下载文档原格式
类型六乘加，乘减两步计算的应用题【基础训练】一、看图列式计算乘加算式：乘减算式：乘加算式：乘减算式：乘加算式：乘减算式：二、解答题1.学校教学楼有5层，每层有6间教室，后来又盖了9间，现在一共有多少间？2.刘老师有5盒乒乓球，每盒装6个，同学们借走了23个，还剩多少个？3.妈妈买了3千克苹果和5千克梨，每千克梨6元，每千克苹果3元，苹果和梨共多少钱？4.一只兔子有4只脚，一只鸡有2只脚,4只兔子和一只鸡一共有多少只脚？5.每排有8棵桃树，有4排，还有7棵苹果树，一共有多少棵树？6. 同学们做了5盒大红花，每盒装9朵，送三好学生32朵，还剩下多少朵？7.商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支？8.育红小学有4个班参加乒乓球赛，每班选8名选手和一名候补队员，问一共选了多少名选手？9.买玩具9元 10元 15元 8元（1）2辆的价格比 1架多多少元？（2）买1辆和2辆一共要多少钱？（3）买5辆和1辆一共要多少钱？（4）小明拿100元钱买3辆，还剩多少钱？10.26元 9元 8元 5元（1）买一个书包和2个皮球一共需要多少钱？（2）2架玩具飞机的总价格比一个皮球多多少钱？（3）一个书包比2架飞机的总价格少多少钱？（4）小明想买2个皮球，付了20元，应找回多少钱？11.同学们擦玻璃，每间教室有4扇窗户，共有8间教室，擦了28扇，还剩多少扇窗子没擦？12.绘画组有4组，每组7人，书法组比绘画组少20人，书法组有多少人？13．两只小猴子去摘桃子，已经摘了7只，要想每只猴子都能分到5只桃子，还需要摘几只桃子？14小明看一本故事书，每天看5页，已经看了4天，还剩16页没看完，这本故事书一共有多少页？15.小明勤工俭学，每工作1个小时赚5元钱，且连续工作3小时就奖励3元，那么小明连续工作3个小时能赚多少钱？16．小明要看一本50页的书，他每小时能看5页，那么4个小时后他还差多少页没看完？【拔高训练】1.选择有关的条件和问题，组成一道两步计算的应用题①有3袋白糖②红糖比白糖少几千克③每袋糖重2千克④卖出4千克白糖⑤还剩多少千克白糖⑥有2袋红糖2.小丽用小棍拼了2个正方形和一个三角形，一共用了多少根小棒？3.小明有9张卡片，小红的卡片数比小明的3倍多2张，小红有多少张卡片？4.小红今年8岁，妈妈今年的年龄比小红的4倍少2岁，妈妈今年多少岁？5.王明从第1棵树跑到第5棵树，共跑了多少米？6．一台电脑上有A，B，C，D，E共5个USB接口，如果损坏，修理1个接口需要5元，修理过的接口再次损坏可以保修1次，小明需要使用这台电脑3天时间，第1天，A接口损坏进行维修；第2天，A，B接口损坏进行维修；第3天，A、B、E接口损坏进行维修问小明3天维修USB接口一共花费了多少钱？参考答案【基础训练】一、【答案】乘加算式4×3+2=14乘减算式4×4-2=14乘加算式3×3+2=11乘减算式3×4-1=11乘加算式4×5+3=23乘减算式5×5-2=23二、1.【解析】先求出5层教学楼一共有5×6=30间，再加上后来盖的9间，就是现在一共有的【答案】5×6+9=39（间）答：现在一共有39间2.【解析】先求出5盒乒乓球一共有多少个，再减去同学们借走的23个，就是还剩的【答案】5×6-23=7（个）答：还剩7个3.【解析】先分别求出3千克苹果和5千克梨各多少钱，再求和【答案】5×6=30（元）3×3=9（元）30+9=39（元）答：苹果和梨共39元4.【解析】先求出4只兔子多少只脚，再加上鸡的脚数就是一共脚的只数【答案】4×4+2=18（只）答：一共有18只脚5. 【解析】先求出4排桃树一共有多少棵，再加上苹果树的棵数就是一共有的【答案】8×4+7=39（只）答：一共有39棵树6. 【解析】先求出5盒大红花有多少朵，再减去送给三好学生的就是还剩的【答案】5×9-32=13（朵）答：还剩下13朵7. 【解析】先求出7盒钢笔的支数，再减去卖了的数量就是还剩的【答案】7×8-28=28（支）答：还剩28支8. 【答案】8+1=9（名）9×4=36（名）答：一共选了36名选手9. （1）【答案】9×2-10=8（元）答：2辆的价格比 1架多8元（2）【答案】8×2+15=31（元）答：买1辆和2辆一共要31元钱（3）【答案】5×9+15=60（元）答：买5辆和1辆一共要60元钱（4）【答案】3×8=24（元）100-24=76（元）答：还剩76元10. （1）【答案】5×2+26=36（元）答：一共需要36元（2）【答案】8×2-5=11（元）答：2架玩具飞机的总价格比一个皮球多11元（3）【答案】26-2×8=10（元）答：一个书包比2架飞机的总价格少10元钱（4）【答案】3×8=24（元）100-24=76（元）答：还剩76元11.