精选范文--校园突发事故防范措施

学校突发事件应急预案(精选8篇)学校突发事件应急预案篇一学校突发治安事件应急预案，是应对校外人员对学校正常教学秩序滋扰突发事件，控制事件发展，降低事故损失的有效措施。

一、完善防范机制，落实防范责任学校建立以Xx副校长为组长的处置突发治安事件工作小组，构建学校防范网络，明确职责，落实到人。

二、事件预防1、建立严格的门卫制度，确保24小时有人值班。

2、学校聘请的保安应接受专门培训，提高业务能力，增加责任意识。

3、来人来访必需查验登记，执行好登记制度。

4、学校报警、监控设备应时刻处于正常运行状态。

5、学生进校后一般不得中途离校，确有需要，应出具出门证明。

6、学生不得携带管制刀具等违禁物品进校。

7、如发现不良分子袭扰，应立即制止、制服，并拨打“ 110”报警。

8、如遇恐怖事件，要尽力稳住局势，迅速疏散师生，并立即向公安机关和教育部门报案。

9、加强平时的平安教育，定期组织应急疏散、救护演练。

三、事件应急处置程序外来暴力侵害事故若外来人员强行闯入学校，学校门卫或保安人员不得放行，向其发出警告，并应尽力将其驱逐。

对不听劝拒者或遇突发不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，迅速与校领导取得联系并拉响警报铃，同时立即启动如下应急程序：1、学校领导立即报警110请求援助。

2、校长指挥护校队立即赶到出事地点，应首先采取有效措施全力制止、制服，使之停止侵害行为，和时控制事态、维护现场为公安部门勘察取证提供方便。

同时，平安专干Xx 组织教师安抚维护好学生，作好疏散撤离准备，并视实际情况将学生紧急疏散撤离至平安区域。

同时，学校应和时向教育局报告情况。

3、总务处负责联系Xx职工医院，请求“120”支援。

一名学校领导带领总务后勤人员负责劝散围观群众，分散堵塞进入校门通道的车辆。

一名值日教师佩带标志，负责到路口引路接“110”、“120”车辆。

4、校医老师对受伤师生和时紧急止血、初步救治、护理。

5、一名学校领导带领政教处或教导处积极配合公安部门做好调查取证工作。

校园安全事故防范应急措施（3）校园安全事故防范应急措施校园安全事故防范应急措施 [篇2]据调查显示，我国中小学生因溺水、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生消失! 校园意外伤害毫不留情地成为威胁青少年安全的“头号杀手”。

那么如何防止校园安全事故不再发生呢？一、创造安全的外部环境。

中小学生的安全是社会的系统工程。

学校和家庭不可能承担其所有的监护责任，还需要整个社会的关注，从每个细节做起。

1、建立“三位一体”的联控联防长效机制，形成学校、社会、家庭共同参与的青少年安全防护体系。

比如，公安、交通、工商、卫生防疫与教育部门共同维护学校及周边地区的治安消防、交通、市场经营秩序和食品卫生安全，消除各种隐患，时刻关注孩子们的健康成长环境。

深入开展校园周边治安秩序整治工作，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物、侵害师生人身安全的各类违法犯罪活动，应主动和公安机关联系，聘请公安民警为学校的法制校长和校外辅导员，通过法制讲座，结合实际案例进行分析，增强学生的安全防范意识，帮助和指导学校落实各项安全防范措施，健全和完善校园周边的安全防范机制。

发生学生被敲诈后，应主动和派出所联系，在重点路段、部位和地区要求加强警力巡逻，防止拦路抢劫、勒索和伤害学生案件的发生。

在学校附近的十字、丁字路口应设立减速标志和警示标志，减少交通事故的发生。

加强和社区的联系。

只有建立和完善了联控联防的长效管理机制，才能确保校园的安定稳定，优化育人环境。

2、建立社会保险，转嫁风险责任，使损害赔偿社会化，是解决当前学校事故损害赔偿的一剂良方。

西方国家的实践已经证明了这一点。

我国上海市也已经实行。

上海市人大棠委会审议通过了《上海市中小学校学生伤害事故处理条例(草案)》。

《条例》明确规定：中小学校在学生伤害事故中承担过错责任，学校以投保责任事故的方式，对受伤害学生进行赔偿。

这部全国尚属首创的地方性法规的通过标志着上海在校园事故处理中探索出了建立学校责任保险制度，让保险公司介入理赔，实现理赔市场化的一条新路，在全国具有示范意义。

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第一篇：校园突发事件应急预案一、处理程序：1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。

在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等，并立即报告应急处理组织机构主要负责人，并由主要负责人向教育局报告。

