丹江口市二中高二语文月考试题(20069))

牡丹江市高二上月考二语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下面语段中划线的词语，使用不恰当的一项是（）我喜欢的杂志《读者》，它质朴厚重，纸张之间关注世界，心怀天下，它的文章有的如话家常，娓娓道来，让人温暖，有的如警钟震耳欲聋，有的如阳光，让悲观失望的你奋进……纵观所有文章，它从不哗众取宠，如一件纯棉内衣柔软透气、宽松舒适，贴近我们心口，给予我们温暖。

在期刊杂志发行竞争激烈的今天，这是多么难能可贵。

A . 娓娓道来B . 震耳欲聋C . 哗众取宠D . 难能可贵2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 我无意中触摸到父亲的手，这双长年累月劳作的手像石头一样粗糙，布满了沟壑般的口子。

B . 一个大国崛起的过程，必然是一个大国国民意识复苏，民族自信心、自豪感、凝聚力都空前增强的时代。

C . 当前经济运行依然存在煤电油和其他重要资源供求紧张，一系列结构性矛盾十分突出，有些重要矿产资源对外依存度已上升到50%以上。

D . 科学发展观是十七大的灵魂。

学习贯彻十七大精神，首先要抓住学习和树立科学发展观为中心环节。

3. （2分）下列语段重新排序最恰当的一项是（）体系有体系的弊病，就是为了成为体系硬要撑起一个庞大的逻辑框架，万一某一处站不住脚，整个逻辑框架就像“多米诺骨牌”一样全部坍塌。

__________。

___________。

__________。

__________。

①终于在大一统的秦帝国即将出现的前夜，出现了一部包罗万象、体系基本成形的著作，这就是《吕氏春秋》，它仿佛预言了大帝国的诞生。

②这一点很有用，因为人们读智者格言、哲人妙语，只能领悟到智慧的快乐，却很难得到明确而系统的知识，也无法把它运用于实践。

③可是有了体系，却可以把握眼前这个世界的秩序，使人们树立“我了解这一切”的自信心，也使人们得到解决任何问题的形式与手段。

黑龙江省牡丹江市高二下学期语文第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共10分)1. （2分） (2019高二下·南昌期末) 《清高宗实录》、“文景之治”、《永乐大典》三个专有名词中的“高宗”“文景”“永乐”分别是（）A . 谥号、年号、年号B . 庙号、谥号、年号C . 年号、尊号、庙号D . 尊号、谥号、庙号2. （2分） (2019高三上·扬州月考) 下列诗句涉及的传统节日，按农历一年内先后排序正确的一项是（）①凉风遥夜清秋半，一望金波照粉田。

②月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。

③雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。

④万物迎春送残腊，一年结局在今宵。

A . ②③①④B . ④②①③C . ③①②④D . ②③④①3. （6分）(2017·河东模拟) 请从所给两题中任选一题作答，要求120字左右。

（1）春节期间，一档看似没有多少综艺节目基因的综艺节目第二季《中国诗词大会》突然走红，有网友称它为“电视界的一股清流”。

有人说这是国人无处安放的诗词之心撞上用诗词打擂的《中国诗词大会》，火花一触即发。

如果你看过这个节目，请你选择一个角度（如节目创意、格调、内容设计、主持人、选手、点评嘉宾等）谈谈你认为这个节目成功的原因。

（2）如果让你推荐一档你喜欢的电视节目，你会推荐哪档电视节目？请谈谈你的推荐理由。

二、现代文阅读 (共2题；共18分)4. （6分） (2019高三上·深圳月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。

从“抵制韩流”看消费型民族主义梁文道①韩剧风猛烈吹袭大陆后，就有很多人看不过去要出来说话，这种事我们大可以引为茶余饭后的闲谈话题，一笑置之。

但是我们也应认真思索，为什么我们可以这么轻易地把爱韩剧就等于汉奸、看国产片就等于爱国的逻辑理直气壮地宣之于口，而且竟还有市场？很多人之所以能够不假思索地说出这种话，是因为近年有一股更大的潮流，这股潮流就是“消费型民族主义”。

