高考应试技巧与策略[论文]

策 略 三 ： 成 良好 的 学 习 习惯 。 细 节 决 定 成 败 ， 养 习惯 决 定 命 运 。 良 好
做难 题 、 题 ， 偏 要根 据 自 己的 专 长 和经 验 ， 些基 础 题 。 做
策 略 五 ： 适 身心 。 保 证 足 够 的 睡 眠 时 间 要 尽 量 避 免 熬 夜 ， 会 注 重 调 学
切 。 如 果此 时产 生 紧张 情 绪 ， 以 用 适 当 的 方 式 如 ： 眺 、 呼 吸等 放 松 可 远 深
利 的 主要 原 因 。在 此 ， 想 告 诉 大 家 ， 这 个 高 考 前 的 关 键 时 期 ， 万 不 能 自 己 ， 证考 试 状 态 。 面对 题 时 ， 暗 示 自 己 一 定 能做 出来 ， 是 让 自 己 的 我 在 千 保 要 就 自责 。 当遇 到 困 惑 、 顺 时 ， 静 下 心 来 ， 想 一 想 自 己 的 优 点 树 立 自 不 要 多 心态平和， 不急 不 躁 ， 拥有 一 个 平 常心 。 信心 。 策 略三 ： 试 解题 的 “ 项 注 意 ” 注 意 整 体 把 握 ， 理 分 配 时 间 ； 意 考 八 ： 合 注 策 略 二 ： 对各 种 心 理 压 力 ， 们 必 须 正 视 它 ， 心 地 分 析 它 ， 能 逃 沉着冷静 、 面 我 细 不 细心 ； 注意认真审题 ， 全面思考 ， 细推敲 ； 仔 不错 看题 目， 不遗漏 避 ， 不 能扩 大 化 。 我们 要 笑 对 在 学 习 中 出 现 的 烦 恼 、 折 和 压 抑 心 理 ， 也 挫 实 条件 ； 要注意引申条件和题中陷阱注意概念和 角度， 避免概念不清 、 公式错
际 上 学 习 中 有 压 力 、 烦 恼 是 一 种 正 常 现 象。 可 怕 的 是 ， 些 学 生 在 应 对 用 、 冠 李 戴 注 意 复查 ， 重 要 的 是 检 查 一 下 自 己的 思 路 、 有 有 张 最 步骤 、 法 等 有 方 学 习中 出 现 的压 力 时 ， 有 及 时 发 现 或 处 理 各 种 困惑 的 方 法 ， 没 包括 社 会 、 学 无 失误 的地 方 ， 防止 不 必 要 的 失分 ； 意 字 迹 工 整 ， 言 （ 转 第 ８页 ） 注 语 下

