高考案例分析总汇

案例1、陕西洋县高考替考事件【案情简介】在2007年6月7日上午进行的高考中，监考人员在陕西洋县城关中学及洋县中学考点查出4名替考考生，并立即取消其考试资格。

在随后进行的6月7日下午及8日的考试中，此两考点有多名考生退出了考试。

据悉，2007年洋县高考的缺考人数约为40人，其中，除有10多人一直未参加高考外，其余20多名考生都是在高考中途退考的，缺考人次为历年来最多的一次。

据分析，数名学生突然缺考，很可能是担心替考等严重舞弊行为被发现后，会受到比耽误一次高考更为严肃的处理。

事件发生后，汉中市委、市政府高度重视，立即成立了由汉中市及洋县教育、监察、公安部门组成的联合调查组，对事件详细调查，同时要求对相关人员一查到底，坚决予以处理。

经查证，这4名替考生系洋县高二年级的重点班学生，由于学校片面追求高考上线率，下达高考上线指标要求并制定相关教师奖励办法，使个别教师受利益驱动弄虚作假，给部分成绩优秀的高二年级学生发放准考证，组织其进行高考替考，严重违反国家高考规定，并造成了恶劣的社会影响。

根据已查实的4名考生替考事实，6月16日，洋县县委、县政府决定，对洋县中学校长李鹏云，党支部书记、副校长聂文锋停职检查，对涉案的洋县中学教导主任梁杰、洋县医院医生常某实施“双规”。

7月7日，调查组公布了事件处理结果，洋县教育局局长、副局长、洋县中学校长、校党总支书记等共17人受到党纪、政纪处分，洋县教育局长王玉奎被免职。

【分析：】1、相关法律：本案是一起有组织、有计划的严重高考替考事件，当事人违反了《宪法》、《教育法》、《教师法》和“国家教育考试制度”的有关规定，侵犯了学生的受教育权。

（1）《宪法》第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

”《教育法》第九条、第三十六条、第二十条分别规定，“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”、“受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利”。

“国家实行国家教育考试制度”。

《公司法律制度》1、公民甲与公民乙、民营企业辉煌公司共同出资设立一个以摩托车零部件生产为主的有限责任公司—驰骋有限责任公司。

该公司申请设立时的注册资本为58万元人民币，其中甲以其一项专利技术作价出资，经有关部门评估价值12万元，乙以货币出资30万元，辉煌公司以土地使用权出资，经评估该土地使用权价值16万元。

根据上述资料分析该公司设立是否符合法律规定？为什么？2、某高校A与某国有企业B和集体企业C签订合同，决定共同投资设立一家生产性科技发展有限责任公司。

其中，A以高新技术成果出资，作价15万元，B以厂房出资，作价20万元，C以现金17万元出资。

，后C因资金紧张，实际出资14万元。

请问：该有限责任公司能否有效成立？为什么？以非货币形式向公司出资，应办理什么手续？C承诺出资17万元，实际出资14万元，应当承担什么责任？3、某股份有限公司因经营管理需要，公司决定一周后召开董事会。

该公司共有董事15人，会期至，共有八人如期到会，董事王明因身体不适，电话委托董事赵刚代为行使表决权。

董事会对下列问题作出决定：（1）聘任周围为公司总经理，王蒙为公司财务经理，李灏为公司保安部经理。

（2）对公司本年度利润分配方案作出决议；（3）制定公司下年度财务预算方案。

分析：董事会召集时间是否恰当？为什么？董事赵刚是否能够代表董事王明行使权力？为什么？会议所作的决议存在哪些问题？为什么？4、某有限责任公司有A、B、C、D、E五名股东，其中A出资占公司资本总额的40 %，B、C出资分别占公司资本20%，D出资占公司资本总额的15%，E出资占公司资本总额的5%。

