的妈妈在哪里?”青蛙妈妈告诉他们:“你们的妈妈在_______。
”8. 《四季》中,春天来了,小草绿了,花儿开了,鸟儿唱起了_______。
9. 《小小的船》中,小作者坐在小小的船上,看到了_______,听到了_______。
10. 《我们的校园》中,校园里_______,_______,_______。
三、阅读理解题(每题5分,共25分)11. 阅读下面短文,回答问题。
《小松鼠找食物》小松鼠今年三岁了,他准备去森林里找食物。
小松鼠带着篮子,兴高采烈地出发了。
2023—2024学年第一学期三年级语文期中测试卷第一部分:积累与运用1. 读拼音写词语。
选择正确的选项。
2. 下列词语读音完整正确的一项是()A. 掠.过(lüè)扇.风(shān)铺.路(pū)张牙舞爪.(zhuǎ)B. 堤坝.(bà)包扎.(zā)明晃晃.(huǎng)衣裳.(shang)C. 偶.尔(óu)凌.乱(lín)增.添(zēng)歌吟.(yín)D. 凑.数(còu)根茎.(jīng)挨.打(āi)钥匙.(shi)3. 下面词语书写完全正确的选项是()A. B. C. D.4. 以下句子没有语病的一项是()A. 山村里,漫山遍野到处都是果树。
B. 少先队员要热爱祖国和爱护公共财物。
C. 气象小组同学每天清晨收听和记录当天的天气预报。
D. 我们要不断改进学习方法,增加学习效率。
5. 加横线的字在句子中的读音一致的一项是()A. 暑假的一个中午,我和洞洞一起到公园的假山玩。
B. 联欢会过后,地面上各处都是丢弃的装饰物和食品包装袋,清洁工人只好连夜处理了垃圾。
C. 我们中间的每一个人都猜中了故事的结局,这真是一个有意思的故事。
D. 窗明几净的房间里,摆放着崭新的茶几。
6. 下列生字从字义上看,归类相同的一项是()A. 咬叫B. 哗啃C. 嘟啼D. 嚷吵7. 下列句子中,运用修辞手法与其他三句不同..的一项是()A. 花儿在绿草上跳舞、狂欢。
B. 她高兴得嘴角上翘,变成一弯月牙儿。
C. 风儿清唱着歌谣,唤醒了沉睡中的大地。
D. 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的。
8. 下列句中的“光”字与“火柴已经用光了”中的“光”意思相同的一句是()A. 大家都走了,光剩他一个人了。
B. 我们要把敌人全都消灭光。
C. 有了乡亲们的光顾,王亮的生意越做越大。
D. 站上校运会的领奖台,他又一次为班级争光。
9. 下列句子中有标点符号使用正确..的一项是()A. 陈老师亲切地说:“你为什么没做作业。
2024-2025学年统编版语文三年级上册期中测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一 二 三 四 五 六 七 八 总分得分 一、看拼音,写词语。
(1)z ǎo chen 一群chu ān dài xi ān yàn 的学生,走在铺满píng zh ǎn 枫叶的shu ǐ ní 道上。
(2)家里因为有了1à zhú 而变得特别w ēn nu ǎn 。
(3)我zh ǔn bèi 安心shuì jiào ,结果来了一场bào f ēng 雨,打乱了我的计划。
二、补充词语,并且仿写词语。
七手八( ) 百( )百胜 争( )恐后 大吃一( )五谷( )登 五( )缤纷 摇头( )脑 绚( )多彩仿照画“____”的词语,再写两个“ABAC”这样样式的词语: 、三、选择题1. 下列加点字读音完全相同的是哪一项?( ) A . 圈.画 羊圈. B . 背.诵 背.包 C . 答.应 回答. D . 挑.战 挑.拨2.下面的成语使用不正确的一项是( )A .老师一来,教室里顿时鸦雀无声。
B .裁判自言自语地喊:“各就位,预备!跑!”C .一说要组织活动,大家就开始七嘴八舌地议论开了。
D .秋天的色彩是绚丽多彩的。
3.与“吃的动作有关”的一项是( )A .叫、吼B .呜、哗C .咬、吞4.下列词语的特点不同于其他三项的是( )A .摇头晃脑B .大吃一惊C .提心吊胆D .手忙脚乱5.下面哪个句子与“黄黄的叶子像一把把小扇子”这句话运用的修辞手法相同?( )A.松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里……D.今天太热了,我感觉自己要融化了。
6.适合用“探索者小队”做名字的兴趣小组是()A.篮球小组B.手工小组C.科普小组四、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
统编版三年级语文上册期中测试卷(一)基础百花园(37分)一、我会给加点的字注音。
(8分)1.假.( )如儿童节不放假.( ),我们就不能去姥姥家了。
2.教务处.( )正在处.( )理这个问题。
3.这几.( )天妈妈几.( )乎每天晚上都十点后才到家,真辛苦。
4.夏天到了,天气炎热,院子里的爷爷奶奶使劲用扇.( )子扇.( )风。
二、形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧准( )谁( ) ⎩⎪⎨⎪⎧经( )径( ) ⎩⎪⎨⎪⎧料( )科( ) ⎩⎪⎨⎪⎧怜( )冷( ) ⎩⎪⎨⎪⎧扮( )份( ) 三、正确书写词语。
(10分)四、按要求写词语。
