交通安全最重要
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(一)交通安全篇交通安全最重要,小小脚步快快跑。
过马路时看左右,红灯停来绿灯行。
不要追逐打闹玩,安全意识记心间。
遵守交通规则好,健康成长乐无边。
(二)消防安全篇火源危险要远离,玩火自燃不可取。
电器使用要小心,开关插座不触碰。
火灾发生不慌张,湿毛巾捂住口鼻。
弯腰低头快逃生,安全出口记心间。
(三)饮食安全篇食品安全很重要,不买三无食品要。
水果蔬菜要洗净,饭前便后要洗手。
饮食规律不挑食,营养均衡身体好。
细嚼慢咽慢慢吃,安全饮食身体棒。
(四)人身安全篇陌生人来不靠近,隐私部位不触碰。
不和生人走一处,个人信息不泄露。
遇到危险要呼救,拨打报警电话110。
学会自我保护法,人身安全最重要。
(五)防溺水安全篇水域边缘要远离,游泳玩耍要有伴。
水深危险不能去,安全措施要牢记。
落水呼救大声喊,同伴相救不可取。
游泳时穿救生衣,防溺水知识要掌握。
(六)自然灾害篇地震发生不慌张,躲到桌子下或墙角。
泥石流来往上跑,保持冷静莫惊慌。
洪水来临找高地,远离低洼危险地。
自然灾害要警惕,安全知识记心间。
(七)网络安全篇上网聊天要谨慎,陌生信息不轻信。
网络购物要核实,个人信息要保密。
沉迷游戏不可取,合理安排时间好。
网络安全要重视,健康上网最重要。
(八)环保意识篇节约用水不浪费,关紧水龙头很重要。
垃圾分类要分类,保护环境人人有责。
爱护花草树木,美化家园我先行。
绿色出行我倡导,环保意识要培养。
(九)人际交往篇礼貌待人要微笑,团结友爱最重要。
诚实守信不欺骗,与人相处要真诚。
尊重他人不欺负,学会分享和谦让。
人际交往要和谐,快乐成长每一天。
(十)心理健康篇心情不好要倾诉,学会调节心情好。
遇到挫折不气馁,勇敢面对最重要。
保持乐观心态,积极向上每一天。
心理健康要关注,快乐成长无忧愁。
儿歌朗诵:交通安全要记牢,消防安全不可少。
饮食安全要重视,人身安全最重要。
防溺水意识要强,自然灾害要警惕。
网络安全要关注,环保意识要培养。
人际交往要和谐,心理健康要关注。
安全教育儿歌念,快乐成长每一天!。
(一)开场白嘿哟嘿哟,大家来,安全教育最重要,遵守规则记心间,快乐成长每一天。
(二)交通安全篇快板儿响,大家听,交通安全最重要,过马路,左右看,红绿灯,别大意。
走路要走人行道,斑马线上慢行走,不要横穿马路上,车辆来了躲一躲。
自行车,要小心,不要载人超速行,戴好头盔保安全,遵守规则最重要。
(三)消防安全篇嘿哟嘿哟,快板起,消防安全记心间,火灾来了怎么办,冷静应对最重要。
电器使用要规范,插座旁边不堆放,电路老化要及时修,防止火灾隐患藏。
火源远离易燃物,不玩火柴不玩烟,遇到火灾快报警,消防叔叔来救援。
(四)防溺水篇快板儿敲,提醒你,防溺水知识要牢记,不去河边玩水嬉,水深危险不可及。
游泳要有大人陪,水域边缘不玩耍,穿戴救生衣保护,安全第一最重要。
(五)饮食卫生篇嘿哟嘿哟,健康来,饮食卫生要注意,不吃腐烂食物坏,生熟分开要牢记。
饭前便后要洗手,水果蔬菜要洗净,合理膳食要均衡,健康成长身体棒。
(六)网络安全篇快板儿响,提醒你,网络安全要小心,上网浏览要谨慎,个人信息不泄露。
陌生信息不轻信,网络购物要小心,保护隐私最重要,安全上网快乐多。
(七)防骗知识篇嘿哟嘿哟,防骗记,遇到诈骗要警惕,不贪小便宜占,提高警惕最重要。
个人信息不透露,验证信息要核实,遇到诈骗快报警,保护自己不受伤。
(八)自然灾害篇快板儿敲,防灾害,自然灾害要警惕,地震来了快躲避,高楼逃生要迅速。
洪水来临快撤离,不要游泳去河里,听从指挥保安全,自然灾害不用怕。
(九)紧急求助篇嘿哟嘿哟,求助记,紧急情况要冷静,拨打报警110,求助电话要牢记。
火警119,救火忙,医疗急救120,求助电话要牢记,安全常识要记牢。
(十)结束语快板儿停,安全行,遵守规则记心间,快乐成长每一天,安全知识伴我行。
(完)。
交通安全顺口溜八句交通安全顺口溜八句一、守规矩是王道,交通安全让人靠。
行车有序守秩序,恪守交通法不早睡。
二、红灯停绿灯行,交通秩序靠大家。
注意观察车辆来,安全第一别儿戏。
三、行人先别急躁,绿灯了才可过桥。
斑马线要用得好,违章行人等罚钞。
四、开车别抢黄灯,危险依旧有人看。
