马克思2013年12月A试题
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《马克思主义基本原理概论》试题A卷1.(错误)2分答案要点:(1)亲眼所见的,有些是对客观事实的真实反映,有些则是不符合客观事实的虚假反映或骗局。
必须用实事求是的科学态度加以分析,由感性认识上升为理性认识,才能判断真假,得到对事物的正确认识。
4分(2)该命题夸大感觉在认识中的作用,将感觉与事实相混淆,在理论上容易导致主观唯心论,在实际生活中容易产生荒谬的判断。
4分2. (正确)2分剩余价值是在生产过程中产生,它是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的、超过劳动力价值以上的那部分价值。
2分(2)剩余价值不能在流通领域中产生,因为在商品流通过程中,等价交换只是价值形式的变换,不等价交换只是对既定的总价值量的重新分配,都不产生剩余价值。
3分(3)离开流通领域,价值也不能发生增殖,因为资本家不把货币投入流通购买劳动力商品,不可能为生产剩余价值做准备;凝结了劳动者剩余劳动的商品不在市场上销售出去,剩余价值也不可能产生和实现。
3分三、简答题:(本大题共2小题,每小题10分,共20分)1. 人民群众是一个历史范畴,从质的规定性说,指一切对社会历史起推动作用的人们,从量的规定性说,指社会中的绝大多数人口。
人民群众是历史的创造者,是社会发的决定性力量。
4分这是因为:第一,人民群众是社会物质财富的创造者。
2分第二,人民群众是社会精神财富的创造者。
2分第三,人民群众是社会变革的决定性力量。
2分2. 答:产业资本在循环过程中分别采取货币资本、生产资本和商品资本三种职能形式。
4分(1 )货币资本的职能是购买劳动力和生产资料,为生产剩余价值准备条件。
2分(2 )生产资本的职能是使劳动力和生产资料与资本主义生产方式相结合,在生产过程中生产出剩余价值。
2分(3 )商品资本的职能是通过商品的销售,实现包含在商品中的价值和剩余价值。
2分四、材料分析题:(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1.答案要点:(1)马克思劳动价值理论是与时俱进的科学理论,具有重要的理论和实践意义。
马克思主义基本原理概论配套复习题及(绪论部分)绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是(c)A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是(a)A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3、作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指(a)A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4、在19世纪三大工人运动中,集中反映工人政治要求的是(a)BA、法国里昂工人起义B、英国宪章运动C、芝加哥工人起义D、德国西里西亚纺织工人起义5、马克思主义产生的经济根源是(c)A、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争6、马克思主义产生的阶级基础和实践基础是(b)A、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”7、马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是(d)CA、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论8、马克思把黑格尔的辩证法称为(c)AA、合理内核B、基本内核C、精髓D、核心9、在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是(d)A、德国B、奥地利C、中国D、俄国10、“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是(a)A、马克思主义是无产阶级的世界观和方法论B、哲学的存在方式是物质C、无产阶级的存在方式是精神D、无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级11、马克思主义生命力的根源在于(a)A、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性12、无产阶级的科学世界观和方法论是(c)A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义13、马克思主义最重要的理论品质是(d)A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进14、马克思主义最崇高的社会理想(a)A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权15、学习马克思主义基本原理的根本方法(c)A、认真学习马克思主义的著作B、一切从实际出发C、理论联系实际D、实事求是【单项选择题答案】1.C 