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2024年有最文艺请假条
亲爱的老师：
您好！我是您的学生XXX。
我写这封请假条是因为我希望能够在2023年特定的时间段内请假。
我知道作为一名学生，出勤和学习是我们的首要任务。
但是，我认为请假也是有一定的理由和重要性的。
在这封请假条中，我将详细说明我请假的原因，并保证在请假期间能够继续学习和完成作业。
首先，我计划在2023年的某个时间段内请假是因为有一个非常重要的文艺活动。
这个活动是一个国际艺术节，汇聚了世界各地的艺术家和文化秀。
我一直以来对文艺非常感兴趣，这个艺术节将给我提供一个难得的机会去欣赏和学习各种不同形式的艺术表演和展览。
我相信通过参与这个活动，我能够增长不少文化素养和艺术见解。
其次，这个请假的时段我会尽我最大的努力去保持学习和完成课业。
我会事先与班级中的同学和老师们商讨好离开期间的学习安排，并尽量提前完成并提交相关的作业。
在请假期间，我也会积极参与文艺活动，学习与艺术相关的知识和技能，争取将这次请假变成对我的成长和学习的一次补充。
最后，我承诺，一旦请假期间结束，我会尽快返校并向老师们汇报我在请假期间的收获和学习成果。
我明白请假是一种特殊
的情况，但同时，我也相信通过这次请假，我能够更全面地认识世界，在文艺方面更上一层楼。
对于我的请假，我真诚地希望您能够理解并尽快批准。
相信我，这次请假对于我的成长和发展是非常重要的。
我也会积极与学校和班级的老师、同学们保持沟通，争取最佳的学习效果。
谢谢您的理解与支持！
祝好！
XXX敬上。
有关于最文艺的请假条
请假权是指劳动者在工作时间内因重要私人事务需要请假时,用人单位无权拒绝、必须批准的权利。
下面小编整理了有关于最文艺的,希望大家喜欢!
有关于最文艺的请假条范本1
尊敬的：
公司职员向公司申请几月几日至几月几日6天为年假，本人利用这6天准备出国旅行，如在旅行期间出现问题由本人自己承担，与本公司不关，特请公司领导批准!
请假人：
20xx年X月X日
有关于最文艺的请假条范本2
尊敬的领导：
为了开拓国际视野，本人计划到国外从事劳务x年，从x年xx月起至xx年xx月止，现正办理有关手续，望领导给与大力支持，同意本人的假期申请为盼。
年月日
有关于最文艺的请假条范本3
县人事劳动社会保障局：
兹有(学校)教师(职工)，男、女性，X年X月出生，X年X月参加工作，因到X国，请假X月，自20xx年X月X日至200XX年X月X 日止。
请批准。
请假人：
20xx年X月X日
有关于最文艺的请假条范本4
尊敬的____________：
本人因为_____________________________，需请假________天。
请假具体时间为__________________________________，课务__________，恳请
批准，谢谢!
