人教版五年级下册期中检测卷及答案
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2024年人教版小学五年级数学(下册)期中考卷及答案一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个数是质数?A. 12B. 15C. 17D. 212. 如果一个数的因数有1、2、3、4、6、8,那么这个数是多少?A. 8B. 12C. 16D. 243. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的周长是多少厘米?A. 30B. 40C. 50D. 604. 下列哪个数是2的倍数?A. 5B. 7C. 9D. 105. 一个班级有40名学生,其中男生有25名,女生有多少名?A. 15B. 20C. 25D. 30二、判断题(每题1分,共5分)1. 一个数既是2的倍数又是3的倍数,那么这个数一定是6的倍数。
()2. 两个质数的和一定是偶数。
()3. 一个数的因数个数是有限的。
()4. 两个互质的数的最小公倍数是它们的乘积。
()5. 一个长方形的面积等于它的长乘以宽。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 36的因数有:______、______、______。
2. 一个长方形的长是12厘米,宽是6厘米,它的周长是______厘米。
3. 下列数中,既是2的倍数又是5的倍数的是:______。
4. 一个数的因数有1、2、3、4、6,这个数是______。
5. 一个班级有30名学生,其中男生有18名,女生有______名。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述质数和合数的区别。
2. 一个长方形的长是15厘米,宽是8厘米,请计算它的周长和面积。
3. 请简述如何判断一个数是偶数。
4. 一个班级有40名学生,其中男生有20名,女生有多少名?5. 请简述如何计算两个互质数的最小公倍数。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个班级有35名学生,其中男生有20名,女生有多少名?2. 一个长方形的长是12厘米,宽是6厘米,请计算它的周长和面积。
3. 请简述如何判断一个数是偶数。
4. 一个班级有40名学生,其中男生有18名,女生有多少名?5. 请简述如何计算两个互质数的最小公倍数。
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一个边长是质数的正方形, 其面积一定是()。
A.奇数B.合数C.质数2.有一个数, 它既是30的倍数又是30的因数, 这个数是()。
A.15B.30C.603.一个数既是48的因数, 又是6的倍数, 这个数不可能是()。
A.48B.24C.164.2014个连续自然数的和是()A.奇数B.偶数C.可能是奇数, 也可能是偶数5.自然数按是不是2的倍数来分, 可以分为()。
A.奇数和偶数B.质数和合数C.质数、合数、0和16.如果a×b=c(a,b,c都是不等于0的自然数), 那么()。
A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的因数二.判断题(共6题, 共12分)1.个位上是3.6.9的数, 是3的倍数。
()2.任意一个奇数减去1, 结果是偶数。
()3.一个自然数不是质数就是合数。
()4.非0的自然数中, 不是质数就是合数。
()5./÷2表示把/ 分成2份, 求每份是多少。
()6.长方体的长扩大2倍, 宽和高不变, 它的体积就扩大2倍。
()三.填空题(共6题, 共13分)1.既是2的倍数, 又是3的倍数的数一定是()的倍数。
2.升用字母()表示, 毫升用字母()表示。
3.把一个长方体的高减少2dm后, 就变成一个正方体, 这时表面积减少了56dm, 变成的正方体的体积是()dm。
4.我们在准确测量液体的多少可以用()和()做工具。
5.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。
(分数要先填分子, 后填分母)用分数表示: ()用小数表示: ()6.填一填。
1升=()毫升1立方分米=()升1立方厘米=()毫升1升=()立方厘米2.5立方分米=()立方厘米四.作图题(共2题, 共8分)1.用5个小正方体木块摆一摆。
从正面看到的图形如下, 有几种摆法?2.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?五.解答题(共6题, 共26分)1.一个实验室长12米, 宽8米, 高4米。
最新人教版五年级数学下册期中练习题及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录:最新人教版五年级数学下册期中练习题及答案(一)最新人教版五年级数学下册期中综合检测卷及答案(二)最新人教版五年级数学下册期中综合检测及答案(三)最新人教版五年级数学下册期中综合能力测试卷及答案(四)最新人教版五年级数学下册期中综合能力测试卷及答案(五)最新人教版五年级数学下册期中综合能力测试卷及答案(六)最新人教版五年级数学下册期中综合能力测试卷及答案(七)最新人教版五年级数学下册期中综合能力测试卷及答案(八)最新人教版五年级数学下册期中练习题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