2 .A 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.A 9.D 10.A 11.A 12.C 13.D 14.A 15.C二、多项选择题1、作为一个完整的科学体系,马克思主义理论体系的三个主要组成部分是(bcd)A、作为马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义哲学2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是bcd()A、巴黎公社B、1831年和1834年法国里昂工人两次起义C、1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D、1844年德国西里西亚工人起义3、马克思主义产生的直接理论渊源是(abc)A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义D、法国启蒙思想4、德国古典哲学的代表性人物是(bc)A、康德B、黑格尔C、费尔巴哈D、笛卡尔5.资产阶级古典政治经济学的代表人物(ab)A、亚当•斯密B、大卫•李嘉图C、马尔萨斯D、西斯蒙6.空想社会主义的最杰出的代表是(abc)A、昂利•圣西门B、沙尔•傅立叶C、罗伯特•欧文D、托马斯•莫尔7.马克思恩格斯最重要的理论贡献是(cd)A、辩证法B、劳动价值论C、唯物史观D、剩余价值学说8、马克思主义的根本特性是(bcd)ABA、阶级性B、实践性C、客观性D、人民性9、马克思主义中国化的三大理论成果是(bcd)A、李大钊的理论B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想10、学习马克思主义理论,必须要分清(abcd)A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点【多项选择题答案】1.BCD2.BCD3.ABC4.BC5.AB6.ABC7.CD8.AB9.BCD 10.ABCD三、辨析题1.有一种观点认为:阶级性与科学性是不相容的,凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论,就不可能是科学的。
[客观题局部]一、判断题(第1—30题。
每题1分,共30分。
判断为正确的选项用A 表示,判断为错误的选项用B表示,并在答题卡相应处填涂,不选、不填涂均不得分。
1、从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的根本理论、根本观点与学说的体系,也包括继承者对它的开展。
( A P32、马克思建立在唯物史观与剩余价值论两大发现根底上,使空想社会主义转变为科学社会主义。
(B P103、马克思与恩格斯不仅提醒了未来社会的一般特征,而且还作了详尽的细节描绘。
( B4、是否始终站在最广阔人民的立场上,是唯物史观及唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。
(A P165、人们先设计图纸,然后根据图纸施工建成大楼,这说明意识决定物质。
( B6、规律具有稳定性即可重复性,而历史事件往往具有不可重复性,因此社会历史的开展是没有规律可言的。
( B P54597、对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心。
(A P438、“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量〞。
( A9、一切唯物主义的认识论都是能动的反映论。
( A10、马克思主义理论与社会实践都可以作为检验真理的标准。
( B P7611、意识能动性实现的根本途径是尊重客观规律。
( B12、绝对真理指的是人类追求的最后真理。
(B13、在社会历史开展过程中,人民群众是历史的“剧中人〞,英雄人物是历史的“剧作者〞。
( B P3914、社会形态更替过程中历史主体的选择性活动,必然是一个合目的性及合规律性相统一的过程。