请假人：_____________________
时间：______年______月_____日。
参加文化活动请假申请
尊敬的领导：
我是贵单位的员工XXX，现就参加文化活动请假申请一事向您提出申请，并恳请您予以批准。
请假申请的具体信息如下：
1. 请假时间：
预计请假时间为YYYY年MM月DD日至YYYY年MM月DD 日，共计X天。
2. 请假事由：
我计划参加位于某地的XXX文化节，该文化节是一项举国性的盛会，吸引了大量国内外的文化爱好者。
作为一位对文化活动充满热情的员工，我希望能够亲身参与其中，丰富自己的文化修养，同时也希望能够为我所在单位积累更多的文化素养，为工作带来更多新的灵感和创意。
3. 请假安排：
我已经提前与我的直接上级XXX沟通，并得到了他的理解和支持。
他同意我请假参加该活动，并表示在我请假期间会有其他同事接替我的工作，确保工作的正常进行。
4. 工作交接：
为了确保工作的顺利进行，我已经与同事XXX进行了工作交接，详细说明了各项工作的进展情况和下一步的工作计划。
我相信在我的
离开期间，他能够稳定地处理好工作，并及时向您汇报工作进展。
5. 联系方式：
在我参加文化活动期间，您可以随时通过手机或电子邮件与我取
得联系。
如果有任何紧急事务需要我协助处理，我会尽快回复并提供
帮助。
再次对您的理解和支持表示衷心的感谢！我将努力享受文化活动的
同时，确保工作的正常运行。
如获准请假，我将于请假结束后及时返
岗恢复工作。
谢谢！
此致
敬礼
XXX
（附上联系方式）
注意：此文本仅供参考，具体内容可以根据实际情况进行调整修改。
学生请假条范文参加艺术展览请假二十九天尊敬的XXX老师：我是贵校的一名高中学生，我即将参加艺术展览，因此请您批准我请假二十九天，以充分参与该活动。
请允许我通过此请假条向您提出请假申请，并恳请您的谅解和支持。
我对艺术有着浓厚的兴趣和热爱，这次艺术展览是我机会难得的学习和展示自己的平台。
这是一次珍贵的机会，能够提高我的艺术修养和才能，同时也有助于我今后的学业发展。
我希望通过参加艺术展览，拓宽自己的眼界，培养独立思考的能力，这对我未来的个人发展具有重要意义。
为了确保请假期间的学业不受太大影响，我已经联系了我的班主任，并和他商定了一些措施来减轻请假期间的学业压力。
首先，我会提前向班主任请教我请假期间的学习内容，并尽量提前完成相应的作业。
其次，我会积极利用网络资源和同学们保持联系，及时获取更新的学习资料和布置的作业。
这样，我可以在及时完成学业的同时，不耽误艺术展览的参与。
我已经详细了解了学校的请假政策。
根据规定，我需要提供以下材料：请假条和家长的签字。
请假期间，我承诺会按时回校上课，并尽力弥补请假期间没有参与课程学习的短时间内的差距。
同时，我将确保提前通知学校和老师我的意向，并保持良好的沟通。
我会尽全力保持自己的学习状态和学校的形象，以充分展示贵校的培养成果。
在此期间，我也将积极参与并尽力发表自己在艺术方面的见解和心得。
这次展览对我个人来说具有非常重要的意义，我深信这也是对贵校教育教学工作的肯定和支持。
请假日期为XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。
希望得到您的理解和批准，望您审批，请勿拒绝。
如有需要，我可以提供更多的相关信息。
同时，我会尽力尽早补课，以确保学业跟上进度。
我热切期待您的回复。
再次感谢您的支持和关心！学生 XXX日期：XXXX年XX月XX日。
文艺部请假条我因（事），不能参加部门（活动），望您予以批准，谢谢！请假人：部长签字：请假日期：年月文艺部请假条我因不能参加部门望您予以批准，谢谢！请假人：部长签字：请假日期：年月日（事），活动），日（文艺部请假制度为了进一步加强对部门的管理，强化纪律意识，保障部门的正常运作，结合部门的实际情况，特制定此考勤管理制度。
