8第八章 植物的生长生理 植物生理学复习题(推荐文档)

植物生理学试题集与题解第七章细胞信号转导三、名词解释1.信号转导：主要研究植物感受、传导环境刺激的分子途径及其在植物发育过程中调控基因的表达和生理生化反应。

2.受体：受体是存在于细胞表面或亚细胞组分中的天然分子，可特异地识别并结合化学信号物质——配体，并在细胞内放大、传递信号，启动一系列生化反应，最终导致特定的细胞反应。

四、是非题（对的打“√”，错的打“×”）(True or false)1、土壤干旱时，植物根尖合成ABA引起保卫细胞内的胞质钙离子等一系列信号转导，其中ABA是第二信使。

（）2、植物细胞中不具有G 蛋白连接受体。

（）3、G 蛋白具有放大信号作用。

（）4、受刺激后胞质的钙离子浓度会出现短暂的、明显的下降。

（）5、少数植物具有双信使系统。

（）6、钙调素是一种不耐热的球蛋白。

（）7、蛋白质的可逆磷酸化是生物体内一种普遍的翻译后修饰方式。

（）8、植物细胞壁中的CaM促进细胞增殖、花粉管萌发和细胞长壁。

（）1、×2、×3、√4、×5、√6、×7、√8、√六、填空题(Put the best word in the blanks)1、信号传导的过程包括___信号分子与细胞表面受体结合___、__跨膜信号转换_____、____胞内信号转导网络的信号传递______和生理生化变化等 4 个步骤。

2、__信号____是信息的物质体现形式和物理过程。

3、土壤干旱时，植物根尖合成ABA，引起保卫细胞内的胞质钙离子等一系列信号转导，其中_干旱__是信号转导过程的初级信使。

4、膜信号转换通过______细胞表面受体______与____配体_____结合实现。

5、蛋白由__a _、__B __、__r _三种亚基组成。

6、白质磷酸化与脱磷酸化分别由________蛋白激酶____和_____蛋白磷酸酶______催化完成。

7、据胞外结构区的不同，将类受体蛋白激酶分为3 类：1）_ S 受体激酶___,2)___ 富含亮氨酸受体激酶___，3）___类表皮生长因子受体激酶_____。

第一章植物的水分生理一、选择题1.水孔蛋白的N端和C端部分都含有高度保守的(C )序列。

A. Ala-Pro-AsnB. Asn-Ala-ProC. Asn-Pro-Ala2.典型的植物细胞水势公式是(A)。

A.Ψw=Ψs+Ψp+Ψg+ΨmB.Ψw=Ψs+Ψp+ΨgC.Ψw=Ψs+Ψp+Ψm3.在下列三种情况中，当（A）时细胞吸水。

A、外界溶液水势为-0.6MPa，细胞水势-0.7MPaB、外界溶液水势为-0.7MPa，细胞水势-0.6MPaC、两者水势均为-0.9MPa4.在相同温度和相同压力的条件下，溶液中水的自由能比纯水的( B)。

A、高B、低C、相等5.把一个低细胞液浓度的细胞放入比其浓度高的溶液中，其体积(B )。

A、变大B、变小C、不变6.在正常情况下，测得洋葱鳞茎表皮细胞的ψw大约为(A )。

A、-0.9MPaB、-9MPa C 、-90MPa7.在植物水分运输中，占主要位置的运输动力是(B )。

A、根压B、蒸腾拉力C、渗透作用8.水分以气体状态从植物体的表面散失到外界的现象，称为( B)。

A、吐水现象B、蒸腾作用C、伤流9.蒸腾速率的表示方法为( B)。

A、g·kg-1B、g·m-2·h-1C、g·g-110.影响蒸腾作用的最主要外界条件是(A)。

A、光照B、温度C、空气的相对湿度11.水分经胞间连丝从一个细胞进入另一个细胞的流动途径是( B)。

A、质外体途径B、共质体途径C、跨膜途径12.等渗溶液是指( B)。

A、压力势相等但溶质成分可不同的溶液B、溶质势相等但溶质成分可不同的溶液C、溶质势相等且溶质成分一定要相同的溶液13.蒸腾系数指( C)。

A、一定时间内，在单位叶面积上所蒸腾的水量B、植物每消耗1kg水时所形成的干物质克数C、植物制造1g干物质所消耗水分的克数14.木质部中水分运输速度比薄壁细胞间水分运输速度(A ) 。

