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四年级下册语文期中考试试卷一、汉字书写（每题1分，共5分）1. 请正确书写下列汉字。
（1）“春”字的笔顺是：________（2）“光”字的笔顺是：________（3）“花”字的笔顺是：________（4）“草”字的笔顺是：________（5）“树”字的笔顺是：________2. 请将下列词语中的错别字用“/”划去，并在括号内写出正确的字。
（1）春回大地/春回大帝（2）鸟语花香/鸟语花乡（3）山青水秀/山青水绣（4）百花齐放/百花齐房（5）金碧辉煌/金碧辉黄二、词语运用（每题2分，共10分）1. 请在下列句子中填入恰当的词语。
（1）春天来了，小河里的冰融化了，河水又开始______。
（2）小明在课堂上总是______地举手发言。
（3）老师告诉我们，要爱护环境，不要______。
（4）春天的公园里，______，孩子们在草地上奔跑玩耍。
（5）小红的作文写得非常好，老师在班上______她的作品。
2. 请将下列词语按照正确的顺序排列成句子。
（1）春天公园孩子们在玩耍（2）老师教室在讲课认真地（3）美丽的校园我们的非常（4）读书我爱因为知识能增长我（5）小河清澈的旁边柳树长着三、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。
春天的校园春天到了，我们的校园变得格外美丽。
校园里的小草绿油油的，像给大地铺上了一层绿色的地毯。
花坛里的花儿竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂在花间飞舞。
操场上，孩子们在欢快地玩耍，有的在踢足球，有的在跳绳，还有的在玩捉迷藏。
教室里，老师正在认真地讲课，同学们听得津津有味。
春天的校园充满了生机和活力，我们在这里快乐地学习和成长。
1. 春天的校园有哪些变化？2. 花坛里的花儿有哪些颜色？3. 孩子们在操场上做了哪些活动？4. 老师在教室里做什么？5. 春天的校园给你留下了什么印象？四、作文（30分）请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于300字的作文。
2023-2024学年广西贵港市港南区四年级（上）期中语文试卷一、积累与运用。
（45分） 1．（2分）用钢笔抄写下面的句子，做到格式正确，书写规范、端正、整洁。
看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
2．（5分）看拼音写词语，要写得规范、端正、整洁。
zh ú ji àn ji āng y ìng zh ù m íng ji à sh ǐ xu ǎn z é3．（4分）比一比，再组成词语写下来。
填顺 即 输 慎 须 既 愉4．（4分）把下面词语补充完整。
耳欲聋随 而安 女娲 天 呼风唤 彻云霄 奔 不息 横七 八 欢声笑5．（2分）下面四组词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ）A ．少．女（shào ） 薄．雾（bó）B ．无数．（shù） 混．沌（hún ）C ．还．价（huán ） 曲．折（q ǔ）D ．花蕾．（léi ） 血．液（xuè）6．（2分）下面四组词语中，书写完全正确的一项是（ ）A ．蝙蝠 霸占 狡猾 宽阔B ．疲劳 犹良 恨迹 滋润C ．风俗 辈惨 按照 苍绳D ．清结 舒适 衣旧 庄稼7．（2分）下面与秋天有关的气象谚语中，完全正确的一项是（ ）A ．立了秋，乱穿衣。
B ．八月里来雁门开，十月还有小阳春。
C ．二八月，把扇丢。
D ．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
8．（2分）下面句子中，与其它三句意思不同的一句是（ ）A ．好问则裕，自用则小。
B ．为学患无疑，疑则有进。
C ．见善则迁，有过则改。
D ．人非生而知之者，孰能无惑？9．（2分）“他试吃了很多植物，有时一天之内中毒竟达七十次”，这个人是（ ）A ．盘古B ．神农C ．女娲D ．精卫10．（2分）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）A ．那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服．．。
四年级语文上册期中考试试卷一、基础知识（共30分）1. 根据拼音写汉字。
（每空1分，共10分）（1）春天到了，小河边的柳树长出了嫩绿的yá（）。
（2）小明的爸爸是一名jūn（）人，他总是很忙碌。
（3）妈妈在厨房里忙着做fàn（），香味飘满了整个屋子。
（4）小华在chǎng（）地上练习骑自行车。
