第八章浮力复习总结
- 格式:doc
- 大小:87.50 KB
- 文档页数:3
《浮力》归纳总结浮力是物体在液体或气体中受到的向上的浮力。
在本文中,我们将对浮力进行归纳总结。
一、浮力的定义与原理浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力。
根据阿基米德原理,一物体浸没在液体或气体中时,所受到的浮力等于它所排开的液体或气体的重量。
这可以用以下公式表示:浮力 = 密度 ×重力加速度 ×体积二、浮力与物体的浸没情况1. 物体浸没于液体中当物体的密度大于液体的密度时,物体将下沉;当物体的密度小于液体的密度时,物体将浮在液体表面;当物体的密度等于液体的密度时,物体将悬浮在液体中。
2. 物体浸没于气体中与液体相比,气体的密度较小。
因此,通常情况下物体的密度都大于气体的密度,所以物体在气体中会往下沉。
三、浮力的应用浮力在日常生活和工业中有着广泛的应用,下面列举其中几个常见的应用:1. 浮标:浮标是利用浮力原理设计的用于标记水深或航道的装置,常见于海洋、湖泊和河流中,为航行提供指引。
2. 潜水装置:潜水装置利用浮力调节器,可以增加或减少浮力,控制潜水的深度,用于水下作业、勘测等领域。
3. 飞机升力:飞机的机翼和尾翼的形状和角度可以产生浮力,使得飞机能够在空中飞行。
4. 潜水艇:潜水艇通过调整浮力可以浮起或潜入水中,达到不同的航行目的。
5. 水力发电:水力发电厂利用水流的浮力,将水流转化为电能,供应给人们使用。
四、浮力的实际案例1. 鱼类在水中游动:鱼类体内有比水密度小的气囊,使其在水中受到的浮力大于自身体重,从而能够在水中游动。
2. 水中植物:为了能够在水中生长,一些植物的茎和叶子中含有气孔,使其减小了总体密度,从而能够浮起在水面上。
五、浮力的影响因素1. 物体的体积:体积越大,浮力越大。
2. 物体的密度:密度越小,浮力越大。
3. 浸没的液体或气体的密度:液体或气体的密度越大,浮力越大。
六、浮力与重力的关系浮力与物体所受到的重力有直接的关系。
当浮力大于重力时,物体浮在液体或气体中;当浮力等于重力时,物体悬浮在液体或气体中;当浮力小于重力时,物体沉没在液体或气体中。
八年级下册物理浮力知识点浮力知识点概述一、浮力的概念浮力是指物体在流体中所受到的向上的力。
当物体完全或部分浸没在流体中时,流体对物体施加的压力差产生的向上的力就是浮力。
这个概念最早由古希腊科学家阿基米德提出,并被称为阿基米德原理。
二、阿基米德原理阿基米德原理指出:任何完全或部分浸没在流体中的物体,都会受到一个向上的力,这个力等于流体对物体所占体积的压力差。
数学表达式为:F = ρVg,其中F是浮力,ρ是流体的密度,V是物体在流体中所排开的体积,g是重力加速度。
三、浮力的计算1. 浮力的计算基于物体排开的流体体积。
如果物体完全浸没在流体中,那么排开的体积就等于物体本身的体积。
2. 如果物体部分浸没在流体中,那么排开的体积等于物体在流体中的高度与其底面积的乘积。
3. 浮力的大小还与流体的密度有关。
例如,在水中的浮力大约是0.75倍的物体重量,因为水的密度约为0.75克/立方厘米。
四、物体的浮沉条件1. 漂浮条件:当物体受到的浮力大于或等于其重力时,物体就会漂浮在流体表面。
2. 悬浮条件:当物体受到的浮力等于其重力时,物体就会在流体中悬浮。
3. 沉没条件:当物体受到的浮力小于其重力时,物体就会沉入流体底部。
五、浮力的应用1. 船舶设计:船舶的浮力必须大于其自身的重力,才能保证其在水面上漂浮。
2. 潜水艇:通过改变自身的重力(例如,通过排水或充气)来调整浮力,实现上浮和下潜。
3. 气球和飞艇:通过改变内部气体的密度来调整浮力,实现上升和下降。
六、浮力的实验验证1. 浮力秤:通过测量物体浸入水中前后的重量变化,可以验证浮力的存在。
2. 阿基米德实验:将物体浸入水中,观察水位的变化,可以验证阿基米德原理。
七、浮力与物体形状的关系物体的形状会影响其受到的浮力。
例如,扁平的物体比尖锐的物体更容易漂浮,因为扁平物体在水面上有更多的接触面积,可以更好地分散压力。
八、浮力与流体密度的关系流体的密度越大,物体受到的浮力也越大。
初二物理下册期末浮力的复习知识点总结初二物理下册期末浮力的复习知识点总结1:浮力:一切浸在液体或气体里的物体,都受到液体或气体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。
浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
浮力方向:总是竖直向上的。
施力物体:液(气)体二、阿基米德原理1. 阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