A、快B、慢C、一样15.植物的水分临界期是指(A )。

植物生理学(第八版)试题
植物生理学是研究植物生物体内各种生理过程的科学，包括植物的营养吸收、物质转运、生长发育、代谢调控等方面。

以下是一些植物生理学的试题，以便你更好地理解这个领域的知识。

1. 什么是光合作用？请描述其过程和作用。

2. 植物的生长是受到哪些因素的调控？请列举并解释其中的关系。

3. 植物如何吸收水分和无机营养物质？请描述其吸收机制和影响因素。

4. 植物的光信号转导是如何实现的？请解释光信号的感知和传导过程。

5. 植物的激素调控对生长发育有何影响？请列举并解释不同激素的作用机制。

6. 植物如何适应环境中的胁迫因素？请描述植物的胁迫响应机
制和适应策略。

7. 植物的生殖过程是如何进行的？请描述植物的花器官结构和传粉方式。

8. 植物的生理生态学是研究植物与环境相互作用的学科，请解释植物对环境变化的响应机制。

9. 植物的物质运输是如何实现的？请描述植物的根、茎、叶的物质运输路径和方式。

10. 植物的代谢调控是如何实现的？请解释植物的代谢途径和调控机制。

以上是一些关于植物生理学的试题，涉及到植物的光合作用、生长调控、营养吸收、光信号转导、激素调控、胁迫响应、生殖过程、生理生态学、物质运输和代谢调控等方面的知识。

希望这些问题能够帮助你更好地理解植物生理学的基本概念和原理。

第八章植物的生长生理一、名词解释1、种子活力2、组织培养3、分化4、脱分化5. 顶端优势6. 生长大周期 7．细胞的全能性二、是非题1、营养器官长得越旺盛，生殖器官就发育得越好。