请大家严格遵守请假制度，做到手续齐全，遵章执行。
第一条：各位学生干部在日常的工作、会议、值班、活动集合时，需准时出勤，如确实不能到岗，需依此请假制度执行请假程序。
第二条：坚决杜绝口头请假、他人代假等行为的发生。
第三条：请假者，需本人持书面请假条当面交部长，部长审查后认为请假事由成立的，由部长签字批准，批准后方可准假；审查后认为请假事由不成立的，不予准假。
第四条：若有急事未能提前写假条者，在活动前向部长说明原因，并在活动后补交书面假条。
事后补假条需在请假事由结束后一天内，由本人持书面请假条当面交部长，部长签字，补假生效。
第五条：请假期间，必须做好交接工作，确保工作的连续性。
第六条：部门将每月公布一次所有活动的出勤情况，对情节比较严重的，将给予部内警告。
第七条：学生干部的请假情况将作为学期末综合考评的评分参考项之一。
文艺部 2011/10/14篇二：最实在的请假条龙源期刊网 .cn最实在的请假条作者：来源：《课外阅读》2012年第01期老师：当你收到这请假条的时候，我已经回到家了。
老师，你想开一点吧，不要同我一般见识，无论你批准也好，不批准也好，反正我已回到家了。
学生：小王8月30日大学生某商厦新雇用的年轻人第一天上班。
店长很亲切地和她打招呼，并给她一把扫帚，告诉她第一项工作就是把环境打扫干净。
年轻人很生气地说：“我是大学生啊!”店长忙说：“哦，对不起。
我不知道你是大学生，请你把扫帚给我，我教你扫地。
”答记者问记者：菩萨!您大慈大悲，请您告诉我，我什么时候才能找到老公?菩萨：天机不可泄露!冥冥中自有定数!记者：您这不是废话吗?菩萨：呸!我要知道我还出家?着装建议大冷天给瘦子点儿穿衣建议吧：别穿红色羽绒服，穿上就跟火腿肠似的。
参加文化活动请假条范本
请假条
尊敬的XXX领导：
您好！我是XXX部门的一名员工，特此向您请假参加文化活动，请您批准我的请假申请。
由于XXX文化节即将举行，我对于参与其中有非常浓厚的兴趣。
这不仅是一次展示各地文化特色的盛会，也是我增长知识、拓宽眼界的机会。
因此，我希望能够获得您的理解和支持，给予我参加文化活动的机会。
具体请假事项如下：
请假日期：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日（共X 天）
请假原因：参加XXX文化活动
请假地点：XXXX市XXXX会展中心
请假活动：参观展览、观看演出等
请假安排：请假期间，我将积极参与文化活动，学习文化知识，扩展自己的视野。
请假期间，我承诺会做好以下事项：
1. 提前与同事进行交接，确保工作顺利进行；
2. 保持手机畅通，及时处理紧急事务；
3. 如有重要会议或突发情况，我会尽快回到工作岗位；
4. 在请假结束后，我将及时补偿并完成因请假而延误的工作。
我深感对于这次文化活动的参与是对个人素质的提升和职业发展的促进。
我相信，通过参加此次活动，我将获得新的思维启迪，提高自己的文化修养，进而更好地为公司做出贡献。
特此请假，希望得到您的支持和批准。
如有需要，我愿提供更多相关信息，以便您更好地了解此次活动对我个人的重要性。
再次感谢您的理解与支持！
此致
敬礼！
XXX
XXX年XX月XX日。
参加文艺演出假申请尊敬的领导：我是贵单位的一名员工，我特此写信向您请假一天，原因是我计划参加一场文艺演出，这是一次我长久以来期待的机会，我希望通过参与演出来展示自己的才能并且丰富自己的艺术修养。
因此，我希望能够得到您的理解和支持。
以下是我对请假事宜的具体说明：1. 请假日期:我计划在XX年XX月XX日参加文艺演出，因此希望在该天请假一天。