高考中的应试技巧高考是中国学生人生中的一场重要考试，对于大多数人来说都承载着很高的期望和压力。

在如此重要的考试中，采用一些应试技巧可以帮助学生提高效率，增加答题准确性，进而取得更好的成绩。

本文将介绍一些在高考中常用的应试技巧。

一、时间管理高考的每个科目都有特定的考试时间，合理分配时间是非常关键的。

首先，我们应该在考试前熟悉考试时间，并将其分配到每个题目或者每个部分。

在考试过程中，我们应该在规定的时间内完成每个题目，确保留出足够的时间回顾和检查答案。

二、审题准确在高考中，审题是至关重要的。

我们应该仔细阅读题目，并确保理解题目的含义、要求和限制条件。

对于理解困难的题目，我们可以划出关键词，了解题目的结构以及所考察的知识点，从而更好地解答题目。

三、答题顺序选择合适的答题顺序也是一项重要的应试技巧。

对于每个科目，我们应该根据自己的优势和时间分配确定答题顺序。

通常来说，我们可以先回答自己擅长的题目，以便提高解题信心和速度。

然后，再去解答较困难的题目。

合理的答题顺序可以帮助我们更好地利用时间，同时降低焦虑和压力。

四、完整回答问题在高考作文和主观题中，回答问题的完整性非常重要。

我们应该尽量使用明确、简洁和准确的语言表达自己的观点和论据，同时注重逻辑和条理性。

在回答问题时，我们可以使用段落来组织不同的思路，并使用适当的过渡词语使得整篇作文或者回答连贯、流畅。

五、技巧性答题除了基础知识的掌握外，高考还需要我们灵活运用一些技巧来提高答题的准确性。

例如，在数学考试中，我们可以通过化简表达式、利用已知条件、合理安排计算步骤等方法来解决问题。

在英语阅读理解中，我们可以通过关键词的定位、上下文的推断等方法来找到正确答案。

熟练掌握这些技巧可以帮助我们更快地解答问题，并减少错误。

六、注意心理调整高考作为人生中的一场重大考试，会给考生带来很大的心理压力。

因此，我们需要注意心理调整，保持积极乐观的心态。

在考试前，可以通过放松的音乐、深呼吸、积极的自我暗示等方法来缓解紧张情绪。

高中英语听力教学与应试技巧高中英语听力教学旨在提高学生的听力，力求促进学生全面发展。

在以往的高中教学中常常只注重英语笔头训练，而忽视听力的培养，然而目前听力已成为高考的必考内容，且占分比例较大，是令广大师生头痛的问题。

笔者认为，多听是提高听力之本，但只有采用正确的听力方法，掌握必要的技巧，才会收到事半功倍的效果。

总体来说，要让技巧贯穿于听力应试的全过程。

英语学习的基本要素是听、说、读、写四个主要部分，它们之间既互相区别，又互相联系，互相渗透。

只有把它们很好地相互融合，才能更好地提高英语水平。

英语学习的最终目的是使用、交际，因此听便成为这四个主要部分中最重要的一部分。

听是最基本的语言交际形式之一，也是英语学习过程中最初始的感知环节，正所谓：“听说领先，读写跟上。

”因此，提高听力意义重大。

下面笔者结合高中学生英语听力现状，就如何提高中学生的英语听力与大家共同探讨。

一、影响听力的因素听力的心理机制表明，听者在感知、判断、分析和理解所接收的声音符号中有一系列复杂的心理语言过程，涉及认知与情感因素。

听者感知的意义一般由语言声音、信息、语境和说话者意图四部分构成。

从外部的声音信号转化成内部的理解，不仅需要感知者运用各种语言知识、语法知识，还需要运用观察、记忆、思维和想象力及调动个人具有的知识经验和各种知识策略等。

概括地说，影响听力的因素包括主观因素和客观因素，把握听力理解的影响因素有利于我们更好地开展日常听力教学活动。

一方面，我们应该有意识地采用那些有利于改善他们的情感状态的听力教学方法，或者对当下使用的教学方法适当地进行调整。

另一方面，在具体的教学活动中，要采用那些与学生当前的听力水平相适应的语言材料，既满足学生对材料的多样性需求，又将其难度控制在合理范围之内。

二、听力教学的地位与原则听，作为一种语言活动形式，在人类的认知活动中占有极大的比重。

在语言学习过程中，听是吸收与巩固语言知识和培养说读写语言能力的重要手段。

高考应试技巧指导一．高考不可不知的拿分策略在高考中怎样才能发挥出最佳水平，取得理想成绩，这是每个考生在考试前夕最关心的问题。

考生应试不妨把握以下4个方法：整体把握、先易后难、自信从容、合理取舍。

（一）整体把握有些考生一拿到试卷就按照题号顺序一一解答起来，即使遇到难题也寸步不让、盯住不放，这种做法是很不科学的。

应考时首先得通观全卷、整体把握，合理安排考试时间和解答顺序，留有余地，先用一点时间把试卷从头到尾浏览一遍，对试卷各题的难易程度有个全面的、初步的了解，以便安排答题顺序。

然后集中大量时间用于审题、解答，最后还要留下一小段时间用于检验、复查。

采用这样的整体把握策略，就会避免出现前松后紧、虎头蛇尾的现象。

（二）先易后难考生刚进入考场，心情一般比较紧张，记忆、思维未达到最佳状态。

采用先易后难的策略，先做容易的题目，不仅有利于顺利地拿到基本分，增加考分的累积，而且因为“顺利”还会给自己增添信心、稳定情绪，使智力活动恢复正常，从而使自己的水平得到充分的发挥。

如果不顾自己的实际情况，先从难题入手，往往会出现思维“卡壳”现象，使自己有“开局不利”之感，从而加剧自己的情绪冲动，还会白白挤掉做容易题的时间。

（三）自信从容中考或高考是一种要调动多种积极因素的复杂劳动，也是对考生的思想、作风、毅力的考查，更需要在情绪稳定的前提下有条不紊地进行。

遇到生题要从容、镇静、不急躁，要想到：“我感到生疏的别人也会感到生疏”，自信自己的水平不会比别人差多少。

有些考生“上场昏”，见到生题紧张、害怕，有时一道题做不出，越想越紧张，影响一门学科的考试，有的甚至因一门学科考砸了而影响整个中考或高考。

而另一些考生见到熟题却因掉以轻心，粗枝大叶，不假思索而铸成大错。

（四）合理取舍考试结束前，如果还有一道难题做不出来，已做好的答题又需要检查，这时应采取舍“难”而取“易”、弃“少”而求“多”的策略，用这段宝贵的时间先来检查已做好的答题，保证答题正确，减少失误。

高考时的应试技巧高考时的应试技巧高考时的应试技巧，十年寒窗苦，抉择在考场，下面就是高考时的应试技巧，希望可以帮助大家!【1】高考考场应试技巧汇总一、平抑心情调整心态考生有备进入考场后，一般心情都会紧张，怎么办?我们建议考生要环视考场，熟悉考场环境，笑迎考官，获得自信。

