三项教育活动总结报告范文
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优秀心得体会范文:“三项教育”学习心得体会 (3) 优秀心得体会范文:“三项教育”学习心得体会 (3)精选4篇(一)在参加“三项教育”学习过程中,我深刻体会到了教育的重要性以及对个人成长的影响。
以下是我对这次学习的心得体会。
首先,学习“三项教育”让我明白了教育的本质是培养学生的全面发展。
传统的教育模式往往只注重学生的学术能力,忽视了学生的非智力因素。
而“三项教育”强调了知识、能力和素养的综合培养,注重培养学生的综合素质和实际应用能力。
通过这次学习,我觉得自己的学习视野得到了拓宽,不仅提高了自己的学术能力,还培养了社会交往能力和创新思维能力。
这种全面发展的教育方式可以更好地适应现代社会的需求。
其次,学习“三项教育”让我明白了学习的本质是主动探究和实践。
在传统的教育模式下,学生往往是被动接受知识的,缺乏主动性和实践能力。
而“三项教育”鼓励学生主动探究和实践,通过实际操作和实践经验来学习知识。
这让我意识到学习不仅仅是在课堂上听老师讲解知识,更重要的是通过实践和探索来加深对知识的理解和应用。
通过这次学习,我积极参与各种实践活动和团队项目,不断提升了自己的实践能力和解决问题的能力。
最后,学习“三项教育”让我明白了教育的目标是培养具有社会责任感和创新精神的公民。
在传统的教育模式下,学生往往只注重自身的利益和竞争,缺乏社会责任感和团队合作精神。
而“三项教育”强调了培养学生的社会责任感和创新精神,注重培养学生的团队合作能力和社会意识。
通过这次学习,我明白了自己作为一个人和一个公民的责任和义务,不仅关心自己的成长和发展,也要积极参与社会公益活动,为社会的发展贡献自己的力量。
通过学习“三项教育”,我深刻体会到了教育的重要性以及对个人成长的影响。
我将把学到的知识、能力和素养应用于实践中,不断提高自己的综合素质和实际能力。
同时,我也将积极参与社会公益活动,为社会的发展贡献自己的力量。
我相信,通过“三项教育”的学习和实践,我会成为一个具有社会责任感和创新精神的公民,为社会的进步做出自己的贡献。
2024年“三项建设教育”活动学习心得体会范文在2024年的“三项建设教育”活动中, 我参加了一次以“绿色环保”为主题的实践活动。
通过这次活动, 我对环保意识的重要性有了更深刻的认识, 也感受到了环保行动的力量。
本次实践活动是在我们学校周边进行的, 我们小组的任务是清理学校附近的垃圾。
一开始, 我以为这只是一次简单的义务劳动, 但当我走进学校附近的街道时, 我才意识到现实的严峻程度。
马路两旁乱丢的垃圾、随处可见的塑料袋和废弃物让我瞠目结舌。
我越走越远, 发现整个地区都充斥着垃圾, 显得非常破旧。
这时候, 我才真正意识到, 作为一个公民, 保护环境的责任和义务是不可推卸的。
在清理垃圾的过程中, 我和小组的成员们一起戴上手套, 用铁锹、垃圾袋等工具认真地清理着垃圾。
我们分工合作, 你来我往, 大家动作齐一致, 垃圾逐渐消失在我们的努力中。
虽然垃圾清理工作并不轻松, 但看到一片片清洁的景象, 我们心情都格外愉悦。
在清理垃圾的同时, 我们也不断地宣传环保的重要性。
我们向经过的行人发放环保知识手册, 告诉他们如何正确处理垃圾、节约水电等。
我们还设立了一个宣传展板, 上面展示了一些环保的图片和口号, 吸引了很多人的目光。
通过这些宣传活动, 我们希望能够唤起更多人对环保的关注, 并引导他们从自身做起, 对环境负责。
整个活动结束后, 我们小组准备了一份结合实际情况的报告, 向学校和社区进行汇报。
我们介绍了我们的实践活动, 以及取得的成果和收获。
同时, 我们也提出了一些改进建议, 希望能够进一步加强环保意识的教育, 让更多人加入到保护环境的行动中来。
通过这次实践活动, 我深刻地认识到了保护环境的重要性。
环境的好坏关系到我们每个人的生活质量和健康, 而环保行动则是实现良好环境的关键。
在未来的日子里, 我要继续发扬环保意识, 从自身做起, 在生活中进行节约, 减少对环境的污染。