2. 所参加的文艺演出:我将参加贵单位举办的文艺演出，该演出旨在展示公司员工的艺术才能，以增强员工之间的交流与合作，同时丰富员工的文化生活。
我希望通过此次机会来展示我的才艺，并且为公司的文艺事业贡献一份力量。
3. 假期安排:我将利用请假的这一天时间前往彩排并参与演出。
为确保演出的成功，我也会提前进行充分的准备，以确保我在演出中能够发挥出最好的水平。
4. 工作安排:在我请假期间，我会将工作交接给同事，并确保我的工作不会对团队的运转造成任何影响。
并且，我会提前与同事做好沟通，确保我请假期间的工作能够顺利进行。
5. 对工作的影响与解决方案:我很清楚我的请假可能对工作产生一些影响，但是我会提前做好准备，确保我的请假对工作的影响最小化。
我会尽最大努力地在请假前完成我负责的工作，并与同事进行良好的沟通，帮助他们理解和应对我的请假。
6. 感谢与期望:我非常感谢贵单位一直以来对我的支持与理解。
我相信通过参加这次文艺演出，我将能够更好地提升自己的艺术水平，并且给公司的文艺事业增添一份亮丽的色彩。
我希望贵单位能够批准我的请假申请，并且支持我的艺术追求。
最后，再次表达我对公司一直以来的支持与感激之情。
我期待着参加这次文艺演出，展现自己的才艺，并且为公司的发展贡献一份力量。
谢谢您的耐心阅读和理解。
此致敬礼XX员工。
有关于最文艺的请假条致：尊敬的领导您好！我是贵单位的一名员工，感谢贵公司给我提供了一个发挥才华的平台。
在此，我向您请假，心存感激且惋惜之情。
我于六个月前加入贵公司，每一天都在这里学习和成长。
贵公司以其创新的理念和文化而著称，努力营造一个积极向上、充满激情和活力的工作环境。
在这个创作的氛围中，我深受激发，内心充满了无尽的创作欲望。
然而，艺术是我的灵魂，它如同空气一般，对我而言是不可或缺的存在。
在我心中，艺术的力量是无与伦比的，它可以改变人们的思想和情感。
长期以来，我一直在培养和发展自己的艺术天赋，通过学习和实践不断提升自己的创作技巧。
最近，我得到了一个难得的机会，有幸参加一场由国际知名艺术家组织的文艺展览。
这场展览将展示各种形式的艺术作品，包括绘画、摄影、雕塑等。
此次展览的主题是“探索与表达内心的复杂情感和思想”，这对于我来说是一个绝佳的机会，能够将我在艺术上的理念和创造力展现给更多的人。
从过去的经验中，我知道这个展览对于我的艺术之路是一个重要的里程碑。
通过在展览中的交流和互动，我可以结识更多志同道合的艺术家，并从他们身上汲取灵感，拓宽自己的艺术思路和创作方向。
同时，这也是展示我个人艺术成就和潜力的机会，将有可能获得更多的认可和机遇。
展览将于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日期间举行，在此期间，我将需要请假XX天。
请您允许我在这段时间内暂时离开工作岗位，能够全身心地投入到艺术的创作和展览的准备中。
我将不辜负贵公司对我的培养和期望，尽力向外界展示我作为一个贵公司员工的专业和素养。
在此同时，我保证会尽我最大的努力，在请假期间将工作交接给合适的同事，确保工作的顺利进行。
我也将保持与工作团队的密切联系，随时关注工作的进展和需要。
如有任何问题和困难，我会及时给予支持和解决方案。
最后，我再一次对您的理解、支持和慷慨感到深感感激。
我向您保证，我会充分利用这段时间，尽可能地提高自己的艺术水平和个人形象，以更好地回馈给贵公司和社会。
富有文艺范的请假条没有100%完美的理由，只有好的借口。
、做你哥的伴郎或伴娘，这样就是最好滴。
其实该跟他交谈，他也是人，我相信他会理解你的。
就直接写事假，相信领导会批的，谁家没有办喜事的时候。
请假条的结构：请假条尊敬的领导您好：今天，我因要参加俺哥的婚礼，不能上班，请假一天，请予批准！众所周知，请假的实质。