等坐稳后，双手指交叉，带动手臂上下运动，伴随深呼吸，以平抑心情，达到调整心态之目的。

二、浏览全卷决定顺序在配合监考老师核对完答题卡信息后，再做一次放松式心理暗示，相信自己的实力。

拿到试卷后要快速浏览，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，以决定答题顺序。

对于理综(物、化、生)和文综(政、史、地)，要根据各科难易程度决定答题顺序，协调好各科答题时间。

通常情况下，高考试卷按先易后难排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。

不过，有的考生喜欢从卷末难题开始做，他们也许认为前面的题有把握，成败就看卷末的难题做得怎么样，且开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好，想以克坚攻难保全局胜利。

这种想法看似有理，实际是错误的。

要知道卷末的题综合性强，只有个别水平特高的考生能做好该题。

而大多数考生很可能花了不少时间，却没有把题做完，一方面挤占了做其它试题的时间，另一方面还把思绪搅乱了，这时难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。

当然，也不是一定要“依次”做题，一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。

防止出现“前面难题做不出，后面易题没时间做”的怪现象。

三、仔细审题策略答题1、认真审题，策略答题，先易后难、先熟后生。

先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。

要根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心。

但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有点难就退缩，伤害解题情绪。

2、先小后大。

小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。

高考物化生科目的应试技巧与策略高考作为中国教育体系中的重要一环，对于每个学生来说都是至关重要的。

而物理、化学和生物这三门科目又是高考中的重要科目之一，考试内容繁杂，知识点众多。

因此，学习物化生科目的应试技巧和策略显得尤为重要。

本文将就高考物化生科目的应试技巧与策略进行一些探讨和总结。

一、物理科目的应试技巧与策略物理是一门基础科学，考查的是学生对自然界物质运动规律的理解和应用能力。

在备考物理科目时，考生需要掌握以下几个方面的技巧和策略：1. 理解和掌握物理概念：物理知识非常庞杂，但其中很多概念是相通的。

学生在学习中要注重理解和掌握物理概念，并能够将其灵活运用，形成知识的网络。

2. 多进行思维导图和归纳总结：通过制作思维导图或者进行归纳总结，可以帮助学生将知识点系统化、有条理地整合起来，更好地记忆和理解。

3. 多进行实践操作：物理学科是实践性很强的学科，学生需要进行多次实验操作，培养实际应用的能力和动手实践的能力。

此外，实践操作也能帮助学生更深入地理解物理概念。

二、化学科目的应试技巧与策略化学是一门重要的实验科学，对学生的实验操作和理论知识有较高的要求。

下面是一些化学科目的应试技巧和策略：1. 熟悉化学实验操作：化学实验占据了化学科目考试的一部分，学生需要熟悉实验操作的基本流程和关键点，理解实验原理和反应机制。

2. 掌握常见化学反应方程式：化学科目中有许多常见的化学反应方程式，学生需要熟练掌握这些方程式和反应机理，以应对各种考试题型。

3. 理解化学原理和规律：化学是一门讲究逻辑性的学科，学生需要理解各种物质的性质和变化规律。

在备考过程中，需要深入理解化学原理和反应机制，才能够灵活运用到解题中。

三、生物科目的应试技巧与策略生物是一门关于生命的科学，通过对生命现象、生命基本单位和生命活动过程的研究，帮助学生了解生命的奥秘。

下面是一些生物科目的应试技巧和策略：1. 掌握生物基础知识：生物科目的基础知识点非常多，学生需要熟悉并记忆这些基础知识，如细胞的结构、生物进化等。

高考考场考试技巧策略高考高考考试时间有限，考生必须掌握一定的考场考试技巧策略，才能在最短的时间内超常发挥，下面就是小编给大家带来的高考考场考试技巧策略，希望大家喜欢!作答顺序1、基本策略：顺序做题，由浅入深调动考场状态顺序做题：按照正常顺序做题是较佳、较稳妥的选择。