牡丹江市高二下学期语文第二次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读（36分) (共3题；共36分)1. （9分） (2019高二下·南宁月考) 阅读下面的文字，完成小题。

平民社会的另一个特点，是更多的人力资源被激活，社会变得更平等、更合理也更有效率，因此迸发出来的活力是以前的时代不可比拟的。

科举变成了选拔人才的独木桥，这一政策使宋朝人比以往任何时代都重视读书。

宋朝儿童启蒙读的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。

因此，宋朝的识字率、教育普及率大为提高。

深厚的文化基础、安定的环境、优厚的待遇，使宋代成为一个文化异常发达的文质彬彬的朝代。

明代著名文学家宋濂说：“自秦以下，文莫盛于宋。

”唐宋八大家，宋居其六。

《全宋诗》的作者近万人，是《全唐诗》的四倍。

宋词更是宋代文学最辉煌的代表，苏轼、辛弃疾、姜夔等词人成为后世不可能超越的顶峰。

宋代的哲学、绘画、雕塑、瓷器等，在文化上也都达到了空前绝后的高峰。

宋代文化与以前历代最大的不同，是雅文化从俗文化中汲取了大量营养，中国文化头一次出现大众化和世俗化倾向。

随着科举的普及和文化的繁荣，上层文化扩展到全社会，宋代平民百姓比其他朝代的人更为彬彬有礼，连市井小贩说起话来，都带着几丝文绉绉。

与此同时，随着底层成员通过科举不断涌入上层社会，富于生活气息的底层文化与高雅的上层文化也开始大面积交融。

在宋代以前，中国文学一直用典雅的文言文进行创作，宋代则开了以口语化的民间语言进行文学创作的先河。

小说、评书、戏剧等俗文化在宋代蓬勃发展。

宋代雅文化从俗文化中获得大量灵感。

比如苏东坡就非常善于运用街谈市语：“如街谈巷说，鄙俚之言，一经坡手，似神仙点瓦砾为黄金，自有妙处。

”市井文化的活泼自然激活了一定程度上已经僵化的雅文化，使宋代的上层文化富有生活性、感染力。

宋代书法从以前庄严刻板的碑书变为更自然洒脱的帖书，士大夫绘画首次出现了百姓的货摊、城中的店铺、市民的生活，比如李嵩的《货郎担图》、王居正的《纺车图》以及张择端的《清明上河图》等。

丹江口市二中高二语文月考试题（2006、9））第Ⅰ卷(共42分)一、（15分）1．下列加点字注音全不相同的一项是A．俳．优绯．红痱．子匪．来贸丝B．殉．葬咨询．徇．私洵．美且异C．怠．慢怡．然贻．笑革灭殆．尽D．嬴．秦蜾蠃．羸．弱不论输赢．2．下列各项词语中，书写有两个错别字的一项是A．洵美且异其黄而殒体无咎言与子同仇B．及尔偕老载笑载言搔首踟踌静女其殊C．所向披靡夙兴夜寐信誓旦旦美人之怡D．言笑晏晏驰聘千里幽昧险隘涵淡澎湃3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是A．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一枝比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。

B．杨志一心想做官，“博得个封妻荫子，”结果是赔尽小心，依然落得一场空。

C．金，原来泛指一切金属，如“金就砺则利”，（荀子《劝学》）现专指黄金。

D．鲁迅先生写的：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，正是他自己的写照。

4．依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是然力足以至＿＿，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至＿＿，可以无悔＿＿，其孰能讥之乎？此余之所得＿＿。

A．矣也矣也 B．焉者矣也C．之者也矣 D．之也也矣5．下列各句中，加点的词语意义和用法不相同的一项是A．①帝高阳之苗裔兮，朕皇考．曰伯庸②思厥先祖父．，暴霜露，斩荆棘，以有尽尺寸之地B．①石之铿然有声者，所在皆是．也②距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃．华山之阳名之也C．①如猛兽奇鬼，森然．欲搏人②寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉．D．①余自齐安舟行适．临汝②自我徂．尔，三岁食贫6．下列各句中，加点的成语使用得当的一项是A．近几年，黄河、岷江的部分河段多次出现断流现象，面对这江河日下．．．．的情况，人们开始冷静地思考环保问题。

