二年级想像作文:假如我有一支神笔_150字
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假如我有一支马良的神笔作文31篇假如我有一支马良的神笔作文 1人生总有一些不如意,难以解决的事情,每当看到那些需要帮助的人,而我又无能为力时,我的内心就止不住悲伤,那时我就想,假如我有一支马良的神笔那该多好呀!假如我有一支马良的神笔,我要画一颗解药,让生病的老人不再痛苦,安度晚年;我要为失明的人画一双明亮的眼睛,让他看到这精彩的世界;我要为残疾的人画上健康的四肢,过上正常人的生活;我要为迟到的爸爸妈妈画一扇门,直接到达他们工作的地方;我要为孤儿们画出美满的家庭,让他们在爸爸妈妈的陪伴下快乐地成长;我要为悲伤的人们画出幸福的.生活。
有了神笔,我能帮助许多需要帮助的人,也能让我感到快乐。
假如我有一支马良的神笔,我要在沙漠里画出大片大片的花草树木,在茫茫大海画上大陆,在有洪水的地方画上土地,在寒冷的地方画上火苗,在炎热的地方画上清泉。
我还要再画个新地球,让所有人类和动物都到那里生活,那里的小草更绿,百花更香,蓝天更蓝,所有的生命体都茁壮成长。
假如,我有一支马良的神笔,我会造福人间,让世界上所有人都幸福快乐地生活!假如我有一支马良的神笔作文 2假如我有一支马良的神笔,我要给贫穷的老百姓画一座金山,让老百姓过上幸福的日子。
假如我有一枝马良的神笔,我要为汶川人民画很多很多房子,为他们遮风挡雨,从此不再受冻,人人都有一个温暖的家。
假如我有一枝马良的神笔,我要画许多设备齐全的学校,让贫困山区的小朋友们都能上学学习,和我们一样享受学习的快乐。
假如我有一枝马良的神笔,我要为北极和南极画一座大冰库,让雪不再融化,海水不再抬升,我们的家园不被破坏。
假如我有一支马良的神笔,我要在月亮和木星中间画一座桥,这样他们就不用遥遥相望,他们可以天天在一起玩耍了。
假如我有一支马良的神笔,我要画很多很多地板,这样人们就不用砍伐树木,保护森林资源,让世世代代的.人享受。
假如我有一支马良的神笔,我要画很多很多的小鸟,为自闭症的孩子们歌唱,让他们和我们成为好朋友,像我们一样到学校读书,有很多同学一起玩。
假如我有一支马良的神笔200字作文
篇一:《假如我有一支马良的神笔》
哎,你们知道马良不?就是那个传说中画什么就能变成真的小孩。
要是我也能有那么一支神笔该多好啊!想想看,我第一件事就得给咱家小区那块荒废了好久的小花园来个大变身,画上一片绿油油的草地,还有五颜六色的花儿,让这里变成孩子们玩耍的乐园。
接着嘛,我还想给那些流浪猫狗们画一个温暖的小窝,再也不怕冬天冻着了。
当然啦,光是这些还不够,我还得给自己画点小礼物,比如一套最新款的游戏机,或者一本永远也翻不完的故事书。
不过话说回来,这事儿也不能太自私不是?所以我打算为学校图书馆添置些新书,让小伙伴们都能享受到阅读的乐趣。
嘿,如果真有了这么一支神奇的笔,生活肯定会变得有趣得多,你说呢?