( A P11015、无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前,是决不会出现的。
( A16、科学技术不仅在于造福人类,还在于“表现为异己的、敌对的与统治的权力〞,而使技术的胜利要以道德的败坏为代价。
( A17、商品的使用价值是商品的自然属性,商品的价值是商品的社会属性。
《马克思主义基本原理概论》试题A卷(2013-2014 )一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题纸上。
错选、多选或未选均无分。
1. 哲学是()A人们对各种具体事物的看法B科学的世界观和方法论C理论化、系统化的世界观D辩证唯物主义和历史唯物主义观点2. 马克思主义政治经济学的理论来源是()A.资产阶级古典政治经济学B.现代西方经济学C.近代西方经济学D.资产阶级庸俗政治经济学3. 主张思维和存在有同一性的观点是()A.主观唯心主义B.形而上学C.可知论D.客观唯心主义4.我国明朝王守仁提出“心外无物”,这种观点属于()A.形而上学观点B.经验主义观点C.主观唯心主义观点D.客观唯心主义观点5. 时间和空间是()A.物质的本质特性B.物质的根本属性C.运动着的物质的存在形式D.人们头脑中形成的观念6.在社会发展中起决定性的因素是()A、地理环境B、人口因素C、社会风气D、生产方式7. 马克思主义哲学讲的静止是()A.运动的一种偶然现象B.运动过程的结束C.运动的外在表现D.运动的一种特殊状态8.下列选项中正确表述意识本质的是()A. 意识是客观世界的主观映像B.意识是社会劳动的产物C. 意识是自然界长期发展的产物D.意识是人脑自生的一种形式9. 我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。
对此,他解释道:“每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头,但就这一点来说,愈长愈好。
但太长了,使用起来很不方便,而且容易折断。
每断一次,必然浪费一个粉笔头,反而不合适。
因而就出现了粉笔多长合适的问题--这就是一个优选问题。
”所谓优选问题,从辩证法的角度看。
就是要()A注重量的积累B保持事物质的稳定性C坚持适度原则D全面考虑事物属性的多样性10.下列活动中,属于最基本的实践活动的是()A.交通警察维持交通秩序 B.医生给病人做手术C.农民收割庄稼D运动员参加体育比赛11.一个完整的认识过程是()A.感觉—知觉—表象B. 感性认识—理性认识—感性认识C.实践—认识—实践D. 概念—判断—推理12.唯物辩证法的总特征是()A运动的观点和静止的观点B联系的观点和发展的观点C 全面的观点和片面的观点D联系的观点和变化的观点13. 邓小平指出:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。
马克思主义基本原理概论(A )注意事项:1、本试卷满分100分,共6页,开卷考试,答题时间为2小时。
2、考试平台学习通。
3、请所有同学按时参加考试,因各种原因延误考试一律按缺考处理。
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,各有一个最符合题意的答案,每小题0.5分,共10分)。
1、马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于( )。
A 、坚持人的主体地位 B 、坚持用辩证发展的观点去认识世界C 、坚持物质第一性、意识第二性D 、坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界 2、两大哲学基本派别是( )。
A 、唯物主义和唯心主义B 、可知论和不可知论C 、思维和存在D 、辩证法和形而上学 3、人民日益增长的美好生活的需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾是什么性质的矛盾?( )。
A 、社会的基本矛盾B 、社会的主要矛盾C 、社会的重要矛盾D 、新时代我国社会的主要矛盾4、“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同,所以然者何?”“橘逾淮为枳”说明了( )A 、事物的发展变化,以时间地点和条件为转移B 、事物的普遍联系是通过中介来实现的C 、任何具体事物都是普遍联系之间的一个网结D 、事物的变化和发展是一个过程5、马克思指出,判断一个变革时代不能以该时代的意识为依据,相反,这个意识必须从物质生活的矛盾中去解释。