同时, 我还要积极参与到各种环保活动中, 争取改善我们的环境。
三项教育活动总结范文【范文一:三项教育活动总结】为了深入贯彻落实科学发展观,构建平安和谐校园,切实增强广大学生的安全意识、法制观念和爱心素养,有效预防和减少各类安全事故和青少年违法犯罪行为,确保广大青少年学生健康成长。
结合市政府“三创四心”行动,根据莱教发[2011]102号精神,结合我镇教育实际,通过多种渠道,采取多种形式,广泛深入地组织开展了“三项教育”活动,活动时间2011年12月22日至2012年1月13日,取得了显著成效,现将“三项教育”活动情况总结如下:一、加大宣传力度,统一思想,提高认识根据市教体局文件部署,我校把本次教育活动放在当前首要任务来抓,迅速召开了各校安全负责人专项会议,传达文件精神,商讨工作计划和实施办法,落实责任到人,提高认识,充分认清开展“三项教育”活动的目的和意义,认真搞好宣传发动工作,充分调动了广大师生投入活动的积极性和主动性。
我校充分利用宣传栏、黑板报、家长会等形式抓好“三项教育”活动的宣传,召开了一次“三项教育”活动的动员大会,对本次活动进行动员和部署。
动员广大师生从自身做起,从点滴做起,积极参与“三项教育”活动来,真正把此项工作抓实抓细抓好。
二、强化组织领导,精心实施,抓好落实为扎实开展“三项教育”活动,学校特成立了以王成敏校长为组长,以教导主任、政教主任为副组长,班主任为组员的领导小组,组建了“三项教育”活动领导小组办公室,于鹏程主任任办公室主任,负责全校“三项教育”活动各项工作的组织、协调、指导、督查,从而确保了“三项教育”活动的有序开展。
活动中,分工明确,责任到人,讲究实效,真正做到一把手负总责,分管领导靠上抓,层层抓落实的工作机制;各校认真研究制定出本单位具体实施方案并及时上报,紧紧围绕宣传发动、组织实施、督导检查三个环节,精心计划,强化措施,切实抓好落实,并与深入学习“干部教师素质提升年”活动紧密结合起来,把“三项教育”活动作为学习实践活动的一项重要内容。
2024年“三项建设教育”活动学习心得体会范文随着时代的发展和社会的进步,教育也面临着新的挑战和改革。
为了提高学生的素质和能力,让他们在未来的社会中更好地发展,我校于今年开展了“三项建设教育”活动。
在这次活动中,我深受启发和感动,也收获了很多。
接下来,我将就我个人的学习心得和体会进行总结。
首先,该活动注重学生综合素质的培养。
在活动中,学校不仅安排了丰富多样的学科课程,还加强了学生的体育锻炼和审美教育。
我认为这是非常有必要和重要的,因为只有综合素质达到一定水平,学生才能更好地适应社会发展的需要。
例如,在体育锻炼中,我提高了身体素质,增强了体力和耐力,这对于日后的工作和学习都将有很大的帮助。
另外,在审美教育中,我学会了欣赏艺术和美,培养了自己的审美能力和品味。
这些都是我以后生活中的宝贵财富。
其次,该活动注重培养学生的实践能力。
在活动中,学校鼓励学生参与各种实践活动,培养他们的实践能力和动手能力。
比如,我们在学校里开展了创客活动,通过自己动手制作东西,培养了我们的创新意识和实践能力。
在参与制作过程中,我学会了如何分析和解决问题,培养了自己的团队合作精神和沟通能力。
这些实践经验将对我将来的工作和学习有很大的帮助。
最后,该活动注重培养学生的社会责任感。
在活动中,学校加强了社会实践教育,让学生走出校园,参与社会公益活动。
通过参与公益活动,我学会了关注他人、关心社会,培养了自己的社会责任感和奉献精神。
我明白了一个人的力量是微不足道的,但如果每个人都能为社会贡献自己的一份力量,就能让社会变得更加美好。
这种社会责任感将成为我人生中最重要的动力和动力。
总之,在2024年“三项建设教育”活动中,我学到了很多,也成长了很多。
通过活动,我不仅提高了自己的学习成绩,还培养了自己的实践能力和社会责任感。
我相信,这些经验和能力将对我未来的发展产生重要影响。
同时,我也希望学校能继续举办这样的活动,让更多的学生受益,为社会做出更大的贡献。
“三项学习教育活动”学习心得 (2)“三项学习教育活动”学习心得 (2)精选3篇(一)在参加三项学习教育活动的过程中,我深刻感受到了学习的重要性和乐趣。