B．十六大胜利召开的消息传来，人们无不弹冠相庆．．．．，兴奋异常。

C．由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释．．．．，让步喜欢滑冰的人大失所望。

牡丹江市高二上学期语文9月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共14分)1. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）A . 他立志多捐钱支持威斯康星大学，可是，威斯康星大学一年一万多毕业生，一个校友再有钱也难以改变根本呀，螳臂当车不容易！B . 这部小说以爱情悲剧为主线，描述了亲情、友情的宝贵和无奈，塑造了众多下里巴人的形象，情节曲折，细节生动，读来耐人寻味。

C . 徐德光等10位乡村教师淡泊名利，执着坚守，品格高尚，精神可嘉，他们获得“最美乡村教师”称号，可谓实至名归，当之无愧。

D . 这八项规定甚至细微到“下基层调研不张贴、悬挂标语、横幅”这样的小细节，有很强的针对性，足可让各地依规而行，做到上行下效。

2. （2分）下列划线字解释全部错误的一项是（）A . 比（等到）得软脚病吾闻汉购（购买）我头千金肯綮之未尝（曾经）哙拜谢（道歉）B . 进（超过）乎技矣拔山盖世（胜过）族（灭族）秦者秦也乃（就）二十八骑C . 率（全、都）赂秦也举（所有的）天下之豪杰函谷举（拔、攻占）与（亲附）嬴D . 以（率领）五千骑追之递（传递）三世能属（属于）者百余人耳始速（迅速）祸焉3. （2分）对下列各句中使用的修辞手法，括号内的判断不正确的一项是（）A . 指点江山，激扬文字。

（借代）B . 我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。

（比拟）C . 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

（通感）D . 他马上就捞起“扰乱治安”这根稻草来。

（比喻）4. （2分）下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A . 公府，三公官署，属中央一级的机构。

东汉以太尉、司徒、司空为三公。

B . 两千石，最高行政长官郡守，因其官秩为二千石，故以“二千石”代称。

C . 宰相，封建时代辅助帝王处理国事的最高行政职务，位在御史大夫之上。

D . 君侯，秦汉时称列侯而为丞相的官员。

牡丹江二中2023—2024学年度第一学期高二学年12月月考考试语文考生注意：1．本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0．5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

3．本试卷命题范围：《劝学》《师说》《登泰山记》。

一、文学类文本阅读（共4小题，18分）阅读下面的文字，完成1~4题。

泰山一宿（节选）余光中临睡前建辉提醒大家：要看日出，五点整就得起身。

入夜后气温更低，但十点一到，旅馆把暖气关了，也没有热水可用。

我存（范我存，余光中的爱人）和幼珊母女平常就习惯于早睡，这时也顾不了厚被褥有多阴湿，就专心一志上了床，去追求冷梦了。

我却有些不甘。

夜宿泰山，竟然在这高贵的绝顶抛下了一整座空山的仙人与古人、传说与轶事，那许多飞瀑、奔溪、盘道、绝壁，绝壁上危攀不坠的蟠蟠孤松；抛下了满山满谷的顽石、灵石，石上刻画的成语、名句、隆重其词的纪铭，只为了早睡早起，去看一眼未必能睹的日出？我戴帽披衣，推门而出，把自己交给泰山的春夜。

呼喝的天风迫不及待把我接了过去，除此，四周的夜色一片岑寂。

神憩宾馆前的旗杆上，只有长索在风中拍打着高杆，杆顶的天空飘着阴云，时疏时密，一轮未满的冷月出没其间，半明不昧的，有一点诡魅。

这才记起今夕何夕，竟是清明之夕。

念既动，又加风紧，徘徊了不久，就回去睡了。

但也睡不了多久，五点不到又再起床。

对房的建辉与基林也起来了。

大家都在衣橱里找到了那草绿色的军大衣，穿上了身。

原来那是旅馆的标准配备，因为山顶比人间总是要低七八度，尤其是十二月到翌年三月，山上的气温恒在零下。

众人戎装相对，怪异加上臃肿，互相指笑了一阵。

连昨天逞勇的建辉与基林也都武装了起来，足见凌晨的酷寒不可儿戏。

更糟的是建辉的苦笑，说外面已下雨了。

果然劲风策细雨而来，凌晨的寒湿里，早有人影走动。

湖北省丹江口市高二上学期语文第二次半月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2018高三上·东辽期中) 阅读下面的文字，完成小题。