出行安全事关重,止车让行避祸患。
五、超速驾驶禁快跑,道路安全最重要。
安全出行车上好,速度控制别偷懒。
六、别在驾驶时乱应付,手不离方向盘和档杆。
手机勿拿频繁操作,安全习惯骨子硬。
七、维修检查常做好,刹车灯亮不容小觑。
胎压不足要注意,行车安全大不同。
八、酒后驾驶千万禁,后果严重别忽然。
出行回家需谨记,安全做人最重要。
观点和理解:交通安全在我们的日常生活中扮演着至关重要的角色。
无论是行人、骑车人还是驾车人,都应该时刻牢记交通规则和安全意识。
遵守交通规则是保障行车秩序,保证公共安全的基础。
停车等红灯,遵循交通信号是我们应尽的义务。
行人过马路要利用斑马线,以免发生意外事故。
除了遵守交通规则,驾驶员还应注意车速控制。
超速驾驶是造成事故的主要原因之一,因此要合理控制车速,确保自己和他人的安全。
酒后驾驶是绝对禁止的,不仅是违法行为,更是一种对自己和他人生命财产的不负责任的行为。
驾车时切勿使用手机,这是一个常见的驾驶习惯问题。
频繁使用手机会分散驾驶员的注意力,增加发生事故的风险。
应养成良好的驾驶习惯,避免在驾驶时使用手机。
交通安全是每个人的责任,我们每个人都应该以身作则,严格遵守交通规则,做一个文明守法的交通参与者。
只有这样,我们才能够共同创造一个安全、有序的交通环境。
交通安全:每个人的责任1. 交通安全在我们的日常生活中扮演着至关重要的角色。
从行人、骑车人到驾车人,每个人都应该时刻牢记交通规则和安全意识。
只有通过遵守交通规则,我们才能够保障行车秩序,确保公共安全。
2. 遵守交通规则是我们的义务。
停车等红灯,遵循交通信号是每个人应尽的责任。
无论是行人过马路还是驾车人行驶,都应该利用斑马线或行人过街设施,以免发生意外事故。
交通安全的重要性交通安全对每个人都至关重要。
无论是行人、司机还是乘客,都应该充分认识到交通安全的重要性,并积极采取措施来保护自己和他人的生命安全。
本文将从不同角度探讨交通安全的重要性。
第一,交通安全关系到每个人的生命安全。
交通事故往往造成严重的人身伤害甚至死亡。
据统计,全球每年因交通事故导致的死亡人数高达数百万。
这个数字令人震惊,也说明了交通安全不容忽视。
行人应遵守交通规则,遵循交通信号,确保自身安全。
司机应谨守交通纪律,遵守交通法规,严格控制车速,提高驾驶技术,以减少事故的发生。
第二,交通安全关乎社会的稳定发展。
交通事故不仅仅带来人间的痛苦,也对经济造成巨大的损失。
交通事故造成的医疗费用、车辆维修费用等日益增加,也给社会带来了不小的负担。
此外,交通事故还会导致道路堵塞,影响交通流畅,给市民的正常生活和工作带来不便。
因此,保障交通安全不仅是个体的责任,也是社会的共同责任。
第三,交通安全关系到人们的心理健康。
交通事故的发生往往会给目击者和亲友带来巨大的心理压力。
目击者可能会长期被事故场景所困扰,甚至导致创伤后应激障碍等心理疾病。
而亲友们则要面对失去亲人的巨大痛苦和悲伤,对他们的心理健康造成了极大的影响。
因此,为了维护每个人的心理健康,我们必须高度重视交通安全问题,尽最大努力减少交通事故的发生。
第四,交通安全关系到城市的文明形象。
一个安全有序的交通环境是一个城市良好形象的重要组成部分。
当人们看到红绿灯、斑马线、交通警察等交通安全设施时,会感到城市的文明程度和发展水平。
相反,如果交通规则混乱,驾驶态度粗鲁,会给人留下不文明和未发展的印象。
因此,交通安全不仅关系到人们的安全,也关系到城市的形象与文明进步。
总之,交通安全是每个人都应该高度重视的问题。
我们要充分认识到交通安全的重要性,遵守交通规则,提高交通安全意识,从自我做起,确保自身和他人的生命安全。
同时,政府和相关部门也应各司其职,加强交通安全管理,加大交通安全宣传力度,提高交通设施和交通技术水平,为社会创造更加安全和有序的交通环境。
交通安全最重要教学设计导言:交通安全是一个关乎生命安全的重要话题。
在当今社会,随着交通工具的不断发展和运输量的日益增加,交通事故也不断增加。
为了保障学生的人身安全,培养学生良好的交通安全意识和正确的交通行为是教育的重要任务。
因此,本文将从教学设计角度探讨如何教授交通安全知识,帮助学生养成良好的交通安全习惯。