这里的“物质生活的矛盾”从根本上说是( )。
A 、社会生产力与生产关系的现存冲突 B 、经济基础与上层建筑的现存冲突 C 、人类社会与自然界的现存冲突 D 、社会存在与社会意识的现存冲突6、实践的最基本形式是( )。
A 、处理人和人之间关系的活动B 、改造自然的生产活动C 、推动历史进步的活动D 、一切创造性活动 7、认识发展过程的第二次飞跃是( ) 。
A 、从理性认识到实践B 、从判断到推理C 、从感性认识到理性认识D 、 从知觉到表象 8、矛盾问题的精髓是指( )。
A 、内部矛盾和外部矛盾的关系B 、矛盾的统一性和斗争性的关系C 、矛盾的普遍性和特殊性的关系D 、主要矛盾和非主要矛盾的关系 9、人类社会存在和发展的决定性因素是( )。
马克思主义基本原理概论》试题A答案一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,各有一个最符合题意的答案,将其符号填写在题干后的括号内。
每小题1分,共10分)1、唯物辩证法认为,发展的实质是(C)A、事物数量的增加和减少B、事物的简单重复和循环C、新事物的产生和旧事物的灭亡D、物体的位置移动或场所的变更2、实践中“一刀切”的工作方法是由于忽视了(D)A、矛盾的同一性B、矛盾的普遍性C、矛盾的斗争性D、矛盾的特殊性3、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
”表明(B)A、意识是人脑中特有的物质B、意识是客观存在的主观映象C、观念的东西和物质的东西没有本质区别D、人脑是意识的源泉4、辩证唯物主义认识论认为,认识过程的两次飞跃是指(D)A、感性认识和理性认识B、不深刻的认识和深刻的认识C、由认识到实践,由实践到认识D、由实践到认识,由认识到实践5、划分阶级的标准是(D)A、人们的政治立场和思想态度B、经济收入的多少C、人们在生产中起的不同作用D、人们对生产资料的不同关系所造成的不同6、劳动力商品的使用价值的特殊性在于(A)A、能创造出大于自身价值的价值B、能使自身价值发生转移。
C、能保存资本价值D、能转移资本价值7、资本循环三种职能形式是(C)A、产业资本、商业资本、借贷资本B、固定资本、流动资本、生产资本C、货币资本、生产资本、商品资本D、不变资本、可变资本、流通资本8、金融寡头在经济上的统治是(B)A、通过“个人联合”实现的B、通过“参与制”实现的C、通过工业垄断实现的D、通过银行垄断实现的9、资本主义的基本矛盾是(D)A、无产阶级和资产阶级之间的矛盾B、生产扩大与价值增殖的矛盾C、生产扩大与市场实现的矛盾D、生产资料资本主义私人占有和生产社会化之间的矛盾10、在国家垄断资本主义条件下,对经济生活进行干预和调节,实质是( D )A、促使资本主义稳定增长B、消除经济危机C、改善广大劳动人民的生活条件D、维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益二、多项选择题(在下列各题的五个备选答案中,至少有两个是符合题意的,将其符号填在题干后的括号内。
《马克思主义基本原理概论》试题(34课时A卷)系别班级学号姓名一、辨析题(对命题进行辨别、分析,观点正确,言之成理。
每小题5分,共40分)1、与时俱进是马克思主义的理论品质,所以马克思恩格斯的思想已经过时了。
2、意识是主观形式和客观内容的统一体。
3、“仁者见仁,智者见智”,所以真理是主观的。
4、主体是人,客体是物。
5、社会生活本质上是实践的。
6、马克思把资本区分为不变资本和可变资本,目的在于区分两者在资本周转方式的快慢不同。
7、只要生产力高度发达就可以直接进入共产主义社会,因为共产主义社会是建立在高度发达的生产力基础之上的。
8、经济文化相对落后的国家可以先于发达资本主义国家进入社会主义,并没有背离社会发展的基本规律。
二、问答题(要求:要点清楚,并对观点适当展开。
每小题10分,共40分)1、运用物质世界统一性原理,分析说明为什么要一切从实际出发,实事求是。
2、用认识运动的反复性和无限性原理,说明我们对社会主义的认识是一个不断深化的过程。
3、商品的价值量是由生产商品所耗费的劳动量决定的,但为什么不能由任何一个商品生产者所耗费的个别劳动时间来决定呢?4、联系实际,说明资本主义经济危机爆发的原因及特点。
三、论述题(20分)联系大学生实际,用矛盾分析法谈互联网对当代大学生的影响,当代大学生对互联网应持什么样的态度?参考答案一、辨析1、错误,马克思主义与时俱进的理论品质,是160年来马克思主义始终保持蓬勃生命力的关键所在。
马克思恩格斯的关于当时社会的某些具体问题的言论是过时了,但是马克思恩格斯的思想的精髓并没有过时。
2、正确,意识从形式上看,表现为人的种种观念、看法,个体差异性很大,是主观的,但从其依赖的条件及反映的内容看,都离不开客观事物的存在。