篇二:《假如我有一支马良的神笔》
嘿,朋友们,想象一下,如果我能拿到传说中的马良神笔,那日子可就精彩了!首先,我会在自家后院画出一个超级大的游泳池,夏天里邀请所有好朋友一起来玩水,保证比去海边还过瘾。
然后呢,我想给妈妈画一台全自动洗衣机,让她不再因为洗衣服而烦恼;给爸爸画一辆酷炫的跑车,
让他每天上下班路上都充满激情。
除了家里人,我还想着要帮助更多的人。
比如遇到街上的乞讨者时,可以迅速地给他们画上一份热腾腾的饭菜和干净的衣服;遇到生病的朋友,我就画出最好的药丸帮他们恢复健康。
虽然我知道现实中没有这样的魔法,但这种想法让我觉得世界充满了无限可能。
只要我们心中有爱,愿意伸出援手,其实每个人都可以成为别人眼中的“马良”。
假如我有一只马良神笔作文13篇(优质)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。
写作是培育人的观看、联想、想象、思维和记忆的重要手段。
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假如我有一只马良神笔作文篇一假如我是神笔马良,我要为失去视力的人画上新的眼睛,使他们能看到这个漂亮的世界;要为失去听力的人画上新的耳朵,使他们能听到奇妙的音乐;要为残疾人画上新的手臂和腿脚,使他们能和正常人一样,自如地行动,重获新生。
假如我是神笔马良,我要为贫困山区的孩子们画上漂亮温馨的校内,使他们能在舒适的环境里学习;要为他们画很多崭新的书本,使他们能够和我一样游览在学问的海洋里,享受学习的欢乐!假如我是神笔马良,我要为在地震中受灾的人们画出美味可口的食物,使他们不再挨饿;要给他们画出暖和的外套,使他们不再在寒风中瑟瑟颤抖;要为他们画出一幢幢坚固的房子,使他们能够安心地居住,从今与幸存的家人享受天伦之乐,不再可怕无家可归。
假如我是神笔马良,我会画出一个环保的地球,让地球不再受到污染。
假如我是神笔马良,我会画一个和平的世界,让世界不再有战斗,不再有伤亡。
假如我是神笔马良,我会画出许很多多美妙的东西,让这个世界布满爱,布满欢乐……假如我有一只马良神笔作文篇二假如我有一支马良的神笔,我要乘坐云朵到非洲去,画一朵朵乌云,让大雨去滋润万物,让在非洲的人喝到一口凉爽的水。
假如我有一支马良的神笔,我会在冬天画一个光明而暖和的太阳。
假如我有一支马良的神笔,我要画时间机回到以前,给那些战士们疗伤,让他们有很多武器,保卫国家。
假如我有一支马良的神笔,我会让画亮盲人的双眼,让他们能够重新看到这漂亮的世界。
假如我有一支马良的神笔,我要让受污染的小河变得像以前一样光明、清亮,让那些污水和垃圾消逝得无影无踪。
假如我有一支马良的神笔,我要让穷人有食物、衣服和棉被,让他们不会吃不饱,穿不暖。
《假如我有一支神笔》
哇塞,如果我有一支神笔,那可就太棒啦!
有一天晚上,我做了一个超级神奇的梦。
梦里我真的就有了这么一支神笔,它闪闪发光,可漂亮啦!
我拿着这支神笔,第一个想到的就是我家楼下的那只流浪猫。
它总是脏兮兮的,还瘦得可怜巴巴。
我赶紧用神笔画了一大盆香喷喷的猫粮,还有一个温暖舒适的猫窝。
我仔细地画着每一颗猫粮,有圆圆的、胖胖的,还有带着小鱼干味道的。
那猫窝呢,软绵绵的,就像云朵一样。
当我把这些东西画好放到小猫面前时,它一开始还有点不敢相信,小眼睛滴溜溜地转,然后试探着闻了闻猫粮,接着就大口大口吃了起来,还“喵喵”地叫着,好像在说:“太好啦,太好啦!”