一、教学目标通过本次交通安全教学,学生将能够:1.了解交通事故的危害和导致事故的主要原因;2.掌握交通规则和标识的基本内容;3.培养正确判断交通情况的能力,并学会正确的过马路方法;4.了解乘坐公共交通工具时的安全常识;5.了解人行道和非机动车道的使用规则。
二、教学重点和难点1.教学重点:传授学生交通事故的危害和导致事故的主要原因;教导学生熟悉交通规则和标识的基本内容;培养正确判断交通情况的能力,并正确过马路;教导学生乘坐公共交通工具的安全常识;指导学生人行道和非机动车道的使用规则。
2.教学难点:让学生充分认识到交通事故对个人和社会的危害;帮助学生记住复杂的交通规则和标识;培养学生正确判断交通情况的能力;引导学生养成良好的乘坐公共交通工具的安全习惯;指导学生正确使用人行道和非机动车道。
三、教学方法及过程1.导入:通过展示交通事故的图片或视频,让学生了解交通事故的严重性,引发学生对交通安全的关注。
2.讲解:介绍交通规则和标识的基本内容,解释其含义和作用。
通过示意图和实地探究的方式,让学生深入理解各种交通标识的含义,并能正确判断交通状况。
3.案例分析:结合实际案例,让学生分析交通事故发生的原因,并讨论如何避免类似事故的发生。
通过案例分析,让学生深刻认识到交通安全的重要性。
4.小组活动:将学生分成小组,让他们共同设计一个交通安全宣传海报或宣传视频,可以包括交通规则、标识以及交通安全常识等内容。
通过小组合作,培养学生团队合作和创造力。
5.角色扮演:让学生分成几组,模拟过马路的场景,并扮演行人、司机、交通警察等角色,进行角色扮演,让学生亲身体验正确的过马路方法和良好的交通行为。
亲爱的同学们:大家好!今天,我们再次聚集在这里,共同开展每日交通安全教育。
安全,是我们生活中永恒的主题,而交通安全则是我们生活中最为重要的安全之一。
遵守交通规则,不仅关系到我们的生命安全,也关系到家庭和社会的和谐稳定。
下面,就让我们一起来学习一些交通安全知识,提高我们的交通安全意识。
一、交通安全的重要性1. 生命至上,安全第一。
交通安全关乎每个人的生命安全,一旦发生交通事故,轻则受伤,重则丧命。
因此,我们要时刻保持警惕,遵守交通规则,确保自身和他人的安全。
2. 家庭幸福,社会和谐。
交通事故不仅会给受害者带来痛苦,还会给家庭带来无尽的伤痛。
遵守交通规则,减少交通事故的发生,是维护家庭幸福和社会和谐的重要举措。
3. 国家利益,民族未来。
交通安全是国家安全的重要组成部分。
维护交通安全,有利于国家经济社会发展和民族繁荣昌盛。
二、交通安全常识1. 交通安全法规。
我们要认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规,了解交通信号、标志、标线等交通设施的含义,自觉遵守交通规则。
2. 遵守交通信号。
行人、非机动车和机动车在道路上通行时,必须遵守交通信号。
红灯停,绿灯行,黄灯亮时,停在停止线以内。
3. 各行其道。
行人、非机动车和机动车应在各自规定的道路上通行,不得乱穿马路、逆行、占用他人车道。
4. 遵守限速规定。
驾驶机动车、非机动车应按照道路限速规定行驶,不得超速、超载。
5. 佩戴安全头盔。
驾驶摩托车、电动车应佩戴安全头盔,确保自身安全。
6. 遵守停车规定。
停车时应按照规定停放,不得占用他人车道、消防通道等。
7. 注意行人。
驾驶机动车时应注意观察行人动态,减速慢行,礼让行人。
8. 禁止酒驾。
饮酒后不得驾驶机动车,以免发生交通事故。
三、交通安全注意事项1. 上学、放学途中。
步行时,应走人行道,靠右侧行走;过马路时,应走人行横道,遵守交通信号;乘坐校车时,应系好安全带。
2. 乘坐公共交通工具。
乘坐公交车、地铁等公共交通工具时,应遵守乘车秩序,不得随意乱扔垃圾、打架斗殴等。
尊敬的同学们:大家好!今天,我们在这里举行交通安全教育谈话,目的是提高大家的交通安全意识,让大家认识到交通安全的重要性,从而养成良好的出行习惯,确保自己和他人的生命安全。
在此,我作为你们的班主任,将结合实际案例,与大家共同探讨交通安全问题。
一、交通安全的重要性1. 生命至上,安全第一生命是宝贵的,对于我们每个人来说,只有一次。
交通安全关系到我们每个人的生命安全,因此,我们要时刻保持警惕,把交通安全放在首位。
2. 保障家庭幸福交通事故不仅会给当事人带来身体伤害,还会给家庭带来沉重的负担。
我们每个人都肩负着家庭的重任,为了家人,为了自己,我们必须严格遵守交通法规,确保交通安全。