3、“仁者见仁,智者见智”是说对同一事物不同的人有不同的见解。
这是由于人的认识是主体对客体的能动反映,是主体和客体相互作用的结果。
人的正确认识不仅具有客观性,而且具有主观性和差别性。
马哲复习题一·单选(30分)1·事物发展过程中的“度”是指:()A.事物质变的关节点 B.事物质变的临界点C.事物保持一定质的量的限度 D.事物保持一定量的质的限度2、著名数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为题来讲解它的**优选法,对此,他解释道:“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头,单就这一点来说:愈长愈好。
但太长了,使用起来很不方便,而且容易折断,每断一次,必然多浪费一个粉笔头,反而不合适。
因而就出现了粉笔多长最合适的问题—这就是一个优选问题。
”所谓优选问题,从辩证的角度看,就是要()A注重量的积累B保持物质的稳定性C坚持适度原则D全面考虑事物属性的多样性3、社会存在是指省会的物质生活条件,它有多方面的内容其中最能集中体现人类社会性质的是:()A社会形态B地理环境C人口因素D生产方式4. 有这样一道数学题:“90%×90%×90%×90%×90%=?”其答案是约“59%”。
90分看似一个非常不错的成绩,然而,在一项环环相扣的连续不断的工作中,如果每个环节都打点折扣,最终得出的成绩就是不及格。
这里蕴含的辩证法道理是( )A.肯定中包含否定B.量变引起质变C.必然性通过偶然性开辟道路D.可能和现实是相互转化的5. 在资本主义社会里,资本家雇佣工人进行劳动并支付相应的工资。
资本主义工资的本质是()A.工人所获得的资本家的预付资本B.工人劳动力的价值或价格C.工人所创造的剩余价值的一部分D.工人全部劳动的报酬6.有一则箴言:“在溪水和岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持。
”“坚持就是胜利”的哲理在于()A.必然性通过偶然性开辟道路B.肯定中包含着否定的因素C.量变必然引起质变D.有其因必有其果7. 右边这张照片反映出由于气候变暖,北极冰盖融化,致使北极熊无处可去的场景,颇具震撼力。
它给我们地球上的人类发出的警示是()A.人与自然的关系成为人与人之间一切社会关系的核心B.生态失衡已成为自然界自身周期演化不可逆转的趋势C.自然地理环境已成为人类社会发展的根本决定力量D.生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提8. 劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件,这是因为()A.资本家购买的是劳动力的价值B.劳动力商品具有价值和使用价值C.货币所有者购买的劳动力能够带来剩余价值D.劳动力自身的价值能够在消费过程中转移到新的商品中去9.温家宝总理在给一位国务院参事的回信中,引用了两句诗:“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。
四川大学马原2013和2014真题及其答案《马克思主义基本原理概论》2013年期末试卷(A)一、单项选择题(每题2分,总分40分)1、马克思主义最重要的理论品质是()A.政治立场坚定B.以人为本C.与时俱进D.科学性与阶级性2、物质的唯一特性是()A.客观实在性B.运动性C.具体性D.矛盾性3、赫拉克利特曾说“人不能两次踏进同一条河流”,这句话体现了的哲学道理是()A. 运动的相对性B. 静止的相对性C.静止的绝对性D. 运动的绝对性4、时间和空间是()A.物质的两种属性B.运动着的物质的存在形式C.整理认识材料的工具D.独立存在的精神实体5、辩证的否定是()A.事物的自我否定B.绝对的否定C.外力强加给事物的否定D.对事物主观的任意的否定6、不积蛙步,无以至千里,不积细流,无以成江河,这是说()A.质变是由量变引起的B.量变是由质变引起的C.质变和量变是相互渗透的D.量变在事物发展中是不起作用的7、在马克思普遍原理的指导下,从中国的国情出发,走建设有中国特色社会主义道路。