就是当你、或者委托请假人在面对老师富有经验的请假真伪识别经验的时候，你所使用的借口，通过你或者委托请假人的演技。
通过捏造事实来达到因为各种原因不上课、班的目的。
其中有两点非常重要 1：好的借口。
在请假的行为开始日渐增长的大学、工作时期。
一次请假的单位时间一般是半天或者一天甚至更长。
这种时间特性对于借口的品质需求是非常高的。
借口好坏还是请假成功与否的很重要的一个部分。
但是对于演技来说，这个实在不怎么重要。
2：好的演技。
不管是你/委托请假人在事前/后向老师/板请假，一个好的演技绝对是请假成功的关键。
就算是一个云里雾里的借口，也可以通过神乎其技的演技来进行时来运转，偷天换日。
好的演技当中，细节是关键。
现在就通过经典案例分析借口一，寝室床塌了。
某天摄影课，某人有两人懒虫上身。
不愿起床。
室友哭天抢地唤其起床亦无果，某人于床上想出一经典理由：寝室床塌了，人被砸了，现在一个送医务室了一个在宿管沟通换床，我们两个先来上课了。
要点评析：由于委托请假人（本人）乃是惯骗，演技一流。
所以这次行动完美成功。
其中注意描述若干细节，如寝室床的床角早已锈迹斑斑，年久失修。
某人的裤子都划破了。
等等。
借口二，路过人民广场，被电视台采访了。
某天毛邓三，点名了。
本人同学发短信让我快去。
我洗漱完毕慢吞吞赶到教室，见到老师Turf 一般灼热目光。
我不慌不忙上去说出“我刚从人民广场回来，建国六十周年上海卫视在做特别节目，我被采访了，谈了好多感想。
”声音洪亮中气十足，丝毫不畏惧台下300多号同学外星人般的眼神。
老师一时拿不住我底细，就放我去上课了。
篇一：文艺部请假条文艺部请假条我因（事），不能参加部门（活动），望您予以批准，谢谢！请假人：部长签字：请假日期：年月文艺部请假条我因不能参加部门望您予以批准，谢谢！请假人：部长签字：请假日期：年月日（事），活动），日（文艺部请假制度为了进一步加强对部门的管理，强化纪律意识，保障部门的正常运作，结合部门的实际情况，特制定此考勤管理制度。
请大家严格遵守请假制度，做到手续齐全，遵章执行。
第一条：各位学生干部在日常的工作、会议、值班、活动集合时，需准时出勤，如确实不能到岗，需依此请假制度执行请假程序。
第二条：坚决杜绝口头请假、他人代假等行为的发生。
第三条：请假者，需本人持书面请假条当面交部长，部长审查后认为请假事由成立的，由部长签字批准，批准后方可准假；审查后认为请假事由不成立的，不予准假。
第四条：若有急事未能提前写假条者，在活动前向部长说明原因，并在活动后补交书面假条。
事后补假条需在请假事由结束后一天内，由本人持书面请假条当面交部长，部长签字，补假生效。
第五条：请假期间，必须做好交接工作，确保工作的连续性。
第六条：部门将每月公布一次所有活动的出勤情况，对情节比较严重的，将给予部内警告。
第七条：学生干部的请假情况将作为学期末综合考评的评分参考项之一。
文艺部 2011/10/14篇二：请假条请假条尊敬的老师：因2013年迎新生文艺晚会将于2013年10月10日（星期四）19：00在学术报告厅举行，所有演职人员需提前化妆和布置晚会场地，需向您请假下午3、4节及晚上的课程，望批准，谢谢！演职人员名单如下：共青团重庆工商大学融智学院委员会2013年10月10日篇三：优雅的“请假条”(详案)134 优雅的“请假条”虹口区第一中心小学梁悦教学目标：1、能在语言环境中正确认读识记“雅、私、奏、熄、蜡、烛、艺、式、效”等9个生字；理解并积累“优雅、美妙绝伦、新颖”等词语；能在老师的指导下在田字格里正确书写“式”。
2、正确、有感情地朗读课文。
3、学习从课题提出问题的方法，并能在阅读过程中解决问题。
4、结合课文内容发挥想像，进行说话训练，感受《告别交响曲》的深刻内涵，从而进一步体会著名作曲家海顿的智慧和才能。