股东C提议20天后召开临时股东会。

会议在董事长主持按期召开。

会议对下列事项作出决议：（1）更换公司监事会成员中全部由职工代表担任的监事；（2）更换工资总经理；（3）修改公司章程。

分析：C能否提议召开临时股东会？会议所作的那些决议存在问题？为什么？5、霍氏有限责任公司董事会为筹集资金，制定了债券发行方案如下：（1）对本次公司净资产进行统计，净资产为人民币4000万元；（2）本次拟发行债券为1500万元（之前尚有500万元债券未到期）；（3）为便于筹集资金，拟订债券利率为8％（国务院限定利率水平为7.8％）；（4）筹集的资金一部分用于弥补以前年度亏损，另一部分用于扩大再生产。

第1篇一、案例分析背景随着我国教育事业的快速发展，教育考试作为选拔和评价人才的重要手段，其公平性、公正性和科学性越来越受到社会的关注。

然而，在实际考试过程中，仍然存在一些问题，如考试作弊、试卷泄露、评分不公等。

本案例将针对一起典型的教育考试作弊事件进行分析，以期为我国教育考试改革提供借鉴。

二、案例分析（一）案例描述某中学高三年级期末考试期间，该校发生了一起严重的考试作弊事件。

据调查，作弊行为涉及多个班级，共有20名学生参与。

这些学生通过手机短信、微信等通讯工具，相互传递答案，严重影响了考试的公平性。

事发后，学校立即启动应急预案，对作弊学生进行了严肃处理，并向上级教育主管部门报告了此事。

（二）案例分析1. 原因分析（1）学生因素：部分学生价值观扭曲，道德品质低下，缺乏诚信意识。

在利益驱使下，不惜采取作弊手段获取高分。

（2）家庭教育因素：家庭教育缺失，家长对孩子的教育关注度不够，导致孩子缺乏自律和责任感。

（3）学校教育因素：学校对学生诚信教育、纪律教育重视不够，对考试作弊行为的处罚力度不足。

（4）社会因素：社会竞争激烈，部分家长和学生对考试成绩过度重视，导致学生产生强烈的功利心。

2. 案例启示（1）加强诚信教育：学校应将诚信教育纳入日常教育教学活动，培养学生的诚信意识和道德品质。

（2）完善考试制度：改革考试形式，增加过程性评价，降低考试对学生的压力，提高考试的公平性和公正性。

（3）严格考试纪律：加强对考试过程的监管，严肃查处考试作弊行为，维护考试的权威性。

（4）加强家校合作：学校与家长共同关注孩子的成长，共同培养孩子的自律意识和责任感。

三、总结教育考试作弊事件的发生，暴露出我国教育体系中存在的问题。

为保障考试的公平性、公正性和科学性，我们必须从多方面入手，加强诚信教育，完善考试制度，严格考试纪律，加强家校合作，共同为我国教育事业的发展贡献力量。

第2篇一、案例分析背景近年来，随着我国教育事业的不断发展，教育考试制度也在不断完善。

高考学生心理辅导案例分析学生在面临高考压力时，心理辅导发挥着重要的作用。

针对不同的心理问题，心理辅导师采取相应的方法和策略，以帮助学生顺利度过高考阶段。

本文将通过分析几个高考学生的心理辅导案例，探讨各种情况下的解决方案。

一、考前紧张焦虑考前紧张是大多数学生面临的共同问题之一。

这个案例中涉及到李明（化名），一个来自北京市的高三学生。

李明对于即将到来的高考感到非常紧张，焦虑情绪开始影响他的正常学习和休息。

针对这种情况，心理辅导师首先与李明进行了沟通并倾听他内心真实的担忧。

与此同时，辅导师教给了李明一些放松和缓解焦虑的技巧，比如深呼吸、适当运动和良好的睡眠习惯等。

辅导师还为李明制定了合理而可行的复习计划，并鼓励他寻找支持和鼓励。

二、学业压力过大另一个案例涉及到张璐（化名），一个来自上海市的高三学生。

张璐一直以来都是班级里成绩排名靠前的学生，但随着高考临近，她感受到越来越大的学业压力。

这种过度的压力使得她失去了对学习的兴趣和动力。

