机电工程学院2014届毕业生顶岗实习手册

机电一体化技术专业毕业综合实践指导书浙江交通职业学院机电学院2013年11月为进一步加强毕业综合环节的指导、沟通和动态跟踪管理工作，本届所有毕业生均采用毕业综合实践管理平台进行管理。

平台对毕业综合实践实施全过程动态管理，包括实习单位落实、任务分配、实习周报撰写、实习指导和交流、论文选题和开题、论文撰写、论文批阅、资料汇总等内容。

平台使用方法的基本资料详见教务处网站的《关于“毕业综合实践平台”试运行的通知》。

毕业综合实践平台网址：；毕业综合实践平台学生手机版网址：/wap/。

第一部分毕业实习一、实习大纲1、实习目的根据教学计划的安排，机电学院各专业学生在专业课学习结束之后，要到实习单位参加毕业实习。

实习的目的是：1）进一步加深并能运用己学过的专业理论知识，训练实际操作技能，理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力，为毕业后的工作打下良好的实践基础。

2）熟悉现代企业技术工作人员应具备的管理技能、实践操作技能，提高技术水平。

3）体验社会生活，培养组织性、纪律性，增强劳动观念和提高职业道德素养。

2、实习时间2013 年 11 月 24 日至 2014 年 5 月 18 日，共 21 周2014年5月18日回校。

3、实习内容1）了解实习单位生产部门的组织管理结构及各职能部门的职责范围。

2）了解实习单位各项规章制度、技术工作人员的岗位职责等。

3）了解实习企业相关产品、设备及技术资料，熟悉典型产品的生产工艺。

4）学生接触认识社会，提高社会交往能力，学习工人师傅和工程技术人员的优秀品质和敬业精神，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。

二、实习学生守则l、服从分院的安排，按时到实习单位报到，并服从实习单位的工作分配。

2、严格遵守学院及实习单位的各项规章制度，积极参加实习单位的各项集体活动。

3、经受工作任务的考验，努力克服困难。

通过刻苦的学习和锻炼，高质量地完成实习任务。

4、遵守劳动纪律。

不旷工、不迟到、不早退，实习期间不得擅自离岗，不得无故请假。

一、前言随着科技的飞速发展，机电一体化技术已成为现代工业的重要组成部分。

为了让学生更好地将理论知识与实践相结合，提高动手能力和实际操作技能，学校特制定此机电实习报告手册，以指导学生顺利完成实习任务。

二、实习目的1. 巩固和深化机电一体化技术理论知识。

2. 提高动手能力和实际操作技能。

3. 了解现代机电一体化技术的发展趋势。

4. 培养团队协作精神和创新意识。

三、实习内容1. 实习单位及岗位- 实习单位：选择具有良好机电一体化技术基础的企业或研究机构。

- 实习岗位：根据学生所学专业和兴趣，分配到相应的岗位，如研发、设计、生产、维护等。

2. 实习任务- 参与实际项目，了解项目背景、需求和流程。

- 学习并掌握机电一体化设备的操作方法和维护保养知识。

- 分析项目存在的问题，并提出改进措施。

- 参与团队讨论，共同解决技术难题。

- 撰写实习报告，总结实习经验。

3. 实习日程安排- 实习前期：熟悉实习单位环境、了解实习岗位要求、明确实习目标。

- 实习中期：参与实际项目，完成实习任务。

- 实习后期：总结实习经验，撰写实习报告。

四、实习报告撰写要求1. 报告结构- 封面：包括实习报告名称、实习单位、实习岗位、实习时间、学生姓名、学号等信息。

- 目录：列出报告各部分内容。

- 正文：包括以下内容：- 实习单位及岗位简介- 实习过程及收获- 项目分析及改进措施- 团队协作及沟通- 实习体会及建议- 结论：总结实习成果，提出未来发展方向。

2. 报告内容- 实习单位及岗位简介：介绍实习单位的背景、规模、主营业务、企业文化等，以及实习岗位的职责和要求。

- 实习过程及收获：详细描述实习过程中的工作内容、遇到的困难和解决方法，以及学到的知识和技能。

- 项目分析及改进措施：分析实习过程中遇到的项目问题，提出改进措施，并说明实施效果。

- 团队协作及沟通：描述团队协作情况，包括分工、沟通方式、解决冲突等，以及个人在团队中的角色和贡献。

- 实习体会及建议：总结实习过程中的心得体会，对实习单位、实习岗位、实习指导老师等提出建议。

安徽国防科技职业学院顶岗实习手册专业班级：姓名：学号：学院指导教师：企业指导教师：机电工程系二O一一年十月手册使用须知机电工程系各专业班级顶岗实习的学生，须按照《顶岗实践手册》完成规定任务，于毕业当年6月1日前寄回各学院指导教师处。

