国家新闻出版广电总局第二届劳动技能练兵竞赛

上海市人力资源和社会保障局关于举办第二届全国技能大赛上海市选拔赛（世赛选拔项目）的通知文章属性•【制定机关】上海市人力资源和社会保障局•【公布日期】2022.08.17•【字号】沪人社职〔2022〕212号•【施行日期】2022.08.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文上海市人力资源和社会保障局关于举办第二届全国技能大赛上海市选拔赛（世赛选拔项目）的通知各区人力资源和社会保障局、各有关单位：为全力备战第二届全国技能大赛，做好第47届世界技能大赛本市选手选拔工作，根据《上海市人力资源和社会保障局等七部门关于组织开展2022年上海市职业技能竞赛活动的通知》（沪人社职〔2022〕188号）、《上海市人力资源和社会保障局关于印发〈2022年上海市职业技能竞赛活动计划〉的通知》（沪人社职〔2022〕162号）的要求，本市决定举办“第二届全国技能大赛上海市选拔赛（世赛选拔项目）”（以下简称大赛）。

现将有关事项通知如下：一、大赛目标本次大赛以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照人力资源社会保障部和市委、市政府的要求，以全力备战第47届世界技能大赛、第二届全国技能大赛为目标，在全市范围内遴选优秀选手组建市级集训队，为最终选拔第二届全国技能大赛上海参赛选手奠定基础，力争取得比首届全国技能大赛更加优异的成绩。

同时，以举办本次大赛为契机，充分吸收世界技能大赛、全国技能大赛的先进理念和办赛模式，加快竞赛成果的转化和应用，着力提高本市职业技能竞赛的规范化、科学化、专业化水平。

二、组织机构（一）大赛组委会大赛为市级综合性职业技能大赛，由上海市职业技能竞赛活动组织委员会（以下简称市竞赛组委会）主办，上海市人力资源和社会保障局（以下简称市人力资源社会保障局）负责具体组织实施，委托具备条件的技术支持单位承办。

市人力资源社会保障局牵头成立大赛组委会，负责组织领导和重大事项决策部署。

国家新闻出版广电总局、人力资源社会保障部关于举办2014年中国技能大赛——第四届全国印刷行业职业技能大赛暨第43届世界技能大赛选拔赛的通知【法规类别】印刷【发文字号】新广出函[2014]124号【发布部门】国家新闻出版广电总局人力资源和社会保障部【发布日期】2014.04.14【实施日期】2014.04.14【时效性】现行有效【效力级别】XE0303国家新闻出版广电总局、人力资源社会保障部关于举办2014年中国技能大赛--第四届全国印刷行业职业技能大赛暨第43届世界技能大赛选拔赛的通知（新广出函〔2014〕124号）各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）、新闻出版广电局、印刷协会、报业协会：为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，实施人才兴国战略，加强在职职工和在校学生的职业能力建设，加快选拔、培养、造就印刷领域高技能人才，促进我国印刷业快速发展，根据《人力资源社会保障部关于组织开展2014年中国技能大赛的通知》（人社部函〔2014〕42号）要求，国家新闻出版广电总局、人力资源社会保障部决定，共同举办2014年中国技能大赛--第四届全国印刷行业职业技能大赛暨第43届世界技能大赛选拔赛（以下简称“大赛”）。

现将有关事项通知如下：一、参赛工种（项目）大赛设平版印刷工、平版制版工、印品整饰工三个工种。

每个工种分别设立职工组和学生组两个组别。

其中，平版印刷工增设一项卷筒纸报轮组。

第43届世界技能大赛选拔赛项目为印刷媒体技术。

二、参赛人员印刷行业相关在职人员，在校（含应届毕业生）本科、专科、高职、高专、高级技校以及中专、技校（职高）学生。

其中，参加第43届世界技能大赛印刷媒体技术项目选拔赛的须为1993年1月1日以后出生人员。

三、标准和命题1.第四届全国印刷行业职业技能大赛职工组竞赛标准以《平版印刷工》、《平版制版工》、《印品整饰工》国家职业技能标准技师（国家职业资格二级）为基础；学生组以《平版印刷工》、《平版制版工》、《印品整饰工》国家职业技能标准高级工（国家职业资格三级）为基础，适当增加与行业相关的新知识、新技能等。