在心理辅导中，辅导师通过和张璐进行深入交流了解到她期望从高考中获得什么，并帮助她树立正确的目标观念。

同时，辅导师向张璐提供了一些调节压力和焦虑情绪的方法，如时间管理技巧、积极思考和艺术活动等。

最重要的是，在此过程中，辅导师逐渐建立起与张璐之间互信和支持的关系。

三、自卑心理自卑是一些高考学生常遇到的困扰，阻碍他们发挥潜能和实现自己真正的价值。

例如王军（化名），一个来自广州市的高三学生，由于曾经在某次模拟考试中取得不理想的成绩而感到十分沮丧和自卑。

在心理辅导中，辅导师告诉王军不应将自己的价值和能力仅仅依赖于一次考试结果。

辅导师鼓励他从其他方面寻找肯定和成就感，并尝试通过参加社团活动、志愿者服务等方式丰富自己的经历。

通过这种积极参与，王军逐渐树立了自信心，摆脱了自卑情绪。

四、家庭压力家庭是学生成长过程中一个非常重要的环境因素，但有时也可能给学生带来压力。

在这个案例中，杨妮（化名）来自一个对高考非常重视的家庭，她感到无法承受父母和亲戚期望给予她的压力。

高三复习中的案例分析与解题思路一、引言高三学生面临着举足轻重的高考，复习阶段是他们实现梦想的关键时刻。

在这个阶段，案例分析和解题思路是高三复习中必不可少的部分。

本文将通过分析几个案例，并提供相关的解题思路，帮助高三学生在复习中取得更好的成绩。

二、案例分析1. 案例一：数学问题高三学生小明在数学题中经常出现得分偏低的情况，特别是在计算题和证明题上。

原因可以是他对基础知识的掌握不够扎实，或者在解题过程中思路混乱，导致答案错误。

2. 案例二：英语阅读理解高三学生小红在英语阅读理解中经常遇到理解问题，尤其是在长篇阅读理解中，她无法准确把握文章的主旨和细节，导致答案选择错误。

3. 案例三：物理实验高三学生小李在物理实验中常常出现操作失误或无法正确分析实验数据的问题，这导致他在物理实验成绩上得不到高分。

三、解题思路1. 解题思路一：数学问题对于数学问题，学生首先要巩固基础知识，特别是对于容易出错的知识点要进行重点复习。

其次，要培养良好的解题思维，可以通过做更多的习题来提升解题能力。

另外，注意做题时要细心，避免因粗心导致计算错误或漏掉重要步骤。

2. 解题思路二：英语阅读理解对于英语阅读理解，学生可以通过提高阅读能力来提升解题准确性。

建议学生多读英语文章，提高阅读理解的速度和准确性。

此外，学生还可以熟悉不同类型的题目，掌握解题技巧，如细节题、推理题等的解题方法。

3. 解题思路三：物理实验对于物理实验，学生要做到理论联系实际。

在进行实验前，要充分了解实验原理和实验要求，仔细研究实验步骤和相关知识点。

在实验过程中，要注意操作规范，遵循实验步骤，减少误差。

实验后，要认真分析实验数据，仔细观察实验现象，结合理论知识来解释实验结果。

四、总结高三复习中的案例分析与解题思路对于学生来说是非常重要的。

通过分析案例，学生能够找出自身存在的问题，并针对性地解决这些问题。

同时，通过解题思路的指导，学生可以提高自己的解题能力和应对复习中的各种问题的能力。

个案分析13班班主任冯娟一、基本情况：小梁，男，13班学生。

性格内向。

高二成绩居中，有下降趋势。

高三刚开始，大家都鼓足劲拼高考，小梁也受之感染，学习的热情比较高。

可是没有多久，我就发现小梁精神不振，上课经常趴在桌子上，成绩直线下降。

也有班干及课任老师向我反映他的这种情况。

二、教育、转化：于是我找小梁谈心，问他是不是学习压力大，晚上“加班”太晚。

小梁摇头，告诉我是晚上睡不好觉，因为宿舍条件太差。

我稍作安慰，接着做他工作，劝他面对现实，增强克服困难的勇气与毅力。

小梁点头答应了。

我以为事情会得到好转，没几天，他“老病”复发了。

我又找他来谈心，建议实在不行，就让他妈妈每天接送，晚上回家睡觉。