首先,参加讲座是我其中一个学习教育活动。
在讲座中,专家和学者们给我们讲解了各种知识和技能。
通过听讲座,我学到了很多新的知识,扩大了自己的视野。
同时,我也学会了如何聆听和思考问题,提高了自己的思维能力。
其次,参加实践活动也是我在三项学习教育活动中的一部分。
通过实践,我可以将学到的知识应用到实际中去,加深对知识的理解和记忆。
例如,在社区服务活动中,我学会了如何与他人合作,提高了自己的沟通和组织能力。
最后,参加讨论和交流是我在三项学习教育活动中的另一种学习方式。
通过与他人的讨论和交流,我可以听取不同的观点和意见,拓宽自己的思维方式。
在讨论和交流中,我也学会了如何与他人进行有效的沟通,并且尊重他人的观点。
通过这三项学习教育活动,我不仅学到了很多知识和技能,还提高了自己的思维能力、组织能力和沟通能力。
我认识到学习是一个持续不断的过程,只有积极参与各种学习活动,才能不断提高自己的综合素质。
同时,我也在学习的过程中感受到了乐趣,因为通过学习,我可以不断地发现新的知识和技能,不断挑战自己,实现自我价值的提升。
“三项学习教育活动”学习心得 (2)精选3篇(二)在参加三项学习教育活动的过程中,我受益匪浅,积累了很多宝贵的学习心得。
首先,通过听取专题讲座,我的知识面得到了拓宽。
专题讲座内容涉及了各个领域的知识,让我了解到了许多之前未曾接触过的领域。
在听讲座的过程中,我不仅从专家的经验和观点中受益,还通过与其他参与者的交流和讨论,学到了不同的观点和思考方式。
这些知识对于我今后的学习和发展将会有很大的帮助。
其次,参与实践活动让我学到了很多实用的技能。
通过实践活动,我亲身参与其中,感受到了实际操作的过程和困难。
在实践的过程中,我学到了很多实际操作和解决问题的方法,提高了自己的动手能力和解决问题的能力。
关于三项教育活动学习心得体会5篇关于三项教育活动学习心得体会(1)为深入贯彻落实“三个代表”重要思想,扎实进行“三个代表重要思想、马克思主义新闻观、职业精神职业道德”(“三项学习教育”)活动,按照市、市关于“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”的要求,我局作了详细的安排、组织和部署。
办公室在全局集中学习的基础上,认真地组织了学习,并积极开展理论研讨和思想交流。
经过这次的学习,本人也从思想认识、工作学习上,进行了认真的对照。
现就本人这一段时间来学习“三项学习教育”的情况和结合自身工作实际,总结如下:一、用“三项学习教育”的重要思想,武装自己的头脑,树立正确的马克思主义新闻观。
近些年来,我局新闻宣传、事业建设、内部改革、社会管理、广告服务、发射播出等方面都取得了较好的经济效益和社会效益,为推动我县两个文明建设做出了应有贡献。
但同时必须看到部分同志对“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观缺乏系统的学习,对错综复杂的形势缺乏政治上的鉴别力,缺乏正确的人生观、价值观、世界观。
因此,我们要用“三项学习教育”的重要思想来武装自己,树立正确的马克思主义新闻观。
二、认真领会“三项学习教育”精神,做一名合格的广播电视工作者。
为适应广电事业改革发展的新形势,保持良好的发展势头,面对发展中出现的新问题、新挑战,与时俱进,进一步促进广电事业健康发展,必须用“三项学习教育”的思想来武装自己的头脑,要做到立场坚定、心明眼亮、守土有责,必须打牢理论路线根基、政策法规纪律根基、群众观点根基、知识根基和业务根基,着力“自我加压学习创新提高素质”,尤其要不断提高政治鉴别力和敏锐性。
必须“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”,自律公约,建章立制,规范自己的行为,引导大家大力弘扬忠于党和人民、坚持政治性原则、坚持正确导向、坚持实事求是的新闻职业精神,切实遵守敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪的职业道德,肩负起新时期党赋予我们的光荣使命,做一名合格的广播电视工作者。