接着,我想到了我们学校的操场。
那操场一到下雨天就全是水坑,同学们都没法好好玩耍。
我用神笔把操场画得平平坦坦的,还画了好多好玩的体育器材,有高高的滑梯,还有能转得飞快的秋千。
我认真地画着滑梯的每一个台阶,把秋千的绳子画得又粗又结实。
等我画好,同学们都跑过来,开心得又蹦又跳,笑声传遍了整个校园。
最后,我想到了我的奶奶。
奶奶的眼睛不太好,看东西总是模模糊糊的。
我用神笔给奶奶画了一双明亮的眼睛,能让她把这个世界看得清清楚楚。
我画的时候可小心啦,把眼睛里的每一根血丝都画得好好的。
奶奶有了这双眼睛,笑得脸上的皱纹都更深了。
等我从这个美梦里醒来,虽然发现神笔不见了,但是我想呀,如果我以后好好学习,说不定也能像有神笔一样,帮助更多的人呢!。
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作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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假如我有一支神笔作文篇1我想变成马良,拥有一支神笔。
一个凉爽的晚上,我正在整理书包,忽然发现了一支铅笔发出五颜六色的光,闪闪烁烁,竟变成了一支非常漂亮的笔。
我来到班里一看,黑板上全是数学题。
我连忙掏出数学本开始做。
咦?怎么这笔里面的铅用不完?我很纳闷儿。
过了一会儿,数学题做完了,我交上去一看,奇怪,我一道题也没错。
语文课上,老师让用钢笔写作业,我没带钢笔。
正在我着急的时候,我的铅笔竟然变成了一支钢笔。
而且,我没有写一个错别字,没有写一个不规范的字。
这真是太奇怪了!美术课上,我画了一只可爱的小猫。
真是神了!一只真的小猫趴在我的桌子上。
我画了一个非常舒服的小猫窝,小猫钻进了小窝,呼噜呼噜地睡觉。
回到家,我画了一列火车,去了四川省的汶川县。
这里在2008年5月12日发生了一场8.0级的大地震,原本美丽的城市变成了一片废墟。
我来这里,画了好多生活用品和结实的房子。
那里的人都非常感谢我,我微笑着离开了。
“丹丹,快起床!今天还得值日呢!”啊,原来这只是一个梦。
如果我真的有一支神笔该多好啊。
假如我有一支神笔作文篇2自从我读过《神笔马良》这个故事,我心中就一直有一个愿望,那就是想让神仙送我一只马良那样的神笔。
假如我有一支马良那样的神笔,我就会跑到医院给每一个病人都画上一粒仙丹这样就可以治好病人的所有病痛了,他们就永远不用在遭受到病痛的折磨了!假如我有一支马良那样的神笔我就会在假期用我那神笔画出一架能自动,还可以变大变小的飞机,带上我们班上的所有同学和我们(4)班的所有老师一起去祖国的各地游玩。
如果有同学问:“饿了怎么办?”那我就告诉他饿这个问题就交给机器手吧。
你只需要按一下扶手上的红色按钮并在心里默默的想着你想吃的食物,机器手就会把你想吃的东西从头顶或身边送给你。
假如我有一支神笔作文假如我有一支神笔作文(精选30篇)在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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假如我有一支神笔作文篇1科技日新月异,很多超乎想像的发明,随时都有可能出现在我们的生活里。
你能想像在公园也有冷气?多么的不可思议呢!那是一个黄昏,我在一个工厂的排水沟捡到一只很普通的笔,它似乎有灵性的牵引着我把它捡拾了起来。
这支笔看起来虽然普通,却在我拿它在空中画着自己想像的东西时,每个线条和构图一完成,就变成真实的实物。