毕竟影响学习事大。

小梁却说没有问题，他会努力克服困难，确实不行再麻烦父母。

接下来几天，他的状态并未改变多少。

我正欲与他父母反映情况，却意外从他同桌交上来的日记中得知，小梁精神不济的根本原因是他喜欢打游戏。

获得这一线索，我大吃一惊。

意识到我并未真正掌握情况，对学生还不了解。

于是，我找来他的左邻右舍，暗暗调查。

据他们反映，小梁爱玩游戏，一般用手机玩，有时下课玩，有时上晚修时间也玩，甚至下晚修后独自躲在自己的床上，玩到深夜，宿舍的灯熄了也照玩不误。

平时几乎不和舍友交流，一个人总是拿着手机对着屏幕，不管身边发生的其它事。

由此，我断定小梁已经成了机迷，之前对我说的都是谎言。

不仅学习态度不端正，而且思想品质有问题。

接下来，我继续找小梁交谈。

首先严厉地批评他不说实话，欺骗老师，非常不对。

教育他一个人不管多么平凡、普通或多么高贵、显赫首先都必须讲诚信，诚信是一个人为人的基本要求。

谁都不愿被欺骗，那就先做到不欺骗别人。

虽然宿舍条件是不优越，没有家里舒适，但是不能拿这来搪塞老师，为自己的错误寻找光面堂皇的借口。

然后我从现实出发，针对当今高考竞争与压力，指出回避是解决不了问题的，最终还是要面对。

只有勇于面对自己，清醒地认识到自己的情况，弥补不足，那才是真正的男子汉。

第1篇一、案件背景近年来，我国高考制度日益完善，但仍存在一些违法行为干扰高考的公平公正。

某市某考生（以下简称“考生”）在2019年高考中涉嫌替考案引起了社会广泛关注。

该案涉及多名考生、家长和替考人员，对高考的严肃性和公正性造成了严重影响。

本文将从法律角度对该案件进行分析。

二、案件经过1. 考生报名参加高考2019年，考生以优异成绩报名参加高考。

在高考报名过程中，考生家长与替考人员取得联系，商议替考事宜。

2. 考生参加高考高考当天，考生在替考人员的帮助下，冒用他人身份进入考场。

替考人员负责在考场内为考生传递答案，协助其完成考试。

3. 替考案暴露高考结束后，有关部门在核查考生身份时发现异常，经过调查，发现该考生涉嫌替考。

案件随即被曝光。

4. 案件处理案件曝光后，当地公安机关迅速介入调查。

经查，涉嫌替考的人员均为考生家长，替考人员为非法中介。

根据《中华人民共和国刑法》相关规定，涉嫌替考的家长和替考人员均被依法刑事拘留。

三、法律分析1. 考生涉嫌违法根据《中华人民共和国刑法》第二百八十条之规定，伪造、变造、买卖、盗窃、抢夺、毁灭国家机关的公文、证件、印章的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。

在本案中，考生冒用他人身份参加高考，涉嫌伪造、变造身份证件，其行为已触犯刑法。

2. 家长涉嫌违法根据《中华人民共和国刑法》第二百八十四条之规定，为他人实施犯罪提供帮助的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；情节严重的，处三年以上十年以下有期徒刑。

在本案中，考生家长为替考行为提供帮助，涉嫌为他人实施犯罪提供帮助，其行为已触犯刑法。

3. 替考人员涉嫌违法根据《中华人民共和国刑法》第二百八十六条之规定，组织、指使他人参加考试作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

在本案中，替考人员为考生提供作弊帮助，涉嫌组织、指使他人参加考试作弊，其行为已触犯刑法。

高考语文真题分析案例(二中)一、阅读小面一段文字，完成1~3题。

浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模（洪大/宏大），气势雄伟，但却玲珑．．纤巧，别有特色。