这体现了()A.矛盾统一性与斗争性的统一B. 事物发展的曲折性与前进性的统一C.矛盾发展的量变与质变的统一D. 矛盾的普遍性与特殊性的统一8、一切真知都来源于()A.间接经验B.社会实践C.人的意识D.客观事物9、实践之所以是检验真理的唯一标准是由()A.实践的历史性和不确定性决定的B.实践的有条件,性和相对性决定的C.真理的本性和实践的特点决定的D.真理的相对性和绝对性决定的10、十八届三中全会中指出,深化改革必须“加强顶层设计和摸着石头过河相结合”,这说明下面的哪一个哲学原理()A.认识与实践的辩证统一B.物质与意识的辩证统一C.真理与价值的辩证统一D.感性与理性的辩证统一11、社会形态发展是自然历史过程,说明()A.社会形态的发展与自然界的发展完全一样B.社会形态的发展是纯粹自发的过程C.社会形态的发展是一种客观的有规律的发展过程D.社会形态的发展与主体的选择无关12、商品的社会属性是指:()A.使用价值B.价值 C .交换价值 D.市场价值13、超额剩余价值()A.以劳动时间的不断延长为基础B.以劳动效率的普遍提高为基础C.以劳动效率的个别提高为基础D.以劳动强度的不断增强为基础14、在垄断资本主义阶段占统治地位的资本是( )A.工业资本 B.商业资本C.银行资本 D.金融资本15、国家垄断资本主义的产生和发展,从根本上说是( ) A.国内市场竞争的结果B.国际竞争激烈化的结果C. 垄断统治加强的结果D.生产社会化和资本主义私人占有制之间矛盾发展的结果16、社会主义各个阶段的划分最终应以( )A.生产力的发展为标准 B.生产关系为标准C.生产资料的公有制程度为标准 D.以阶级斗争为标准17、“通过批判旧世界来发现新世界”是( )A. 空想社会主义预见未来社会的方法B. 马克思主义预见未来社会的方法C.唯物主义预见未来社会的方法D.唯心主义预见未来社会的方法18、下列说法错误的是()A.资本积累会加剧两极分化B.资本有机构成具有不断提高的趋势C.资本主义存在绝对过剩人口D.资本家剩余价值会促进生产率提高19、私有制为基础的商品经济的基本矛盾是()A. 使用价值和价值的矛盾B.具体劳动和抽象劳动的矛盾C.私人劳动和社会劳动的矛盾D.简单劳动和复杂劳动的矛盾20、下列不属于经济全球化发展趋势的选项是( )A.国际经济新秩序的建立 B.区域经济集团日益发展C.跨国公司的主导作用增强 D.市场经济成为全球经济体制二.多项选择题(每题2分,总分20分)1、德国古典哲学中对马克思的唯物主义和辩证法思想影响最大的有()A.康德的哲学B.费希特的哲学C.黑格尔的哲学D.谢林的哲学E.费尔巴哈的哲学2、马克思主义哲学认为物质第一性,意识第二性,其理由有()A.意识是自然界长期发展的产物B.意识是人脑的机能C.意识是物质世界的主观映像D.意识是社会历史的产物E.没有意识,就没有物质3、关于客观规律性和主观能动性的表达,正确的是()A.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提B.客观规律性和主观能动性是辩证统一的C.在尊重客观规律性的基础上充分发挥主观能动性D.人的主观能动性能超越客观规律的制约E.人只有发挥主观能动性才能发现客观规律4、唯物辩证法认为,发展在本质上是()A.指一切运动变化B.事物前进的或上升的运动C.同一事物的不断增长D.指事物的一切运动过程E.新事物的产生和旧事物的灭亡5、下列各项属于上层建筑必须适合经济基础发展要求的规律的内容的有()A.经济基础决定上层建筑B.上层建筑反作用于经济基础C.经济基础和上层建筑之间的矛盾运动D.经济基础的性质决定了上层建筑的组织形式E.经济基础总是随着上层建筑的作用而发生变化6、劳动价值论包括()A.商品二因素理论B.劳动二重性理论C.劳动力商品理论D.价值规律理论7、马克思思格斯最重要的理论贡献是( )A.辩证法 B.劳动价值论 C.唯物史观 D.剩余价值学说8、区分不变资本和可变资本的意义在于()A.揭示了使用价值的来源B.揭示了剩余价值的真正来源C.揭示了资本周转速度对剩余价值的影响D.为考察资本家对工人的剥削程度提供了依据9、国家垄断资本主义对资本主义经济发展的作用( )A.在一定程度上促进了社会生产力的发展B 解决了垄断资本主义内在矛盾的深化与尖锐C.从根本上解决了失业问题D.消除了经济危机频繁的出现10、共产主义是能够实现的社会理想的根据是( )A.以人类社会发展规律为依据的B.以资本主义社会基本矛盾的发展为依据的C. 可以用社会主运动的实践来证明的D.要靠社会主义的不断完善和发展来实现的三、根据下述材料,按要求回答问题(每题20分,总分40分)(一)十八届三中全会全会指出,“全面深化改革,必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断,以经济建设为中心,发挥经济体制改革牵引作用,推动生产关系同生产力.上层建筑同经济基础相适应,推动经济社会持续健康发展。
《马克思主义基本原理概论》试题A卷(2013-2014 )开卷()闭卷(√)适用专业、年级:所有年级姓名学号专业班级座位号本试卷共4大题,共8页,满分100分。
考试时间120分钟。
注:2.试卷若有雷同以零分计。