劳动和社会保障部关于举办第二届全国技工院校技能大赛的通知【法规类别】职业与职工教育【发文字号】劳社部函[2007]65号【发布部门】劳动和社会保障部(含劳动部)(已撤销)【发布日期】2007.04.13【实施日期】2007.04.13【时效性】现行有效【效力级别】XE0303劳动和社会保障部关于举办第二届全国技工院校技能大赛的通知（劳社部函[2007]65号）各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局）：为贯彻全国高技能人才工作会议精神，通过组织开展技能竞赛活动，积极推进技工院校校企合作工作的开展，促进生产实习教学质量的提高，引导广大师生努力钻研技术技能，培养大批高技能人才，我部决定举办第二届全国技工院校技能大赛活动，现将有关事项通知如下：一、大赛职业和范围（一）大赛职业大赛设置汽车修理工、焊工、工具钳工、维修电工、计算机维修工五个职业。

（二）大赛分组汽车修理工、焊工、工具钳工、维修电工大赛分为学生高级组（含各类技工院校的全日制高级工班在校生及应届毕业生）和学生中级组（含各类技工院校的全日制中级工班在校生及应届毕业生）；计算机维修工大赛仅设学生中级组（含各类技工院校的全日制中、高级工班在校生及应届毕业生）。

二、参赛对象大赛所设职业范围内的各级各类技工院校全日制在校生及应届毕业生，均可报名参加相应组别和职业的大赛。

三、大赛标准本次大赛学生高级组以《汽车修理工国家职业标准》、《焊工国家职业标准》、《工具钳工国家职业标准》、《维修电工国家职业标准》高级工（国家职业资格三级）以上要求为基础；学生中级组以《汽车修理工国家职业标准》、《焊工国家职业标准》、《工具钳工国家职业标准》、《维修电工国家职业标准》、《计算机维修工国家职业标准》中级工（国家职业资格四级）以上要求为基础，参照国际青年奥林匹克技能竞赛标准和技工院校教学计划大纲，并结合学生不同组别特点统一组织命题。

大赛分理论知识和实际操作两部分，分别占总成绩的30%和70%，各职业具体大赛技术要求将另行下发。

国家新闻出版署关于举办第八届韬奋杯全国图书编校技能大赛的通知文章属性•【制定机关】国家新闻出版署•【公布日期】2024.07.26•【文号】国新出发〔2024〕13号•【施行日期】2024.07.26•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】新闻出版正文国家新闻出版署关于举办第八届韬奋杯全国图书编校技能大赛的通知国新出发〔2024〕13号各省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团新闻出版局、出版协会，中央和国家机关各部委、各人民团体新闻出版单位主管部门：为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入学习贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想，聚焦新时代新的文化使命，着眼文化强国和出版强国建设，推动建设一支高素质专业化图书编校队伍，为新时代新征程宣传思想文化工作提供人才支撑，国家新闻出版署决定举办第八届韬奋杯全国图书编校技能大赛。

现将有关事项通知如下。

一、参赛组别及人员大赛设职工组、学生组两个组别。

职工组参赛人员为在国家新闻出版主管部门批准设立的图书出版单位从事编辑、校对工作的人员，年龄在35周岁以下（1988年7月1日以后出生）；学生组参赛人员为高等院校图书出版相关专业在校研究生、本科生和专科生（含高职、高专）。

职工组、学生组均须以团队形式参赛。

每个团队由3名选手组成，其中职工组团队须包括2名编辑人员、1名校对人员。

二、竞赛内容（一）政治理论方面。

重点考察选手对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平文化思想的理解把握，对图书出版行业方针政策和部署要求的了解掌握情况等。

（二）专业能力方面。

职工组侧重考察选手政治导向把关、文稿审读加工、语言文字运用能力，以及对出版规范标准、编校知识的掌握情况等；学生组侧重考察选手对编校基础理论、专业知识的掌握情况，以及图书选题策划、出版创意能力等。

三、组织机构大赛由国家新闻出版署主办，中国出版协会、韬奋基金会、中国编辑学会和北京印刷学院承办。

第二届全国技能大赛参赛行业部门名单及项目
（原创实用版）
目录
1.第二届全国技能大赛的背景和意义
2.参赛的行业部门名单
3.参赛的项目介绍
正文
【第二届全国技能大赛的背景和意义】
第二届全国技能大赛是我国职业技能领域的一次盛大赛事，旨在选拔和培养高技能人才，推动我国经济高质量发展。