2、在向局领导汇报的同时，派出人员到园门外路口或临近火灾现场地，等待并引导消防车辆。

3、迅速切断有关电源，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志。

4、在场教职员工应当让幼儿保持镇定，组织幼儿有序快速远离失火现场。

5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;在消防车到来之前，以值班人员、应急事件处理工作成员为主，其余人员均有义务参加扑救。

6、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

7、消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

二、扑救方法：1、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

2、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

3、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

三、注意事项：1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警，先救人，后救物。

3、人员在逃生时应掌握方法：用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。

4、不组织幼儿参加灭火。

5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓，便于消防车辆驶入与正常使用。

校园突发事件的预防与应对措施随着社会的发展，校园突发事件的发生频率也逐渐增加。

校园安全事务的预防与应对成为了学校管理者、教职员工和学生们共同面临的重要任务。

本文将围绕校园突发事件的预防和应对措施展开讨论。

一、加强安全意识的培养学校应当注重安全意识的培养，让学生和教职员工都明白保持自身和他人的安全是一种责任和义务。

可以通过举办安全教育讲座、组织安全演练等方式，加强对校园安全意识的宣传和培养。

二、建立校园安全管理体系学校应建立完善的校园安全管理体系，明确职责分工，建立安全责任制度，确保校园的正常秩序和安全。

可以成立安全管理委员会或者设置安全管理岗位，负责安全事件的预防和应对工作。

三、加强安全巡查和监控设施的建设学校应加强对校园内外环境的巡查，及时发现和解决存在的安全隐患。

同时，建立完善的监控设施，监控重点区域，提高应对突发事件的反应速度和处理能力。

四、制定应急预案和演练计划学校应制定科学合理的应急预案和演练计划，并确保所有学生和教职员工都熟悉应急预案的内容和操作流程。

定期组织应急演练，提高应对突发事件的应变能力和协调能力。

五、加强安全设施的建设和维护学校应注重校园安全设施的建设和维护，包括消防设施、防盗报警系统、紧急广播系统等。

确保这些设施的正常运行，并定期进行检修和维护，以提供校园安全保障。

六、加强学生心理健康教育学校应加强学生的心理健康教育，关注学生的心理状况，培养学生的自救能力和信心。

可以建立心理咨询室，提供心理辅导和咨询服务，帮助学生有效应对各类突发事件带来的心理压力。

七、加强班级集体的安全教育班级是学生校园生活的重要环节，班主任和学生干部应加强班级集体的安全教育。

可以组织安全知识竞赛、开展安全主题班会等活动，增强学生的安全意识和自我保护能力。

八、加强与家长的沟通和合作学校和家长应保持密切的沟通和合作，共同关注学生的安全问题，及时互通信息，共同制定和执行校园安全措施。

可以定期组织家长会，向家长介绍校园安全工作，征求家长的意见和建议。

紧急通知校园突发事件防范措施紧急通知：校园突发事件防范措施近年来，校园突发事件频频发生，给学校、师生以及家长们造成了严重的困扰和伤害。

为了确保学校的安全与稳定，保护每位学生的生命安全和身心健康，学校决定采取一系列紧急防范措施，并向全体师生发出紧急通知。

以下是本校针对突发事件的防范措施以及应对方法，请师生们务必认真阅读并参照执行。

事件一：火灾火灾是校园突发事件中最常见、最危险的一种。

为了预防火灾的发生，学校已经建立起了一套完备的消防设备和应急预案。

同时，学校也需要每位师生严格遵守一下防范措施：1. 熟悉学校的安全救援通道和集结点，确保能够快速撤离；2. 在日常生活中，不使用明火，要严禁在寝室、教室等室内使用明火做饭或点燃香烟；3. 注意用电安全，不乱拉乱接电线，不私拉乱接电源；4. 不携带易燃易爆物品进入校园；5. 学生在参加实验、体育等活动时，需遵守相关规定和安全操作。

事件二：地震地震是一种突发事件，容易给师生们带来恐慌和伤害。

因此，学校采取了一系列的地震防范措施：1. 定期组织地震应急演习，提高师生们的自救和互救能力；2. 培养学生们的地震应急意识，教育他们避开高大建筑物、易垮塌的墙体，并寻找安全的疏散通道；3. 学校加强了校园建筑物的抗震设施，确保建筑物的稳固性；4. 定期检查和维护校园内的电线和管道，预防漏电等意外情况。

事件三：恶性伤害事件为了防止和减少恶性伤害事件的发生，学校采取了以下措施：1. 学校建立了完善的安全监控系统，对校园内的各个角落进行24小时全天候监控；2. 学校加强了保卫力量，加强了校园巡逻和岗位安排；3. 学校鼓励学生之间互相关心和照顾，形成和谐友好的校园氛围；4. 学校开设了心理健康课程，关注学生的心理变化，及时预防和处理疑似异常行为。

