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班级文化建设与管理规程一、班级文化的重要性在一个班级中，班级文化具有至关重要的作用，它是班级成员之间相互交流、相互学习的纽带，也是形成班级凝聚力和传承班级传统的关键因素。
二、班级文化的构建方式班级文化的构建可以通过以下方式进行：1. 建立班级价值观：制定班级共同遵循的价值观，鼓励学生积极向上、团结友爱、互助互爱。
2. 开展班级团队建设：组织班级团队活动，增强班级成员之间的合作意识和团队精神。
3. 建立班级传统：形成独特的班级传统，如每周例会、班级习惯等，以增强学生对班级的归属感和认同感。
三、班级文化的管理规程为了保持和发展班级文化，需要建立一套管理规程，包括以下几个方面的内容：1. 学生行为规范：规定学生在班级中的基本行为准则，如尊重他人、遵守纪律等。
2. 学生责任分工：明确学生在班级中的责任分工，如班长、学习委员等，以便更好地组织和管理班级事务。
3. 班级活动组织：制定班级活动的组织流程和标准，确保活动的顺利进行和效果的达到。
四、班级文化的培养者班级文化的培养者是班主任和班委会成员，他们负责制定和执行管理规程，引导学生健康成长。
五、班主任的角色和作用班主任是班级文化建设的重要推动者，他应该具备以下能力和角色：1. 班级管理者：负责班级日常管理和组织活动。
2. 学生指导者：关注学生的成长和发展，提供咨询和指导。
3. 班级建设者：引导学生制定班级文化目标，推动班级文化建设。
4. 班级协调者：协调班级内外各方面的资源，确保班级工作的顺利进行。
六、班委会的作用和职责班委会是班级学生代表的组织，他们负责协助班主任进行班级管理和文化建设，其职责包括：1. 组织和策划班级活动。
2. 收集和反馈学生的意见和需求给班主任。
3. 维护班级秩序和学风。
七、班级文化的价值体现班级文化的价值主要在以下几个方面得到体现：1. 增强学生的归属感和凝聚力，使他们更好地融入班级集体。
2. 培养学生的团队合作能力和创新思维。
3. 促进学生成长和全面发展。
班队规范文化建设内容一、纪律规范。
1. 上课纪律。
咱上课的时候啊，就像超级英雄在执行任务一样专注。
不准交头接耳说小话，那小话就像小虫子一样，会钻进别人耳朵里捣乱。
要是有问题，就像超级马里奥跳起来举手问老师，可不能在下面乱喊，不然就像打乱游戏规则一样，整个课堂的节奏就乱套啦。
迟到可是个大“怪兽”，我们要把它打败。
每天早上要像小闹钟一样准时到校，要是迟到了，就得给大家讲个笑话作为“迟到惩罚”，既让自己长点记性，也能逗大家一乐。
2. 课间纪律。
课间是我们放松的时间，但可不能像脱缰的野马到处乱跑乱撞。
在教室里走动的时候，要像小猫咪一样轻轻的，不要把桌椅弄得“哎哟哎哟”直叫。
要是在课间发生小摩擦，咱可不能像两只斗架的公鸡，脸红脖子粗的。
要互相说声“对不起”“没关系”，像好朋友一样握握手就解决啦。
二、卫生规范。
1. 个人卫生。
每天都要把自己收拾得干干净净的，就像刚从整洁王国来的小公民。
头发不能乱得像鸟窝，衣服也要穿得整整齐齐的，要是谁身上有异味，就像带着个“小臭怪”，大家可都不喜欢和这样的小伙伴一起玩哦。
指甲要经常修剪，要是指甲长长的，里面藏着黑乎乎的东西，就像小怪兽的爪子一样，多不卫生呀。
2. 教室卫生。
我们的教室就是我们的家，每个人都要爱护。
每天的值日小组就像清洁小卫士一样，要把黑板擦得黑亮黑亮的，地面扫得一尘不染。
要是谁在教室里乱丢垃圾，那就得像魔法学徒一样，把垃圾变没——自己把垃圾捡起来丢进垃圾桶。
垃圾桶也有它的小脾气，不能让它吃得太撑，满了就要及时倒掉，不然它会像个生气的小鼓一样鼓起来，散发出难闻的气味。