（）2、生物钟是植物（生物）内源节律调控的近似24h的周期性反应。

（）3、生长的最适温度是指生长最快的温度，对健壮生长来说，也是最适宜的。

（）4、光对植物茎的伸长有促进作用。

（）5、当土壤水分含量降低时，植物的根/冠比会降低。

（）6、向光性的光受体是存在于质膜上的花色素。

（）7、许多学者提出，向光性的产生是由于抑制物质分布不均匀的缘故。

（）8、在植物生长的昼夜周期中，一般由于白天光照充足，同化产物多，所以生长速度最快。

9、在细胞分裂时，当细胞核体积增到最大体积时，DNA含量才急剧增加。

（）三、选择题1、由外部环境中有一定方向的刺激所引起的运动叫（）运动。

A、向性B、感性C、趋性D、生物钟2、花生、大豆等植物的小叶片夜间闭合、白天张开，含羞草叶片受到机械刺激时成对合拢。

外部的无定向刺激引起植物的运动称为（）运动。

A、向性B、感性C、趋性D、生物钟3、根和茎的生长都与重力的方向相关，所以这类生长被称为（）生长。

A、向光性B、向化性C、向重力性D、向地性4、向日葵的向性运动属于（）。

A、趋光性B、感光性 C 、向光性Ｄ、向日性5、曼陀罗的花夜开昼闭，南瓜的花昼开夜闭，这种现象属于（）。

Ａ、光周期现象 B、感性运动 C、睡眠运动 D、向性运动6、某些侧根、侧枝或地下茎生长时，其生长方向的纵轴与地心引力的方向成直角。

这种现象称为（）Ａ、横向重力性Ｂ、偏上生长Ｃ、向化性 D、极性7、愈伤组织在适宜的培养条件下形成根、芽、胚状或完整植株的过程称为（）。

Ａ、分化 B、脱分化 C、再分化Ｄ、再生8、（）是通过组织培养的方法得到证实的。

Ａ、植物能吸收和运输环境中的营养物质 B、植物细胞的全能性Ｃ、植物细胞能够进行有丝分裂 D、植物激素调控植物的生长和发育9、风干种子的萌发吸水主要靠：（）。

植物生理学复习题名词解释：水势：指每偏摩尔体积水的化学势，即溶液中水的化学势与同温同压下纯水的化学势之差除以水的偏摩尔体力所得的商。

小孔扩散率：气体通过多孔表面的扩散速率，不与小孔的总面积成正比，而与总小孔的周长成正比。

水分临界期：作物对水分最敏感时期，即水分过多或缺乏对产量影响最大的时期，称为作物水分临界期。

渗透作用：水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。

内聚力学说：用水分具有较大的内聚力足以抵抗张力，保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说。

单盐毒害：将植物培养在单一盐溶液中，不久便会呈现不正常状态，最后整株死亡，这种现象称为单盐毒害。

离子拮抗：在单盐溶液中若加入少量其他盐类，单盐毒害现象就能减弱或消除，离子间能够相互消除毒害的现象，称为离子拮抗。

平衡溶液：植物只有在含有适当比例和浓度的多盐分配制成的溶液中才能正常生长发育，这样的溶液便称为平衡溶液。

协助扩散：膜转运蛋白协助溶质顺浓度梯度或电化学梯度跨膜转运，不需要细胞提供能量。

呼吸商：RQ或称呼吸系数，指植物组织在一定时间内放出CO2的量与吸收O2的量之比。

氧化磷酸化：是呼吸链电子传递过程中的磷酸化作用，也就是底物脱下的氢，经过呼吸链电子传递，氧化放能并伴随ADP 磷酸化生成ATP的过程。

P/O：是氧化磷酸化的指标，是指呼吸链每消耗1个氧原子所用去的无机磷（Pi）的分子数或有几个分子的ADP生成了ATP。

抗氰呼吸：是指植物体内存在与细胞色素氧化酶的铁结合的阴离子时，仍能进行的呼吸，即不受氰化物抑制的呼吸。

红降现象：当光波波长大于685nm（远红光）时，虽然光量子被叶绿素大量吸收，但量子产额（即吸收一个光量子后放出的氧气分子数或固定的二氧化碳分子数）急剧下降，这种现象称为红降。

光补偿点：在光照条件下，随着光照强度增强，光合速率相应提高，当达到某一光强度时叶片的光合速率与呼吸速率相等，此时净光合速率为零，这时的光照强度称为光补偿点。

第八章植物生长物质一、名词解释1. 植物生长物质：能够调节植物生长发育的微量化学物质，包括植物激素和植物生长调节剂。

2. 植物激素：在植物体内合成的、能从合成部位运往作用部位、对植物生长发育能产生显著调节作用的微量小分子物质。

目前国际上公认的植物激素有五大类，即：生长素类、赤霉素类、细胞分裂素类、脱落酸、乙烯。

也有人建议将油菜素甾体类、茉莉酸类也列为植物激素。

3. 生长调节物质：一些具有类似于植物激素生理活性的人工合成的小分子化学物质，如2，4-D、NAA、乙烯利等。

4. 燕麦试法（avena test）：亦称燕麦试验、生长素的燕麦胚芽鞘测定法。

是早期定量测定生长素含量的一种方法。

操作时，先将燕麦胚芽鞘尖端切下，置于琼脂上，经过一段时间后，在胚芽鞘中的生长素就会扩散到琼脂中。

然后将琼脂切成小块，放置于去掉尖端的胚芽鞘上，由于含有生长素的琼脂块具有促进生长的能力，因此参照琼脂块中生长素含量与燕麦胚芽鞘尖端弯曲这二者之间的定量关系，即可用于鉴定、评估生长素的活性与相对含量。

5. 燕麦单位（avena unit, AU）：指用燕麦试法对生长素进行生物测定时，所设定的生长素的相对单位，以燕麦胚芽鞘的生长弯曲度来表示。

标准如下：在温度为25℃，相对湿度为90%，作用时间为90分钟的情况下，燕麦胚芽鞘每弯曲10°所需要的生长素的量，就称为一个燕麦单位。

6. 极性运输（polar transport）：物质只能从形态学的一端向另一端运输而不能倒过来运输的现象，称为极性运输。

如胚芽鞘中的生长素只能从形态学上端（顶部）向下端（基部）进行运输。

7. 三重反应（triple response）：乙烯对黄化豌豆幼苗的生长具有抑制茎的伸长生长、促进茎或根的增粗生长和使茎横向生长（即使茎失去负向重力性生长）的三个方面的效应，是乙烯导致的典型的生物效应。