通过这次比赛，可以激发广大劳动者学习技能、提升技能的积极性，增强我国在全球技能竞争中的地位。

【参赛的行业部门名单】
本届大赛吸引了众多行业部门的参与，以下是参赛的行业部门名单：
1.制造业
2.信息技术行业
3.建筑业
4.交通运输业
5.电力行业
6.公共服务业
7.农业
8.旅游业
9.金融业
10.商务服务业
【参赛的项目介绍】
本次大赛涵盖了多个技能领域，各项目具体如下：
1.制造业：数控车工、数控铣工、焊接技术等
2.信息技术行业：计算机编程、网络安全、数字艺术设计等
3.建筑业：建筑施工、建筑装饰、工程造价等
4.交通运输业：汽车维修、物流管理、轨道交通运输等
5.电力行业：电力系统自动化、电气设备安装与维修等
6.公共服务业：美容美发、烹饪、医疗护理等
7.农业：农业机械操作、农作物种植与养殖等
8.旅游业：导游服务、酒店管理、餐饮服务等
9.金融业：金融理财、保险营销、证券投资等
10.商务服务业：市场营销、客户服务、商务谈判等
通过以上介绍，我们可以看到本届全国技能大赛涵盖了众多行业领域，为广大技能人才提供了展示自己才能的舞台。

本次答题用时：57分钟本次答题正确数：95本次答题得分：95本次答题错误数：5错题回顾：答错试题：国产故事片主要演员中聘用境外的主角和主要配角均不得超过主要演员总数的（）。

正确答案：B选项:A、1/2B、1/3C、1/4D、1/5用户答案：A答案注释：依据：《聘用境外主创人员参与摄制国产影片管理规定》第三条规定，国产故事片原则上不得聘用境外导演，其他主创人员一般也应是我国境内公民。

因题材、技术、角色等特殊需要聘用境外主创人员的，制片单位须报国务院广播电影电视行政部门批准后方可聘用；但主要演员中聘用境外的主角和主要配角均不得超过主要演员总数的三分之一。

答错试题：现阶段各级电视播出机构每天播出国产纪录片与引进纪录片比例不低于（）。

正确答案：C选项:A、3:2B、4:1C、7:3D、5:2用户答案：A答案注释：依据：《关于印发加快纪录片产业发展的若干意见的通知》第三条规定，对引进境外纪录片实行总量控制，现阶段各级电视播出机构每天播出国产纪录片与引进纪录片比例不低于7：3，以后随着产量质量的不断提高，逐步加大国产纪录片的播出比例和播出时间。

答错试题：经过复议的行政诉讼案件，复议机关决定维持原具体行政行为的，作出原行政行为的行政机关和复议机关是共同被告。

正确答案：AB、错误用户答案：B答案注释：依据：《中华人民共和国行政诉讼法》第二十六条规定，公民、法人或者其他组织直接向人民法院提起诉讼的，作出行政行为的行政机关是被告。

经复议的案件，复议机关决定维持原行政行为的，作出原行政行为的行政机关和复议机关是共同被告；复议机关改变原行政行为的，复议机关是被告。

复议机关在法定期限内未作出复议决定，公民、法人或者其他组织起诉原行政行为的，作出原行政行为的行政机关是被告；起诉复议机关不作为的，复议机关是被告。

答错试题：申请公开的政府信息中含有不应当公开的内容，行政机关应不向申请人提供任何信息。

()正确答案：B选项:A、正确B、错误用户答案：A答案注释：依据：《中华人民共和国政府信息公开条例》第二十二条规定，申请公开的政府信息中含有不应当公开的内容，但是能够作区分处理的，行政机关应当向申请人提供可以公开的信息内容。

江西省人力资源和社会保障厅关于印发《中华人民共和国第二届职业技能大赛江西省参赛集训工作指导意见》的通知各设区市人力资源社会保障局、赣江新区社会发展局，各有关单位：为做好中华人民共和国第二届职业技能大赛（以下简称第二届全国技能大赛）江西省集训备战工作，结合我省实际，特制定本指导意见，现印发给你们，请认真贯彻执行。

江西省人力资源和社会保障厅2023年4月21日中华人民共和国第二届职业技能大赛江西省参赛集训工作指导意见为做好第二届全国技能大赛我省参赛集训工作，结合我省实际，特制定本指导意见。

第一部分总体要求一、目标任务。

参照第46届世界技能大赛和第一届全国技能大赛相关竞赛规则和技术文件要求，科学组织选手集训，有针对性地培养并提高选手参赛水平，选拔各项目最优秀选手参加第二届全国技能大赛，争取取得优异成绩。