三、团队合作规范。
1. 小组合作。
在小组合作的时候，大家要像拼图的小碎片一样，各自发挥自己的作用，才能拼成完整又漂亮的图画。
可不能有同学像个小懒虫一样，什么都不做，等着别人帮忙。
如果小组完成任务又快又好，就像打游戏通关了一样，可以得到小奖励，比如可以优先选择课间游戏的道具。
小组讨论的时候，要尊重每个同学的想法，不管是像星星一样闪亮的主意，还是有点奇怪的想法，都要像对待宝藏一样听一听。
学习合作小组第一组组名：涉猎组组标：上大学组规：１、服从班委管理２、以遵守班规为基础３、积极参加组内活动组训：没有人会像奇迹一般来救你，能救你的只有你苦干决心和奋斗出头的决心。
组歌：《最初的梦想》组员：第二组组名：《后青春的诗》组标：让世界因为我的存在而改变。
组规：１、自觉遵守班规２、积极参与小组活动３、组员之间友好相处，互敬互爱４、学习上互相帮助、互相监督，做到共同努力、共同进步５、上课认真听讲，积极勇跃参与课堂互动组训：每天多努力一点，多学一点，多进步一点组歌：《老男孩》组员：第三组组名：《向阳》组标：每天进步一点点组规：上课认真听讲，积极参加组内活动，以班规为基础，积极配合班级工作，在班级活动中积极为小组获取荣誉，接受组长合理安排组训：阳光总在风雨后组歌：《最美的太阳》组员：第四组组名：《尘埃》组标：只追前一名组规：１、服从组长的合理安排２、不迟到，不早退，不旷课,上课不打瞌睡３、不得以借鉴为借口抄作业４、上课不说话，不做小动作，听不懂也要耐心倾听５、组内人员不允许带手机上课组训：青春不该服输，我们的梦也不该停止组歌：《仰望星空》组员：第五组组名：《八，戒》组标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家, 让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！组规：１、当日课程的作业需保质保量完成，不允许有抄袭现象２、认真对待课堂每个细节，并做好课堂笔记３、上课不准睡觉，玩手机４、课后要求每一位组员都学会提问，向老师或同学虚心请教５、课间时，不大吵大闹，影响他人学习６、全组在学习，生活方面做到互帮互助７、上课时，桌面上无与学习无关的用品８、值日生值日时，确保高效，组员不可推脱注：如违反以上规定，写分析书２００－５００字组训：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒从哪里爬起来！组歌：《奔跑》组员：第六组组名：Forever18组标：不要最好，只要更好组规：１、尊重组长，服从组长管理２、团结一心，维护小组荣誉，不做小组叛徒３、不闹组内矛盾，有不同见解时，心平气和进行沟通４、互相帮助，不懂的问题互相帮助组训：以热爱小组为荣，以背叛小组为耻以为组争光为荣，以为组抹黑为耻以互帮互助为荣，以自私自利为耻组歌：《十八季》组员：第七组组名：《执行力》组标：抓住今天，尽可能少依赖明天，脚踏实地，做好当前。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==班级文化建设:小组组规和班规课件 1班级文化建设:小组组规和班规组规：1、服从组长正确指令。
2、按时交作业。
3、尊重师长4、不早退5、若扣分感情上原谅（但是要双倍挣回，若无法挣回用钱代替<一分5角充公>）。
6、不逃扫地。
7、上课不讲小话。
8、讨论时积极参与。
目标：1、大家共同进步，争取今后考上自己理想的大学。
2、第一次大考大家努力进前400.组训：团结协作，有福同享有难同当，不抛弃不放弃。
坚信梦想，为我们插上翅膀，那么就一定能触到太阳。
组规：1、全组萌萌哒。
2、我们都要做萌萌哒的高冷大神。
3、听从组长全权安排。