“三项教育”学习心得 (2)“三项教育”学习心得 (2)精选4篇(一)“三项教育”是指德育、智育和体育教育的综合培养。
在我的学习过程中,我深刻体会到了“三项教育”的重要性和价值。
首先是德育教育。
在德育教育中,我学会了如何养成正确的价值观和道德观,从小事做起,明辨是非,守规矩,守时守信。
我学会了谦虚、守纪律、友善待人的重要性,并将这些美德应用于实际生活中。
通过参加各种志愿活动与社区服务,我学会了关心他人,乐于助人,积极参与社会活动,培养了良好的社交能力。
其次是智育教育。
智育教育培养我们的知识和思维能力。
在学习过程中,我学会了主动思考问题、分析问题和解决问题的能力。
通过参加各类学科竞赛和团队合作,我提高了自己的学习能力和团队合作能力,并积累了丰富的知识和技能。
智育教育使我在各个学科中取得了不错的成绩,并为我的未来发展奠定了良好的基础。
最后是体育教育。
体育教育不仅帮助我们保持健康和活力,还培养了我们的团队合作和竞争意识。
在体育课上,我学会了团结合作,互相帮助,共同完成任务。
通过参加各类体育比赛和训练,我培养了积极向上的心态和坚强的意志品质。
体育教育使我更加坚强和自信,也让我更好地应对和克服生活中的困难和挑战。
总之,“三项教育”让我全面发展,不仅在品德上得到了磨练和提高,同时也在智力和体力上获得了强化。
这些教育对我来说是宝贵的财富,它们对我的成长和未来起到了至关重要的作用。
我会继续努力学习和积极参与各项教育活动,不断提升自己,为社会做出更大的贡献。
“三项教育”学习心得 (2)精选4篇(二)学习“三项教育”是一个很有意义的过程,它包括知识教育、品德教育和体格教育。
在学习的过程中,我深感这三项教育的重要性。
首先是知识教育。
知识是人们成长和发展的基础,它可以开启我们的思维,提高我们的认知能力。
通过学习各种学科知识,我能够了解到各种不同的领域和知识,开拓了我的眼界。
知识教育使我能够更好地理解世界,培养了我的分析和解决问题的能力。
三项教育学习心得(精选5篇)三项教育学习心得一:三项教育心得体会6月17日始,局组织“三项学习教育活动”,通过局领导、县委党校老师的集中授课,对马克思主义新闻观、“三个代表”重要思想及职业精神职业道德的诠释,加深了我对党的路线、方针、政策的理解,增强了坚持党的领导,拥护党领导的决心和信心,找到了自己存在不足及逐步成为合格新闻宣传队伍中一员的努力方向。
合格的新闻宣传队伍是党的发言人,是人民大众的代言人,在我国社会主义建设中始终发挥着重要作用。
作为一名合格的新闻宣传工作者就应充分领会党的意图和人民的需求,把党的路线、方针、政策、科技文化知识灌输到人民中去,把大众的需求反馈到党政中央来,使其成为党政决策的基矗结合自身实际工作,认为欲成为一名合格的新闻宣传工作者具有高度的责任心是其前提,具有精湛的业务技能是其基础,具有紧定的大局意识是其保证。
无论做什么职业、从事何种工作,都必须具有高度的责任心和主人翁意识,新闻宣传工作也不例外,树立高度的责任感和主人翁意识才能知道为什么要进行新闻宣传,为谁进行新闻宣传,怎样去做好新闻宣传。
新闻宣传是党和人民政治生活中不可或缺的一部分,是社会进步、社会主义建设的需要,为此工作应讲奉献、讲忘我,有线电视网络建设是新闻宣传工作的最后一站,联系千家万户,肩负实践“三个代表”重要思想的使命,工作艰苦而光荣,网络从业人员若没有高度的责任心和主人翁意识其作用很难得到较好地发挥,“活不是一天能干完的,8小时工作制修不好,干不完明天接着来、信号一般将就着看,粗活不是大技术会点就行”等旁观者心态,不负责、不敬业、不认真、不进取的态度难以很好地完成网络建设事业,因此加强爱岗敬业教育,增强工作责任心和主人翁意识是做好本职工作,成为一名新时期合格新闻宣传工作者的前提。
新闻宣传事业需要一支高素质能战斗的新闻宣传队伍去完成每位从业者都在不同的岗位上做着各种各样的努力,国际形势的不断变化,时代的进步,人民需求的不断提高,科学技术的日新月异,要求每位新闻宣传工作者不断提高政治素质和专业技术能力,才能肩负起不断发展的新闻宣传工作,不负党的重托,人民的厚望,才不会面对从事的工作束手无策一脸的无奈。