(20分)1、17个0.25的和是(______),0.5的4倍是(______)。
2、一堆煤重19.8吨,一辆汽车每次运3吨,(_______)次运完。
3、小丽和爸爸练习跑步,爸爸4分钟跑一圈,小丽6分钟跑一圈,如果两人同时从起点起跑,至少经过(_____)分钟后再次相遇。
4、一个直角三角形,三条边的长分别是3厘米,4厘米,5厘米,这个直角三角形斜边上的高是(____)厘米。
5、在(72﹣3x)÷3中,x= 时,结果等于1;x= 时,结果等于0.6、一个平行四边形的面积是38平方厘米,底是9.5厘米,高是(_____)厘米。
7、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺是________.8、把8.25684保留整数约是(______),精确到千分位约是(______)。
9、5÷14商的小数点后面第80位上的数字是(___),这80个数字之和是(___)10、一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球,从盒中摸一个球,摸出(____)球的可能性最大,摸出(____)球可能性最小。
二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子。
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面数中, ()既是2 的倍数, 又是3的倍数。
A.27B.36C.192.三个连续偶数的和是108, 这三个数中最大的是()。
A.34B.36C.383.下列图形中, 从侧面看到的不是/的是()。
A. B. C.4.18的因数有()个。
A.5B.6C.无数5.“4→2”表示2是4的因数, “X→Y”表示()。
A.Y是X的倍数B.Y是X的因数C.X是Y的因数6.一个分数化成最简分数是/, 原分数的分子扩大为原来的4倍后是96, 那么原分数的分母是()。
A.52B.78C.65D.27二.判断题(共6题, 共12分)1.只有1和它本身两个因数, 这样的数是质数。
()2.一个数先缩小到原来的/, 再扩大到所得数的100倍, 小数点位置没有变化。
()3.因为5×7=35, 所以35是倍数, 5和7是因数。
()4.二个不同的质数没有公因数。
()5.1是任何数的因数。
()6.在自然数中, 除了质数就是合数。
()三.填空题(共6题, 共15分)1.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后, 还剩()毫升, 再倒出一后, 还剩()毫升。
2.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的, 这个长方体的表面积是()平方厘米。
3.填一填。
公顷=_______平方米小时=_______小时_______分4平方米=_______平方厘米 84升=_______毫升4.正方体的6个面的面积都(), 且都是()形, 12条棱的长度都()。
5.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后, 长方体剩余部分的长是8分米, 宽和高与原来相同, 表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是()立方分米。
6.最小的奇数是(), 最小的质数是(), 最小的合数是()。
四.作图题(共2题, 共6分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。
你能猜出这两个物体的原来形状吗?2.用5个小正方体木块摆一摆。
人教版五年级数学下册期中检测卷及答案(三篇)目录:人教版五年级数学下册期中检测卷及答案一人教版五年级数学下册期中检测及答案二人教版五年级数学下册期中检测题及答案三人教版五年级数学下册期中检测卷及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。
(20分)1、一个正方形的周长是32cm,那么它的边长是________cm,面积是________cm ²。
2、3个192的和是____,276的5倍是____.3、2.48×0.9的积有(_______)位小数;0.126×1.7的积有(______)位小数。
4、把5米长的绳子平均分成8段,每段绳子长(_______)米,每段占全长的(_______)。
5、一个长方体棱长的总和是60厘米,它正好能被切成3个同样的正方体。
原来长方体的表面积是(_______)平方厘米。
6、在整数1~20中。
(1)奇数有________,偶数有________。
(2)质数有________,合数有________。
7、小光买了一个价格是2.3元的卷笔到刀,付了5元钱,应找回________元。
8、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上,那么,这幅地图的比例尺是________.9、一个三角形的面积是4 m2,底是2 m,高是(____)m。