目标：每个人都进全年级前400组训：碟碟以碟以碟碟悄悄是离别的笙箫沉默是今晚的康桥组名：Thesilmarillion组规：1、上课不做其他课外事情。
2、自习课要预习，复习功课。
3、考试不作弊。
4、组员要团结，互帮互助。
目标：组评分进前三。
每次考试平均分要进全班前三。
组训：责任、荣耀、信念。
组名：弥勒佛组组规：1、上课该做什么做什么。
2、自觉遵守纪律。
3、惩罚根据情况来定。
目标：积极向上，全力提高自我。
组训：书山自有勤为径，学海无涯苦作舟。
组名：OneDirection(一个方向)组规：1、尊师守纪，团结友爱，按时完成老师布置的任务。
目标：小组进前三。
组训：山中猛虎，水中蛟龙，七组，七组，三中霸主！Biangbiang组名：组（TeamOfAssassin）组规：1、学会读写组名。
2、亲师友，与组员和谐相处。
3、尽力完成每日任务，不拖欠。
4、全面发展自己优点，于组员互相帮助，奋力进取。
5、遵守校纪校规，不为组抹黑。
6、互相尊重，服从安排，态度端正，处事温柔和谐。
7、24小时泛黄反暴力，争做21世纪，讲文明树新风五好组员。
8、共同促进小组建设，多为小组做力所能及的事情。
班级文化建设一、班级纪律1.早上5：20前到班早读，早饭后值日生最迟7：20到教室，非值日生和特殊情况（延时吃饭）最迟7：15到班早读。
午休后和课间时间必须走出教室活动。
2.上课和自习课不准睡觉，同桌有相互提醒责任。
3.必须做到课前歌声高亢嘹亮，目视前方，不得低头不唱，不得发作业，传东西。
4.上课铃声响前1分钟之内，要进入到学习状态，要么预习本节内容，要么读背上节课所学内容。
5.午休前和饭后均要求在教室安静，讨论问题只限、但不得说笑或吃东西，不允许看课外书（除在作业完成前提下）。
6.不得在教室听MP3，MP4或随身听，否则一律没收，班会课上不得做与其内容无关的事情。
7.无故不得旷操或旷课，包括体育课、音乐课、信息课。
8.当教室处于安静状态下，任何同学不得随意出入，特殊情况除外。
有以上行为者均为违纪，处理方法是视具体情况要求其写检讨保证书，课堂站立反省，并安排值日。
严重者交政教处处理。
二、班级学习1、保质保量完成老师布置的作业，不得抄袭别人作业，抄袭达两次者，经落实后，罚值日一天，多次抄袭者交班主任处理。
2、及时交作业。
作业可以晚交，但不可不交。
一周内两次以上不交者，由课代表落实到任课老师处，多次不交者由班主任处理。
3、各科课代表要及时将学生的情况向各课老师反映，主动积极配合各科教师落实各方面的要求。
违反以上规定者，将对班规进行进一步学习，以上由学习委员和各科课代表落实。
三、体育活动1、早操、下午课间操和体育课集合，要做到快、静、齐。
2、无故不到者、跑操期间说话者、不喊口号者或不听体育委员口令者，均应接受以下处罚：对于违反以上规定的由体育委员根据实际情况，在当天早操后做俯卧撑、跑圈等方式进行处罚，并由班主任进行批评教育。
四、班级卫生1、当天早上值日生先打扫教室、走廊及窗台，打扫院区最迟在7：25前打扫完毕，并倒垃圾，最后有当天值日班长进行检查，不合格重新值日。
2、各寝室长负责安排好寝室卫生的打扫，切实按照寝室卫生标准执行。
班级文化建设：班训、班规班级化建设：班训班规班训勤能补拙，天道酬勤；老老实实做人，踏踏实实做事！班规一思品方面热爱祖国，热爱人民，热爱集体，热爱科学。
诚实守信，言行一致；自尊自爱，自立自强。
用积极阳光向上的心态生活，向受表扬的同学表示真诚的祝贺，不嫉妒，向犯错误或成绩不理想的同学给予鼓励和帮助，做到快乐每一天。
敢于面对失败，勇于修正错误。
不要计较得失，不为错误找借口，学会反思总结，失败乃成功之母，总结乃成功之父。