8. 偏上性生长（epinasty growth）：指植物器官上、下两部分的生长速度不一致，上部组织的生长速度快于下部组织的现象。

第八章植物的生长生理一、名词解释1．生长大周期2．脱分化与再分化3．光形态建成4．光范型作用5．根冠比与生长协调最适温二、填空1．组织培养时，培养基一般有_______、_______、_______、_______、________五大类成分组成。

2．植物组织培养的理论依据是_____________，其优点在于可以研究__________（被培养部分）在不受植物体其它部分干扰的条件下的生长分化规律。

3．植物生长的相关性。

主要表现在三个方面：_____________、_______________、_________。

4．油料种子成熟时，脂肪是由_______转化而的，初期先合成_______脂肪酸，以后在________酶的作用下，转化为__________脂肪酸5．促进莴苣种子萌发的光是（）。

6．目前已知的三种光受体：________、__________和___________。

7．核果的生长曲线是____________。

8. 很多因素会影响根/冠（R/T）, 如增加土壤水分R/T 会______，供9. 呼吸作用的最适温度一般比光合作用的最适温度要；正常生长的生殖器官的呼吸速率一般比营养器官要；植物组织受伤时呼吸速率一般要。

10 与植物胚轴伸长的抑制、气孔开放关系最密切的光受体是：A. UV-C受体B. 隐花色素C. 光敏色素三、选择题1.油料种子成熟时，脂肪的碘值（）。

A. 逐渐减小B. 逐渐升高C. 没有变化2.四、论述题1．试述光对植物生长发育的影响(直接：萌发，光形态建成，生长抑制，节律现象，小叶运动，开花过程等，低能反应。

间接：能源，高能反应，光合作用，蒸腾作用)2．何谓光敏素？设计一个实验，证明光形态建成与光敏素之间密切相关，写出主要的实验步骤。

3．何谓根/冠比？影响根/冠比的因素有哪些？简述控制根/冠比的措施及其原理。

4．以IAA和GA为例，论述植物激素在麦类种子萌发过程中的作用。

第一章植物的水分生理一、名词解释1.渗透作用；2.水势；3.吸涨作用；4.根压；5.质外体途径；6.共质体途径；7.内聚力学说；8.蒸腾作用；9.蒸腾速率；10.水分代谢；11.蒸腾系数；12.水分临界期二、填空题1．植物细胞吸水的方式有、和；种子萌发时靠作用吸水，干木耳吸水靠作用吸水；形成液泡的细胞主要靠作用吸水。

2．细胞水势由、和三部分组成。

3．通常认为根压引起的吸水为吸水，而蒸腾拉力引起的吸水为吸水。

4．植物从叶尖、叶缘分泌液滴的现象称为，它是存在的体现。

5．根系吸水有3条途径：、和。

6．移栽树木时，常常将叶片剪去一部分，其目的是减少。

7．叶片的蒸腾作用有两种方式，分别是和。

8．和的实验可以证明植物细胞是一个渗透系统。

9．降低蒸腾的途径有：减少、降低及使用等。

10.气孔运动机理的三种学说：、和。

三、中英文互译1.water metabolism；2.root pressure；3.water potential；4. mass flow；5.Transpiration；6.蒸腾速率；7.气孔运动；8.伤流；9.水分临界期；10.蒸腾-内聚力-张力学说四、选择题1.当细胞处于质壁分离时。

A．Ψp＝0，Ψw＝Ψp B．Ψp＞0，Ψw＝Ψs＋ΨpC．Ψp＝0，Ψw＝Ψs D．Ψp＜0，Ψw＝-Ψp2.水分临界期是指植物的时期。

A．消耗水最多 B．水分利用效率最高C．对缺水最敏感最易受害 D．不大需要水分3.蒸腾作用的快慢，主要决定于。

A．叶面积的大小 B．叶内外蒸汽压差的大小C．蒸腾系数的大小 D．气孔的大小4.将一个细胞放入与其胞液浓度相等的糖溶液中，则：。

A．细胞失水 B．既不吸水，也不失水C．既可能吸水，也可能失水 D．是否吸水和失水，视细胞压力势而定5.水分在根或叶的活细胞间传导的方向决定于。

A．细胞液的浓度 B．相邻活细胞的渗透势梯度C．相邻活细胞的水势梯度 D．活细胞水势的高低6.植物刚发生永久萎蔫时，下列哪种方法有可能克服永久萎蔫？A．灌水 B．增加光照 C．施肥 D．提高大气湿度7.植物带土移栽的目的主要是为了。