三项学习教育活动总结范文开展三项学习教育活动,杜绝虚假报道,增强社会责任,加强新闻职业道德建设。
下面是店铺整理三项学习教育活动总结范文的范文,欢迎阅读!三项学习教育活动总结范文篇一根据中宣部等五部委联合下发的《关于深入开展“杜绝虚假报道、增强社会责任、加强新闻职业道德建设”专项教育活动的通知》、广西“三项学习教育”活动领导小组《关于在全区新闻战线深入开展杜绝虚假报道,增强社会责任,加强新闻职业道德建设专项教育活动实施方案》以及柳州市委宣传部的《柳州市新闻战线关于深入开展“杜绝虚假报道、增强社会责任、加强新闻职业道德建设”专项教育活动实施方案》的要求,柳州市广播电视系统在新闻采编部门深入开展“杜绝虚假报道,增强社会责任,加强新闻职业道德建设”专项教育活动,现将活动情况总结如下:一、制定方案,健全机构,确保学习教育活动的顺利推进柳州市广电局和广电中心的领导对开展专项学习教育活动高度重视,精心组织,切实把这一工作摆上重要议事日程,常抓不懈。
专门制定下发〔20XX〕22号《关于深入开展“杜绝虚假报道增强社会责任加强新闻职业道德建设”专项教育活动实施方案》,并成立以柳州市广播电影电视局局长、广电中心主任蒙卓毅为组长,广电中心副主任张家万、党总支副书记冯小梅为副组长,广播三频率、电视新闻部、总编室、党办、社教部、节目部、影视部、活动策划部、阅评部、广播电视报、广电网站等多部门负责人为成员的广电中心“三项教育”活动领导小组(广电发〔20XX〕23号),还下设办公室,形成制度保障。
实施方案明确专项学习教育活动的指导思想、工作重点、工作安排和工作要求。
在学习方法上,以正面教育为主,自我教育为主,自我纠正为主,做到边工作、边学习、边整改,边提高,日常工作与教育活动两不误,两促进。
二、联系实际,精心组织,加强新闻从业人员的教育培训为有效增强采编人员社会责任意识,提升职业道德水平,维护新闻工作的崇高社会声誉和新闻工作者的良好社会形象,确保新闻宣传工作坚持正确舆论导向,广电中心联系实际,推出专项教育板报,摘录活动开展情况片段,宣传专项教育的目的和意义;为记者购买《我们错了》,推荐学习借鉴;相关部门利用每周的业务学习传达相关精神,开展有关法律法规、新闻工作者职业道德准则、新闻出版条例等,并选取栏目报道中的典型案例进行解剖分析,共同总结经验,找出差距。
2024年“三项教育”学习心得体会2024年,“三项教育”成为我国教育改革的核心主题,包括学科知识教育、思想政治教育和身心健康教育三个方面。
通过这一新的教育模式,学生将不仅仅学习知识,还将培养综合素质,自主学习能力和全面发展。
作为一名高中学生,我深切地感受到了“三项教育”给我的带来的变化和收获。
下面是我在学习过程中的一些体会和心得。
学科知识教育是“三项教育”的重要组成部分。
我发现,在新的学习模式下,学科教育更加注重学生的主动性和创造性。
以前,老师在课堂上讲授知识的时间很长,我们只需要被动地接受,记忆然后背诵。
然而,在新的教育模式下,老师更加注重培养我们的独立思考能力和解决问题的能力。
在课堂上,老师更倾向于提出一些问题,鼓励我们自己去思考和探索答案。
这种教育方式让我感受到知识的乐趣和挑战,激发了我的学习兴趣。
除了学科知识教育,思想政治教育也是“三项教育”中不可忽视的一部分。
在过去,我们只是被灌输一些政治理论和思想,而没有真正理解其实质和意义。
然而,在新的教育模式中,思政课变得更加生动和有趣。
老师通过讲述历史故事和现实案例,使我们更好地理解和领会政治理论和思想。
我们也有更多的机会参加各种社会实践活动,实际上感受到政治对我们生活的影响。
这种教育方式让我们更加懂得如何做一个负责任的公民,更加热爱我们的国家。
身心健康教育是“三项教育”中最为关注的一项。
在新的教育模式中,我们每天都会有一段时间进行锻炼和放松训练。
比如,我校设置了早操时间和午休时间,让我们能够进行体育锻炼和休息。
此外,学校还组织了各种文体活动和心理辅导课程,帮助我们减轻压力、保持良好的心理状态。
通过这些活动,我体会到身心健康的重要性,学会了如何保持身心健康。