(8分)1.写反义词:洁白 ——( ) 热闹 ——( )仰望 ——( ) 严寒 ——( )2.眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语):__________________________________________ 3.金桂飘香(写三个描写秋天的词语):__________________________________________ 4.争先恐后(写三个带反义词的词语):__________________________________________五、句子训练。
(6分)1.他喜欢和小伙伴玩游戏。
(扩句,至少两处)________________________________________________________ 2.你用心去听。
你能听见秋天的声音。
(用上关联词语,把两句话合并成一句)________________________________________________________ 3.大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。
(改成反问句) ________________________________________________________ 4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改为陈述句)________________________________________________________ 5.树上结了许许多多数不清的果子。
2022~2023学年部编版小学三年级语文下册期中质量检测卷(一)期中测试题时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八卷面分总分得分★卷面分:2分一、读拼音,写词语。
(10分)二、选一选。
(3分)1.下列带点字读音完全正确的一项是()A.干燥.(zào)适.合(sì)逆.风(nì)B.逐.渐(zú)比较.(jiǎo)搏.斗(bó)C.大概.(gài)超.过(cāo)腹.部(fù)D.文雅.(yǎ)鱼缸.(gāng)钳.子(qián)2.与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”修辞手法相同的一项是()A.昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
B.小虾有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
C.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
3.下列关联词使用不恰当的一项是()A.如果昙花在白天开花,就有被阳光灼伤的危险。
B.蜜蜂无论飞到哪里,都可以回到原处。
C.因为蜜蜂逆风而飞,沿途都是些陌生的景物,所以它们确确实实飞回来了。
三、判断,对的打“√”,错的打“✕”。
(5分)1.“我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?”这句话是对“我”的心理描写。
() 2.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
”这句话中的“好像”运用得很恰当,运用了比喻的修辞手法,说明观察到的现象只是作者的一种推测。
()3.“下午五点,紫茉莉苏醒过来”这句话运用了比喻的修辞手法。
()4.在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。
()5.《小虾》一文通过对小虾外形特点、生活习惯等方面的细致描写,写出了小虾的可爱、有趣,表现了作者对小虾的喜爱之情。
()四、把下列词语补充完整,再完成练习。
(15分)翩翩起()没精打()学()五车形()各异()墨纸砚无()无虑1.上面各词语中是由四种事物组成的是:,这种形式的词语还有:、。
三年级语文试卷第1页(共6页)2023-2024学年度第一学期期中教学质量检测三年级语文试卷题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分一、拼拼写写我能行。
(14分)1.我会读拼音,我还会写词语呢!(8分)cū zhuàng róng máo xiōng pú yáo yuǎn( ) ( ) ( ) ( ) jiāo nèn kūn chónɡ sū xǐnɡ kǎo chá( ) ( ) ( ) ( ) 2.我认识了好些多音字,我还会选择正确的读音打√。
(6分)(1)奶奶拿着大扇(shān shàn)子,扇(shàn shān)走了我身边的蚊子。
(2)我们互相(xiāng xiàng)手拉着手照了一张相(xiāng xiàng)。
(3)爸爸出差去西安了,我每天待(dāi dài)在家里,期待(dāi dài)着爸爸能早些回家。
二、词语乐园。
(31分)1.我会先比一比,再组词。
(8分)得分 评卷人得分 评卷人耍()瓣()倍()奋()要()辫()陪()备()2.我会补充下面成语。
(6分)自()自()白发()()()鸡起()()人()目()()多彩欢()乱()3.照样子,写词语。
(7分)白白茫茫黄________ 金________ 绿__ ______黑________ 红________ 亮________(拍)皮球()害虫()故事()钢琴()风筝()照片()西瓜()音乐()地洞4.连线搭配词语。
(4分)起伏的山峰晴朗的阳光矗立的丘陵灿烂的树木成簇的宝塔茂盛的日子险峻的珊瑚神奇的五彩池5.选一选,填一填。