植物生理学习题与参考答案绪论【习题】填空题1．植物生理学是研究的科学。

2．荷兰的用柳树枝条试验探索植物长大的物质来源。

3．于1882年编写了《植物生理学讲义》，他的学生则在1904年出版了《植物生理学》一书，他们被称为植物生理学的两大先驱。

4．、和被认为是我国植物生理学的奠基人。

绪论【答案】填空题1．植物生命活动规律2．van Helmont（范·埃尔蒙）3．Sachs Pfeffer4．李继侗罗宗洛汤佩松第一章植物的水分生理【习题】一、名词解释1．自由水2．束缚水3．渗透作用4．水势（ψw）5．渗透势（ψπ）6．压力势（ψp）7．衬质势（ψm）8．吸涨作用9．代谢性吸水10．蒸腾作用11．根压12．蒸腾拉力13．蒸腾速率14．蒸腾比率15．蒸腾系数16．内聚力学说二、填空题1．植物细胞吸水有、和三种方式。

2．植物散失水分的方式有和。

3．植物细胞内水分存在的状态有和。

4．植物细胞原生质的胶体状态有两种，即和。

5．一个典型的细胞的水势等于；具有液泡的细胞的水势等于；形成液泡后，细胞主要靠吸水；干种子细胞的水势等于。

6．植物根系吸水方式有：和。

7．根系吸收水的动力有两种：和。

8．证明根压存在的证据有和。

9．叶片的蒸腾作用有两种方式：和。

10．某植物制造1克干物质需消耗水400克，则其蒸腾系数为；蒸腾效率为。

11．影响蒸腾作用的环境因子主要是、、和。

12．C3植物的蒸腾系数比C4植物。

13．可以比较灵敏地反映出植物的水分状况的生理指标主要有：、、和。

14．目前认为水分沿导管或管胞上升的动力是和。

三、选择题1．植物在烈日照射下，通过蒸腾作用散失水分降低体温，是因为：（）A．水具有高比热B．水具有高汽化热C．水具有表面张力2．一般而言，冬季越冬作物组织内自由水/束缚水的比值：（）A．升高B．降低C．变化不大3．有一为水充分饱和的细胞，将其放入比细胞液浓度低10倍的溶液中，则细胞体积：（）。

A．变大B．变小C．不变4．风和日丽的情况下,植物叶片在早上、中午和傍晚的水势变化趋势是( )。

绪论一、名词解释植物生理学二、选择题或填空题1、世界上第一部植物生理学是由（）完成的。

A.德国的J.Von萨克斯；B.瑞士的J.塞内比埃；C.英国的G.普列斯特利；D.荷兰的J.因根豪斯。

第一章细胞生理一、填空1．当原生质处于状态时，细胞代谢活跃，但抗逆性弱；当原生质呈状态时，细胞生理活性低，但抗性强。

2．典型的植物细胞壁由、和组成。

3.证明根压存在的证据有和。

4.合理灌溉的主要生理指标主要有、和。

二、选择题1．原生质的粘性与植物的抗逆性有关，当原生质的粘性增加时，细胞代谢活动，抗逆性就。

A．强，强B．弱，弱C．弱，强D．弱，弱三、问答题1．原生质的胶体性质、液晶性质与其生理代谢有什么联系？2．简述细胞壁的亚显微结构。

四、名词解释1．胞间连丝2．植物细胞全能性第二章植物水分生理一、填空题1．盐碱地或灌溉水中的盐分浓度高，可引起作物干旱。

2．通常认为根压引起的吸水为吸水，而蒸腾拉力引起的吸水为吸水。

3．植物从叶尖、叶缘分泌液滴的现象称为，它是存在的体现。

4．植物的吐水是以状态散失水分的过程，而蒸腾作用以状态散失水分的过程。

5．田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称苗，其原因是土壤溶液水势于作物体的水势，引起水分外渗。