3. 维护社会稳定交通事故不仅给当事人和家庭带来痛苦,还会引发一系列社会问题。
因此,维护交通安全,对于维护社会稳定具有重要意义。
二、交通安全常识1. 遵守交通规则(1)行人应走人行道,没有人行道的,应在路边行走,靠右侧行走。
(2)过马路时,应走斑马线,遵守红灯停、绿灯行的规定。
(3)骑车时,应靠右侧行驶,不得逆行、载人、随意穿插。
(4)乘坐公交车时,应遵守秩序,排队上下车。
2. 注意交通安全标志(1)熟悉各种交通标志的含义,如:禁行、限速、减速、注意行人等。
(2)遇到交通标志时,要按照标志指示行驶。
3. 遵守交通信号灯(1)红灯停,绿灯行,黄灯亮时,停在停止线以内。
(2)交通信号灯与警察指挥同时存在时,以警察指挥为准。
4. 注意车辆盲区(1)车辆在转弯时,会有盲区,行人应保持距离。
(2)车辆倒车时,应提前观察周围环境,确保安全。
三、交通安全案例分析1. 案例一:小明过马路时不走斑马线,被一辆轿车撞伤。
分析:小明没有遵守交通规则,在非斑马线处过马路,导致发生交通事故。
此案例提醒我们,要自觉遵守交通规则,确保自身安全。
2. 案例二:小红骑车逆行,与一辆电动车发生碰撞,造成双方受伤。
分析:小红没有遵守交通规则,逆行行驶,导致发生交通事故。
小小车辆排成行,安全知识记心间。
一、红灯停,绿灯行,黄灯亮了请等待,过马路要左右看,交通安全最重要。
二、小小骑车手,安全牢记心,手把方向要平稳,转弯减速不能忘。
三、步行路上要小心,左右观察再前行,过街走斑马线,安全出行记心间。
四、乘坐公交守规则,排队等候不拥挤,上车下车要有序,文明乘车讲礼仪。
五、驾驶车辆要谨慎,遵守交通法规行,不酒驾,不超速,安全驾驶最重要。
六、骑车出行要小心,遵守交通法规行,不逆行,不闯红灯,安全出行记心间。
七、乘坐校车要守纪,安全知识记心间,车内勿打闹,紧急情况听指挥。
八、夜间行车要谨慎,开启车灯亮如昼,保持车距,不疲劳驾驶,安全出行最重要。
九、行人勿跨越护栏,非机动车勿驶入人行道,文明出行,共创美好交通环境。
十、车辆停放要规范,不占用消防通道,有序停放,方便他人,安全出行记心间。
十一、驾驶摩托车要戴头盔,遵守交通法规行,安全出行,从自己做起。
十二、遇雨雪天气要小心,减速慢行防滑倒,保持车距,注意安全,安全出行最重要。
十三、夜间出行要小心,使用反光标识显眼,注意观察,文明驾驶,安全出行记心间。
十四、农村道路要谨慎,减速慢行防意外,遵守交通法规,安全出行最重要。
十五、驾驶车辆不接打手机,专心致志保安全,遵守交通法规,安全出行记心间。
十六、车辆发生故障要立即停车,报警求助保安全,不随意驶入车道,安全出行最重要。
十七、乘坐飞机、火车、船舶要遵守秩序,文明出行,共创美好交通环境。
十八、文明出行,人人有责,遵守交通法规,安全出行记心间。
交通安全绕口令,牢记心中不忘记,从小养成好习惯,安全出行伴我行。
小学生安全教育教案——交通安全最重要一、教学目标:1. 让学生了解和掌握基本的交通安全知识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
3. 提高学生的自我保护意识,降低交通事故的发生。
二、教学重点:1. 交通安全知识的学习。
2. 交通规则的遵守。
3. 自我保护意识的提高。
三、教学难点:1. 让学生理解并记住复杂的交通规则。
2. 如何正确应对交通事故。
四、教学准备:1. 教师准备交通安全图片、视频等教学资源。
2. 学生准备笔记本,用于记录重要知识点。
五、教学过程:1. 导入:教师通过展示交通事故图片或视频,引起学生对交通安全的关注,引导学生思考如何避免交通事故。
2. 教学新课:教师讲解交通安全的基本知识,包括交通信号灯、交通标志、交通标线等,让学生了解并掌握这些基本知识。
3. 互动环节:教师组织学生进行交通安全知识问答,检验学生对知识的掌握程度,引导学生思考如何在生活中遵守交通规则。
4. 案例分析:教师提供一些真实的交通事故案例,让学生分析事故原因,并提出如何避免类似事故的发生。
5. 总结提升:教师总结本节课的重要知识点,强调交通安全的重要性,引导学生自觉遵守交通规则,提高自我保护意识。
6. 课后作业:教师布置课后作业,让学生复习本节课的知识点,并记录在生活中遇到的不遵守交通规则的行为,思考如何改进。