第一题往往是较为简单的语文基础，如山东、浙江卷，也可能是较为简单的说明文阅读，只需要读懂意思即可，如课标卷、北京卷。

而靠后的题目往往需要鉴赏、想象等独立思考，所以难度较大，如文学阅读、作文。

所以建议以正常顺序做题。

2、进阶策略：根据个性，适当调整。

早看后面的题平静一下，还是留下期待一题一题去解，可以参考以下举例：有的同学喜欢先把背诵题做了，怕一会儿紧张就背不上来。

杨洋老师认为，如果一紧张就背不上来，就趁现在赶紧背，要不就算先做背诵也可能一紧张还是背不上来。

有的同学喜欢先看看作文题目，让大脑热身一下，这个请根据个人偏好设置。

有的同学先看作文题目是为了看看有没有押中题，那我建议你还是顺序做题，留下期待，解题时更加兴奋。

毕竟就算押中题往往也须想想当时认真听没，反而浪费神思。

有的同学喜欢倒序做题，即从作文做起，这个不推荐。

因为违背由浅入深的解题思维方式。

时间分配1、基本策略：150 分钟 150 分，一分钟一分是为“平均时间”随考题难度和个体偏好调整时间，但绝对不在个别题目上过度偏离平均时间。

例如：说明文虽然阅读量较大，但只有三个选择题，共 9 分。

那么正常情况，在 7-10 分钟完全可以拿下。

文学文阅读量大，且还需要文字简答，则可以适当高于平均时间，比如一篇小说阅读 20 分，可以在 17-28 分钟拿下。

2、进阶策略：过时不做、暂且跳过超过规定时间底线，建议就不要再纠结了，先做后面的，回头再检查时也许可以找到思路。

如果没有方法的指引，有的题你想到考试结束也想不出。

3、进阶策略：有条不紊地解题，控制好解题节奏掐表做题：超过平均时间的部分，要由简单题，尤其是语基题目，或者是选择题来找平。

高考物理应试策略与技巧高考在即，如何在现有知识水平的前提下考取最好的成绩？本文将就此问题谈些看法，期望能使广大考生有最好的临场发挥。

一、考前准备１、全面复习，确保做“有米之炊”因为高考题覆盖了《考试说明》中的绝大部分知识点，所以，考生应对全部知识点认真复习，该记的就要记下来。

特别是一些平常提得少的知识，如能量的利用和能源的开发、分子间的相互作用、静电的防止和应用等，高考要么不考，如果考则必属容易类试题，能做出的可在看完题后立即做好，若平时未复习，没有印象，则不管花多大精力也想不出来。

因此，考前复习应在突出重点的基础上，兼顾生疏、冷僻的知识点，扎扎实实地全面复习。

２、培养正确的物理思维方法现在的高考将对考生能力的考查放在首要位置，因此，培养能力已成为当务之急。

考生获得的能力是多方面的，而其核心问题应该是发展物理思维能力，掌握正确的思维方法。

根据物理学科的特点，考生应系统掌握如下几种常用的物理思维方法：（１）“模型”思维法现实世界中的具体事物和过程都是复查的，而在物理学中经常采取突出具体事物和过程的主要因素，摒弃次要因素的方法，进行思维加工，从而获得规律，尽管这些规律只可能是客观存在的某种近似，但它给我们提供了一种确定可行的思维方法，模型思维方法就是属于这样的情形。

高中物理中常见的模型有概念模型（如质点、单摆、点电荷、理想气体等）和理论模型（如汤姆逊的“枣糕”原子模型、卢瑟福的核式结构等），而理想化过程则有自由落体运动、谐振动、匀变速直线运动、等温、等压、等容、绝热过程等等，在复习过程中应明确模型是如何建立的，并且掌握模型的特征和了解在什么情况下可把具体事物抽象为模型；同时了解在怎样的情况下得出规律，也就是要了解在什么地方什么条件下可以运用模型来处理问题。

这样就把复杂的物理现象和过程通过模型抽象得以具体化了。

（2）等效代替法两种不同的物理过程，如果产生的效果相同则可以相互替代，也就是等效代替。

例如：以平均速度代替实际的运动速度；以等效的电阻、电容代替原来的串、并联电路中的电阻与电容；以一组分力代替某一个力或以合力代替原来的几个分力；抛体运动中以两个直线运动代替原来的曲线运动等等。

高考化学应试技巧与策略芦溪中学2007级高三化学备课组高考应试是同学们知识和能力的竟争，也是心理素质、解题策略与技巧的竞争。

为了尽可能减少非知识性因素而失分，建议同学们从如下四个方面来备考：一．树立信心，克服怯场信心是成功的一半，没有信心就没有希望，信心不足就会临场心慌意乱，影响自已应有水平的发挥。

所以拿到试卷后先粗略看一遍试题，做到心中有数，对试题的难易不必介意。

从整体来看：我难你也难，你易我也易。

纵观过去的高考题，多数题目并不比平时练习的题目难，也并不都是新题，有好多题目都是我们平时练习过的知识或熟题略加改造而成，如果平时训练的题目多数都会做，那么要坚信高考你也一定能考出好成绩。

二．合理把握时间，尽量延长有效时间高考题的卷面编排一般是以送分题开始，逐渐增大难度，但难易题目也可能是波浪形布局，最难的题目不一定在最后。

这也是对同学们能力品质的考查，只有处变不惊、遇难不乱，科学灵活地运筹时间，才能在有限的时间内多做题多得分。

应做到如下两点：1．遇难而过(一般看2-3次还不知道什么意思),等会做的题目做完后再回头思考。

有时也会对平时很熟的知识，因一时难以想起而突然卡壳，此时不要急于求成，要暂时放过也许在做完后面的题后突然从记忆中冒出来。

否则会越想越急，越急越记不起来，最后因小失大。

2．对于"选择"、"填空"两种题型里涉及的计算问题，其中多有巧解、妙算，注意广开思路，少走弯路，少做无用功，以增加有效时间。

一般来讲，做选择题(理综)控制在40-55分钟，根据平时自已出错率的高低合理安排，不可太快（少于40分钟），这样出错率较高，也不可太慢（60分钟以上），影响第二卷的解题。