（5）老师告诉我们，要爱护花草树木，保护huán（）境。
2. 选择正确的读音。
（每题2分，共10分）（1）A. zhāo B. zháo早晨（）的太阳格外明亮。
（2）A. fēn B. fèn妈妈把苹果切成了两半（）。
（3）A. jiào B. jué老师教（）我们学习。
（4）A. zhǐ B. zhī他只（）是来参观一下。
（5）A. lè B. yuè音乐课上，我们学唱了很多快乐（）的歌曲。
3. 词语搭配。
（每题1分，共10分）（1）春天的____（A. 阳光 B. 雨露）滋润着大地。
（2）小明在____（A. 认真 B. 仔细）地做作业。
（3）老师表扬了____（A. 勤奋 B. 懒惰）的学生。
（4）我们要学会____（A. 节约 B. 浪费）用水。
（5）他____（A. 勇敢 B. 胆小）地面对困难。
二、阅读理解（共40分）1. 阅读下面的文章，回答问题。
（每题5分，共20分）春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷。
小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在庆祝春天的到来。
孩子们脱下厚重的冬装，换上轻便的春装，跑到户外去放风筝、捉迷藏，尽情享受春天的温暖和快乐。
（1）文章中描述了哪些春天的景象？（2）春天来了，孩子们通常会做哪些活动？（3）文章中提到了哪些颜色的花儿？（4）小鸟在春天里做了什么？2. 阅读下面的古诗，回答问题。
（每题5分，共20分）春夜喜雨杜甫好雨知时节，当春乃发生。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义都相同的是（）A. 玩耍、游玩、玩笑B. 欢乐、欢快、欢畅C. 美丽、美好、美妙D. 沉重、沉重、沉痛答案：C2. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 小明像一只小猴子，爬树的本领可高了。
B. 她的笑声像银铃一样清脆。
C. 这本书很厚，有半尺厚。
D. 天上的星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。
答案：B3. 下列词语中，与“津津有味”意思相近的是（）A. 依依不舍B. 头头是道C. 兴致勃勃D. 热热闹闹答案：C4. 下列句子中，没有语病的是（）A. 我很喜欢看科幻小说，尤其是《三体》。
B. 因为天气太冷，所以我不想去公园玩。
C. 他一边唱歌，一边跳舞，把大家都逗笑了。
D. 我在回家的路上，看见了一只小狗，它好像在向我摇尾巴。
答案：A5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
B. 小草从土里探出头来。
C. 天上的星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。
D. 那只小鸟在树上唱歌。
答案：B二、填空题（每题2分，共20分）6. 《夏夜乘凉》一文中，描述了夏天的夜晚，一群孩子在_________、_________、_________下乘凉。
答案：院子里、乘凉、讲故事7. 《雪地里的小画家》一文中，小画家用雪地上的小草画出了_________、_________、_________。
答案：竹子、梅花、月牙8. 《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩在火柴的光芒里看到了_________、_________、_________。
答案：烤鹅、圣诞树、奶奶9. 《荷花》一文中，作者通过观察荷花的外形，描写了荷花的_________、_________、_________。
答案：颜色、形状、姿态10. 《桂林山水》一文中，作者用“_________”、“_________”、“_________”来形容桂林的山水。
答案：静、清、绿三、简答题（每题5分，共20分）11. 简述《夏夜乘凉》一文的中心思想。
四年级语文期中考试试卷一、基础知识（共30分）1. 请写出下列汉字的拼音（每空1分，共5分）- 峰（）- 蜻（）- 蛙（）- 蝌（）- 蚪（）2. 请根据拼音写出相应的汉字（每空1分，共5分）- yuè（）读- shì（）界- 清（）澈- 璀（）璨- 映（）照3. 请将下列成语补充完整（每空1分，共10分）- 一（）不苟- 心（）手巧- 一（）千里- 眼（）手快- 千（）百态4. 请根据题目要求，用“虽然...但是...”造句（10分）二、阅读理解（共40分）阅读下面的短文，然后回答问题。
春天来了，小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，纷纷绽放出它们最美丽的笑容。