总的来说,我对“三项教育”模式给我的教育带来了很大的变化和收获。
通过学科知识教育,我发现学习不仅仅是为了应对考试,更是为了培养综合素质和自主学习能力。
通过思想政治教育,我对政治有了更深入的理解,也更加意识到一个公民的责任和使命。
三项教育活动总结报告范文
推荐导读:注重环节真抓实干,取得的实效“三项教育”活动学习期间实行签到签退制度,并严格考勤,做到了活动起步早、节奏快,人员到位齐、活动新、氛围浓、变化大,教师精神充沛,学校呈现出了新的变化、新的气象……
认真贯彻党的十七大精神,践行“科学发展观”的重要思想,建立一支适应全面推进素质教育要求的高素质教师队伍,进一步增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感,我校于X月XX日开展了三项教育学习活动,通过参加本次活动,使我在思想政治素养、教育教学观念、师德师风修养及心理素质等几方面都得到了进一步的提高。
XX的发展要靠XX人,发展教育要先行,办好人民满意的教育要靠我们所有教师。
从我乡学校实际出发,始终坚持“重建设,促改革,求发展,见效益”的建校工作指导思想,把“是否有利于学校各级领导组织的战斗力,是否有利于提高教育教学质量,是否有利于推动学习的改革与发展和提高整体办学效益”作为我们工作的重要标准。
以邓小平理论和党的基本路线为指导,全面贯彻党的教育方针,以县委政府和教委提出重振xx教育雄风的会议精神,根据“三项教育”活动安排的进程,紧密结合学校实际,紧紧围绕“三项教育”活动各阶段的中心工作,大力加强领导班子建设,充分发挥
领导核心作用、党支部的战斗堡垒作用和优秀教师先锋模范作用,有力地保证和促进了我乡“三项教育”活动的顺利开展,并收到实效。
一、丰富新颖的活动进程,确保活动有效有序开展X月XX日以来,我县全体教师开始了“三项教育”活动学习。
机遇千载难逢,发展时不我待。
目前XX正迎着科学发展的春风以昂扬的姿态快速前行,我们面临着一派莺飞草长的明媚春光:向先进地区学校,解放思想;向先进人物学习,爱岗敬业;向人们群众学习,执教为民。
经过十几天的学习,进一步明白了作为教师身肩重任,角色特别这一问题。
人们常用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的代身”……可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。
“三项教育”活动开展以来,我乡按上级主管部门的要求,学校再根据实际情况对“三项教育”作了细致的研究部署,确保了各阶段工作有效有序的开展。
X月XX号全乡教师认真观看了全县教育系统“三项教育”活动动员大会电视现场直播,之后全乡教师展开了集中学习的大讨论,提出了“实、新、高”的三大目标,即:学习中着眼一个高字,高品味、高起点、高效益;立足一个实字,不脱离学校实际,符合上级部门要求,符合时代发展变化;奋斗于
一个新字,要争创新品牌、新特色、新业绩。
X月XX日,毛坝乡全体教职员工在经过几天的动员学习之后,一起进行了心得交流。
71名教师分别作了发言,教师们激情高涨、畅所欲言,说出了心声,讲到了想法,谈到了在以后教学生涯中的打算,内容丰富,氛围浓厚。
通过学习交流教师们的思想认识得到了进一步提高,X月X日,由毛坝乡教育管理中心班子成员和教委指派的“三项教育”督导员组成的“三项教育”工作组一行,深入细沙完小,大塘村小、汪家村小、龙家村小,围绕“三项教育”活动各项工作展开检查与指导,帮助学校解决具体困难和问题。
这是我乡为保证“三项教育”活动教师能收到实效所采取的一项有力举措。
X月XX日,毛坝乡按照上级主管部门的要求,全乡教师组织了中学小学教师职业道德考试。
在考试前全体教师一起学习了相关内容,做到学有所获、学有所用。
要求在考试过程中教师独立完成试题。
每一位教师在网上认真答完了试题,做到了速度快、准确率高。
全体教师顺利通过考试。
经过本次学习考试教师们进一步明确了这一特殊职业的使命,X月XX日,毛坝乡全体教师把“三项教育”化为了行动,掀起了招生热潮。
发扬了陈勇书记提倡的:“等不起,坐不住”的精神。