学会感恩，懂得回报。
感恩父母，感恩师友，在节日里，做一些有意义的事。
保护环境，珍爱家园。
爱护校园花草树木，爱护所有共财物，呵护我们的共同家园，树立德意识，做一个有德的人。
班级是我家，人人都爱她，维护班级荣誉，为班争光。
珍惜各种活动机会，积极参与班级各项事物，认真负责，有始有终，培养主人翁意识。
老师就是亲人，同学就是兄弟姐妹。
尊敬老师，见到老师主动问好，“你好”“谢谢”“对不起”常挂嘴边；团结同学，与同学和睦相处，酬勤班是我们共同的家。
二行为方面严格遵守学校“十不准”，不带手机，不嚼槟榔，不吸烟，不酗酒，不打架，不以大欺小，不进网吧，不把社会不良行为习气带入校园。
珍爱生命，安全至上。
树立时间观念，珍惜时间，不迟到，做一个守时的人。
拒绝校门口的垃圾食品和不健康无营养的零食，生活俭朴节约，营养合理搭配。
爱惜校服，不在上面乱涂乱画，保持校服整洁。
穿校服，戴校徽，展现三中学子的精神风貌。
多用明语言，禁止说脏话，做一个明人。
发现地上有粉笔时，主动收起；有垃圾时，主动打扫；保持室内干净卫生。
予人玫瑰，手留余香。
小小的善意，让他人如沐春风，勿以善小而不为。
吃“亏”是福。
打扫卫生或者班上需要劳动力时，走在前面，有奉献精神。
做到晚自习不讨论，不下位，不随意上厕所，独立钻研，自学是最好的学习方法。
注意保持桌面整洁，书架整齐划一，保持所有的个人物品和集体物品始终在应有的位置上，做一个有秩序的人。
间操集合迅速，认真做操，回到教室迅速进入学习状态，不谈笑，不打闹。
班级文化建设管理制度班级文化是班级的灵魂所在，它不仅能够营造良好的学习氛围，还能促进学生的全面发展和健康成长。
为了加强班级文化建设，塑造积极向上、团结友爱的班级形象，特制定以下班级文化建设管理制度。
一、班级环境文化建设1、教室布置（1）保持教室整洁干净，定期安排学生进行大扫除，包括地面清扫、桌椅擦拭、窗户清洁等。
（2）合理规划教室空间，设置图书角、荣誉墙、公告栏等区域。
（3）装饰教室墙壁，可以张贴励志标语、优秀作品、班级合影等，营造温馨和谐的氛围。
2、物品摆放（1）课桌椅摆放整齐，横竖成线，桌面保持干净整洁。
（2）卫生工具统一摆放于指定位置，保持整齐有序。
（3）教学用具、书籍等分类摆放，便于取用和管理。
二、班级制度文化建设1、班级规章制度（1）制定班级规章制度，包括考勤制度、课堂纪律、作业要求、考试纪律等，明确学生的行为规范和责任。
（2）规章制度由全班同学共同讨论制定，确保其合理性和可行性。
（3）定期组织学生学习规章制度，加强对规章制度的理解和遵守。
2、班级组织建设（1）建立健全的班级组织机构，如班委会、团支部等，明确各成员的职责和分工。
（2）定期进行班干部选举或调整，鼓励学生积极参与班级管理。
（3）加强对班干部的培训和指导，提高其管理能力和服务意识。
三、班级精神文化建设1、班级口号（1）共同确定具有班级特色的口号，体现班级的目标和精神风貌。
（2）在班级活动中经常呼喊口号，增强班级凝聚力和向心力。
2、班级活动（1）定期组织开展主题班会、文体活动、志愿服务等，丰富学生的课余生活。
（2）鼓励学生积极参与学校组织的各项活动，为班级争光。
（3）在活动中培养学生的团队合作精神、创新能力和社会责任感。
3、班级人际关系（1）倡导同学之间相互尊重、理解、帮助和支持，建立良好的同学关系。
（2）加强师生之间的沟通和交流，营造民主、平等、和谐的师生关系。
四、班级文化建设的评估与改进1、定期评估（1）每月对班级文化建设情况进行一次评估，包括环境布置、制度执行、精神风貌等方面。
班级文化建设的规章制度
一、班级宗旨：
1.建设和谐的班级氛围，关心每一位同学，帮助彼此成长。
2.积极参与各项班级活动，共同营造良好的学习和生活环境。