解答第二卷控制在100分钟左右。

三、尽量减少失误，力争多得分数纵观历次考试，因失误而失去的分数平均在5--10分左右，有的甚至更多，若能克服失误，在有效的时间内把能得分的题全部拿下,从化学学科来说应该从以下几方面注意:(一)审题1. 审“题型”:审“题型”是指要看清题目属于辨析概念类型的还是计算类型的,属于考查物质性质的,还是考查实验操作的等等.审清题目的类型对于解题是至关重要的,不同类型的题处理的方法和思路不太一样,只有审清题目类型才能按照合理的解题思路处理, 2 .审“关键字”:关键字往往是解题的切入口,解题的核心信息,关键字可以在题干中,也可以在问题中,一个题干下的问题可能是连续的,也可能是独立的.常见化学题中的关键字有:过量,少量,无色.酸性(碱性), 酸性的无色透明溶液，PH=0的溶液,水电离出的C(OH-)=10-14mol/L的溶液,短周期,长时间.小心加热,加热并灼烧,流动的水等等,对同分异构体的限制条件更应该注意,如:分子式为C8H8O2含有苯环且有两个对位取代基的异构体"含有苯环且有两个对位取代基"就是这一问的关键字,3.审“题要求”:题目往往对表达有特定的要求,例如:写"分子式"电子式"结构简式""元素符号""名称"化学方程式""离子方程式"数学表达式""现象""目的","变大,变小,不变""递增,递减"这些都应该引起足够的重视,必须按题目的要求答题.4.审“突破口”:常见的解题突破口有:特殊结构,特殊的化学性质,特殊的物理性质(颜色,状态,气味,)特殊反应形式,有催化剂参与的无机反应,应用数据的推断,框图推断中重复出现的物质等等,5.审“有效数字”:三个依据:①使用仪器的精度如天平(0.1g),量筒(大于或等于0.1mL)滴定管(0.01ml)PH试纸(整数)等.②试题所给数据的处理,例如"称取样品4.80g根据试题所给数字进行合理的计算,最后要保留相应的有效数字 .③题目的明确要求,例如,结果保留两位有效数字"就按照试题的要求去保留(二)第Ⅱ卷答题规范要求从去年高考阅卷的要求同学们在答题的时候要注意下列问题1.关于方程式的书写:①化学方程式未配平,分子式写错了不给分②未写反应条件或部分条件未写扣1分,其中催化剂写成"催"或者写成错别字都扣1分,"浓硫酸"写成"稀硫酸"扣1分.③未标箭头扣1分, ④化学方程式中的连接号如"单箭头,等号,可逆号"不.按要求写扣1分,其中无机反应,电极电极反应都必须用“等号”连接;有机反应一般都用“单箭头”连接;酯化反应,盐类水解,弱电解质的电离用“可逆符号”连接.⑤有机反应少写物质(水等)会造成该空不得分.有机反应写物质的结构简式(体现管能团)2.关于答题要求的评分,①重要术语写错别字不给分, 脂与酯、铵与氨、坩与甘、蘸与粘、蓝与兰、褪与退、溶与熔、戊与戌、催与崔、苯与笨、层与成等。

高考应试策略与技巧（理科综合）应试策略：读懂题目、寻找考点、组织答案、科学表达。

应试技巧：一年一度的高考又来临，我们的莘莘学子们又将面临着黑色六月，此时此刻，谁主沉浮?如何应试很重要。

要赢得高考的成功，首先靠的是实力，但也不可忽视技巧。

建立在实力基础上的技巧是考生避免失误，获取高分的重要保证。

一、心理技巧：1．有自信心，有目标才有动力2．有平常心，摒弃“杂”念，排除紧张情绪同学们在考试之前应该摒弃“杂”念，使大脑处于“空白状态”，很多同学明知这个道理却无法做到，那么你不妨尝试与别人交谈，谈些与考试无关的话题，最好是一些既幽默又含蓄的笑话，尽量使心情放松，排除干扰。

3．集中注意，迅速进入状态考场上切不可有杂念。

注意力集中是考试成功的关键，一定的神经亢奋或紧张有利于大脑各部分之间的联系，有助于活跃思维，所以为了能在考试中得到上佳效果，应使注意力高度集中，确保思维的灵活和敏捷。

二、答题技巧1．审题要慢，答题要快有些考生只知道一味求快，往往题意未清，便匆忙动笔，结果误入歧途，即所谓欲速则不达，看错一个字可能会遗憾终生，所以审题一定要慢，有了这个“慢”，才能形成完整的合理的解题策略，才有答题的“快”。

2．运算要准，胆子要大高考没有足够的时间让你反复验算，更不容你一再地变换解题方法，往往是拿到一个题目，凭感觉选定一种方法就动手做，这时除了你的每一步运算务求正确外，还要求把你当时的解法坚持到底，也许你选择的不是最好的方法，但如回头重来将会花费更多的时间，当然坚持到底并不意味着钻牛角尖，一旦发现自己走进死胡同，还是要立刻迷途知返。

3．先易后难，敢于放弃答题的次序应尽量做到先易后难，这是因为一方面做容易题准确率高，用时短，能够增强信心，使思维趋向高潮，对发挥水平极为有利；另一方面如果先做难题，可能会浪费好多时间，即使难关被攻克，却已没有时间去得那些易得的分数，所以关键时刻，敢于放弃，也是一种明智的选择。