2. 方向:竖直向上3. 阿基米德原理公式:排浮GF三、物体的浮沉条件及应用物体运动状态物体运动方向力的关系V排与V物密度关系下沉向下F浮G物V排=V物物液悬浮静止在液体内部F浮= G物物= 液上浮向上F浮G物物液漂浮静止在液体表面F浮=G物V排物液4.从阿基米德原理可知:浮力的只决定于液体的密度、物体排液的体积(物体浸入液体的体积),与物体的形状、密度、质量、体积、及在液体的深度、运动状态无关。
10.3物体的浮沉条件的应用:1.浮力的应用1)轮船是采用空心的方法来增大浮力的。
轮船的排水量:轮船满载时排开水的质量。
轮船从河里驶入海里,由于水的密度变大,轮船浸入水的体积会变小,所以会上浮一些,但是受到的浮力不变(始终等于轮船所受的重力)。
2)潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。
3)气球和飞艇是靠充入密度小于的气体来改变浮力。
4)密度计是漂浮在液面上来工作的,它的刻度是上小下大。
2、浮力的计算:1)压力差法:F浮=F向上-F向下2)称量法:F浮=G物-F拉(当题目中出现弹簧测力计条件时,一般选用此方法) 3)漂浮悬浮法:F浮=G物4)阿基米德法:F浮=G排=液gV排(当题目中出现体积条件时,一般选用此方法)初二物理下册期末功和机械能的复习知识点总结初二物理下册期末功和机械能的复习知识点总结初二物理下册期末知识点总结:第十一章功和机械能一、功1、做功的含义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用就显示出成效,力学里就说这个力做了功。
八下物理浮力知识点浮力知识点概述一、浮力的定义浮力是指物体在流体中所受到的向上的力。
当物体完全或部分浸没在流体中时,流体对物体施加的压力差产生的力即为浮力。
二、浮力的计算浮力的大小可以通过以下公式计算:\[ F_b = \rho \cdot V \cdot g \]其中:- \( F_b \) 是浮力的大小(牛顿,N)- \( \rho \) 是流体的密度(千克/立方米,kg/m³)- \( V \) 是物体在流体中所排开的体积(立方米,m³)- \( g \) 是重力加速度(约9.81 m/s²)三、阿基米德原理阿基米德原理说明了物体在流体中受到的浮力等于物体所排开的流体的重量。
即:\[ F_b = W_{displaced} \]其中:- \( W_{displaced} \) 是被排开的流体的重量(牛顿,N)四、浮力与物体的浮沉1. 漂浮条件物体在流体中漂浮的条件是浮力等于物体的重力,即:\[ F_b = G \]其中:- \( G \) 是物体的重力(牛顿,N)2. 沉没条件当物体的重力大于浮力时,物体将沉入流体中。
3. 悬浮条件当物体的重力小于或等于浮力时,物体可以悬浮在流体中。
五、浮力的应用1. 船舶设计船舶利用浮力来保持漂浮,设计时需要考虑船体的形状和大小,以确保足够的浮力支撑船体和载重。
2. 潜水艇潜水艇通过改变自身的重力来实现上浮和下潜。
3. 气球和飞艇通过改变内部气体的密度,气球和飞艇可以控制浮力,实现上升和下降。
六、浮力的实验测定1. 测量浮力可以通过测量物体在空气中的重力和在流体中时的表观重力来确定浮力。
2. 测量流体密度通过浮力的测量,可以间接确定流体的密度。
七、浮力的相关问题1. 浮力与物体形状的关系物体的形状会影响排开流体的体积,进而影响浮力的大小。
2. 浮力与流体密度的关系流体密度的变化会直接影响浮力的大小。
3. 浮力与重力加速度的关系重力加速度的变化会影响浮力的计算,但在地球表面,重力加速度可以近似看作常数。
浮力必考知识点梳理及疑难突破◆知识梳理一、浮力的认识1.浮力①定义:液体和气体对浸在其中的物体都有向上的托力,物理学中把这个托力叫做浮力。
浮力的施力物体是液体或气体。
②浮力的方向:总是竖直向上的。
提醒:“浸在”包括“部分浸入(如图甲)”和“全部浸入(浸没)(如图乙)”两种情况。
2.浮力的产生①浮力产生的原因:浸在液体中的物体上、下表面的压力差,就是浮力产生的原因,用公式表示,即:F浮=F向上-F向下②两种特殊情况:a.当物体部分浸入液体中时,上表面不受液体压力,则:F浮=F向上;b.若浸没在液体中的物体下表面和容器底紧密接触,则液体对物体向上的压力F向上为零,物体将不受浮力的作用,只受向下的压力。
如在水中的桥墩、深陷在淤泥中的沉船等不受水的浮力。
注意:自然沉底的物体不属于和容器底部“紧密接触”,因此自然沉底的物体也是受到浮力的。
二、阿基米德原理1.阿基米德原理:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。
2.公式:F浮=G排=ρ液gV排大鸡排肉鸡味ρ液:为液体的密度。
当物体全部浸入时,V排=V物,此时受到的浮力最大,且与深度无关;当物体部分浸入时,V排<V物,此时V排等于物体浸入液体中的体积。
阿基米德原理同样也适用于气体,节日里放飞的气球就是由于受到了空气对它的浮力而飞上天空的。