小鸟在枝头欢快地唱着歌，好像在欢迎春天的到来。
小河里的水也变得清澈起来，鱼儿在水中自由自在地游来游去。
春天，真是一个充满生机和活力的季节。
（1）短文中提到了哪些春天的景象？（10分）（2）请用“春天”造句，表达你对春天的喜爱。
（10分）阅读下面的古诗，然后回答问题。
《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（1）这首诗的作者是谁？（5分）（2）诗中“明月光”和“地上霜”分别比喻了什么？（15分）三、作文（共30分）请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于300字的短文。
在作文中，描述你最喜欢的季节的特点，并说明为什么你喜欢这个季节。
注：本试卷为模拟试卷，仅供练习使用。
实际考试内容和题型可能会有所不同。
请同学们认真复习，准备考试。
祝你们考试顺利！。
姓名：__________ 班级：__________ 日期：__________一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 倒影（dǎo yǐng）B. 漂泊（piāo bó）C. 恶毒（è dú）D. 漫步（màn bù）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A. 轰鸣（hōng míng）B. 神秘（shén mì）C. 招呼（zhāo hū）D. 骄傲（jiāo ào）3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这本书很有趣，看了让人百看不厌。
B. 我们的祖国山清水秀，风景如画。
C. 小明考试不及格，感到非常伤心。
D. 春天来了，万物复苏，花儿都开了。
4. 下列句子中，句式错误的一项是（）A. 这本书是我最喜欢的。
B. 我每天都去图书馆看书。
C. 他一边唱歌，一边跳舞。
D. 她在学习上很努力，但是成绩还是不理想。
5. 下列句子中，修辞手法运用不恰当的一项是（）A. 太阳像个大火球。
B. 小明是个聪明的孩子，他的眼睛像星星一样闪亮。
C. 这条小河像一条玉带。
D. 那只小鸟飞得像箭一样快。
6. 下列词语中，字形相似但意义不同的一项是（）A. 优秀B. 稳定C. 灵敏D. 愉快7. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）A. 小明很喜欢看书，尤其喜欢科幻小说。
B. 这本书我看过，写得很好。
C. 他问我：“你去哪儿？”D. 我喜欢运动，如跑步、游泳、打篮球。
8. 下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）A. 我虽然很累，但是我还是坚持完成了作业。
B. 这个问题很难，我们还是先去请教老师吧。
C. 你要学会独立思考，不能总是依赖别人。
D. 他喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
9. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这座山很高，从山顶望去，一片片云朵仿佛触手可及。
B. 春天来了，大地万物复苏，小草从地里钻了出来。
小学四年级语文上册期中考试试卷一、基础知识（50 分）1. 看拼音，写词语。
（10 分）kuān kuò zhuāng jia pú tao kēng kēng wā wā jūn yún（）（）（）（）（）shū shì yán jiū gǎi shàn chóng dié bēi cǎn（）（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6 分）闷雷（mēn mèn）风号浪吼（háo hào）投降（xiáng jiàng）弯曲（qū qǔ）家雀儿（qiǎo què）惩罚（chéng chěng）3. 比一比，再组词。
（8 分）堤（）犹（）震（）昧（）提（）优（）振（）味（)4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（10 分）（）（）鼎沸齐头（）（）（）（）私语（）（）无声（）（）欲聋（）彻（）霄上课铃响了，教室里（）。
老师走进教室，同学们都在（）地学习。
突然，一声巨响，把大家吓了一跳，原来是外面的鞭炮声（）。
5. 按要求改写句子。