有些解答题第一问就很难，这时可以先放弃第一问，而直接使用第一问的结论解决第2问、第3问。

关于应试技巧的高考备考要点高考，对于每一位学子来说，都是人生中的一次重要挑战。

想要在这场战役中取得理想的成绩，除了扎实的知识储备，掌握有效的应试技巧同样至关重要。

以下是一些高考备考中的应试技巧要点，希望能为即将踏入考场的同学们提供一些帮助。

一、考前准备1、熟悉考试规则和要求仔细研读高考的考试规则和要求，包括考试时间、答题方式、试卷结构等。

了解这些信息可以让你在考试中更加从容，避免因为不熟悉规则而出现失误。

2、制定合理的复习计划在备考的最后阶段，制定一个详细且合理的复习计划。

将各科目的重点、难点进行梳理，合理分配时间，确保每个知识点都能得到复习和巩固。

3、调整好心态保持积极乐观的心态，相信自己的能力。

不要给自己过大的压力，适当进行放松和休息，如散步、听音乐等，以良好的精神状态迎接高考。

4、准备好考试用品提前准备好考试所需的文具，如 2B 铅笔、黑色签字笔、橡皮、尺子等，并确保这些用品都能正常使用。

二、答题技巧1、认真审题拿到试卷后，不要急于答题，先认真审题，理解题目的意思和要求。

注意题目中的关键词、限定词和提示信息，避免因为粗心大意而误解题意。

2、合理安排答题时间根据试卷的题型和分值，合理分配答题时间。

对于分值较高的题目，可以多花一些时间思考和作答；对于较简单的题目，要快速准确地完成，以节省时间。

3、先易后难答题时，遵循先易后难的原则。

先完成自己熟悉和有把握的题目，这样可以增强自信心，同时也能为攻克难题争取更多的时间。

4、规范答题书写要工整、清晰，答题格式要规范。

特别是在做数学、物理等理科题目时，要注意步骤的完整性和逻辑性；在做语文、英语等文科题目时，要注意语言表达的准确性和连贯性。

5、认真检查在考试结束前，留出一定的时间进行检查。

检查时，重点检查自己容易出错的地方，如计算错误、错别字、漏题等。

三、不同科目应试技巧1、语文（1）作文认真审题，确定好文章的立意和体裁。

在写作过程中，注意结构清晰，开头和结尾要精彩，中间内容要丰富充实。

高考的应试技巧高考是中国学生人生中的一次重要考验，对于学生来说，掌握一些应试技巧是至关重要的。

在本文中，我将介绍一些高考的应试技巧，帮助学生顺利应对这场考试。

1. 熟悉考试内容高考的科目包括语文、数学、外语等多个科目，学生需要详细了解每个科目的考试内容和考点。

通过查阅教材和往年的高考试题，学生可以对考试的重点有更清晰的认识，并有针对性地进行复习。

2. 制定合理的复习计划在复习高考内容时，学生应制定合理的复习计划。

根据自身的学习情况和时间安排，将复习内容分为不同的阶段，并合理安排每个阶段的学习目标和时间。

制定好的复习计划能够帮助学生更好地掌握知识点，减轻焦虑感。

3. 善于总结归纳在学习过程中，学生应该掌握一些总结和归纳的技巧。

将知识点进行分类整理，提炼出核心概念和要点。

通过总结归纳，学生可以更好地掌握知识，并能够更快地回忆和应用。

4. 多做模拟题和真题做题是提高应试能力的有效方式。

学生可以多做模拟题和近几年的真题，尤其是针对高考的模拟试卷。

通过做题，学生可以熟悉考试的题型和难度，提高解题思路和应对能力。

5. 注意答题技巧高考的时间非常紧张，学生需要注意一些答题技巧，以提高答题效率。

例如，在做选择题时，学生可以先排除明显错误的选项，缩小答案的范围；在解答题时，学生应该合理安排时间，先解答熟悉的题目，然后再解答难题。

6. 锻炼心理素质高考是一场长时间的考试，往往伴随着很大的心理压力。

学生需要通过一些方法来锻炼自己的心理素质，保持良好的心态。

可以通过适当的运动、放松的音乐和深呼吸等方式来缓解压力，保持镇定和专注。

7. 合理安排作息时间良好的作息时间对于学生的学习和复习至关重要。

学生应该合理安排作息时间，保证每天有足够的休息时间和睡眠时间。

良好的作息习惯可以提高学习效率，也有利于保持身体和心理的健康。

8. 注意细节和规范性在应对高考时，学生需要注意试卷的细节和规范性要求。

例如，在做选择题时，要仔细读题，注意每个选项的细微差别；在写作和计算题中，要尽量保持清晰的书写和规范的步骤，以免因为细节错误而失分。

谈高考数学应试技巧高考的特点是以学生解题能力的高低为标准的一次性选拔，这就使得临场发挥显得尤为重要，研究和总结临场解题策略，进行应试训练和心理辅导，已成为高考辅导的重要内容之一，正确运用数学高考临场解题策略，不仅可以预防各种心理障碍造成的不合理丢分和计算失误及笔误，而且能运用科学的检索方法，建立神经联系，挖掘思维和知识的潜能，考出最佳成绩。