教学重点：1、能借助一些关键词语，简单地讲述课文内容。
2、能理解为什么称《告别交响曲》为优雅的“请假条”。
教学难点：理解为什么是一张优雅的“请假条”。
教学过程：一．质疑、揭示课题1．出示：请假条（板书）（1）这里有个词，谁会读？（指名读）（2）平时，你会向谁请假，为什么请假？（生病、有时不能来学校）（3）小结：理由可以各种各样，但目的只有一个——请假。
2．再来看看这个词，：板书“优雅(yǎ)”（雅是个生字，借助拼音读准这个词。
）(1)一起读(2)请你用换部首的方法记住“雅”，给它找找朋友。
（3）理解“优雅”。
优雅：优就是优美的意思，雅在这里就是指高雅，所以，优雅的意思就是既——优美，又——高雅。
再来读读这个词。
3.出示：今天，我们就来学习第 34 课优雅的“请假条”（板书：的）4.一起读（课题）5．预习课文时，老师曾让大家读了课题之后试着提提问题，你提了哪些问题？预设：（1）谁向谁请假？（2）这“请假条”究竟是什么？（为什么请假条要打引号）（3）为什么叫它“优雅”的请假条？（4）为什么要写“优雅”的请假条？6. 那么通过预习，现在你已经解决了哪些问题？随机板书：《告别交响曲》海顿公爵乐师们（1）介绍海顿：海顿是著名的作曲家，他被后人称为“交响乐之父”。
海顿生活在奥地利，那里是音乐王国。
（出示第一节，齐读）（2）“请假条”就是《告别交响曲》，现在你知道“请假条”上为什么要加双引号了吗？（因为这并不是真正的请假条，而是一首交响曲，所以要加双引号。
）二、初读课文，整体感知1. 通过预习，大家解决了不少问题。
接下来，开火车读课文，一人读一句。
注意：读准字音，读通句子。
读完后，请大家试着用上这四个词把课文的内容连起来说一说。
2.大家把每个字音都读准了。
现在自己先用上这四个词来说说看。
3.交流。
（补全板书）预设：乐师们向公爵请假，遭到了拒绝。
于是，海顿写了一首《告别交响曲》作为请假条。
海顿写了一首《告别交响曲》，替乐师们向公爵请假。
公爵同意了他们的请求。
二．学习课文2、3小节1.海顿为什么要替乐师们向公爵请假呢？自己读读课文2、3小节，找出有关句子。
交流出示有关句子：（1）有一年圣诞节前，乐师们向公爵请假，希望能回家过节，与亲人团聚，但遭到了拒绝。
介绍圣诞节：每年的12月25日就是圣诞节，这是西方的最隆重的一个节日，相当于我们的春节，大家都盼着能与亲人团聚。
（2）他十分同情大家，便说：“别急，我替大家请假。
”海顿安慰大家，说——（3）这两句话，告诉了我们海顿为什么要替大家请假。
请你用上这三个词语，试着说说海顿替乐师们请假的原因。
先自己轻声说一说。
2. 海顿急大家所急，那他又是怎么做的呢？a 出示：两天后，??先试演一遍。
b 海顿拿出一部新的交响曲后，他做了几件事？（2件事）（师）第一件是——（师）第二件是——c 你能用“一方面?一方面?”把这两件事连起来说一说吗？自己先轻声说说。
d 交流：a.两天后，海顿拿出一部新的交响曲，一方面让大家赶紧排练，一方面又说服公爵在圣诞节前将新乐曲先试演一遍。
其实，这两件事情是同样重要的，说的时候，顺序可以前后交换一下。
b.两天后，海顿拿出一部新的交响曲，（一方面又说服公爵在圣诞节前将新乐曲先试演一遍，一方面让大家赶紧排练。
）小结：正因为海顿做的这两件事都很重要，缺一不可。
所以可以用“一方面?一方面??”连起来说，而课文用了一个“分号”来连接，起到了同样的作用。
e 一起读。
四．学习4—6节1．师：试演那天，台下坐满了精通音乐的名流，课文的第五小节展现了当时的情景，先自己读读这一小节，注意：读准字音。
这小节中有几个生字，先来学一学。
1) 奏：谁来拼？（注意平舌音）开火车直接读。
写这个字的时候要注意什么？（下面的天第一笔是横，捺改成点）2）烛（一起拼）你们把翘舌音读准了。