（8 分）（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（仿写比喻句）__________________________________________________________（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写设问句）__________________________________________________________（3）这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改为陈述句）__________________________________________________________（4）他的话没有完全错。
（改为肯定句）__________________________________________________________6. 积累与运用。
小学四年级语文期中考试试卷一、汉字书写（共10分）1. 请正确书写下列汉字，并注意笔顺。
（每字1分）（1）春（2）花（3）秋（4）月（5）夜2. 请将下列词语中的错别字找出来，并在括号内写出正确的字。
（每题2分）（1）清彻（）（2）坚苦（）（3）精采（）（4）安祥（）二、词语运用（共20分）1. 请从下列词语中选择恰当的词语填空。
（每题2分）（1）小明在运动会上表现得非常（出色/出色），赢得了大家的称赞。
（2）老师经常教导我们要（诚实/诚实），不要说谎。
（3）春天到了，公园里的花（开/开）得五彩缤纷，吸引了许多游客。
2. 请根据句意，选择正确的词语填空。
（每题2分）（1）他虽然年纪小，但是非常（聪明/聪明），学习成绩一直很好。
（2）这个故事（简单/简单）易懂，孩子们都很喜欢听。
（3）他做事总是（认真/认真），从不马虎。
三、句子理解（共20分）1. 请根据所给句子，选择正确的解释。
（每题2分）（1）“他今天看起来很高兴。
”这句话的意思是：A. 他今天真的很高兴。
B. 他今天看起来不高兴。
C. 他今天看起来不高兴，但实际上很高兴。
（2）“请不要在教室里大声喧哗。
”这句话的意思是：A. 可以在教室里大声喧哗。
B. 不要在教室里大声喧哗。
C. 只能在教室里大声喧哗。
2. 请将下列句子改写成反问句。
（每题2分）（1）我们应该爱护环境。
（2）他今天没有来上课。
四、阅读理解（共30分）阅读下面的短文，回答问题。
春天来了，万物复苏。
小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷。
小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在庆祝春天的到来。
孩子们脱下厚重的冬装，穿上轻便的春装，跑到户外去玩耍。
他们放风筝、捉迷藏、跳绳，玩得不亦乐乎。
1. 短文中提到了哪些春天的景象？（5分）2. 孩子们在春天里做了哪些活动？（5分）3. 短文表达了作者怎样的情感？（10分）4. 请用自己的话描述一下你眼中的春天。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形完全正确的是：A. 奔跑B. 奔跃C. 奔逐D. 奔雷2. 下列句子中，没有语病的是：A. 小明和小华一起去了公园。
B. 这本书很有趣，我已经看完了。
C. 天上的星星一闪一闪的，好像在眨眼睛。
D. 昨天晚上，我家里的灯全都没有亮。
3. 下列词语中，多音字读音正确的是：A. 妈妈的“妈”读作“mā”。
B. “小河”的“河”读作“hé”。
C. “明白”的“明”读作“míng”。
D. “战士”的“战”读作“zhàn”。
4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 小明的学习成绩提高了。
B. 那个湖面像一面镜子。
C. 她的歌声像夜莺一样动听。
D. 天上的太阳像个大火球。
5. 下列词语中，与“碧绿”意思相近的是：A. 深绿B. 浅绿C. 灰绿D. 红绿6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 花儿在微风中翩翩起舞。
B. 雨滴在窗户上敲打着。
C. 小鸟在枝头欢快地歌唱。
D. 太阳从东方升起了。
7. 下列词语中，属于量词的是：A. 一棵树B. 一只鸟C. 一片叶子D. 一座山8. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 我喜欢读书，喜欢运动，喜欢旅行。
B. 她会唱歌，会跳舞，会画画。
C. 天上的星星，地上的花朵，海里的珊瑚。
D. 我有笔，有纸，有书。
9. 下列词语中，属于反义词的是：A. 大小B. 高低C. 远近D. 黑白10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 小明跑得很快。
B. 小明跑得像兔子一样快。
C. 小明跑得像蜗牛一样慢。