【答案】8×4-28=4（扇）答：还剩4扇窗子没插12. 【答案】7×4-20=8（人）答：书法组有8人13．【解析】用5×2得两只猴子一共要摘的桃子数，再减去已摘的7只即能得到答案【答案】5×2-7=3（只）答：还需要摘3只桃子14 .【解析】用5×4可以算出4天看的页数，再加上剩下的16页得最后答案【答案】5×4+16=36（页）答：这本故事书一共有36页15.【解析】用每个小时赚的钱乘以3得到三个小时赚的钱再加上奖励就能得到答案了【答案】5×3+3=18(元)答：小明连续工作3个小时能赚18元16．【解析】用总页数减去4个小时看的即可得到答案【答案】50-5×4=30（页）答：4个小时后他还差30页没有看完【拔高训练】1. 【解析】此题答案不唯一例如①③④⑤；⑥③①②【答案】例如：有3袋白糖，每袋糖重2千克，卖出4千克，还剩多少白糖？2. 【解析】拼一个正方形需要4根小棒，拼一个三角形需要3根小棒，先算出拼2个正方形需要多少根小棒，再加上拼一个三角形需要的3根就是一共需要的小棒数【答案】2×4+3=11（根）答：一共用了11根小棒3. 【解析】求比一个数的几倍多几的数，用先乘后加的方法解答【答案】9×3+2=29（张）答：小红有29张卡片4. 【解析】求比一个数的几倍少几的数，用先乘后减的方法解答【答案】8×4-2=30（岁）答：妈妈今年30岁5. 【解析】从第1棵树跑到第5棵树之间共有5-1=4个间隔，每两棵树之间都相隔4米，根据乘法的意义可知，冬冬一共跑了4×4=16米【答案】（5-1）×4=4×4=16（米）答：一共跑了16米6. 【解析】第1天，维修A需要5×1=5元；第2天，A保修不要钱，B维修需要5×1=5元；第3天，B保修不要钱，维修A、E共2个接口需要5×2=10元，一共需要5+5+10=20元【答案】5×1+5×1+5×2=20（元）答：小明3天维修USB接口一共花费了20元钱。
word格式-可编辑-感谢下载支持
二年级应用题（六）
1、同学们分6个小组做风筝，每个小组都做了8个，送给幼儿园30个，他们还有多少个？
2、学校买了9袋乒乓球，每袋8个，还买了16个羽毛球。
两种球一共买了多少个？
3、同学们参加团体操比赛，女生有6排，每排8人，男生有40人，女生比男生多多少人？
4、某商店进来一批洗衣机，卖出9台后，剩下的是卖出的3倍。
这个商店一共进来多少台洗衣机？
5、王师傅准备加工80个机器零件。
他已经工作了8小时，每小时加工6个零件，还有多少个零件没加工？
6、我有50元钱去买本子，一个本子2元，我买了7本，请问还剩多少钱？
7、水果店里有40个桃子，每袋装8个桃子，卖出了3袋，请问还剩多少个桃子？
8、妈妈去买水果，苹果6元1斤，妈妈买了4斤，给叔叔50元，应找回多少元？。
《解决问题》乘加、乘减应用题第一课时：乘加、乘减应用题教学内容：教学乘加、乘减应用题。
教科书第8页例3。
教学目标：1．使学生初步认识乘加、乘减两步应用题的结构，学会列式解答乘加、乘减应用题。
2．引导学生自主思考，自主解决问题，让学生知道可以用多种方法解决同一问题。
教具准备：教科书第8页例3的挂图。
教学过程设计：一、复习1．商店里有4盒乒乓球，每盒6个，一共有多少个?2．商店里有20个红皮球和17个花皮球。
卖出35个皮球，还剩下多少个?(要求学生列综合算式解答，并说出每一步算式表示的意义。
)二、新授课1．教学例3。
(1)出示：教科书第8页例3的挂图，让学生认真观察画面。
用自己的话说一说画面的内容。
再根据画面的内容编一道应用题。
学生自由编题后，教师出示：跷跷板乐园有3个跷跷板，每个跷跷上有4人在玩，还有7人在旁边看。
跷跷板乐园里一共有多少人?(2)全班读题后提问，题目的已知条件和问题是什么?根据题目的已知条件，能不能一步就算出跷跷板乐园里一共有多少人?(不能)那我们要求“跷跷板乐园里一共有多少人?”应该知道什么条件?(有多少人在玩?旁边有多少人?)大家想一想我们第一步要先算什么?(有多少人在玩跷跷板)根据题目的哪些条件可以求出“有多少人在玩跷跷板”？(有3个跷跷板，每个跷跷板上有4人在玩)怎样列式?[4X3＝12(人)]为什么用乘法计算?(因为它是求3个4是多少，所以用乘法计算)现在我们已经知道有12人在玩跷跷板，那第二步该算什么?(跷跷板乐园里一共有多少人)怎样列式?[12+7=19(人)]谁会用一个算式表示?[4X3+7＝19]请一个同学说一说每一步表示的意思。