1、《顶岗实习手册》（1）毕业生对学校教育教学工作评价调查表为便于学院改进教育教学工作，更好地为学生服务，毕业生应根据自身情况认真填写调查表。

（2）毕业生质量评价调查表由毕业生转交给实习单位的有关部门，由实习单位人力资源部或具体实习部门主管领导填写并加盖部门公章。

签章的单位与学院安排的顶岗实习单位须一致，无签章或单位不一致的不予评定毕业综合实践成绩。

（3）学生顶岗实习考核表（企业考核部分）由实习单位指导教师根据学生实习表现进行考核评定，鉴定结果作为顶岗实习成绩的评定依据。

《考核表》须由企业指导教师签名，无签名的不予评定顶岗实习成绩。

2、顶岗实习报告学生根据顶岗实习情况结合所学专业知识，认真书写不少于5000字的顶岗实习报告。

顶岗实习报告要求单独打印装订成册，顶岗实习报告撰写要求见附件8。

2目录一、顶岗实习指南 ................................................. 错误！未定义书签。

1、实习的目的意义 ......................................... 错误！未定义书签。

2、实习的基本要求 ......................................... 错误！未定义书签。

3、实习期间应完成的教学任务 ..................... 错误！未定义书签。

4、实习的基本程序 ......................................... 错误！未定义书签。

5、实习的成绩评定 ......................................... 错误！未定义书签。

温州职业技术学院学生顶岗实习手册专业班级学生姓名指导教师电机与电器专业学生顶岗实习要求一.课程性质毕业顶岗实习为学生毕业前的一次综合实践环节，属于必修课程。

毕业生到生产单位顶岗实习是产学结合的一种重要形式。

学生到电器等相关单位顶岗工作，通过实际工作掌握电气设计、质量检验、工艺编制、设备维护的工作方法，在工程师和实践教师指导下，完成预定的学习任务。

二. 设计思路毕业顶岗实习的总体设计思路：根据电器生产的工作过程，设置课程项目构建课程体系，紧紧围绕确定顶岗实习任务的需要来选择课程内容；以任务与职业能力分析为依据，设定职业能力培养目标。

校外指导教师跟踪指导、校内指导教师定期指导，每周通过网络、电话等方式进行指导和联系，并做好指导纪录。

本课程标准以就业为导向，根据行业专家对电机与电器专业的技术员、质检员、工艺员等）岗位所涉及的岗位任务和职业能力分析，紧密结合企业实际项目运作需要，确定实习内容。

以职业岗位所涉及的工作过程将本课程的教学活动分解设计成若干项目，以项目为单位进行实习，使学生在项目实践中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力，满足学生职业生涯发展的需要。

三. 课程目标培养学生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，分析与解决实际工作中遇到问题的能力；使学生进一步了解企业、社会、国情，激励学生敬业、创业的精神，提高学生的沟通能力和职业道德素质，从而完成学生从学习岗位到工作岗位的初步过渡，并为毕业后从事相关行业岗位工作奠定坚实的职业基础，并提高学生综合择业能力和工作能力。

四．实习内容和要求1.基本要求（１）、职业态度要求：爱岗敬业，工作踏实，学习能力强，树立主人翁的思想。

（２）、职业道德要求：节约、安全、文明生产。

（３）、岗位要求：顶岗实习的岗位应该是与本专业有关的工作岗位。

（４）、工作内容要求：顶岗实习的工作内容限定在电机与电器结构设计、电机与电器检验、电机与电器工艺、成套电器的装配与检验等与专业有关的方面。

生产实习手册姓名________________________学号________________________实习单位________________________实习时间________________________实习成绩________________________指导教师________________________ 注：封面用绿色硬皮福建农林大学机电工程学院机械工程系二O一三年九月目录1、生产实习大纲-------------------------------------------12、生产实习日记-------------------------------------------43、生产实习专题报告-------------------------------------204、生产线上的夹具结构简图----------------------------245、生产实习总结-------------------------------------------256、生产实习鉴定表----------------------------------------287、生产实习成绩评定-------------------------------------29生产实习大纲Production Practices一、总周数、总学分3周 1.5学分二、目的及任务、要求1、目的生产实习是《机械制造工艺学》课程课堂教学后的重要实践环节，通过实习，让学生在加工现场用已学的理论知识。

观察分析生产实际中的问题，以增长实践知识，补充课堂教学的不足，使自身得到充实与提高。

同时也是机械类主干课程结束后的一次重要实践活动，通过实习，学生可以更加实际地了解机械制造的全过程，为毕业后从事相关工作打下必要的实践基础。

2、任务及要求1．运用机械制造工艺和切削原理的基本理论，分析若干典型零件的加工过程及所采用的工艺设备（包括机床夹具、刀具、量具）。

机电工程系学生顶岗实习手册(doc 41页)实习单位基本情况学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记学生顶岗实习周记实习报告顶岗实习考核评价指标体系表（学生用表）说明：此表由实习学生本人填写。