7. 教学评价:教师通过课后作业、课堂表现等方式,对学生的交通安全知识掌握程度进行评价,为下一步的教学提供参考。
六、教学延伸:1. 组织学生参观交通安全展览,加深对交通安全知识的理解。
2. 开展交通安全主题班会,让学生分享交通安全知识,提高全体同学的交通安全意识。
七、教学实践:1. 邀请交警部门工作人员到校进行交通安全讲座,让学生现场体验交通安全模拟情景。
2. 组织学生进行交通安全知识竞赛,激发学生学习交通安全知识的兴趣。
八、教学反馈:1. 学生通过课后作业、课堂表现等方式,反馈自身在交通安全方面取得的进步。
交通安全的重要性交通安全是确保我们每个人都能安全出行的关键,因此其重要性不可忽视。
本文将从几个方面探讨交通安全的重要性,分别是:1)提高道路上的安全意识;2)维护公众的健康安全;3)开启大众交通的便利性;4)促进社会发展。
首先,提高道路上的安全意识是实现交通安全的基础。
无论是行人、驾驶人员还是乘客,都应当牢记遵守交通规则、小心施放,以及避免酒驾。
而政府也应该投入更多的资源来提升道路上安全意识,如发布交通安全宣传广告、搭建安全标志等。
其次,良好的交通安全管理能够有效维护公众的健康安全。
在一些发达国家,尤其是北欧国家,由于交通安全的重视和良好的管理,使得公共道路上的安全性显著提高,交通事故几乎为零。
而交通安全管理不仅要依靠道路安全等技术措施,更重要的是对行为文化等方面的转变、提升,以促使全民共同遵守规则。
再者,强调交通安全也是为了促进大众交通的便利性。
目前,公共交通准备已经在各种城市得到广泛应用,它能够大幅度提高人们的出行效率,节省更多的时间和精力,也为司机创造了更多选择。
但是,总有几乎无法统计的安全隐患,如疲劳驾驶把握不住车辆的刹车等,也会导致不少可怕的事故,所以,健全的交通安全管理体系有助于保障大众交通的便利性和安全性。
最后,交通安全也是促进社会发展的重要因素,良好的公共安全水平可以带来秩序和安宁,激发社会经济发展的活力,从而促进整个社会的发展。
例如,在发达国家,安全可靠的道路使得司机准时准点地参加工作,进而大幅提高社会效率,节省大量的成本,同时也促使公众不再太担心出行安全,更加安心地承担自身的各种壮举等。
综上所述,交通安全的重要性不容忽视。
在现代社会,为了确保全民的安全,政府、企业和公众都应当发挥领导作用。
他们应当以联合合作的态度来维护和提升交通安全水平,并以此努力促进社会发展。
《交通安全最重要》主题班会设计
随着经济的繁荣发展,交通事业也迅猛发展。
车辆川流不息地在马路上行驶。
为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作。
我们每个小学生要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。
提高遵守交通法规的自觉性。
养成良好的习惯性。
熟记最基本的交通标志。
做到愉快上学,平安回家。
主持人甲游戏---猜谜语
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
主持人乙
安全在你脚下,生命在你手中。
实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!
主持人甲《安全出行平安回家》十分钟队会现在开始!
主持人甲:同学们,据有关资料统计,我国因事故每3分钟就有1个人受伤,每10分钟就有1人丧生。
主持人乙:交通事故每10位死者中,至少1人是儿童。
交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。
主持人甲:让我们永远记住这血的教训,严格遵守交通规则。
主持人乙:请听快板《安全第一最重要》
主持人甲:亲爱的同学们!当你独自一个骑车上街时,当你在马路上嬉笑打闹时,当你横穿马路时,当你翻越栏杆时,你是否想过,这样做的结果是什么?
主持人乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了。
生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后果就不堪设想。