(6分)欣然依然突然居然忽然果然三年级语文试卷第2页(共6页)(1)要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在()爬上来了!(2)列宁来到白桦树下,()又看到那只灰雀在枝头歌唱。
小学三年级语文期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是“三点水”结构的字?A. 河流B. 山峰C. 大海D. 森林2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句?A. 杜甫B. 李白C. 孟浩然D. 白居易3. 下面哪个词是表示颜色的词?A. 大小B. 长短C. 红蓝D. 高低4. “一……就……”是表示什么的关联词语?A. 原因B. 结果C. 时间D. 条件5. “小猫钓鱼”这个成语故事告诉我们什么道理?A. 坚持就是胜利B. 专注才能成功C. 努力就会成功D. 天才是靠努力得来的二、判断题(每题1分,共5分)1. 《丑小鸭》这个故事讲述的是一只小鸭子变成白天鹅的故事。
()2. “床前明月光”是李白的诗句。
()3. “小荷才露尖尖角”是形容春天景色的诗句。
()4. “掩耳盗铃”这个成语故事告诉我们不要自欺欺人。
()5. “守株待兔”这个成语故事告诉我们只要努力就会成功。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “_____________,天下谁人不识君?”2. “_____________,非一日之寒。
”3. “_____________,更进一步。
”4. “_____________,为有源头活水来。
”5. “_____________,草色遥看近却无。
”四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述《刻舟求剑》这个成语故事。
2. 请简述《亡羊补牢》这个成语故事。
3. 请简述《掩耳盗铃》这个成语故事。
4. 请简述《守株待兔》这个成语故事。
5. 请简述《愚公移山》这个成语故事。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“一边……一边……”造句。
2. 请用“如果……就……”造句。
3. 请用“虽然……但是……”造句。
4. 请用“因为……所以……”造句。
5. 请用“不仅……而且……”造句。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《乌鸦喝水》这个故事中乌鸦是如何解决问题的。
2023-2024学年第一学期期中测试卷三年级语文1. 第一站:佳佳来到读音城堡,请你用√帮她选出正确读音。
城堡里,一只小猴子正在张牙舞爪(zhuǎ zhǎo)的为童话国王讲述他假(jiǎ jià)扮成盲(mánɡ mǎnɡ)人而没被人发现的事,“我这么一打扮,他们压(yà yā)根没猜到是我!”小猴子晃(huǎnɡ huànɡ)着脑袋自豪地说。
2. 第二站:走出城堡,佳佳进入词语果园,和兔子先生玩游戏,我们一起加入他们吧!(1)帮兔子先生圈出书写错误的字,并在下方横线上依次改正。
兔子先生在果园里修剪了一天的枝叶,此时他口干舌噪,手壁酸疼。
但他还是很开心,看着徘列整齐的果树,平展翠绿的枝叶,不禁申展了四肢,露出满意的笑容。
他也在憧憬着,到了秋天,果园里将是……(2)帮兔子先生想象一下,到了秋天,果园里将什么景象,用四字词语表示。
(3)兔子先生发现桃树上挂着一张成语卡。
观察一下这张成语卡,说一说这些成语有什么特点。
按照这个特点,把成语卡缺失部分再补写出三个成语。
特点:补充三个成语: 、、3. 第三站:佳佳漫步知识广场,让我们一起和她回顾课文所学。
(1)当梧叶摇落、江上秋风给我们送来阵阵寒意时,佳佳要用诗句来表达“________,________。
”当看到秋天硕果累累的景象,又想到苏轼勉励好友刘景文的诗句“__________,_________。
”(2)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的________。
你看,它把_______给了银杏树,黄黄的叶子像________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把________给了枫树,红红的枫叶像__________,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(3)谚语“__________,理不辩不明。
”告诉我们道理要经常辩一辩才能更清楚明了。
当你感觉势单力薄需要大家帮助时,你会想到俗语“___________,一个好汉三个帮。
”(4)《花学校》的作者是印度的________(作者姓名),课文以______的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的________把孩子和妈妈之间的感情表现地自然深厚。
三年级语文语文测试卷
班级____ ___ 姓名_____ _____ 分数_ ___
一、基础部分32%
1.看拼音写词语12%
xuάn yά tān lán bō tāo pãng pài
( ) ( ) ( )
yùn cáng fàn làn cháng tú bá shâ
( ) ( ) ( )
2.选词填空(6分)
继续连续陆续
⑴李明咬着牙()向终点冲去,终于取得了百米赛跑第一名。
⑵妈妈()三年被评为优秀工作者。
⑶早上,同学们()来到学校,开始了一天的学习生活。