顶岗实习考核评价指标体系表（企业指导教师用表）说明：此表由企业指导教师填写，单位盖章有效。

顶岗实习考核评价指标体系表（学院指导教师用表）说明：此表由学院指导教师填写。

考核资格审查要求根据顶岗实习规定，顶岗实习的同学应通过以下条件审查，有下列情况之一的，取消其考核资格，不得参加毕业答辩，实习成绩以零分计。

1、实习单位或实习岗位未获实习领导小组认可的；2、实习期间发生重大错误，被企业劝退的；3、实际实习天数不足规定天数的80％的；4、没有上交实习报告的；5、实习日志内容不足规定80％的；6、私自调换实习单位；7、拒不接受单位工作安排，不服从单位领导的；8、私自离开实习地点3天以上的；9、有严重违纪违规事件，受到学院纪律处分的；10、单位建议实习成绩在50分以下(含50分)的。

：济南工程职业技术学院学生自找顶岗实习单位申请书系别：专业:姓名:学号:实习单位:年月日填写说明1、此表必须由学生本人填写，不得他人代写。

2、“家长意见”栏经系部与学生家长联系同意后可由学生代签。

3、此表一式三份，学生本人、系部、教务处各存一份。

1、学生基本情况。

机电工程系工学交替顶岗实习手册专业：班级：姓名：学号：班主任教师：校内指导教师：校外指导教师：时间：年月日晋中职业技术学院填写说明1、相关内容要如实填写。

2、工学交替顶岗实习总结报告时间、地点原则上与工学交替顶岗实习时间、地点相同。

3、校外指导教师是工学交替顶岗实习地指导教师，一般要求中级以上（含中级）职称企业技术人员或在企业工作五年以上的技术骨干。

4、工学交替顶岗实习时间根据教学实习具体情况一般17～34周，学习记录至少填写15～30周。

5、手册中涉及签字、签章处必须是当事人亲笔签名，单位签章。

6、工学交替顶岗实习技术总结报告必须按照附件中格式要求写作。

7、工学交替顶岗实习结束，学生上交本手册。

手册记录将作为毕业生毕业工学交替顶岗实习实践成绩评定的重要依据，没有手册或手册填写不符合要求，实习成绩为0分。

一、工学交替顶岗实习的组织管理为了保证工学交替顶岗实习期间各环节和内容得到充分的实施，达到规定的实践教学目的，保证接受学生的企业的生产免受不良影响，必须切实加强工学交替顶岗实习的组织和安排。

1、成立该专业工学交替顶岗实习领导小组，全面负责工学交替顶岗实习指导工作，检查工学交替顶岗实习进程与质量，研究解决工学交替顶岗实习中的重大问题。

工学交替顶岗实习小组成员由系有关负责人，专业老师组成。

组长：李保安组员：刘亚红温煜东刘宝珠赵晓萍高博祁美华日常工作由温煜东刘宝珠负责处理。

2、工学交替顶岗实习的检查和指导：系工学交替顶岗实习领导小组安排有关教师驻点指导或巡视，并与企业有关人员密切配合搞好工学交替顶岗实习管理工作。

3、校企双方在工学交替顶岗实习期间进行交流，协调工学交替顶岗实习中有关问题。

4、工学交替顶岗实习期间应自觉提高自我保护意识，避免人身安全和财产损失事件的发生。

二、工学交替顶岗实习时间安排1、实习时间：年月日至年月日（周）2、工学交替顶岗实习安排：三、组织纪律：1、工学交替顶岗实习期间学生应接受学校、企业的双重领导，遵守校规和企业的各项规章制度；要严格执行工学交替顶岗实习单位的各项管理、操作制度，认真负责、忠于职守；不得违反生产管理和公共道德，企业对严重违纪者可以退回学校并提出处理意见，学生自负一切后果。