同学们,你们对交通知识知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访,考考自己。
主持人甲:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰;在祖国蓝里,我们是早晨八九点钟的太阳。
父母,老师,祖国在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,让同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中!
主持人乙:接下来由我们一起表演顺口溜《交通安全记心中》,齐唱“一路平安”
教师小结
4、现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。
答对就得一颗星。
选择题:
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()
a、原谅同学或报告老师,让老师处理。
b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
c、据情节给予报复。
d、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()
a、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
b、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。
c、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。
d、养成良好的个人卫生。
(3)乘车时较为安全的行为是()
a、在道路中间拦车。
b、上车时争先恐后。
c、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
d、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()
a、上前围观,给自己认识的人加油、帮忙。
b、不管他
c、去劝阻
d、告诉老师
(5)遇到火灾时,拨打()
a、110
b、119
c、120
d、121
(6)在道路上行走时()
a、和同学边走边打闹
b、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走
c、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情。
d、为赶时间与机动车辆抢行
判断题:
(1)使用刀具时,互相比划、打闹。
()
(2)用湿手触摸电器,用湿布擦试电器。
()
(3)用手或金属制品去接触插头底部。
()
(4)当不慎摔倒时,身体尽量往前,保护自己的头部。
()
(5)用沙子或泥土打仗。
()
(6)下雨天,在湿的地面上奔跑。
()
(7)站在凳子上往阳台下看。
()
四、班会尾声
辅导员讲话:同学们,你们这次班会开得非常成功。
通过这次班会,我们学到了许多安全知识,希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。
珍爱生命,把安全牢记心中。
时时刻刻注意安全。
在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会。
《文明交通主题班会》活动方案:文明出行、安全出行、礼让出行
一、活动目的:
1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识,提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习,使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情,要预防车祸,一定要提高自己交通安全意识,遵守交通规则。
3、通过小手拉大手,家庭、学校、社会的协作,共创和谐文明校园、家园。
二、活动准备:多媒体课件、有关交通图片。
三、活动过程:
1、导入引出课题。
(1)出示一段有关交通乱闯红绿灯的片段让学生观看。
(2)孩子们,刚才你们看到了什么?你们想说什么?