招生主要分为三个组,中职招生组、初中招生组、小学招生组。
提倡一人招,众人帮的方法,教师们走村入户,运用发展的眼光为家长讲解学校亮点、发展优势、宣传政策。
力争为学
生创造一个能学习好、生活好的良好环境,为进一步打造毛坝教学品牌,打造成“高山明珠学校”奠定了坚实的基础。
X月XX日,全体教师自发组织清扫校园,提倡了无烟学校、无垃圾校园。
发扬了XX吃苦耐劳的精神、勤劳朴素的品质。
X月XX日,为真切感受到发xx发展的速度,看到xx美好的未来和希望;为了坚定教师发展信心,进一步理解陈勇书记讲话内容,学校组织教师参观小坝全民创业园、板溪轻工业园、麻旺现代物流园等重点工程建设,看到园区如火如荼的建设场面,感受工人们“5+2”、“白加黑”,抢晴天,战雨天的建设热情,大家十分激动,赞叹不已,也让教师们实地感受xx的发展变化,更加坚定了对XX发展的信心和积极投身干事创业的决心。
X月XX日,全乡教师自查自纠,落实整改,提倡了“一人提,众人帮”的方法,让教师找到自己的不足,并认真改正落到实处。
二、注重环节真抓实干,取得的实效“三项教育”活动学习期间实行
签到签退制度,并严格考勤,做到了活动起步早、节奏快,人员到位齐、活动新、氛围浓、变化大,教师精神充沛,学校呈现出了新的变化、新的气象。
在“三项教育”学习中按时到会,认真听会,认真笔记,自查自纠,写好心得,自行整改,及时落实,坚持在学习中成长,反省中进步,感悟中成熟……通过学习让我们更加明确了,作为一名人民教师
应该履行的义务和遵守的行为规范。
教师们纷纷表示:在以后工作中,一定要向先进地区学习,向先进人物学习,向人民群众学习,一定要发扬“5+2”“白+黑”的实干拼搏精神,“实字当先”“干字当头”,一定会少说无关紧要的话、不做不利于团结、发展的事,解放思想,关心发展,增强意识,爱岗敬业,做一名优秀的人民教师,以更加饱满的热情、昂扬的斗志,在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可。
师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。
我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。
教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。
教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”只有这样,干事创业,才能促进xx进一步的飞速发展,才能把xx建设得更加美好。
在师德师风专题学习中,我校重新学习了,爱国守法、敬业奉献、热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”,短短的24个字是对我们教师最基本的要求,我们必须以这
24个字作为我们从事教育活动的出发点,兢兢业业的做好自己的本职工作。
应当说这是教育职业的一种文化积淀,我们作为一名教师,如果不注意学习,必将会触犯这些制度和规范。
在本次师德师风教育学习活动中,我校学习讨论了师德师风案例通过学习使我的师德师风素养得到了提高,进一步增强了“热爱学生、依法从教”的教育思想。
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教师是立教之基、兴教之本、强校之源,建设一支数量充足、结构合理,质量优良的教师队伍是推动我区教育改革发展、提高教育教学水平的根本保证。
《“园丁工程”实施方案》从指导思想、发展目标、主要工作、保障措施四个方面进行了具体的阐述,特别是在“主要工作”当中,实施方案从十五个方面进行了具体的部署,包括师德师风建设、数量达标优化、领导干部培养、人事制度改革、班主任专业化培养等,工作非常的具体,具有较强的可操作性,学习后使我信心倍增,从中也可以感受到西山区教育局的领导对于教师队伍建设可谓是做到了精心的设计,可谓是真正的“园丁工程”,我没有理由不相信通过这项工程我区的教师队伍将是一支高质量的教师队伍,这是一份实实在在的教师发展蓝图!。