下面，本人结合数学学科的特点和教学经验，谈几条考试的建议仅供高三的同学们参考。

一、调理大脑思绪，提前进入数学情境考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入”角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

二、沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，让自己产生“旗开得胜”的快意，从而有一个良好的开端，以振奋精神，鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。

三、迅速摸透“题情”刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不忙匆匆作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查，一般可在十分钟之内做完三件事：1.顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题(一旦解出，情绪立即会稳定)。

2.对不能立即作答的题目，可一面通览，一面粗略分为a、b两类：a类指题型比较熟悉、估计上手比较容易的题目，b类是题型比较陌生、自我感觉比较困难的题目。

3.做到三个心中有数：对全卷一共有几道大小题有数，防止漏做题，对每道题各几分心中有数，大致区分一下哪些属于代数题，哪些属于三角题，哪些属于综合型的题。

高考答题的策略和技巧都有什么高考答题的策略和技巧都有什么高考前，一切都要为高考准备，考试这几天，留意清淡的饮食，要记住提示自己不要吃得太油腻，或许刺激性强的食物。

千万别多吃冰淇淋或冷饮，简略引起胃疼。

下面是小编为大家整理的高考答题的策略和技巧，希望对您有所帮助!高考答题技巧有哪些1、高考答题需要注意科目时间分布语文作文是得分大项，需要把作文时间控制在50分钟内，不然很容易做不完、写不完;数学掌握“522”原则，先看选择题前5个、填空题前2个、解答题前2个，这些题一般都比较简单;英语作文字数要写够、化学要注意审题、物理要理解题意、地理选择题要用排除法、生物要能够发挥题面优势找线索、政治要写满、历史要问什么答什么。

2、高考答题需要注意放松心情越是临近高考越要放松心情，不要太过于看重高考，越紧张越容易忘掉很多知识，要能够调整自己的焦虑、紧张的情绪，集中注意力。

3、高考答题需要注意先审题、再答题拿到高考试卷后，在规定的地方写好姓名和准考证号后，先对试卷进行整体感知，看看这份试卷共多少页，总题量是多少，分哪几部分，有哪几种题型;答题的时候要看清楚题目，不要凭感觉答题。

4、高考答题需要注意先易后难、合理安排一份高考试卷一般都是难度不断上涨的，开始的题目相对简单，可以先从简单的开始做，遇到不会的先跳过，不要纠结浪费时间。

5、高考答题需要注意不要犯低级错误高考卷面要整洁、字迹要工整、不可写出答题区域、忘写名字、忘写准考证号、选择题没有填涂等不应该犯的错误，不然在这些方面失分太不应该了。

高考答题策略有哪些1、高考答题先易后难高考的试卷一般来讲是先易后难的排列，所以正确的做法是先易后难，最后攻坚。

先做自己熟悉和简单的题，再做难题和综合题，再根据自己的实际情况，果断跳过不会做题目。

这样可以增强信心，不过也要注意认真对待每一道题，力求有效，有难就退，以免伤害解题的情绪。

一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但有时候中间出现难题也是比较常见的，在这种时候我们要执着程度适当，才能绕过难题，先保证答完会做的题目，再去解决难题，才能拿到更高的分数。