3.遵守班级规章制度，自觉维护班级形象，努力提升整体素质水平。
二、班级纪律：
1.准时到校，不迟到、不早退，不缺席。
2.尊敬老师，听从老师的教导和安排。
3.不打架闹事，不恶作剧捣乱。
4.文明礼貌，不说脏话，不乱丢垃圾。
5.不串班、不早恋、不传谣谋言。
6.保护公物，爱护班级环境，不在墙壁上乱涂乱画。
三、班级活动：
1.积极参与班级组织的各项活动，如班会、团日、志愿活动等。
2.班级活动中遵守纪律，听从组织安排，不擅自离开活动现场。
3.班级活动中发表言论要谨慎，不得搞恶作剧或不当行为。
四、班级文明：
1.班级成员之间要相互尊重、相互理解，保持友好关系。
2.合作完成班级任务，共同进步，不损害他人利益。
3.倡导文明礼貌，遵守社会公德，不做有损于班级形象的事情。
五、班级奖励和惩罚：
1.班级成员表现突出、积极参与班级建设的，将给予表彰和奖励。
2.违反班级规章制度的，将给予相应的惩罚，以教育为主，纠正错误行为。
3.班级内部事务如有纠纷，应及时向班干部或班主任反映，不得私下解决。
班级文化建设是一个渐进的过程，需要每个班级成员的共同努力和支持。
通过以上规章制度的制定和执行，相信我们的班级文化会越来越好，班级凝聚力也会不断增强。
希望大家认真遵守上述规定，共同打造一个和谐、积极向上的班级文化。
让我们一起努力，共同成长！。
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2、按时交作业。
3、尊重师长4、不早退5、若扣分感情上原谅（但是要双倍挣回，若无法挣回用钱代替<一分5角充公>）。
6、不逃扫地。
7、上课不讲小话。
8、讨论时积极参与。
目标：1、大家共同进步，争取今后考上自己理想的大学。
2、第一次大考大家努力进前400.组训：团结协作，有福同享有难同当，不抛弃不放弃。
坚信梦想，为我们插上翅膀，那么就一定能触到太阳。
组规：1、全组萌萌哒。
2、我们都要做萌萌哒的高冷大神。
3、听从组长全权安排。
目标：每个人都进全年级前400组训：碟碟以碟以碟碟悄悄是离别的笙箫沉默是今晚的康桥组名：Thesilmarillion组规：1、上课不做其他课外事情。
2、自习课要预习，复习功课。
3、考试不作弊。
4、组员要团结，互帮互助。
目标：组评分进前三。
每次考试平均分要进全班前三。
组训：责任、荣耀、信念。
组名：弥勒佛组组规：1、上课该做什么做什么。
2、自觉遵守纪律。
3、惩罚根据情况来定。
目标：积极向上，全力提高自我。
组训：书山自有勤为径，学海无涯苦作舟。
组名：OneDirection(一个方向)组规：1、尊师守纪，团结友爱，按时完成老师布置的任务。
目标：小组进前三。
组训：山中猛虎，水中蛟龙，七组，七组，三中霸主！Biangbiang组名：组（TeamOfAssassin）组规：1、学会读写组名。
2、亲师友，与组员和谐相处。
3、尽力完成每日任务，不拖欠。
4、全面发展自己优点，于组员互相帮助，奋力进取。
5、遵守校纪校规，不为组抹黑。
6、互相尊重，服从安排，态度端正，处事温柔和谐。
7、24小时泛黄反暴力，争做21世纪，讲文明树新风五好组员。
8、共同促进小组建设，多为小组做力所能及的事情。
班级文化建设管理规定一、目的与原则1.1 目的本规定旨在促进班级文化建设，营造良好的学习氛围，加强班级凝聚力，提升学生的整体素质和发展。
1.2 原则1) 尊重和包容：班级成员相互尊重，包容不同意见和特长，共同创造积极向上的学术环境；2) 共同协作：班级成员积极参与，共同努力，促进团队合作和个人成长；3) 安全和健康：班级成员关心彼此身心健康，遵守安全规范，共同营造安全和谐的班级氛围；4) 诚信和公平：班级成员遵守诚信原则，不作弊，公平对待每个成员。