生:太乱了或太危险啦!
师:为什么会这样危险?
生:路口没有指示灯。
师:道路上有不少路口都没有设立指示灯。
生:车辆和行人没有自觉遵守交通规则。
(3)师小结:同学们,在生活中这样的危险随时都可能发生。
这直接关系到我们同学们的生命安全。
如何才能安安全全的来上学,平平安安的回家去,真正确保我们同学们的生命安全,今天我们就来学习有关交通安全的教育课——“文明出行、安全出行、礼让出行”。
2、通过交通事故数据,认识安全的重要性。
同学们,你们知道吗?据有关部门统计在中国各类事故中,交通事故死亡人数占75%以上。
交通意外伤害已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。
去年全国共发生道路交通事故66.7万多起,是5年前30万起的一倍多。
死亡人数104372人,比5年前死亡近7万人幅度明显上升。
平均每天有285人在车轮下丧生,在每10位交通事故死亡者中,至少1人是青少年。
不注意交通安全会给自己和别人带来很大的痛苦和麻烦,因此我们应该做到“文明出行、安全出行、礼让出行”,这样对我们出行的生命才有保障。
3、结合实际,指导分析行为。
演示图1:行人在街上走路应在哪儿走?没有人行道怎么办?
演示图2:行人横过马路应该怎么走?
演示图3:从事故图中你知道什么?
演示图4:这个小学生横穿马路做得对吗?为什么?
师提问:你们还知道哪些与小学生有关的交通规则?
4、辨析练习,巩固提高。
演示投影,想一想这样走路为什么不安全?该怎么做?
演示图1,在车行道上行走妨碍车辆行驶,容易被车撞,行人应该走人行道。
演示图2,跳护拦易摔伤,或被车撞,很危险。
演示图3,过马路时要先看左再看右,注意来往车辆。
5、看录像,找问题,提高安全意识。
是啊,安全问题始终是我们需要特别关注的问题之一,围绕交通安全我们学校每学期都要开展多种形式的安全教育活动,我们还请了交警大队叔叔来给我们讲课,在活动中我们学到了很多交通安全方面的知识。
仅仅了解这些知识就可以了吗?不,重要的是要真正做到自觉遵守交通规则,可是在生活中很多同学不注意这些细节,观看录像片段。
(1)(放学时间,在学校门口家长止步线之内,一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲,差点被车撞倒。
)同学们你们想象一下可能发生什么样的后果?为什么会被撞伤呢?
我们再过马路的时候应该注意什么?(有人横道的、没有人行横道的——先向左看再向右看)
同学们你注意到一个小细节了吗?这场事故发生在什么地方?
小执勤员的烦恼:总有一部分家长超过家长止步线,而我们劝他们,他们总是不听。
希望我们同学都来督促自己的家长,为了自己和他人的安全,在家长止步线外停车,自己走进来。
(2)(过马路翻越护栏或绿化带。
)设想一下,会发生什么样的后果?在我们的城市中很多马路都设置了护栏或绿化带,当我们需要横过有护栏或绿化带的马路的时候应该注意什么?
(不能翻越护栏或绿化带,要多走些路,要到路口走人行横道,如果有过街天桥要走天桥。
)
(3)(在马路上两个同学追逐打闹,有一人过来劝阻)他们谁做的对,为什么?
6、学习学生交通安全“十不为”儿歌
1)不闯红灯、不越线停车,过马路走人行横道;
2)未满12周岁不骑自行车,未满16周岁不骑电动自行车;
3)不骑车带人,不在机动车道内骑车;
4)未戴头盔不坐摩托车;
5)骑车不突然猛拐、双手离把;
6)不扶身并行、互相追逐、曲线竞驶;
7)不在车行道内坐卧、停留、嬉闹;
8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;
9)不追车、抛物击车,不跨越、倚坐隔离设施;
10)不在机动车道上拦乘机动车。
四、小节:
通过今天的学习,懂得了注意交通安全是非常重要的,所以更需要自我保护,注意交通安全,做到“文明出行、安全出行、礼让出行”。