我有捞到宝贝的感觉,这台神奇了吧?我想起气候异常的地球,决定用神笔为地球做些什么!我飞到臭氧层,像女娲补天似的把破洞的地方补起来,这下总可以让地球的寿命延长些了吧?我心满意足的来到我最爱的机场,欣赏着飞机的起落,发现起飞和降落的声音特别吵,于是我好心的在机场四周加上消音的设备。
带着我的神笔,一路上只要见到有要帮忙的,都用笔把它加上去,肯定让国家省了很多的工程费用。
但我的神笔,每画一次,就像铅笔会慢慢变短,见到这种问题,最好的方法是再画支神笔,画了又画,却无法画出神笔,我心情焦急的拿着它呆坐在地上,努力的想着该怎么延长神笔的寿命。
最后我放弃了所有的努力,因为我知道人类始终还是要靠自己,最后我决定一直不停的画一棵又一棵的大树,保护我所居住的大地,直到神笔渐渐变短消失的那刻。
假如我有一支神笔作文篇2假如我有一支马良的神笔,我要做的第一件事就是为祖国画一条更长更高更坚固的长城,让他永远守卫我最爱的祖国;我还要为祖国画许许多多的节能的高科技的发明,让祖国变得更加强大;还有,我还要为祖国画更多的花草树木,让我的祖国变得更加美丽。
假如我有一支马良的神笔,我要做的第二件事就是为社会上所有的残疾人画他所缺的身体器官。
让盲人可以重见光明,让失去双腿的人可以下床走路,让失去双臂的人可以用手做他喜欢的事情。
二年级假如我有一支神笔作文㈠假如我有一支神笔,我要用它画出一副眼镜,盲人只要带上这个眼镜,就可以看到美丽的世界,看到祖国的大好河山。
假如我有一支神笔,我要用它画出一个能使人聪明善良的头套,愚笨的人戴上它就可以变的聪明,坏人就可以变成有爱心的人,让世界充满爱。
假如我有一支神笔,我要用它画出一座座粮仓,让穷人每天都有饭吃。
让他们的生活过的更好。
假如我有一支神笔,我要用它画出很多金银财宝,把它分给那些穷人。
让他们过上好日子。
假如我有一支神笔,我要用它画出一条条永不干涸的小河,让人们每天都有水喝,让他们过上更好的日子。
假如我有一支神笔,我要用它画出一座座工厂,他们生产出来的东西没有一点垃圾,很卫生。
假如我有一支神笔,我要用它画出许多片森林,让他们为人类造福。
大自然将会更美好,更美丽。
假如我有一支神笔,我要用它画出一座座美丽的山,一条条清澈的小河,那时,地球将变得更美。
假如我有一支神笔,我要用它画出一个更加美丽的地球!二年级假如我有一支神笔作文㈡假如我有一支神笔,我会帮助人们,让人们得到快乐。
如果我有一支神笔,人们在缺少粮食,我会用神笔画一些大米、巧克力和面包,让人们不再饥饿。
如果我有一支神笔,当坏人偷钱包的时候,我会用神笔画一个警察,让小偷落入警察的手里。
如果我有一支神笔,我用神笔画几栋房子,让那些乞丐住上温暖的房子,让那些贫穷的人也有一个温暖的家。
如果我有一支神笔,我会用神笔画一些钱,给那些贫穷和需要帮助的人们,让他们幸福的生活。
如果我有一支神笔,我会用神笔画一种神奇的袋子,提供给那些贫困的人,如果吃完的果皮放在这个袋子中,就可以得到真正需要的东西。
如果我还有许多如果------我多么希望我那些美好的愿望都能成为现实。
二年级假如我有一支神笔作文㈢假如我有一只马良的神笔,我会给孤儿院的孤儿们画出一个帅气的爸爸和一个漂亮能干的妈妈。
让他们有一个完整的家庭。
假如我有一只马良的神笔,我会给双目失明的人们画出一双炯炯有神的眼睛。
想象作文假如我有一支神笔想象作文假如我有一支神笔(通用24篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的想象作文假如我有一支神笔,欢迎阅读与收藏。
想象作文假如我有一支神笔篇1晚上,我正坐在写字台上做作业。