宋人的“意”如何呢？大概看来它几乎是晋人之韵的重现。

苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性，一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。

对于书法，苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”，黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。

以其作品《黄州寒食帖》来说，写得________，一气呵成。

其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等，都是________，毫无做作之态。

然而即使这样________的作品，其韵味也与《兰亭集序》不大一样。

首先是强烈的个性。

全篇几乎都用外露的侧锋笔法，而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈；如《前赤壁赋》，其字形多欹侧，笔法既继承王羲之等前人笔意，又自由不拘，（），尽显其书法个性，即“端庄杂流丽，刚健含婀娜”。

《兰亭集序》则多以中锋行笔，优雅从容，在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。

其次是浓烈的情感抒发。

这不仅诗的内容中鲜明可感，而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见；而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得________，只在篇末一点淡淡的忧伤，而且在书写的过程中，也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅，不令其产生突兀的阻滞。

因此，前者表现出较为浓郁的“意”，后者则显得“无为而治”。

（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 行云流水信手拈来浑然天成悠然自得B . 行云流水信马由缰相得益彰悠然自得C . 天衣无缝信手拈来相得益彰泰然自若D . 天衣无缝信马由缰浑然天成泰然自若（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着B . 进而通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿C . 因此通篇作品既端整沉着，又颇具跌宕摇曳之姿D . 因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿，又端整沉着（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 不仅诗的笔法的变换，而且在内容中鲜明可感，其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见。

2005—2006学年度第二学期第二次月考高二语文试卷考生注意：1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须用黑色的钢笔或签字笔写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。

2.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，错位不改。

3.考试时间150分钟。

试卷满分150分。

一、古诗文默写与阅读鉴赏（共49分）。

（一）1、按要求默写（每组题中必须选择且只能选择一句作答，每小题2分共10分）（1）关山难越，谁悲失路之人？，。

，。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

（2）积雨空林烟火迟，。

漠漠水田飞白鹭，。

江流有声，断岸千尺；，。

（3），。

可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。

霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。

，。

（4），。

茕茕独立，形影相吊。

闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；，。

（5）西望武昌诸山，冈陵起伏，，，渔夫樵夫之舍皆可指数。

乱花渐欲迷人眼，。

最爱湖东行不足，。

（二）阅读下面的宋词，然后回答2－3题。

（4分）阮郎归曾觌（dí）柳阴庭院占风光，呢喃清昼长。

碧波新涨小池塘，双双蹴水忙。

萍散漫，絮飘飏，轻盈体态狂。

为怜流去落红香，衔将归画梁。

2.就有关宋词的知识填空（1分）从风格流派来看，本首词属于流派。

3.结尾二句是全篇的警句，表达了诗人怎样的情感？试作分析（3分）（三）阅读下面一首唐诗，然后回答4－5题。

(5分)送友人李白青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

注：“萧萧班马”出自《诗经》。

萧萧：马鸣声。

班马：离群之马4．首联用什么词语勾勒出怎样的送别环境？（2分）5．颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？（3分）（四）阅读下列文言文语段，回答6—7题。

（6分）有顷，君复出，与毅饮食。

又有一人，披紫裳，执青玉，貌耸神溢，立于君左。

君谓毅曰：“此钱塘也。

”毅起，趋拜之。

钱塘亦尽礼相接，谓毅曰：“女侄不幸，为顽童所辱。

赖明君子信义昭彰，致达远冤。

教学资料范本【2019-2020】高二语文下学期4月月考试题编辑：__________________时间：__________________湖北省××市高级中学20xx-20xx学年【20xx-2020】【20xx-2020】高二语文下学期4月月考试题考试时间：150分钟总分：150分第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