蜡：烛连成词语一起读。
（蜡烛）熄（一起读）、这两个字的部首都是———火字旁。
2. （播放音乐）演出开始了，舞台上烛光摇曳，交响曲舒缓的引子响起了，把大家带入一个的仙境。
乐师们仿佛看到了自己的家乡，那里有——（2、3人交流）是啊，那里非常美好，没有什么地方可以比得上。
那就是（出示：美妙绝伦）。
美妙到了极点！（齐读：美妙绝伦）3．出示：交响乐舒缓的引子响起，把大家带入一个美妙绝伦的仙境，（指名2-3人读、女生齐读）4．（播放小提琴曲）但就在这圣诞节即将来临的时候，乐师们却是有家难回啊！5．听！你来读（出示：可是小提琴凄婉的乐章却表露出强烈的思乡之情。
）乐师们仿佛在说——男生读读这句话。
舒缓的音乐、凄婉的乐声——把这句话连起来读一读。
（女生读蓝颜色的字，男生读黑色的字）。
6．引读：（师）当乐曲演奏到最后一个乐章时，（生）每位乐师奏完一段独奏，就吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，起身离去。
7．（播放媒体）让我们回到演奏现场，舞台上烛光点点??正如我们所见，乐曲演奏到最后一个乐章，第一位乐师奏完一段独奏，就——吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，起身离去。
他的背影仿佛在说——第二位乐师奏完一段独奏，又——吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，起身离去。
他的背影仿佛在说——第三位乐师奏完一段独奏，也——吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，起身离去。
他的背影仿佛在说——就这样，乐师一个一个地下场，随着乐曲的演奏，我们能感受到台上人（越来越少，）光线（越来越暗），乐曲声（越来越轻），而思乡之情的表达却越来越（强烈啊！）最后，台上只剩下两把小提琴，把乐曲引向尽头??其中的一位演奏者就是海顿，只见他俩也是——吹熄乐谱架上的蜡烛，提着乐器，起身离去。
8．你是怎么知道的？再仔细读读第5节。
（1）“每位”告诉我们每个乐师都是这样做的。
还有吗？读读第6小节，找找答案。
（2）在一片黑暗中，也就是所有的蜡烛都熄灭了。
（对啊，你学会了联系上下文，读懂课文。
）五．学习第6节1．师：演出获得了巨大的成功，在一片黑暗中，掌声热烈地响起来。
2．出示：这种新颖的艺术形式取得了显著的效果。
（个别读）3．句子中有三个生字1）艺：一起读“艺”，给它找找好朋友（艺术、文艺、工艺）2）式：男女生读。
伸出手一起写？3）效：我拼你读，你拼我读。
说说怎么记住它？（加部首）注意：“交”的最后一笔是点。
4．师：通常音乐会结束后，乐师们就一起起立，向观众致意，然后再一起离开。
然而今天的演出形式却是与众不同，这种演出形式指的是？再读读第一节，找找有关句子。
5. 多么新颖的艺术形式。
这就是海顿写的音乐请假条，小朋友们，如果我们用文字写这张请假条，会有些什么内容呢？我们下节课就来试着写一写。
6. 当时，公爵听到了——（多么优美）看到了——（多么新颖）想到了——7. 于是公爵宣布“各位乐师，请回家过圣诞节吧！”指导朗读：注意，这里有个“！”让我们一起大声宣布（齐读）六．总结1．而《告别交响曲》就成了一张——（生）优雅的“请假条”。
今年是海顿逝世200周年，为了纪念这位“交响乐之父”，今年的维也纳新年音乐会最后一首曲目就演奏了《告别交响曲》，让我们一起再回到那优雅的演奏现场，伴着音乐，一起读读第5小节。
（所有的观众同样以最热烈的掌声向这位音乐大师致敬。
）2．朗读第5节。
板书：海顿34.优雅的“请假条”——《告别交响曲》替（请假拒绝同情）乐师们公爵。