应用题解答完要记住写答案。
列式：4X3＝12(人) 或4X3+712+7＝19(人) ＝12+7＝19(人)答：跷跷板乐园里一共有19人。
(3)小结：这一道应用题时用乘法先求出一共有多少人在玩跷跷板，再用加法求出跷跷板乐园里一共有多少人。
乘加乘减应用题带答案1. 题目：小明的妈妈买了3包糖果，每包有5颗糖果，然后又买了2包饼干，每包有6块饼干。
请问小明的妈妈一共买了多少颗糖果和多少块饼干？答案：小明的妈妈一共买了3包糖果，每包5颗，所以糖果的总数是3×5=15颗。
同时，她又买了2包饼干，每包6块，所以饼干的总数是2×6=12块。
因此，小明的妈妈一共买了15颗糖果和12块饼干。
2. 题目：学校组织春游，小华带了4个苹果和3个橙子，他的朋友小丽带了5个苹果和2个橙子。
请问他们一共带了多少个苹果和多少个橙子？答案：小华带了4个苹果和3个橙子，小丽带了5个苹果和2个橙子。
他们一共带的苹果数是4+5=9个，橙子数是3+2=5个。
所以，他们一共带了9个苹果和5个橙子。
3. 题目：超市里，一箱苹果有10个，一箱橙子有8个。
小刚买了2箱苹果和3箱橙子，小芳买了1箱苹果和2箱橙子。
请问他们一共买了多少箱苹果和多少箱橙子？答案：小刚买了2箱苹果和3箱橙子，小芳买了1箱苹果和2箱橙子。
他们一共买的苹果箱数是2+1=3箱，橙子箱数是3+2=5箱。
因此，他们一共买了3箱苹果和5箱橙子。
4. 题目：小华在文具店买了3支铅笔和2个橡皮，每支铅笔2元，每个橡皮1元。
小丽买了4支铅笔和1个橡皮，每支铅笔2元，每个橡皮1元。
请问他们一共花了多少钱？答案：小华买了3支铅笔和2个橡皮，每支铅笔2元，所以铅笔的总价是3×2=6元，橡皮的总价是2×1=2元，小华一共花了6+2=8元。
小丽买了4支铅笔和1个橡皮，铅笔的总价是4×2=8元，橡皮的总价是1×1=1元，小丽一共花了8+1=9元。
他们一共花了8+9=17元。
5. 题目：农场里，有3头牛和2只羊，每头牛每天需要吃5公斤草，每只羊每天需要吃2公斤草。
请问农场一天需要准备多少公斤草？答案：农场有3头牛和2只羊，每头牛每天需要吃5公斤草，所以牛一天需要的草是3×5=15公斤。
乘加乘减应用题 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020二年级数学应用题练习姓名 ---- 吴雨轩1 ·商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支2.)学校买来2盒彩笔，一盒9支，用去3支，还剩多少支3班里有3盒白粉笔，一盒8支，用去4支，还剩多少支4 买苹果，上午买来了2盒，每盒有8个，原来有12个．一共多少个5. 果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树6. 妈妈买4袋白糖，一袋2千克，原来剩下4千克白糖，一现在有多少千克白糖7. 老师有9盒乒乓球，每盒6个，借给同学24个，现在还有几个8 食堂里有8袋大米，每袋9千克，吃了25千克，现在有多少千克大米9 食堂里有8袋大米，每袋9千克，又买了25千克现在有多少袋大米10、用20元钱，买2枝钢笔，钢笔每枝9元。
应找回多少钱11、故事书每本7元，我卖了4本，又买了一本连环画花了30元，一共花了多少元12、科幻书每套有9元，买了4套，漫画书每本8元。
一共花了多少元13、有53本课外书，分给7个组，每组6本。
还剩下多少本14、 5头大象搬木头，每头搬3根，还有2根木头没有搬走。
原来一共有多少根木头15、二（1）班女同学排2行队。
一行有8个，另一行有9个。
一共有几个女同学16、把38颗糖装进盒里，每盒装9颗，4盒能装下吗17．学校教学楼有5层，每层有9间教室。
后来又盖了8间，现在一共有多少间18．刘老师有7盒乒乓球，每盒装8个，同学们借走了25个，还剩多少个19．文具店原有钢笔40支，又新进8盒钢笔，每盒8支，现在文具店有多少支钢笔20．同学们做了8盒大红花，每盒装8朵，送三好学生40朵，还剩下多少朵21．育红小学有4个班参加乒乓球赛，每班选8名选手和一名候补队员。
后来又增加了30人，问一共选了多少名选手。