二、班级文化的创建2.1 班级口号每个班级应确定一句简洁、鼓舞人心的口号，以激励班级成员，树立班级形象。
2.2 班级logo班级应设计一个独特的logo，以代表和识别班级。
班级成员可共同参与设计和选定。
2.3 目标与规划每学期开始时，班级应共同商议制定学习和发展目标，并制定可行和明确的规划。
三、班级活动管理3.1 班级会议每月至少召开一次班级会议，讨论班级事务，包括学习、活动、纪律等方面的问题，积极收集意见和建议。
3.2 学习合作班级成员应互相扶持，相互学习和合作，共同提高学业成绩。
可开展学习小组，定期交流心得和经验。
3.3 文艺活动班级应定期组织文艺活动，如联欢会、演出等，以增进班级凝聚力和提升学生的艺术修养。
3.4 社会实践班级可以组织参观、志愿活动等社会实践活动，拓宽学生的视野，提高社会责任感。
四、班级纪律管理4.1 出勤与迟到班级成员应按时到校，不迟到、早退，如有特殊情况应提前请假并事后补课。
4.2 身心健康班级成员应关心彼此的身心健康，珍惜自己的生活和身体，不搞恶作剧、打闹等危害他人的行为。
4.3 诚信守约班级成员应诚实守信，遵守学校和班级的规章制度，不抄袭、作弊等违反学术道德的行为。
4.4 环境整洁班级成员应共同维护班级环境的整洁和美观，保持桌椅、公共设施的整洁和良好状态。
五、奖惩措施5.1 奖励班级应设立奖励制度，对在学习、纪律和班级活动等方面表现优秀的成员进行表彰和奖励，以激励他人。
班级文化建设小组组规和班规
班级文化建设:小组组规和班规
组规：
1、服从组长正确指令。
2、按时交作业。
3、尊重师长
4、不早退
5、若扣分感情上原谅（但是要双倍挣回，若无法挣回用钱代替<一分5角充公>）。
6、不逃扫地。
7、上课不讲小话。
8、讨论时积极参与。
目标：
1、大家共同进步，争取今后考上自己理想的大学。
2、第一次大考大家努力进前400.
组训：
团结协作，有福同享有难同当，不抛弃不放弃。
坚信梦想，为我们插上翅膀，那么就一定能触到太阳。
组规：
1、全组萌萌哒。
2、我们都要做萌萌哒的高冷大神。
3、听从组长全权安排。
目标：每个人都进全年级前400
组训：
碟碟以碟以碟碟
悄悄是离别的笙箫
沉默是今晚的康桥
组名：Thesilmarillion
组规：
1、上课不做其他课外事情。
2、自习课要预习，复习功课。
3、考试不作弊。
4、组员要团结，互帮互助。
目标：
组评分进前三。
每次考试平均分要进全班前三。
组训：
责任、荣耀、信念。
组名：弥勒佛组
组规：
1、上课该做什么做什么。
2、自觉遵守纪律。
3、惩罚根据情况来定。
目标：
积极向上，全力提高自我。
组训：
书山自有勤为径，学海无涯苦作舟。
组名：OneDirection(一个方向)
组规：
1、尊师守纪，团结友爱，按时完成老师布置的任务。
目标：
小组进前三。
组训：
山中猛虎，水中蛟龙，七组，七组，三中霸主！Biangbiang
组名：组（TeamOfAssassin）
组规：
1、学会读写组名。
2、亲师友，与组员和谐相处。
3、尽力完成每日任务，不拖欠。
4、全面发展自己优点，于组员互相帮助，奋力进取。
5、遵守校纪校规，不为组抹黑。
6、互相尊重，服从安排，态度端正，处事温柔和谐。
7、24小时泛黄反暴力，争做21世纪，讲文明树新风五好组员。
8、共同促进小组建设，多为小组做力所能及的事情。
9、组规最终解释权归组长所有。
目标：
建设一支全面发展的队伍，顺利考上理想大学。
（告别单身，没有蛀牙！）
组训：
Todaywewilldowhatotherswon’t,sotomorrowwecanaccomplishwhat otherscan’t.