机电专业实习手册范文1. 实习前准备1.1 实习目标与期望在进行机电专业实习之前，你应该明确自己的实习目标和期望。

这有助于你确定实习期间需要学习和掌握的知识和技能，并为你的职业发展做好规划。

1.2 实习前知识储备在实习之前，建议你进行一些相关的知识储备。

你可以阅读与机电专业相关的教材、课程笔记或者参加相关的培训课程，以加深对机电专业知识的理解和掌握。

1.3 实习前技能培训在实习之前，你可以参加一些与机电专业相关的技能培训。

这些培训课程可以帮助你熟悉并掌握一些实用的技能，如机械制图、电路设计、电子系统维修等。

2. 实习期间的学习与工作安排2.1 实习岗位介绍在实习开始之前，你会接受实习岗位的介绍。

这包括实习岗位的职责和要求，以及你在工作中需要掌握的技能和知识。

2.2 学习计划制定在实习期间，你应该制定一个详细的学习计划。

这个计划可以包括你需要学习的内容、学习的时间安排，以及如何进行学习评估和反馈。

2.3 实习指导与辅导在实习期间，你会得到指导和辅导。

你应该积极与导师和其他同事交流，向他们请教问题，并及时记录和总结你的学习和工作经验。

3. 实习期间的工作表现与评估3.1 工作表现评估在实习期间，你会接受对你的工作表现的评估。

这可以通过实习导师的直接观察和评价，或者是通过实习报告和实习心得的书写来进行评估。

3.2 实习心得总结在实习结束之前，你应该撰写一份实习心得总结。

这份总结可以包括你在实习期间的学习收获、工作经验以及对自己未来发展的规划和建议。

3.3 实习成果展示在实习结束之后，你可以准备一个实习成果展示。

这可以是一个项目报告、一份实习报告或者一些与实习相关的作品展示。

这将有助于展示你在实习期间所取得的成果和经验。

4. 实习后的职业规划4.1 职业目标设定在实习结束之后，你应该重新审视自己的职业目标并进行调整。

你可以根据实习期间的学习和工作经验，进一步明确自己的长期和短期职业目标，并为实现这些目标制定相应的计划。

生产实习手册姓名________________________学号________________________实习单位________________________实习时间________________________实习成绩________________________指导教师________________________福建农林大学机电工程学院电气工程及自动化专业二O一0年十一月目录1、生产实习大纲----------------------------------------22、生产实习日（周）记----------------------------------33、生产实践小结表----------------------------------------94、生产实习总结-------------------------------------------105、生产实习成绩评定-------------------------------------136、生产实习鉴定表----------------------------------------14毕业实习教学大纲1、实习名称：毕业实习（Graduation Field Work）2、毕业实习总学时4周，学分4分。

3、目的及任务要求电气工程及其自动化本科专业是属于工学专业，培养的学生面向企事业单位，因此必须十分注意实践能力的培养。

毕业实习是学生所学的理论知识的综合应用，为他们走向社会做准备。

本实习要求学生在工厂实习期间能与工厂的员工打成一片，能处理好人际关系；工作中不怕苦不怕累，完成每天分配的任务；在工作中，能勤于思考，能将所学理论知识应用于实践中，并在实践中加深对理论知识的理解；对工作中存在的问题能提出自己的一些见解或改进方案。

4、面对专业：毕业实习是面向机电工程学院电气工程及其自动化本科专业而设置的课程。

尊敬的指导老师：您好！我是一名就读于机电工程学院的学生，在这个学期的实习期间，我有幸在一家具有代表性的企业进行实践学习。

在此，我谨向您提交我的实习报告，以便您对我的实习情况进行了解和指导。

一、实习单位简介本次实习单位是位于我国某沿海城市的知名企业，主要经营范围涵盖了机械制造、电子产品研发、自动化设备等领域。

该公司秉承科技创新、追求卓越的企业精神，已为我国的机电行业做出了突出贡献。

作为一名机电工程专业的学生，能够在这里进行实习，我深感荣幸。

二、实习目的和意义本次实习的主要目的是将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的实践能力和综合素质。

通过实习，我了解了企业的生产组织、管理模式和市场竞争状况，为我今后走上工作岗位奠定了基础。

同时，实习使我对机电工程领域的技术发展有了更为深刻的认识，对我个人的成长和发展具有重要意义。

三、实习内容及收获1. 实习内容在实习期间，我主要从事以下工作：（1）参与生产线的日常维护和故障排除，保证了生产线的正常运行；（2）协助工程师进行新产品研发，了解并掌握了部分产品的制作工艺；（3）学习并熟悉了企业内部的管理制度和操作规程；（4）与同事沟通交流，提高了自己的团队协作能力。

2. 实习收获（1）技术方面的收获：通过实习，我掌握了一些常用机械设备和电子产品的维修方法，学会了阅读技术图纸，对自动化设备的基本原理和操作有了深入了解。

（2）能力方面的收获：实习过程中，我锻炼了自己的动手能力、分析问题和解决问题的能力，培养了良好的职业素养。

（3）人际交往方面的收获：与同事、上级和下属的沟通交流，使我学会了如何处理人际关系，提高了自己的沟通能力。

四、实习中存在的问题及改进措施1. 存在的问题在实习过程中，我发现自己在专业知识和实践经验方面还存在不足，如对某些设备的性能参数不够熟悉，实际操作中不够熟练等。

2. 改进措施（1）加强专业知识的学习，通过查阅资料、请教同事等方式，不断提高自己的业务水平；（2）多参与实际操作，多请教有经验的同事，积累实践经验；（3）加强与同事的沟通交流，取长补短，共同进步。