6．种子萌发时靠作用吸水，干木耳吸水靠作用吸水。

形成液泡的细胞主要靠作用吸水。

7．植物细胞中自由水与束缚水之间的比率增加时，原生质胶体的粘性，代谢活性，抗逆性。

8．气孔开放时，水分通过气孔扩散的速度与小孔的成正比，不与小孔的成正比。

9．植物激素中的促进气孔的张开；而则促进气孔的关闭。

10．利用细胞质壁分离现象，可以判断细胞，测定细胞的。

11．自由水/束缚水比值高，植物；自由水/束缚水比值低。

二、选择题1．在同一枝条上，上部叶片的水势要比下部叶片的水势。

A．高B．低C．差不多D．无一定变化规律2．水分在根或叶的活细胞间传导的方向决定于。

A．细胞液的浓度B．相邻活细胞的渗透势梯度C．相邻活细胞的水势梯度D．活细胞水势的高低3．植物带土移栽的目的主要是为了。

华南农业大学植物生理学期末考试一、名词解释(10×2分=20分)1、光饱和点2、植物激素3、衰老4、乙烯的“三重反应”5、种子休眠6、光周期现象7、春化作用8、植物细胞全能性9、光周期现象10、冻害二、填空题(60×0.5分=30分)1、蒸腾作用常用的指标有、、、2、完整的C3碳循环可分为、、、三个阶段。

3、植物呼吸过程中的氧化酶，除细胞色素氧化酶外，还有、、和等几种。

4、细胞内需能反应越强，ATP/ADP比率越，愈有利于呼吸速率和、A TP的合成。

5、目前，大家公认的植物激素有五大类，即、、、和。

6、植物体内IAA的合成，可由经氧化脱氨，生成，或经脱羧生成，然后再经脱羧或氧化脱氨过程，形成，后者经作用，最终生成IAA。

7、培养基中，IAA/CTK的比例，决定愈伤组织的分化方向，比例高，形成，低则分化出。

8、1926年，日本科学家黑泽在研究时发现了。

9、起下列生理作用的植物激素为：a、促进抽苔开花；b、促进气孔关闭；c、解除顶端优势；d、促进插条生根；10、感受光周期刺激的器官是，感受春化刺激的器官是。

11、植物光周期现象与其地理起源有密切关系，植物多起源于高纬度地区；在中纬度地区植物多在春季开花，而多在秋季开花的是植物。

12、光敏素包括和两个组成部分，有和两种类型。

13、引起种子休眠的主要原因有、、和；影响种子萌发的外界条件主要有、、、和。

14、组织培养的理论依据是，一般培养基成分包括五大类物质，即、、、和。

15、生长抑制剂主要作用于，生长延缓剂主要作用于，其中的作用可通过外施GA而恢复。

16、种子萌发过程中酶的来源有二：其一是通过，其二是通过。

三、选择题(10×1分=10分)1、从分子结构看，细胞分裂素都是。

A、腺嘌呤的衍生物B、四吡咯环衍生物C、萜类物质D、吲哚类化合物2、C4途径CO2受体的是。

A、草酰乙酸B、磷酸烯醇式丙酮酸C、磷酸甘油酸D、核酮糖二磷酸3、短日植物往北移时，开花期将。

三、论述题一类.常考要点1、试述植物营养生长和生殖生长的相关性表现在那些方面？如何协调以达到栽培上的目的？（第8章）答：营养生长和生殖生长的相关性主要表现在以下两个方面：<1>依赖关系生殖生长需要以营养生长为基础。

花芽必须在一定的营养生长的基础上才能分化。

生殖器官生长所需要的养料，大部分是由营养器官供应的，营养器官生长不好，生殖器官的发育自然也不会好。

<2>对立关系营养生长与生殖生长之间不协调，则造成对立。

表现在：①营养器官生长过旺，会影响到生殖器官的形成和发育。

例如早期作物肥水过多，造成徒长，延缓幼穗分化，增加空瘪率；后期肥水过多，导致作物贪青晚熟，影响粒重等。

②生殖生长抑制营养生长。

一次开花植物开花后，营养生长基本结束；多次开花植物虽然营养生长与生殖生长并存，但在生殖生长期间，营养生长明显减弱，其主要原因可能是由于花、果是当时的生长中心，对营养物质竞争力大的缘故。