3.称重法测浮力(1)用弹簧测力计测出物体的重力G;(2)把物体挂在弹簧测力计下,然后把物体浸在液体中,读出弹簧测力计示数F拉;(3)物体所受的浮力大小F浮=G-F拉。
4.探究阿基米德原理探究实验:探究浮力大小与物体排开水的多少的关系①使用弹簧测力计测出空桶受到的重力G1,如图a;②使用弹簧测力计测出物体受到的重力G,如图b;③将物体浸入到倾斜装满水的烧杯中,读出弹簧测力计的示数F示,如图c;④测出被排开水的重力为G排,如图b、d;⑤计算出F浮=G-F示并与G排比较。
三、物体的浮沉条件1.物体浮沉条件的内容上浮下沉漂浮悬浮沉底F浮>G F浮<G F浮=G F浮=G F浮+N=G实心体ρ液>ρ物ρ液<ρ物ρ液>ρ物V排<V物ρ液=ρ物V排=V物处于动态(运动状态不断改变),受力不平衡是“上浮”过程的最终状态可以停留在液体的任何深度处是“下沉”过程的最终状态处于静态,受平衡力作用2.浮沉条件的应用(1)轮船是利用增大排开水体积的办法增大可利用的浮力。
八年级物理下册浮力重点知识点
1. 浮力的概念:浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力。
2. 浮力的大小:浮力的大小等于被物体排开液体或气体的重量。
3. 浮力的方向:浮力的方向始终垂直于物体所在位置的表面,并指向离物体较远的一侧。
4. 浮力与物体的浸没程度:当物体完全或部分浸没在液体中时,浮力的大小等于液体所受的压强与浸没部分的表面积的乘积。
5. 物体的浮沉判断:当物体受到的浮力大于或等于物体的重力时,物体浮在液体中;当物体受到的浮力小于物体的重力时,物体沉于液体中。
6. 悬浮和漂浮:当物体在气体中浮力等于重力时,物体悬浮在空气中;当物体在液体中浮力等于重力时,物体漂浮在液体中。
7. 浮力的应用:浮力在生活和工程中有广泛应用,如水上运输和潜水装备设计中的浮力控制、气球的原理、船只的浮力设计等。
8. 阿基米德原理:阿基米德原理是描述浮力原理的基本定律,它指出物体浸没于液体中时,受到的浮力大小等于被排开的液体所受重量的大小。
浮力考点知识点总结1. 浮力的产生当一个物体浸没在液体中时,液体会对物体产生向上的支持力,这个支持力就是浮力。
浮力的产生是因为液体压力的不均匀性。
以沉浸在液体中的一个小立方体来举例:由于液体对立方体的底部施加的压力大于顶部的压力,所以底部受到的压力大,顶部受到的压力小,这就会产生一个向上的合力,这个合力就是浮力。
2. 浮力的大小根据阿基米德原理,物体在液体中的浮力大小等于物体所排开的液体的重量,也就是说浮力与物体在液体中排开的体积成正比。
根据这个原理,我们可以得出浮力的公式:F=ρVg其中F为浮力,ρ是液体的密度,V是物体排开液体的体积,g是重力加速度。
这个公式说明了物体的浮力与物体自身的性质无关,只与液体的密度和排开液体的体积有关。
3. 浮力的方向浮力的方向永远指向液体中心,也就是垂直向上,这是因为液体压力的分布是均匀的,因此浮力的方向也是均匀的,并且始终指向液体中心。
4. 密度与浮力根据浮力的公式,我们可以看出浮力与液体的密度有关。
当液体的密度较大时,浮力也较大;当液体的密度较小时,浮力也较小。
这也就是为什么在盐水中要比在淡水中更容易浮起来的原因。
5. 浸没物体的平衡当一个物体浸没在液体中时,浮力会对物体产生一个向上的支持力,这就会使得物体浸没在液体中的深度发生改变。
如果浮力与物体的重力相等,物体就会处于平衡状态。
这也就是为什么不管物体的大小和形状如何,只要它的密度大于液体的密度就会漂在液体表面。
6. 浮力在生活中的应用浮力在生活中有着广泛的应用。
最常见的就是造船,船只的设计必须考虑到浮力的作用,以便保证船只可以浮于水面。
此外,浮力还被用于潜水设备的设计,可以帮助潜水员在水中保持平衡。
浮力也是游泳的基础,浮力可以帮助游泳者在水中保持平衡。
总结一下,浮力是液体对物体的支持力,其大小与液体的密度和物体排开的体积成正比。
浮力的方向永远指向液体中心,这是一个与物体性质无关的现象。
浮力在生活中有着广泛的应用,是物理学中一个重要的知识点。
浮力一、知识概述〔1〕知道浸在液体里的物体要受到一个向上的浮力,知道浮力产生的原因;〔2〕会用弹簧秤测量物体受到的浮力的大小,理解阿基米德原理,会用阿基米德原理计算浮力有关的题目。
二、重难点知识精析〔一〕浮力的大小与阿基米德原理1、浮力大小的测量。
用一个弹簧测力计测出一个物体在空气中的重力G,再将物体浸入液体中,读出弹簧测力计的示数F′,那么前后两次的读数之差就是物体在该液体中受到的浮力,即F浮=G-F′.2、阿基米德原理:浸在液体中所受到的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力,这就是阿基米德原理。
3、浮力的计算:阿基米德原理用公式表示为:F浮=G排或F浮=ρ液V排g公式中符号的意义及单位:F浮—浮力—N;ρ液—液体的密度—kg/m3;V排—物体排开液体的体积—m3.在液体的密度和物体排开液体的体积时,可用这个公式计算出物体受到的浮力。