春秋时代，战争是为了争夺霸权或政权，结盟聚会是为了消除冲突。

冲突频繁，会盟燕享频繁，成了春秋最基本的特色。

会盟要讲“礼”“赋诗”，从而造就了特殊的文化现象——“诗礼风流”。

西周人重“礼”，是重其仪式性，如典礼仪式、揖让周旋等。

而春秋则将礼认作了治国大法、人生准则。

春秋从鲁隐公元年到鲁哀公十四年230余年间，谈礼之风盛行。

一部《左传》，“礼”为主要的价值标准：“夫名以制义，义以出礼，礼以体政，政以正民。

”“夫礼，所以整民也。

”“礼之可以为国也久矣，与天地并。

君令臣共，父慈子孝，兄爱弟敬，夫和妻柔，姑慈妇听，礼也。

”其每评一事之得失，辄曰：“礼也”、“非礼也”；似乎国之兴亡，皆系于“礼”。

《左传》最早一次论礼是在桓公二年，最早一次引《诗》在桓公六年，可见赋《诗》引《诗》之风与礼治思潮乃同步而兴。

事实上，会盟燕享的赋《诗》引《诗》，几乎也集中在春秋时期。

在会盟燕享中，列国都想用既合于礼又合于愿而又不失为大雅的手段，实现自己的目的，赋《诗》言志便成最佳选择。

会盟燕享中的诗礼交锋，直接影响了士君子的价值判断与人格修养。

列国名卿的外交才能，多半表现在熟谙《诗》礼、智能达变上。

鲁襄公十六年，晋侯与诸侯在温地宴会，各国大夫皆赋诗言志，而齐国的高厚歌诗与舞不配，结果惹怒晋国，高厚只好落荒而逃。

鲁襄公二十八年，齐国庆封逃难到鲁，叔孙豹让乐工诵《茅鸱》骂他，他竟茫然不知。

鲁昭公十二年，宋华定到鲁国出差，鲁人赋《寥萧》以示友好与祝福，他毫无反应。

黑龙江省牡丹江市2016-2017学年高二语文4月月考试题一、现代文阅读（23分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。

公元前11世纪，武王伐纣，建立了周王朝。

两年后，武王去世，周公摄政。

周公分析了殷代列王的为政之道，得出了殷亡于“失德”的结论。

鉴于此，他提出了施行“德政”的政治纲领。

而要保证“德政”的实施，首先是要建立一套全新的政治制度，其次是要为统治者制订一套系统的行为规范。

二者可以统称为“礼”。

这是一场比武王克商意义还要重大的革命。

风俗的转换要比政权的转换困难得多，也复杂得多。

如何移风易俗？儒家认为，应该“因俗制礼”，即尽可能利用既有风俗的形式和内在的合理部分，再加整理、提高，注入新的精神，如此方可使人民喜闻乐见，被其所化。

因此，《周礼》中的大司徒官政之法有几条很重要的原则：一是“辨五地之物生”，全国的土地可以大体分为山林、川泽、丘陵、坟衍、原隰五类，其物产及居民的体质特征也各不相同，这是为政者首先要分辨的；二是“因此五物者民之常，而施十有二教焉”，辩明上述五类地区，目的在于摸清各自的风俗，然后才可以藉此而施以“十二教”礼仪；三是“以本俗六安万民”，要沿袭当地原有的宫室、族葬、衣服等六类旧俗，使人民安于其居。

以此为基础，再在乡、州、党、族、闾、比等每一级行政区内设置库、序等教育机构，把儒家的理想和伦理道德化解在各种礼仪之中，如冠礼、婚礼、士相见礼、乡饮酒礼、乡射礼等等，使人们在喜闻乐见的仪式中，接受礼的熏陶。

人是从动物进化来的，在人的身上不可避免地会残留着动物的习性。

人类要进步，就必须自觉地剔除违背文明的动物习性，这就需要礼。

《礼记•曲礼》云：“鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。

令人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！……是故圣人作，为礼以教人，使人以有礼，知自别于禽兽。

”从这一点出发，就要求人们将带有动物性的风俗向文明时代的礼靠拢。

比如到西周时，尽管一夫一妻制已经确立，但原始时代以女子为中心、婚姻关系不稳固的对偶婚的残余依然存在。