3.请同学们将你的答题全做在答卷纸上,交卷时将试卷纸、答卷纸写明专业,学号和姓名。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题纸上。
错选、多选或未选均无分。
)1. 哲学是()A人们对各种具体事物的看法B科学的世界观和方法论C理论化、系统化的世界观D辩证唯物主义和历史唯物主义观点2. 马克思主义政治经济学的理论来源是()A.资产阶级古典政治经济学B.现代西方经济学C.近代西方经济学D.资产阶级庸俗政治经济学3. 主张思维和存在有同一性的观点是()A.主观唯心主义B.形而上学C.可知论D.客观唯心主义4.我国明朝王守仁提出“心外无物”,这种观点属于()A.形而上学观点B.经验主义观点C.主观唯心主义观点D.客观唯心主义观点5. 时间和空间是()A.物质的本质特性B.物质的根本属性C.运动着的物质的存在形式D.人们头脑中形成的观念6.在社会发展中起决定性的因素是()A、地理环境B、人口因素C、社会风气D、生产方式7. 马克思主义哲学讲的静止是()A.运动的一种偶然现象B.运动过程的结束C.运动的外在表现D.运动的一种特殊状态8.下列选项中正确表述意识本质的是()A. 意识是客观世界的主观映像B.意识是社会劳动的产物C. 意识是自然界长期发展的产物D.意识是人脑自生的一种形式9. 我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。
对此,他解释道:“每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头,但就这一点来说,愈长愈好。
但太长了,使用起来很不方便,而且容易折断。
每断一次,必然浪费一个粉笔头,反而不合适。
因而就出现了粉笔多长合适的问题--这就是一个优选问题。
”所谓优选问题,从辩证法的角度看。
就是要()A注重量的积累B保持事物质的稳定性C坚持适度原则D全面考虑事物属性的多样性10.下列活动中,属于最基本的实践活动的是()A.交通警察维持交通秩序 B.医生给病人做手术C.农民收割庄稼D运动员参加体育比赛11.一个完整的认识过程是()A.感觉—知觉—表象B. 感性认识—理性认识—感性认识C.实践—认识—实践D. 概念—判断—推理12.唯物辩证法的总特征是()A运动的观点和静止的观点B联系的观点和发展的观点C 全面的观点和片面的观点D联系的观点和变化的观点13. 邓小平指出:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。
可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。
”列宁新经济政策关于社会主义的思维之所以“比较好”是因为()A.提出了比较系统的社会主义建设纲领B.为俄国找到了一种比较成熟的社会发展模式C.根据俄国的实际情况来探索社会主义建设的道路D.按照马克思主义关于未来社会主义的设想来建设社会主义14.卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道:“我认为,在人类的一切知识中,最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。
”马克思的唯物史观破解了认识什么这一“斯芬克斯之谜”,马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出,人的本质在其现实性上是()A.自然属性和社会属性的内在统一B.所有人共同属性的概括C.一切社会关系的总和D.自有理性的外化15. 在唯物辩证法的科学体系中,否定之否定规律揭示了()A.事物发展的动力和源泉B事物发展的状态和形式C事物发展的方向和道路 D.事物发展的内容和形式16.两条根本对立的认识路线是()A.可知论和不可知论B.经验论和唯理论C.能动革命的反映论和直观被动的反映论D.唯物主义反映论和唯心主义先验论17. 实践是检验真理的唯一标准,因为它是()A社会历史性活动 B.感性的物质活动C.有意识的能动性活动D.把主观和客观联系起来的桥梁18. 教条主义在认识论上犯了()A. 经验论的错误B. 唯理论的错误C. 唯心主义先验论的错误D.直观被动反映论的错误19.国家垄断资本主义条件下,政府对经济生活进行干预和调节的实质是()A.维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益B.维持资本主义经济稳定增长C.消除或防止经济危机的爆发D.提高资本主义社会的整体福利水平20. 任何真理都不是“终极真理”,真理是一个不断发展的过程。
这是因为真理具有()A. 相对性B.绝对性C.全面性D.客观性21. 《资本论》中有这样的表述:“对上衣来说,无论是裁缝自己穿还是他的顾客穿,都是一样的。