今天我们做了别人不愿做的事，所以明天我们就能做到别人做不到的事。
组规：
1、你只有给集体争光的义务，没有给集体抹黑的权利。
本组成员不允许因迟到，没写作业，考试作弊等违纪行为给小组扣分，。
2、组内要团结，互相帮助，共同发展，组内活动全体组员要积极参加。
不经组长批准，不得私自离开。
3、组内卫生要自觉，组内纪律要保持，在晚自习上组内成员务必保持安静，引起组内公愤的人要受到惩罚。
4、某成员违背以上组规，理应受到相应惩罚。
惩罚的轻重由本组全体组员讨论，由组长批准。
目标：组评分名次要在前三，全体组员共同发展，学得好，玩得好。
组训：
Neversaynever.
组名：Thekingoftheworld
组规：
1、坚决落实组训。
2、尊重组长以及其他组员；老师及家长。
3、听组长的话。
4、一切事情由民主选择决定。
（特定事物除外）
目标：
世界之王（班级第一，全校第一，无冕之王。
）
组训：
勤学创新，剥削笃实，团结和谐，守纪严谨，慎思进取，力争第一3.科学评价学习小组，形成浓厚的学习氛围和竞争氛围。
4.带头搞好高效学习科研小组，安排好每周一次的高效学习小组会议。
5.定期召开学习班长会议，汇总情况，及时反馈任课老师。
6.利用班会，每周对学习小组和高效学习科研小组进行评价，并对优秀小组进行表彰或表扬。
7.抓好小组过程控制，汇总平日小组表现，组织评选优秀小组
家中也要有方圆
评估标准
1.和谐管理，和谐发展，打造家庭式的亲情关系。
2.转变管理思想，重视学生生命的成长和精神的打造。
3.重视学生自主管理，思路明确，大胆把管理权交给学生。
4.打造一种公平民主、团结奋进、永不服输的班级文化，用文化引领班级前进的方向。
5.落实值日班长、值周班长制度。
6.搞好值日班长的每日赠言，并精选点评，每周评选一次最佳每日赠言。
7.建立值日班长记录本，搞好每天的总结点评。
值日班长职责
一、早饭后：
1、先站在讲台上，记录迟到的同学。
2、检查同学们进入教室是否大声说话，记录大声说话的同学并减分，检查同学们的计划本，并检查水杯（书架）。
3、认真填好送给同学们一句话的内容。
二、上课之前：提醒同学们拿出下一节所学的课本，提醒同学们遵守纪律。
三、中午起床到教室：
1、先检查板凳、窗户、灯开关，风扇的开关情况。
2、督促同学们复习上午所学内容。
四、做操前：
1、记录好做操前说话、打闹的同学，帮助体育班长整好队。
2、做操时，记录好做的好的同学及一排和不好的同学及一排。
3、在做操后总结时，对好的同学提出表扬，不好的同学提出批评。
五、自习课：
1、认真观察每一个同学的专注情况，随时检查书架的书籍摆放。
2、时刻让教室保持安静，给同学们一个良好的学习环境。
六、放学：值日班长必须是最后一个离开教室，检查好门窗、板凳。
自主学习力打造：
评估标准
1.重视新形势下的学习管理，注意言传身教，倾听学生心声，引领学生积极主动学习。
2.制定新形势新课堂下的工作计划，有明确的班级育人目标，明确工作措施和要求。
3.注重思想引领，通过班会等多种形式引导学生主动学习，高效学习。
4.把学习变成培训，让培训成为提高班级学习力的主要方式。
5.学生人人都有成长目标。
6.指导学生用好成长日记，并经常检查帮助。
7.指导学生用好学习档案，经常检查帮助并及时下发反馈。
8.协助任课老师抓好学生的自主学习，参与学生训练学案和双休日自主学习的检查。
9.带头并协调老师落实导师制，关注每一位学生的成长。
10.重视阅读，协调组织开展各种读书交流会。
11.协助组织搞好5分钟演讲，训练学生的思维和口才。
小组建设――小组长既是学习小组的领袖又是老师的助教
1.每个小组均有组名，有明确的奋斗目标。
2.重视小组长的培训，抓好小组长的管理。
小组长在课堂建设高效学习上发挥应有的作用，小组长要关注每一个学生的学习过程和学习效果，实现小组高效学习的最佳状态。
高2014级11班新课改小组明细。