例1、一均匀实心物体,挂在弹簧测力计下,称得其重力为,当把物体没入水中后,弹簧测力计的读数减小到,求:〔1〕该物体没入水中时所受到的浮力F浮=?〔2〕该物体的密度ρ=?解析:由弹簧测力计先后两次读数G和F′可求物体受到的浮力F浮=G-F′。
进而先根据G=mg求出物体的质量,再由阿基米德原理的数学表达式F浮=ρ液gV排,求出,由于此物体是浸没于水中,所以,最后根据来求物体的密度。
〔1〕F浮=G--〔2〕由于物体浸没于水中,所以那么说明:F浮=G-F′是求物体所受浮力的一种方法,通常叫做“测量法〞,F浮=ρ液gV排是求物体所受浮力的另一种方法,通常叫做“公式法〞,而且它们的两个变式:常用于计算液体的密度;常用于在知道V排与V物的大小关系时,计算物体的体积V物,进而做物体密度ρ物等的计算。
此题第〔2〕问,显然可利用,来计算物体的密度更为简单:例2、一容积为3的气球,里面充满氢气,球壳的质量为800g,不计球壳的体积,问至少用多大的力拉住才能使其不至升空?〔ρ空气=/m3, ρ氢气=/m3,取g=10N/kg〕解析:气球在空气中要受到浮力,球内氢气和球壳要受到重力,设所求拉力为F,对气球作如下图的受力分析,依题意应有,F浮=G氢气+G壳+F.G壳=m壳g=×10N/kg=8NG氢气=ρ氢气gV球=/m3×10N/kg×3F浮=ρ空气gV球=/m3×10N/kg×3那么:F= F浮-G氢气-G壳--8N=46N即:至少需要46N的力拉住它才能使其不至升空。
浮力知识点总结浮力知识点总结(3篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此,让我们写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的浮力知识点总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
浮力知识点总结11、压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2、压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。
3、压强公式:P=F/S,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米24、增大压强方法:(1)S不变,F↑;(2)F不变,S↓(3)同时把F↑,S↓。
而减小压强方法则相反。
5、液体压强产生的原因:是由于液体受到重力。
6、液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
7、_液体压强计算公式:,(ρ是液体密度,单位是千克/米3;g=9、8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米。
)8、根据液体压强公式:可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。
9、证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
10、大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。
11、测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。
12、测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。
13、标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压。
1标准大气压=760毫米汞柱=1、013×105帕=10、34米水柱。
14、沸点与气压关系:一切液体的`沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。
15、流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。
1、浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。
第七章浮力复习总结
1、浮力的定义:一切浸入液体(气体)的物体都受到叫浮力。
2、浮力方向:,施力物体:
3、浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,即浮
力。
4、物体的浮沉条件:
(1)前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。
(2) 浮沉条件示意图(箭头长短代表力的大小)
下沉悬浮上浮漂浮
F浮 G F浮 G F浮 G F浮 G
ρ液ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物ρ液ρ物