例如果树的大小年现象。

在协调营养生长和生殖生长的关系方面，生产上积累了很多经验。

例如，加强肥水管理，既可防止营养器官的早衰，又可以不让营养器官生长过旺；在果树生产中，适当疏花、蔬果以使营养上收支平衡，并有积余，以便年年丰产，消除大小年。

对于营养器官为收获物的植物，如茶树、桑树、麻类及叶菜类，则可通过供应充足的水分，增施氮肥，摘除花芽等措施来促进营养器官的生长，而抑制生殖器官的生长。

2、光周期理论在农业生产上的应用有那些方面？举例说明。

（第9章）答：①植物与原产地光周期具有相适应性，根据这一特性指导农业生产因地制宜的选择栽培品种。

自然界的光周期决定了植物的地理分布与生长季节，植物对光周期反应的类型是对自然光周期长期适应的结果。

例如低纬度地区分布短日照植物，高纬度地区分布长日照植物，中纬度地区长短日照植物共存。

②引种和育种。

引种方面：不同纬度地区间进行引种，应该充分了解被引种植物的光周期特性，才能保证引种的成功。

第一章植物的水分代谢三、选择题1．植物在烈日照射下，通过蒸腾作用散失水分降低体温，是因为：（B）A．水具有高比热B．水具有高汽化热C．水具有表面张力2．一般而言，冬季越冬作物组织内自由水/束缚水的比值：（B）A．升高B．降低C．变化不大3．有一为水充分饱和的细胞，将其放入比细胞液浓度低 10 倍的溶液中，则细胞体积：（A）。

A．变大B．变小C．不变4．风和日丽的情况下,植物叶片在早上、中午和傍晚的水势变化趋势是(A)。

A．低→高→低B．高→低→高C．低→低→高5．已形成液泡的细胞，其衬质势通常省略不计，其原因是：（B）A．衬质势很低B．衬质势不存在C．衬质势很高，绝对值很小6．植物分生组织的细胞吸水靠（B）A．渗透作用B．代谢作用C．吸涨作用7．风干种子的萌发吸水靠（B）A．代谢作用B．吸涨作用C．渗透作用8．在同温同压条件下，溶液中水的自由能与纯水相比（B）A．要高一些B．要低一些C．二者相等9．在气孔张开时，水蒸汽分子通过气孔的扩散速度（B）A．与气孔的面积成正比 B．与气孔周长成正比 C．与气孔周长成反比10．蒸腾作用快慢，主要决定于（A）A．叶内外蒸汽压差大小 B．叶片的气孔大小 C．叶面积大小11．植物的保卫细胞中的水势变化与下列无机离子有关：（A）A．Ca2+B．K+C．Cl-12．植物的保卫细胞中的水势变化与下列有机物质有关：（C）A．糖B．脂肪酸C．苹果酸13．根部吸水主要在根尖进行，吸水能力最大的是（C）A．分生区B．伸长区C．根毛区14．土壤通气不良使根系吸水量减少的原因是（A）A．缺乏氧气B．水分不足C．C02 浓度过高15．植物的水分临界期是指：（C）A．对水分缺乏最敏感时期B．需水最多的时期C．需水最少的时期16．目前可以作为灌溉的生理指标中最受到重视的是：（C）A．叶片渗透势 B．叶片气孔开度 C．叶片水势四、是非判断与改正1．影响植物正常生理活动的不仅是含水量的多少，而且还与水分存在的状态有密切关系。

《植物生理学习题集》第八章植物的生长生理Ⅰ 教学大纲基本要求和知识要点一、教学大纲基本要求了解生长、分化和发育的概念，以及控制细胞生长和分化的因素；了解组织培养的原理和基本过程；了解种子萌发的特点和影响种子萌发的外界条件；了解植物的生长大周期和生长周期性的表现形式；了解地上部分与地下部分、主茎与侧枝、营养生长与生殖生长等植物生长的相关性；了解影响生长的环境因素；了解植物向性运动和感性运动的概念及其向重性和向光性的机理。