D. 小明跑得像风一样快。
二、填空题（每题2分，共20分）1. 《钓鱼的启示》这篇课文告诉我们（）比鱼更重要。
2. 《四个太阳》这篇课文描述了四个孩子画了（）个太阳。
3. 《黄山奇石》这篇课文通过描写黄山上的（）来展示大自然的美丽。
4. 《乌鸦喝水》这篇课文告诉我们（）的道理。
5. 《卖火柴的小女孩》这篇课文讲述了一个（）的小女孩的故事。
罗城中心校2013—2014学年第一学期
四年级语文期中试卷
题号 总分 得分
一、看拼音，写词语。
（10分）
g ōng j ìng qi ān x ū m ín z ú k āi p ì chōnɡ jǐnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） z ūn x ún x īn j īng d ǎn h án x īn ch í sh én w ǎng ( ) ( ) ( ) 二、把词语补充完整。
（6分）
心（ ）神（ ） 小心（ ）（ ） 不（ ）不（ ） 名（ ）其（ ） 巧（ ）天（ ） 因（ ）（ ）教 三、比一比，再组词。
（5分）
谦（
） 稿（ ） 既（ ） 俊（ ） 韵（ ） 歉（ ） 搞（ ） 即（ ） 骏（ ） 钧（ ） 四、运用。
（6分）
1.选择恰当的词语填空。
（2分）
居然 果然 忽然
（1）面对如瀑的暴雨，我正发愁如何回家，（ ）看到了妈妈撑着伞的身影。
（2）妈妈这几天一直生病，卧床休息，现在（ ）冒雨来接我，我不由得鼻子一阵发酸。
2.照样子，写词语。
（4分）
白发苍苍．． 熊熊．．
大火 五、按要求写句子。
（10分）
1.中国结，中国人喜欢。
中国结，外国人喜欢。
（用关联词合成一句话）
2.阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走。
（改为“把”字句和“被”字句。
）
3.三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。
（缩句）
4.我估计老师今天肯定不上班。
（修改病句）
六、根据课文内容填空。
（7分） 1.子曰："三人行， 焉。
2.弟子不必 ，师不必 。
3.江天一色无纤尘， 。
5. ，花木成畦手自栽。
6. ，听取蛙声一片。
7.语言是花苞，行动才是 ；决心是 ，实干才是 。
七、默写古诗《鸟鸣涧》。
（4分）
， 。
， 。
八、阅读。
（22分）
师爱如风
师爱如风，吹过人生的一个个驿站，吹出一道道绚．（xu àn xu ǎn ）烂的风景。
师爱是暖融融的春风。
她吹融了愚昧的坚冰，吹开了知识的蓓蕾。
有了老师的爱，就有了一个春光明媚的世界。
在这个世界里，我们像蝴蝶一样翩
____小学 ____年级 姓名_________ 学号：_______
…………………………密…………………封………………线………………内………………不………………准………………答………………题…………………
注意：答卷书写要清晰、
工整，卷面要干净；密封线内不准答题，否则按作废试卷处理。
翩起舞，像蜜蜂一样采集知识的花粉，和幼苗一起沐浴着春天的阳光雨露。
师爱如夏天的热风。
在这热风中我们像夏天的庄稼一样疯长。
转眼间，从一个爱抹（mǒ mā）鼻涕的娃娃长大成人。
即使老师的批评如热风急雨从头浇下，也是这个季节所不可缺少的增长剂。
师爱如凉爽的秋风。
在这金色的风中，你会体验到劳动后收获的快乐。
同时，你读懂了什么叫“一份耕耘，一份收获”，什么叫“春华秋实”。
秋风帮你把身上的缺点和错误，象吹落叶一样吹去。
秋风中，你在感受丰收的喜悦的同时，也许会遭遇碌碌无为的尴尬。
多少年后，你会从老师的严厉中，读出一份关爱，一份希冀。
师爱如寒冷的西北风。
在这寒冷的风中，许多危害我们身心的细菌销声匿迹，让我们纯洁如皑皑（aí kaí）的白雪，美丽如傲寒绽放的腊梅。
而对于春天的企盼，就在这样的季节，迅速地生长于我们的心中。
师爱是风，不会在一处久停，她不属于莘莘（shēn xīn）学子中的某一个，而是属于每一个。
蓦然回首处，师爱的风吹皱一池情感的春水。
1．在括号内用√号选择画线字的正确读音。
（4分）
2.结合上下文写出下列词语的反义词。
（3分）
愚昧—（）凉爽—（）纯洁—（）
3.照样子用加点的词语写句子。
（2分）
即使
．．老师的批评如热风急雨从头浇下，也．是这个季节所不可缺少的增长剂。
4.用“”画出这篇文章的总起句。
（3分）
5.填空。
师爱如的春风，如的夏风，如的秋风，如的冬风。
6.你怎样理解“师爱如风”？（4分）九、写作。
（30分）
同学们，从上学的第一天起，就有许多老师和你朝夕相处，为你的成长而付出心血，在老师的培育下，一天天长大。
你和这些老师之间一定有许多难忘的事情吧！请你自拟
题目，写下你和老师之间发生的一件最难忘的事情。
（300字左右）。