3.按要求写词语。
(4+2=6分)
(1)写4个有关“绿”的词语。
例:嫩绿
(2)描写花的四字词语,如:“百花盛开”
4.照样子,写句子。
(4分)
例:天上有白云。
蓝蓝的天上有朵朵白云。
草地上开着花。
例:牵牛花吹起了紫色的喇叭。
春风
5.积累(4分)
⑴有关读书学习的名人名言:。
⑵在学过的1-4单元的课文中,我最喜欢的主人公是,
因为。
二、阅读部分40%
(一)天鹅的故事(节选)20%
突然,一只老天鹅腾空而起。
它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似(sì
shì)的,用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。
镜子般的冰面被震得颤动起来。
接着,又是第二次,第三次……
别的天鹅似(sì shì)乎怔(lâng zhâng)住了。
它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。
只听的“咯吱——”冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。
有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。
它们干得那样齐心,那样欢快!湖面上传来阵阵(zhân zhâng)“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!”
1.划去文中括号内用得不正确的字的读音4%
2.按要求从文中找词语,写在下面的括号内4%
近义词:呆住——()快乐——()
反义词:上升——()痛苦——()
3.为下列带下划线字选择正确的解释,并把序号填在括号内。
2%
(1)投入 ( )
①向一定目标扔②放进去、送进去③参与进去
(2)腾空而起()
①奔跑②升(到空中)③用在某些动词后面,表示反复。
4.文中的“破冰勇士”指的是________。
用“______”划出一句具体描写它破冰的句子。
(2%+1%)
5.用“﹋﹋”在文中划出一句比喻句,并写出这句话把____ __比作________。
4%
6.“别的天鹅似乎怔住了。
”此时此刻,它们会想些什么呢?请你根据上下文的内容展开想象,写几句话。
3%
“别的天鹅似乎怔住了。
”此时此刻,它们会想__________ __________
____________________________________________________________ _
____________________________________________________________ _。
(二) 苏珊的帽子(20%)
⑴苏珊是个可爱的小女孩。
可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受3个月的化学治疗。
出院后,她显得更瘦小了,神情也不如
往常那样活泼了。
更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。
虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症――死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被拉下的课。
然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。
⑵在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。
所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”
⑶星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。
但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。
⑷可是,使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。
一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。
她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。
⑸日子就这样一天天过去了。
现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。
1.写出文中你最想积累的词语(两个以上):(4%)
2.根据短文的内容填空:(6%)
苏珊因做化疗,失去了一头美丽的,班上的老师得知后,以研究为名,安排全班的同学戴着帽子来,从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。
3.从哪些词语可以看出苏珊在教室门口和走进教室后的不同心情?(4%)
教室门口:走进教室:
4.文中第一节中“无疑是非常残酷的事情。
”的“残酷”是意思,文中指的是的事情。
(4%)
5.通过这篇文章我们明白的道理是什么?请把正确答案的序号填在()里。
(2%)
①我们上学都要带帽子;
②老师的话我们要听;
③生活中要学会友善地对待别人。
三、写作。
(25%+写字3%)
题目:我笑了
要求:1.通过一件事写出你为什么笑了。
写出你的心情变化过程。
2.语句通顺,内容具体。
字数200字左右。