事件四：自然灾害自然灾害是一种难以预测和控制的突发事件，为了应对自然灾害，学校采取了以下措施：1. 学校定期进行自然灾害应急演练，提高师生们识别、应对的能力；2. 学校与当地政府和救援组织建立了紧密的合作关系，确保能够及时获得救援和支持；3. 学校加强了校园内的绿化和环境保护，减少自然灾害的发生几率；4. 学校教育学生关注天气变化，提前做好相应的准备工作。

小学突发事件应急预案范文1、如社会人员到校对同学造成伤害时，信息报告员要和时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。

2、班主任和学校接到报告后，立即____人员进行制止，并拨打"110"报警。

3、对伤者应和时送医院就诊。

4、和时上报教育局。

5、迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关资料的收集。

6、通知受伤者的家长或家属。

7、妥善处置事故。

小学突发事件应急预案范文（二）指导思想：“人命关天，平安第一”，平安工作是学校各项工作的重中之重。

营造一个平安的工作学习和生活环境，不只是全体师生员工和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证。

为全面贯彻____同志关于“经常性地做好应对风险和____的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备，坚持防患于未然”的指示精神，不时增强做好应对各类____工作的使命感，责任感和紧迫感。

建立和完善应对各类____的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命平安和国家财富平安。

应急____的职责：1、学校成立应急指挥部，指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门和社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹布置各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。

⑴人员组成：总指挥：晗副总指挥：霞成员。

屈红、王萍、丹、张亚、维、瞿文、刘红、敏、赵翔、黄玲、周兰、陈娟、邓芝、张新、何俐、危利、陈红、谢红、谢阳、刘宇。

⑵学校应急总指挥职责。

①决定事故应急预案的启动和终止；②统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动；③向公安、消防、安监、技监等应急部门报告，并坚持密切联系；消防等部门人员到达单位后，配合这些部门指挥应急救援工作；④向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项；⑥负责事故原因调查和善后工作。

2、学校应急平安工作领导小组定期对学校周围环境和校内平安情况进行排查，发现问题和时处置，做好事前预防工作，提高师生平安防范意识。

学校事故应急预案范文（精选6篇）学校事故应急预案范文（精选6篇）在学习、工作或生活中，难免会面对无法预料的突发事件，为了可以第一时间作出应急响应，通常会被要求事先编制应急预案。

优秀的应急预案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的学校事故应急预案范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

学校事故应急预案1为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神，结合实际，学校应制定相应应急处理预案。

一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、事故的预防1运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。

2加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

3加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

三、事故的处理1发现人第一时间报校医和班主任，并报应急领导小组。

以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

2迅速通知家长。

3一般事故当天内书面报、重大事故立即报教体局综合科、安监科，同时填写《出险通知书》。

4调查取证。

被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。

5班主任及时通知双方家长协商友好解决有关问题。

四、事故处理阶段的原则和注意事项1依法调解的原则。

根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长，注意不要信口开河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。

及时与教体局联系和咨询。

2一次性解决原则。

学生伤害事故的善后处理一般不解决住房、户口、开学和工作等；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。