”这主要是因为无论谁穿()A.上衣都是抽象劳动的结果B.上衣都起着价值的作用C.上衣都起着使用价值的作用D.上衣都是社会劳动的结果22. 反映生产力发展水平的主要标志是()A.劳动者的经验技能B.劳动对象的质量C.生产工具的水平D.运输设备的状况23. "人民群众是历史的创造者"这一基本观点的理论前提()A、意识对物质具有能动反作用的原理B、人口因素对社会发展有制约作用的原理C、人的本质属性是社会性的原理D、生产方式是人类社会存在和发展的基础的原理24. 具体劳动与抽象劳动的区别在于()A.具体劳动与抽象劳动是两个不同的劳动过程B.具体劳动是体力劳动,抽象劳动是脑力劳动C.具体劳动是简单劳动,抽象劳动是复杂劳动D.具体劳动生产使用价值,抽象劳动形成价值25. 超额剩余价值是( )A. 不同部门的所有企业同时都能获得的B.社会所有企业提高劳动生产率的结果C.一个部门的所有企业同时都能获得的D.个别企业提高劳动生产率的结果26. 资本的本质是()A.一定量的货币B.一定量的生产资料C.投入到生产中的货币和生产资料D.一种能够带来剩余价值的价值27. 不变资本是指()A.在生产过程中实物形态不发生变化的资本B.在生产过程中其价值不发生转移的资本C.在价值增殖过程中不发生价值转移的资本D.在价值增殖过程中不发生价值增殖的资本28. 绝对剩余价值生产主要是通过( )A.个别企业提高劳动生产率实现的B.社会劳动生产率的提高实现的C.延长工作日实现的D.缩短工人必要劳动时间实现的29劳动生产率提高了,同一劳动在相同时间内创造的价值()A.增加B.减少C.不变D.增减不定30.简单商品经济的基本矛盾是()A.商品与货币的矛盾B.价值与使用价值的矛盾C.私人劳动与社会劳动的矛盾D.具体劳动与抽象劳动的矛盾.《马克思主义基本原理概论》试题A卷(2013-2014 )开卷()闭卷(√)适用专业、年级:所有年级姓名学号专业班级座位号本试卷共4大题,共8页,满分100分。
考试时间120分钟。
注:2.试卷若有雷同以零分计。
3.请同学们将你的答题全做在答卷纸上,交卷时将试卷纸、答卷纸写明专业,学号和姓名。
1.凡是亲眼所见的都是对客观事实的真实反映。
2. 剩余价值的产生,既不在流通领域,又离不开流通领域。
三、简答题:(本大题共2小题,每小题10分,共20分)1. 什么是人民群众,如何理解人民群众是历史创造者?2. 产业资本的三种形式是什么?分别执行什么职能?四、材料分析题:(本大题共2小题,每小题15分,共30分)1.材料在经济学说史上,劳动创造价值的理论最早是由资产阶级古典政治经济学提出的。
马克思批判地继承了古典政治经济学的科学成分,提出了劳动二重性学说,第一次正确地回答了什么样的劳动创造价值,为劳动价值理论奠定了科学的基础,创立了劳动价值理论的科学体系。
马克思劳动价值理论创立100多年以来的社会经济实践证明,马克思劳动价值理论的基本原理是正确的、科学的,劳动价值理论具有与时俱进的理论品质。
在社会主义市场经济条件下,必须坚持马克思劳动价值理论的基本原理,这是在新形势下发展马克思劳动价值理论的基础和前提。
但是应该看到,马克思的劳动价值理论创立于工业化初期的蒸汽机时代。
当时创造价值的生产劳动,主要是直接生产过程的劳动,而在100多年后的今天,经济全球化加速发展,科学技术在经济发展和国际竞争中发挥着越来越大的作用,伴随经济结构的变化和产业结构的升级,创造价值的劳动的内涵和外延发生了深刻的变化,这就要求深化对创造价值的劳动的认识。
请回答:(1)如何看待马克思的劳动价值理论?(2)在现代化条件下,如何深化对创造价值的劳动的认识?2.华佗是我国东汉名医。
一次,府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。
一同去请华佗诊治,华佗经过仔细的望色、诊脉,开出两付不同的处方。
给倪寻开的是泻药,给李延开的是解表发散药。
二人不解:我俩患的是同一症状,为何开的药方却不同呢?是不是华佗弄错了?于是,他们向华佗请教。
华佗解释道:倪寻的病是由于饮食过多引起的,病在内,应当服泻药,将积滞泄去,病就好了。
李延的病是受凉感冒引起的,病在外,应当吃解表药,风寒之邪随汗而去,头痛也就好了。
你们症状相似,但病因相异,所以治之宜殊。
二人拜服,回家后各自将药熬好服下,很快都痊愈了。
中医是我国宝贵的医学遗产,强调辩证施治。
华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。
(1)指出其中所涉及的唯物辩证法并分析其内涵。
(2)这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示?。