通过集训工作实践，积累工作经验，完善集训方法，提高竞赛组织管理水平，培养锻炼竞赛专业人才队伍，传播推广世赛、国赛先进理念，推动技能人才队伍建设全面发展。

二、组织领导。

第二届全国技能大赛江西省组委会（以下简称组委会，设在省人力资源和社会保障厅）负责集训工作的统一领导，对集训工作进行统筹、管理和监督。

第二届全国技能大赛江西省集训基地所在设区市人力资源和社会保障局、省属有关部门以及所在院校（以下统称集训主管部门）配合做好本地区、本行业、本院校集训组织管理工作。

集训基地承担集训工作的综合管理、统筹协调及集训主要组织实施工作。

技术指导专家组（以下简称专家组）负责制定集训工作方案并落实。

三、集训工作基本原则（一）坚持公平公正。

参与集训工作的单位和人员，应公平、公正开展选手集训工作。

在训练中，应将可利用的人力、物力资源公平且充分用于每位选手；在阶段性考核中，应严格按照程序，执行考核纪律，确保考核工作公开、公平、公正。

（二）坚持世赛、国赛标准。

以历届世赛、第一届全国技能大赛相关竞赛规则和技术文件，特别是第二届全国技能大赛各项目技术描述、竞赛试题、评判标准和竞赛规则等（以下简称世赛、国赛技术要求）为依据，制定集训工作方案，高标准、严要求组织开展集训工作。

第二届全国印刷行业职业技能大赛颁奖仪式在京举行
佚名
【期刊名称】《印刷工业》
【年(卷),期】2011(000)001
【摘要】2010年12月19日，由中华人民共和国新闻出版总署、人力资源和社
会保障部主办，中国就业培训技术指导中心、中国印刷技术协会、中国报业协会承办的第二届全国印刷行业职业技能大赛颁奖仪式在北京举行。

主办方、承办方领导，各省市新闻出版局、印刷技术协会和来自全国各地的获奖选手代表、获奖单位代表共200余人参加了颁奖大会。

【总页数】2页(P14-15)
【正文语种】中文
【中图分类】TS8-27
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第二届中华人民共和国职业技能大赛赛项第二届中华人民共和国职业技能大赛赛项是一个备受关注的盛会。

这个赛事不仅在职业技能竞赛中具有重要意义，更是展现了国家对人才培养和技能发展的高度重视。

本次比赛聚集了来自全国各地的技能精英，他们在各自的领域中展现出了高超的技能和专业水平。

在本次比赛中，赛项的设定是至关重要的。

不同的赛项代表着不同的职业技能领域，它们的选择将直接影响到比赛的专业性和吸引力。

正确的赛项选择是确保比赛成功举办的关键之一。

本文将围绕第二届中华人民共和国职业技能大赛的赛项展开全面评估和深入探讨。

我们将从不同的角度出发，对该赛事的赛项及其意义进行分析，并结合个人观点和理解，为读者呈现一篇关于职业技能大赛赛项的高质量文章。

1. 赛项选择的意义2. 不同赛项的专业性和吸引力3. 赛项对职业技能培养的影响4. 个人观点和理解在评估赛项选择的意义时，首先需要明确赛项选择对职业技能大赛的影响。

选定合适的赛项可以吸引更多优秀的技能选手参与，提升比赛对外的影响力。

赛项选择还直接关系到技能培养工作的开展，影响到人才培养和职业教育的方向和深度。

接下来，我们将从专业性和吸引力的角度对不同赛项进行评估。

当前，职业技能赛项日益多元化，覆盖了机械、电子、信息技术、建筑、服务行业等多个领域。

每个赛项都有其独特的专业性和吸引力，比如机械制造赛项展现了操作技能和机械加工的高超水平，电子技术赛项则体现了电子信息领域的前沿技术和创新能力。

赛项对职业技能培养的影响也是我们需要关注的重要话题。

比赛通过展示不同赛项的职业技能，可以激发更多人对对应行业的兴趣，推动技能培养和职业教育事业的发展。

在赛项选择中，需要综合考虑这些赛项对技能人才培养的带动作用，为职业技能培养提供借鉴和推广的范例。

我想共享我的个人观点和理解。

我认为赛项的选择应该充分尊重行业发展和技能需求的多样性，选择具有前瞻性和领先性的赛项，为职业技能培养和人才储备提供更多的选择和发展空间。