防止校园突发事件的应急措施校园突发事件的发生时刻令人无法预料，因此建立一套有效的应急措施至关重要。

在此文中，将探讨如何有效地防止校园突发事件的发生，并根据不同类型的事件提供相应的应急措施。

一、火灾应急措施火灾是校园突发事件中最常见的一种，因此学校应制定详细的火灾应急预案，并进行定期演练以确保所有师生员工熟悉应急程序。

1. 建立有效的火警报警系统，并确保每个教室和办公区域都配备有可靠的火灾报警器。

2. 将消防器材布置在易于取用的地方，并定期检查其完好性。

3. 提供适当的消防培训，让所有师生员工都了解如何正确使用灭火器和灭火毯等工具，并知道逃生的最佳路径。

4. 对教室、宿舍楼等场所进行定期检查，确保电线电器设备的安全使用。

二、恶劣天气应急措施恶劣天气条件（如台风、暴雨等）可能对校园安全造成威胁。

学校应制定相应的应急预案，并确保及时有效地应对。

1. 建立紧急通知系统，及时向全体师生员工发布天气变化和可能影响校园安全的警报。

2. 对校园建筑结构的抗灾能力进行评估，确保安全疏散通道的畅通，并及时进行维护。

3. 在恶劣天气预警出现时，暂停校园活动，保护师生的人身安全。

4. 针对恶劣天气情况，制定详细的应急预案，包括风雨大到一定程度时转移到安全区域等。

三、侵入者应急措施面对可能的校园侵入者，学校应采取措施确保师生员工的人身安全。

1. 设置高效的校园安全系统，如安全摄像监控、门禁系统等，以及安保人员的巡逻。

2. 在校内明确标示安全区域，以便师生员工在紧急情况下寻找避难场所。

3. 教育师生了解如何应对侵入者，包括不与其对抗，及时报警，并尽量提供详细信息。

4. 定期进行校园安全演练，以锻炼师生员工的应急反应能力。

四、自然灾害应急措施自然灾害（如地震、洪水等）对校园安全造成严重威胁。

学校应制定相应的应急预案，以更好地应对可能出现的自然灾害。

1. 制定地震应急预案并进行定期演练，包括师生员工如何正确躲避掩护、使用求生工具等。

校园意外伤害事故应急预案校园意外伤害事故应急预案范文（精选10篇）在学习、工作、生活中，保不准会发生突发事件，为了避免造成更严重的后果，往往需要预先编制好应急预案。

我们该怎么去写应急预案呢？以下是小编为大家整理的校园意外伤害事故应急预案范文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

校园意外伤害事故应急预案1为切实抓好系统学校防灾减灾工作，在20xx年“5.12”汶川特大地震四周年和第四个全国“防灾减灾日”来临之际，根据四川省委办公厅、四川省人民政府办公厅《关于印发〈20xx年全省防灾减灾大演练总体方案〉的通知》（川教工委〔20xx〕21号），以及《成都市教育局关于转发〈20xx年全省学校安全应急大演练方案〉的通知》（成教安〔20xx〕35号）要求，为在学校全面普及防震减灾法制科普知识，增强学生防震减灾意识和自救互救能力，使全校师生在破坏性地震发生时能做到沉着冷静、迅速有序地实施紧急避震疏散，保障师生生命安全，建设平安校园，维护社会稳定，特制定本演练方案。

在本演练方案实施前，学校将采取启动仪式、校园网络、校园广播和宣传栏、板报、墙报、标语、主题班会、升旗仪式等多种载体和多种形式，全方位、多层次开展安全知识宣传，强化防震减灾知识宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。

一、演练内容以应对处置特大地震和地震引发的山体滑坡、泥石流等次生灾害为重点，以应对学校可能出现或客观存在的灾害隐患为基础，以及由此引发的火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置。

开展一次以增强安全责任意识和提高自救互救能力为主要内容的逃生避险的演练活动。

二、演练时间20xx年5月11日14时00分三、演练地点及人员成都第十一中学：全体学生及教职工参加四、演练程序（一）14：00~14：05班级老师向学生作演练动员，听取老师讲解避震动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。

学校处置突发事件应急预案范文____应急处理预案为应对学校的突发事故, 及时、有序、高效地作出相应处置, 最大限度减少学校的损失和负面影响, 维护社会的稳定, 特制定本预案。

一、本预案中“突发事故”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件:1、传染性、季节性或暴发性疾病, 特别是病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹泻等。

2.群体性师生食物中毒事故。

3.来自校内外的袭击、伤害性事故。

4.____师生外出活动时的意外交通事故。

5.____活动中或课间大量学生的相互挤压事故。

6.校内发生的意外性伤害事故。

7、校内的火灾事故。

8、建筑和设备的安全事故。

9、教职工、学生家长中可能激化的矛盾。

10、其它自然或人为的突发恶性事件。

二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。

1.早预防。

即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识, 始终保持高度的警惕性, 精心____、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作, 坚持以法办事, 规范操作, 及时排查和消除学校的各种隐患。

2.早发现。

即落实责任, 严格执行学校的各项检查制度, ____学校每位师生的健康状况和情绪倾向, 发现苗头性问题及时采取相应措施。

3、早报告。

即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度, 及时向上级有关部门报告通报信息；一旦发现突发性事件, 在第一时间向上级有关部门汇报, 必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。

4、早救治早隔离。

即要求执行谁发现谁首先受理的制度, 发现事故, 立即招呼就近人员, 控制局面, 最大限度阻止事态的进一步发展；发现伤情或病情, 立即____人员送医院救治；发现疑似传染性疾病的, 对密切接触病人的人群和班级, 根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施, 并及时对相关场所进行消毒处理。

三、应急处置注意事项1.学校要定期、不定期对学校的各个部位进行安全检查, 发现问题及时责成有关责任人立即整改。

2.各部门责任人要对自己所负责的辖区进行定期检查, 发现隐患就地处理, 自己无法解决的要上报学校, 不能拖拉。