知了在“知了,知了”地叫,微风吹来,树木“哗哗”作响,我握着心爱的钢笔在作业本上写着、写着……忽然,我觉得自己轻轻地飘了起来,来到了小人国的神奇文具店里。
一支毛笔跳了起来,说:“您好,我是一支神笔,我可以满足您的要求。
”“真的?”我不相信自己听到的话。
神笔跳到我眼前,说:“当然是真的了。
”“那太好了。
”我高兴了起来。
我带上神笔坐上巨型铅笔盒飞船,首先来到了一个贫穷的村庄里。
那里长年干旱,田地龟裂,没有水渴。
无论是大人还是小孩,都穿着破旧的衣服、住在破烂的房子里,很多孩子都未能上学。
于是,我寥寥几笔,他们都穿上了新衣服,住上了新房子,还有电视机、洗衣机,一打开水龙头清洁的水就滔滔不绝地流出来,田野上是一望无边的绿油油的庄稼……我们又坐上巨型铅笔盒飞船,回到了湛江市,我觉得湛江的风景区不够多,于是我又拿出神笔,画了一张城市规划图,哈!湛江又多了两处森林氧吧,城里人可以在那吸收负离子空气;城市里的道路又宽又直,人行道绿树成荫。
我们再一次坐上巨型铅笔盒飞船,来到了厦门。
我心想:要是能建一座大桥将大陆与台湾连接起来,那该多好啊!到时候去台湾就方便多了!于是我又拿起笔,一挥,一座大桥展现在眼前。
“铃铃铃”一阵清脆的闹钟声把我吵醒了,我睁开眼睛,原来是一场梦。
我想:贫穷的村庄是否美丽、富裕?湛江是否多了风景区呢?台湾省和大陆连接了吗?我真希望我梦见的东西能够早日实现。
想象作文假如我有一支神笔篇2每个人都有自己的梦想,比如说:变成仙女,有一根仙女棒;变成孙悟空,能七十二变;有哪吒那样的风火轮……而我的梦想则是想有一支马良那样的神笔。
假如我有一只神笔小学想象作文假如我有一只神笔小学想象作文假如我有一只神笔小学想象作文1就在那么一天,天上的神仙突然送我一枝神笔,并告诉我:“这枝笔是用来帮助需要帮助的人,至于那些贪心或心地很坏的人,你可以不理睬。
”我半信半疑的接过这支笔,心想会有这么神奇吗?结果,我在回家的路上,看到一个家境贫苦的老太太,饿的都快走不动了,我画出了几个饭团,没想到那饭团,竟然真的可以吃,不但香喷喷的,还有各种口味呢!原来神笔可以把我所画出来的东西变成真的物品,太稀奇了,难怪叫作“神笔”。
不久后,我有神笔的这件事情就传开了,我每天被一群贪心鬼追逐着,我用神笔画出很多树、很多的陷阱、还有很多的坑洞,整死他们了。
我才不要让我的神笔,沦落到坏蛋的手里呢!神笔是多么好玩,我决定要多利用这一枝万用的神笔,来帮助别人和保护自己。
突然,我看见一个强盗抢走了一个老公公的钱包,我立刻画出了一只凶八八的大黑狗,人家说:小偷最怕狗,果然,只见小偷用飞奔的速度逃走了,看到这一场画面,我觉得自己好厉害,帮老公公找回钱包,也把强盗吓跑了。
这一枝笔帮了我很多忙,当我孤单时,它是一枝心情啦啦队,天天忠实的陪伴我,当我被骂时,它就像靠山,听我倾吐委屈。
虽然神笔不知可以陪伴我多久,但是它现在就在我身旁。
我就会好好珍惜跟他相处的每一天。
但不知为什么?神仙要让我得到这一枝神笔呢?虽然神笔不知可以陪伴我多久,但是它现在就在我身旁。
不知为什么只有我得到这一枝神笔呢?假如我有一只神笔小学想象作文2如果我有那神笔,我就给那没有腿的人,给他们一条腿,让他们好好地过日子,不让他上愁,再给他们画一件衣服,再给他们画一个很大很大的房子,让他们幸福,跟我们一样。
如果我看见没有手的人,而且也没有家人的话,我就安慰他,然后在把他没有的东西,我就给他让画出来,让他们高高兴兴的过日子,让他们不再想念他的家人……如果我真的有那神笔,该多好啊。
假如我有一只神笔小学想象作文3假如我有一只神笔假如我有一只神笔,要帮助需要帮助的人。