群山逶迤，阳光扑面而来，俯瞰．．山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。

无论冬夏，太阳每天都（沿/攀）着湿淋淋（银闪闪/亮堂堂）、绿油油或金灿灿．．．的梯子，从山间的水田里爬出来，正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如______。

每块田池的边缘．．都留有缺口，一畦注满，便自动流入下一层里。

_____，一畦畦平展展，好似神灵于半夜在山上放置的无数面镜子。

天亮之后，整个山谷成了镜子创意博览．．会．------弧形椭圆．．．．地铺展开去。

．．形拱形牛角形簸箕形………无数面镜子顺着山坡层层叠叠1．中文加点的词语，有错别字的一项是（）A．玲珑群山逶迤 B．俯瞰金灿灿C．边缘层层叠叠 D．椭圆博览会2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．宏大沿亮堂堂B．宏大攀银闪闪C．洪大沿银闪闪D．洪大攀亮堂堂3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（）A．节奏均匀的弹拨乐在梯田里蓄满水 B．弹拨乐的均匀节奏蓄满水的梯田C．弹拨乐的均匀节奏在梯田里蓄满水 D．节奏均匀的弹拨乐蓄满水的梯田【答案】1．D2．B3．D【题型分析1】“椭园”应为“椭圆”，“椭圆”是专有名词，写法是固定的，本题中其他几个词语，“玲珑”易写错偏旁，词语的意思是，原指娇小灵活之意，指物体精巧细致，也指人灵巧敏捷，要注意辨识。

“逶迤”易写错偏旁，词语的意思是：蜿蜓曲折，拐来拐去。

“俯瞰”意思是从高处往下看，“瞰”不能写成“看”要注意辨识． " I博览会”也是专有名词，写法固定，要注意记忆。

层层叠叠，形容层次繁多、错综复杂。

“叠叠”不可以写作“迭迭”，要注意辫识。

【题型分析2】洪大：指大而有力；响亮。

如：脉象洪大，声音洪大等。

宏大：比喻事物的气势宏伟，巨大，如，宏大的志愿，规模宏大等。

第1篇一、案例分析背景甲公司与乙公司签订了一份合同，约定甲公司向乙公司购买一批原材料，总价为100万元。

合同中约定，甲公司应在合同签订后的一个月内支付50%的预付款，剩余款项在货物交付后一个月内支付。

然而，在合同履行过程中，双方发生了纠纷。

甲公司认为，乙公司交付的货物存在质量问题，不符合合同约定。

因此，甲公司拒绝支付剩余款项。

乙公司则认为，货物质量符合合同约定，甲公司无权拒绝支付剩余款项。

双方协商不成，遂向法院提起诉讼。

二、案例分析要点1. 合同的成立与效力（1）合同的成立：根据《中华人民共和国合同法》第十条规定，当事人订立合同，有书面形式、口头形式和其他形式。

甲公司与乙公司签订的合同为书面形式，符合合同成立的要件。

（2）合同的效力：根据《中华人民共和国合同法》第二十六条规定，合同成立后，当事人应当按照约定履行自己的义务，不得擅自变更或者解除合同。

本案中，甲乙双方签订的合同合法有效。

2. 合同的履行（1）甲公司的付款义务：根据合同约定，甲公司应在合同签订后的一个月内支付50%的预付款。

甲公司已支付预付款，履行了合同约定的付款义务。

（2）乙公司的交付义务：根据合同约定，乙公司应在货物交付后一个月内支付剩余款项。

本案中，甲公司认为乙公司交付的货物存在质量问题，拒绝支付剩余款项。

3. 货物质量争议（1）甲公司的主张：甲公司认为乙公司交付的货物存在质量问题，不符合合同约定。

（2）乙公司的主张：乙公司认为货物质量符合合同约定。

4. 法律依据（1）根据《中华人民共和国合同法》第一百零七条规定，当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。

（2）根据《中华人民共和国产品质量法》第二十八条规定，生产者、销售者应当保证其生产、销售的产品质量符合国家规定的产品质量标准。

三、案例分析结论1. 甲公司、乙公司签订的合同合法有效，双方均应按照合同约定履行自己的义务。