高考应试技巧范文高考是每个高中生朝思暮想的一场考试，它不仅决定了一个学生的大学录取情况，更是对一个学生多年来知识和能力的综合考验。

因此，学生们必须采取一些应试技巧来最大程度地发挥自己的优势，以获得高分。

以下是一些高考应试技巧，帮助学生在考试中取得好成绩。

首先，制定合理的复习计划是非常重要的。

在复习期间，学生应该有一个详细的，合理的复习计划，包括每天的复习安排和目标。

这将有助于学生更好地组织自己的学习时间，确保每个科目都能得到充分的复习。

此外，学生应尽量避免将所有时间都用在学习上，也要合理安排一些休息时间，以放松身心，保持精力集中。

其次，了解考试内容和考试要求也是很重要的。

高考每个科目都有一定的考试要求和考试范围，学生必须清楚了解这些内容。

他们可以通过认真阅读教材，参考老师的教学大纲和样卷，来了解这些信息。

此外，学生还应该仔细分析过去的考试题目和考试趋势，以便更好地掌握考试内容和考试技巧。

第三，学会合理选择和使用学习资料也是关键。

学生可以选择一些高质量的教辅书籍和参考书来帮助自己的学习。

此外，互联网也是一个宝贵的学习资源，学生可以在网上找到很多与高考相关的信息和学习资料。

然而，学生在使用互联网时也要警惕虚假和低质量的信息，选择可信的网站和资源。

接下来，学会应对各种考试题型和答题技巧也是非常重要的。

高考涵盖了不同科目和不同题型，学生必须对每个题型有一定的了解，知道如何应对。

对于选择题，学生可以通过阅读题目和选项，快速排除一些明显错误的选项，然后再进行比较和选择。

对于主观题，学生应该清晰地表达自己的思路和观点，并且条理清晰，详略得当。

此外，学生还应该注意答题顺序，可以先解答自己熟悉的题目和容易得分的部分，增强信心，然后再解答较难的题目。

最后，保持良好的心态也是非常重要的。

高考是一场紧张而重要的考试，学生必须保持冷静和自信。

他们应该相信自己经过多年的学习和备考，已经做好了充分的准备。

此外，学生还应该注意保持良好的生活习惯，合理饮食，保证充足的睡眠和适当的运动，以提高注意力和学习效果。

高考历史应试策略技巧高考历史是很多考生认为比较难的科目之一，需要掌握大量的知识点和理论，同时还需要了解历史阶段的社会背景和时代背景，领悟历史发展规律，这对考生来说是一个不小的挑战。

但是，只要我们采取合适的考试策略和技巧，就能够在高考历史考试中取得更好的成绩。

本文将从以下方面为大家详细介绍高考历史应试策略技巧。

一、认真阅读题目，掌握题目要求在考试过程中，题目应该是我们首要关注的问题，因为不认真读题，就会导致做错很多题目。

因此，我们首先要认真阅读题目，掌握题目的要求。

在高考历史中，有些题型容易混淆，例如，论述题和对比题，所以我们要在仔细阅读题目后再开始做题。

同时，还要了解每种题型的答题要求，以确保我们可以正确地回答问题。

二、掌握历史知识点，理解历史事件历史是一门需要广博知识储备的学科，因此我们需要在备考期间认真掌握历史知识点。

历史学科中往往有很多与时代背景和社会背景相关的知识点，这就需要我们在掌握知识点的同时了解这些背景信息，以全面了解历史事件的真实情况和历史背景。

我们还可以结合历史事件的发展规律、政治、经济、文化等因素进行分析，以便更好地理解历史事件。

三、掌握命题规律，分析历史试卷高考历史试卷并不是简单的把书本上的知识点黏贴到试卷上，而是遵循一定的命题规律，根据考点设计出试题。

由于历史知识点比较复杂，试卷设计也是相对复杂的。

因此，在考前，我们需要仔细分析历年的历史试卷，了解试卷的设计和命题规律，从而更好地为备考做准备。

四、做好时间分配时间是考试中的一个关键因素。

高考历史试卷通常会有大量的选择题、论述题等不同类型的题目，这些题目的数量必须在有限的时间内完成。

因此，考生需要在备考期间练习高效地时间利用和合理地时间分配，了解每个问题的答题时间，以确保在考试时能够得到更好的成绩。

五、避免抄袭和作弊抄袭和作弊是高考历史考试中非常严重的问题。

考生在考试中如果采取抄袭或作弊行为，不仅违反考试规则，还会损害考生自己和其他考生的利益。

如何有效应对高考语文考试？高考语文，破局之道：策略与方法论高考语文作为高考的重要组成部分，其重要性显而易见。

然而，许多考生面对语文考试，往往感到无从入手，极度缺乏有效的学习策略。

作为教育专家，笔者愿将多年教学经验与考生分享，提供一些应对高考语文考试的策略与方法论，助大家破局高考，取得优异成绩。

一、审时度势，明确目标高考语文考试，本质上是对考生语言运用能力和思维能力的综合考察。

要想在考试中取得好成绩，首先要明确目标，针对性地合理安排学习时间。

了解考试大纲: 详细研究高考语文考试大纲，了解考试范围、考试内容、考试形式，明确考试重点和难点。

分析自身情况: 针对自身优势和不足，制定个性化的学习计划，集中突破薄弱环节，巩固优势学科。

二、以“理解”为核心，构建知识体系单纯的记忆和题海战术，无法真正提升语文能力。

我们需要以“理解”为核心，构建完整的知识体系，做到触类旁通。

深度解读文言文: 不仅要背诵文言文重点词语、句式，更要注重对文章内容的理解，把握文章的中心思想和作者情感。

掌握诗词鉴赏技巧: 学习各种古诗词的鉴赏方法，并结合诗歌内容，进行深入分析，体会诗歌意境和作者情感。

精读现代文: 特别注重对文章主旨、写作手法、语言风格等方面的理解，并加强写作练习。

掌握阅读理解技巧: 训练如何提高阅读速度，提取关键信息，并分析和理解，提高阅读理解效率和答题准确率。

三、多元练习，进阶应试能力除了掌握知识体系，还要进行大量的练习，才能在考试中灵活运用知识，提升应试能力。

模拟考试: 不定期参加模拟考试，熟悉考试流程，检验学习成果，发现自身不足。

错题集: 收集错题集，分析错题原因，针对性地进行复习，避免相同错误。

写作练习: 坚持写作练习，积累素材，提升写作水平。

语言表达练习: 训练口语表达能力，增强语言的逻辑性和条理性。

四、调整心态，保持积极主动高考语文考试是一个考验考生心理素质和学习能力的综合测试。

调整好心态，保持积极乐观的心态，是取得好成绩的关键。