(3)、说明:
①密度均匀的物体在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、
小块都。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为(2/3)ρ
分析:F浮= G 则:ρ液V排g =ρ物Vg
ρ物=(V排/V)·ρ液= 2 3ρ液
③悬浮与漂浮的比较
相同:
不同:悬浮ρ液ρ物;V排V物
漂浮ρ液ρ物;V排V物
④判断物体浮沉(状态)有两种方法:(1)比较(2)比较。
⑤冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后,冰中含有铁块、
石块等密大于水的物体,冰化为水后。
5、阿基米德原理:
(1)、内容:。
(2)、公式表示:F浮= G排 =ρ液V排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的和物
体排有关(注意:研究此问题应用控制变量法),而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
(3)、适用条件:
6:漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高,)重点!!!
规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力它受的重力;如:漂浮的木块、轮船等
规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力;如密度计、轮船从河里到海里
规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积;
规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的
规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,
7、浮力的利用:
(1)、轮船:
工作原理:。
排水量:。
单位由排水量m 可计算出:排开液体的体积V排= ;排开液体的重力;轮船受到的浮力轮船和货物共重。
(2)、潜水艇:
工作原理:。
(3)鱼:鱼的下潜和上浮靠改变实现的
(4)、气球和飞艇:
工作原理:气球是升空的。
气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。
为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。
(5)、密度计:
原理:利用来进行工作。
构造:下面的铝粒能使。
刻度:刻度线从上到下,对应的
8、浮力计算题方法总结:
(1)、确定研究对象,认准要研究的物体。
(2)、分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。
(3)、选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。
计算浮力方法:
①称重法:(标志:题目中出现)。
②压力差法:(标志:题目中出现液体对物体上表面或下表面的时)
③二力平衡法:(标志:题目中出现、时)
④排液法:
⑤公式法:(阿基米德原理求浮力,知道时常用)
⑥根据浮沉条件比较浮力(通过浮力和重力比较或物体密度和液体密度比较)
第八章压强
一、固体的压力和压强
1、压力:
⑴定义:叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的,通常把物体放在桌面上时,如果物体不受其他力,则压力F =
⑶固体可以大小方向不变地传递
⑷重为G
2、研究影响压力作用效果因素的实验:
⑴课本甲、乙说明:。
乙、
丙说明。
概括这两次实验
结论是:。
本实验研究问
题时,采用了。
和
3、压强:
⑴定义:叫压强。
⑵物理意义:压强是表物理量
⑶公式其中各量的单位分别是:p:;F:S:。
A使用该公式计算压强时,关键是找出(一般F= )和(受力面
积要注意两物体的接触部分)。
B特例:对于放在桌子上的直柱体(如:圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强
⑷压强单位Pa的认识:一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。
成人站立时对地面的压强
约为:1.5×104Pa 。
它表示:
⑸应用:当压力不变时,可通过的方法来减
小压强如:铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过法
来增大压强如:缝一针做得很细、菜刀刀口很薄。
当受力面积不变时,可以通过增
大压强,也可以通过来减小压强!