二、知识要点植物的生长以细胞的生长和分化为基础，即通过细胞分裂和伸长增加植株体积，通过细胞分化形成各种组织和器官。

细胞的分裂面由早前期微管带和核的位置决定。

细胞生长的原动力是膨压，生长方向与微纤丝取向垂直，而微纤丝的取向又受微管控制。

细胞分化的实质是细胞基因表达的差别，它受细胞极性、内源激素和光、温等环境因素的影响。

植物组织培养包括器官、组织、胚胎、细胞以及原生质体的培养等，一般要经过材料准备、培养基制备、消毒、接种、愈伤组织诱导、器官发生或体细胞胚胎发生、小苗移栽等过程，植物组织培养的形态建成是植物细胞全能性表达的具体体现，植物组织培养已在良种快繁、脱毒、新品种选育、种质资源的贮存、细胞次生代谢物质的生产、人工种子的制备等方面发挥了巨大的作用。

根据萌发过程中吸水量增加动态，将萌发分为吸胀吸水、缓慢吸水和生长吸水三个阶段。

种子萌发时必须有足够的水分、适当的温度和充足的氧气，有些种子萌发还受光的影响。

植物的器官或整个植物生长周期表现为慢 - 快 - 慢的规律，绝对生长量呈 S 形曲线。

相对生长速率 (RGR) 、叶面积比 (LGR) 和净同化率 (NAR) 三者之间具有 RGR ＝LAR × NAR 的关系。

植物生长速率有昼夜的或季节的周期性变化，这是生长受环境长期影响的结果。

另外植物的生长还受到生物钟的控制，这种内生的近似昼夜的节奏能被光照所调拨。

植物各部分的生长有相关性，如地下部分 ( 根 ) 和地上部分 ( 冠 ) 、主茎和分枝、营养器官和生殖器官的相关等。

植物生理学第八版复习题植物生理学第八版复习题植物生理学是研究植物生命活动的一门学科，涵盖了植物的生长、发育、代谢、适应环境等方面。

在学习植物生理学的过程中，复习题是非常重要的一部分，可以帮助我们巩固所学的知识，检验自己的理解和记忆。

本文将围绕植物生理学第八版的复习题展开讨论，以期帮助读者更好地理解和应用这门学科的知识。

一、植物的生长和发育1. 请简要介绍植物的生长和发育的基本过程。

植物的生长和发育包括种子萌发、幼苗生长、成株发育等阶段。

种子萌发是指种子在适宜的条件下吸收水分、吸收养分，从而开始生长。

幼苗生长是指种子萌发后，幼苗通过细胞分裂、细胞扩张等过程逐渐增长。

成株发育是指幼苗经过一系列的分化、分枝和生殖发育等过程，最终形成成熟的植物体。

2. 请解释植物生长的两个基本特征。

植物生长的两个基本特征是无限性和分化性。

无限性指植物体的生长不受限制，可以持续进行，直到植物达到一定的生命周期。

分化性指植物体不同部位的细胞和组织会分化为不同的形态和功能，从而形成植物的各个器官。

二、植物的代谢1. 请简要介绍植物的光合作用和呼吸作用。

植物的光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。

光合作用主要发生在叶绿体中，通过光合色素吸收光能，促进光合反应的进行。

呼吸作用是指植物通过氧气氧化有机物质，释放出能量和二氧化碳的过程。

呼吸作用主要发生在细胞质和线粒体中，是植物维持生命活动所必需的过程。

2. 请解释植物的光合作用和呼吸作用之间的关系。

植物的光合作用和呼吸作用是互相联系、互相制约的过程。

光合作用产生的有机物质可以供给呼吸作用消耗能量，维持植物的生命活动。

同时，呼吸作用产生的二氧化碳可以被光合作用利用，促进光合反应的进行。

光合作用和呼吸作用的平衡关系对植物的生长和发育具有重要影响。

三、植物的适应环境1. 请简要介绍植物的逆境生理学。

植物的逆境生理学是研究植物在逆境条件下的生理反应和适应机制的学科。