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各位评委、老师们，大家好，接下来由我对第三节教学内容进行简单介绍。
一、说教材本节课是人教版新教材七年级下册第一章“人类的产生”中的第三节，是前一节“人的生殖”的深入与延伸，又是下一节“计划生育”的前提与基础。
在教材的内容设计上起着承上启下的重要作用，是本章教学内容中最重要的一节。
通过这节课的学习，使学生充分认识到青春期在人体发育中的关键作用，从而形成健康度过青春期的愿望，并使学生树立正确的性观念，确保学生正确的人生观和审美观的形成。
二、教学目标【认识目标】：1.理解青春期是一个重要的发育时期，并能在自己的生活中把握好青春期的健康知识；2.青春期的生长发育有哪些身体变化及卫生；3.青春期的主要心理变化及其卫生。
【能力目标】：培养学生自我保健的能力，用正确的方式指导自己健康渡过青春期。
【情感目标】：通过对青春期的了解，建立良好的人际关系，同学之间相互帮助，师生之间密切交流，集中精力，努力学习，并积极参加各种文体活动和社会活动。
三、教学重难点【教学重点】：1.青春期的发育特点；2.正确对待青春期生理及心理变化。
【教学难点】：引导学生分析青春期的生理及心理变化，对自身变化进行适时合理的调整，健康度过青春期。
四、说学情七年级下学期的学生中，可能有一部分人已经进入青春期了。
因此，教师在课前要做必要的调查。
例如，从学校卫生室借来学生七年级以前的体检表进行分析研究；安排学生在课前测量一下身高和体重，或在全年级做一次问卷调查，以便了解进入青春期的学生的身体、生理和心理情况以及他们所产生的疑问。
五、说教法和学法采用问题讨论法，通过设疑引学，示例讨论、分析理解，答疑解惑、卫生保健等环节，实现本课教学目标。
六、教学过程（一）、导入新课老师给每一个同学发一张调查问卷，看一看同学们是否真正了解自己。
不写姓名。
对于问题的回答，同学们可以用“是”、“不是”或“不知道”的方式作为答案。
给大家两分钟时间。
1．你是几岁时身高开始突增的？2．男生：你出现喉结了么？女生：你的乳房开始发育了吗？（回答“是”或“不是”）3．男生：你有没有出现遗精（回答“有”或“没有”）女生：你有没有出现月经？月经期间你知道如何保护自己么？4你觉得你是不是进入青春期了？5．你有没有突然感到很烦躁的时候？你是怎么调节自己的情绪的？6．你有没有喜欢过哪个女生（男生）？你为什么会喜欢她（他）呢？7你对自身的发育有没有产生困惑？是否希望得到老师的帮助？我们要通过本节课的学习，真正地了解自己，从而促进我们身心健康地发展。
七年级生物青春期知识点青春期是人类生命中十分重要的一个阶段。
在这个阶段，身体和心理都会发生很多变化。
而生物是我们了解这一过程最重要的学科之一。
在本文中，我们将介绍七年级生物青春期知识点，包括生理和心理方面的变化，以及应该注意的健康问题。
一、生理变化青春期是身体发生最显著的变化的阶段。
这些变化包括：1. 性征发育：在青春期，男生的睾丸会变大并开始制造精子，而女生的卵巢会开始制造卵子。
男生会长胡须和阴毛，女生则会开始发育乳房和月经。
2. 身高和体重：青春期是长高的关键时期，男生一般在青春期增长15-25厘米，女生则是10-20厘米。
而体重也会增加，女生尤其注意不要过于注重体重，需要保持健康的饮食习惯。
3. 肌肉和骨骼：男生和女生的肌肉都会增长。
同时，青春期也是骨骼生长最快的时期，所以要多补充钙质。
4. 皮肤和毛发：在青春期，皮肤容易出油，所以要注意保持皮肤清洁。
同时，也会长胡子、腋毛和阴毛，需要注意卫生。
二、心理变化除了身体上的变化，青春期也是个人心理上的重要阶段。
这些变化包括：1. 自我认知：青春期是个人了解自己身份的时期。
在这个阶段，人们开始思考自己的价值观、信仰和兴趣爱好等问题。
2. 情感：青春期也是情感方面的重要时期。
人们开始理解、探索和表达自己的情感。
同时，也可能会出现焦虑、压力和抑郁等情感问题。
3. 社交：在青春期，人们开始形成自己的社交网络，结交朋友和同伴。
同时，也可能会面临社交上的挑战和人际关系问题。
三、健康问题青春期是一个健康问题比较多的时期。
以下是一些应该注意的健康问题：1. 饮食健康：青春期需要大量的营养来支持身体发育，所以要注意均衡饮食和按时进餐。
同时，尽量避免过量饮酒和吸烟等有害习惯。
2. 锻炼：适当的运动可以促进身体发育和健康，但也需要注意安全和科学性。
尤其是体育课和运动比较多的同学，要注意防止运动损伤。
3. 心理健康：青春期的情感波动和心理问题需要得到重视。
如果有问题，可以向家长、老师或专业机构求助。
初中生物《人的生长发育和青春期》答辩题目及解析一、人的一生中,神经系统和生殖系统的发育的是否一致?【参考答案】神经系统发育的开始时期比较早,从出生之后,神经系统的发育就开始了,直到青春期中后期基本发育完全。
而生殖系统则在青春期才突然加快发育速度,直到青春期末期才成熟。
可见,神经系统的发育高峰在青春期前就开始了,而生殖系统的发育高峰在青春期才开始。
二、青春期应注意什么?【参考答案】合理饮食,保证身体所需的营养;早睡早起,保证充足的睡眠;合理清洗,保证生理卫生;坦然对待异性之间的接触,保持心理健康。
三、你在教学活动中使用了多媒体辅助教学,请你谈一谈多媒体教学的优缺点?【参考答案】多媒体教学有很多方面的优点：第一,趣味性。
对于一些比较枯燥的课程,如果教师仅仅依靠讲授法,学生在心理上易产生厌学情绪。
相反的,如果教师能够展示一些有趣的图片、视频,则较易调动学生的学习热情。
第二,直观性。
生物学上有些知识比较抽象、晦涩,难以理解,仅用语言描述很难达到教学目标,而使用多媒体展示一些动态的过程,学生一看就能明白。
第三,加快课程进度。
比如一些复杂的图片、大段的文字等都可以用多媒体展示,这样就节约了大量的时间。
凡事不能只看一面,使用多媒体辅助教学时,我们应注意不能过度依赖多媒体,否则板书板画以及语言组织描述能力等易丢失。
所以作为一名教师要合理使用多媒体。
四、请说你本节课使用的导入方式及其作用?【参考答案】导入是宣告一节课的内容,也是调整学生学习情绪、激发学生学习兴趣的起点,一节课导入的效果将直接影响整节课的教学效果。
设疑导入：通过提出问题,促使学生对特定学习内容产生内在探究驱动力与学习兴趣。
在疑难问题的促使下,学生会产生强烈的认知需求,积极的动脑思考,进而推动他们自身更加积极、主动地投入到具体知识点的学活动之中。
五、请谈一谈教学反思的重要性?【参考答案】教学反思是指教师以自己的教学活动过程为对象,对自己所做出的某种教学行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的活动。