4、一容器盛有液体放在水平桌面上,求压力压强问题:
处理时:把盛放液体的容器看成一个整体,先求(水平面受的压力F= ),
后求(一般常用公式 p= )。
二、液体的压强
1、液体内部产生压强的原因:。
2、测量:压强计用途:。
3、液体压强的规律:
⑴
⑵在同一深度,;
⑶
⑷。
4、压强公式:
⑴推导压强公式使用了,前面引入光线的概念时,就知道了建立理想模型
法,这个方法今后还会用到,请认真体会。
⑵推导过程:(结合课本)
液柱体积V=Sh ;质量m=ρV=ρSh
液片受到的压力:F=G=mg=ρShg .
液片受到的压强:p= F/S=ρgh
⑶液体压强公式p=ρgh说明:
A、公式适用的条件为:
B、公式中物理量的单位为:p:;g:;h:
C、从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、
重力、容器的底面积、容器形状均无关。
著名的帕斯卡破桶实验充分说明这一点。
D、液体压强与深度关系图象:
5、液体压力与液体重力的大小关系
F=G F<G F>G
6、计算液体对容器底的压力和压强问题:
一般方法:㈠首先求压强㈡后求压力
特殊情况:压强:对形容器可先求用p=
压力:①作图法②对形容器F=G
7、连通器:⑴定义:
⑵原理:连通器里装一种液体且液体时,各容器的液面
⑶应用:茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等都是根据连通器的原理来工作的。
三、大气压
1、概念:叫做大气压强,简称,一般用表示。
说明:“大气压”与“气压”(或部分气体压强)是有区别的,是两个不同的概念!如高压锅内的气
压——指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
2、产生原因:因为
3、大气压的存在——实验证明:
历史上著名的实验——。
小实验——覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、皮碗模拟马德堡半球实验。
4、大气压的实验测定:实验。
(1)实验过程:在长约1m,一端封闭的玻璃管里灌满水银,将管口堵住,然后倒插在水银槽中放
开堵管口的手指后,管内水银面下降一些就不在下降,这时管内外水银面的高度差约为 mm。
(2)原理分析:在管内,与管外液面相平的地方取一液片,因为液体不动故液片受到上下的压强
平衡。
即向上的大气压=水银柱产生的压强。
(3)结论:大气压p 0= mmHg= cmHg= Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)
(4)说明:
A 实验前玻璃管里水银灌满的目的是:使玻璃管倒置后,水银上方为 ;若未灌满,则
测量结果偏 。
B 本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度为 m
C 将玻璃管稍上提或下压,管内外的高度差 ,将玻璃管倾斜,高度 ,长度 。
D 若外界大气压为H cmHg 试写出下列各种情况下,被密封气体的压强(管中液体为水银)。
H cmHg (H+h)cmHg (H-h)cmHg (H-h)cmHg
(H+h)cmHg
E 标准大气压: 叫标准大气压。
1标准大气压= mmHg= cmHg= Pa
2标准大气压=2.02×105
Pa ,可支持水柱高约20.6m
5、大气压的特点:
(1)特点: 。
大气压随高度增加而 ,且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说,晴天大气压比阴天高,冬天比夏天高。
(2)大气压变化规律研究:在海拔3000米以内,每上升10米,大气压大约降低100 Pa 6、测量工具:
定义:测定大气压的仪器叫 。
分类:水银气压计和无液气压计
说明:若水银气压计挂斜,则测量结果变大。
在无液气压计刻度盘上标的刻度改成高度,该无液
气压计就成了登山用的登高计。
7、应用:活塞式抽水机和离心水泵。
8、沸点与压强:内容:一切液体的沸点,都是气压减小时 ,气压增大时 。
应用:高压锅、除糖汁中水分。
9、体积与压强:内容:质量一定的气体,温度不变时,
应用:解释人的呼吸,打气筒原理,风箱原理。
☆列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例?
答:①用塑料吸管从瓶中吸饮料②给钢笔打水③使用带吸盘的挂衣勾④人做吸气运动 10、流体压强与流速的关系:。