10、3.2525……是(________)小数,循环节是(___________),用简便记法写(__________),保留三位小数是(_________)。
二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、做一套西服用布2.4米,30米布最多可以做()套。
A.12.5 B.12 C.13 D.142、两个大于0的纯小数相加,他们的和一定()A.是纯小数 B.是带小数 C.等于1 D.大于03、下面四个算式中,()的商是循环小数。
A.3÷4 B.0.5÷9 C.0.6÷0.8 D.0.14÷0.074、两个数的最小公倍数是20.最大公因数是2 .其中一个数是10,另一个数是( ).A.2 B.4 C.5 D.205、下面既是2的倍数又是3的倍数还是5的倍数的数是()。
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一个边长是质数的正方形, 其面积一定是()。
A.奇数B.合数C.质数2.在100以内, 能同时是2和5的倍数的最大数是()。
A.95B.90C.753.自然数A=2×3×5, A的全部因数有()个。
A.3B.4C.6D.84.一个三位数, 百位上的数是最小的奇数, 十位上的数是最小的合数, 个位上的数是最小的自然数, 它是()。
A.120B.431C.1405.下面()情况从侧面看到的图形是。
A. B. C.6.从上面看如图的立体图形, 正确的是()。
A. B. C.二.判断题(共6题, 共12分)1.已知两个因数的积是/, 一个因数是/, 另一个因数是/。
()2.9的全部倍数是:9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81。
()3.一个自然数年的最大因数和最小倍数都是它本身。
()4.因为18÷9=2, 所以18是倍数, 9是因数。
()5.两个自然数的积一定是合数。
()6.12是4的倍数, 8是4的倍数, 12与8的和也是4的倍数。
()三.填空题(共6题, 共28分)1.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+()=偶数偶数×偶数=()()+奇数=奇数奇数×奇数=()奇数+()=偶数奇数×()=偶数2.从0、4.5.8、9中选取三个数字组成三位数:(1)在能被2整除的数中, 最大的是(), 最小的是();(2)在能被3整除的数中, 最大的是(), 最小的是();(3)在能被5整除的数中, 最大的是(), 最小的是()。
3.圈出5的倍数:15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中, 奇数有(), 偶数有()。
4.一个正方体总棱长和是72m, 那么它的一条棱长是()m。
5.计量水、油、饮料等液体的多少, 通常用()或()作单位;计量比较少的液体时, 常用()作单位。
新版人教版数学五年级下册期中检测试卷(1)班级_____姓名_____得分_____一、选择题:(请将正确答案的序号填在括号里)每题1分,共5分。
1. 一个合数至少有( )。
A 、一个因数B 、两个因数C 、三个因数2. 一瓶眼药水的容积是10( )。
A 、LB 、mlC 、dm ³3. 下面三个数中,既不是质数又不是合数的是( )。
A 、1B 、2C 、34. 两个自然数相除,不能整除的时候,它们的商可以用( )来表示。
A 、分数B 、整数C 、自然数5. 58的分数单位是( )。
A 、5 B 、1 C 、18二、判断题:(正确的打“√”,错的打“×”)每题1分,共5分。
1. 一个因数的个数是无限的。
( )2. 长方形的两条对称轴相交于点O ,绕点O 旋转长方形180°后与原来图形重合。
( )3. a ³=a+a+a 。
( )4. 两个质数的和一定是偶数。
( )5. 妈妈给了我一个苹果,我一口气吃了43个。
( ) 三、填空题:(每空1分,共18分)1. 4.09dm ³=( )cm ³ 5800ml =( )L800dm ³=( )m ³ 7300cm ³=( )L886ml=( )cm ³=( )dm ³2. 某超市,要做一个长2.3m ,宽50cm ,高1.2m 的玻璃柜台,现要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要( )米角铁。
3. 下面的现象中是平移的画“√”,是旋转的画“○”。
(1)小红在拉动抽屉。
( )(2)运动中直升飞机的螺旋桨。
( )(3)石英钟面上的秒针。
( )4.( ) ( ) ( )5. 先观察右图,再填空。
(1)图A 绕点“O ”顺时针旋转90°到达图( (2)图B 绕点“O ”顺时针旋转( )度到达图D (3)图C 绕点“O ”逆时针旋转180°到达图( 6. 一个数的最小因数是( )。
新课标人教版小学数学五年级下册期中考卷(考试时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(共10题,每题2分,共20分)1. 下列哪个数是质数?A. 13B. 14C. 15D. 162. 下列哪个数是合数?A. 11B. 12C. 13D. 143. 下列哪个数是偶数?A. 21B. 22C. 23D. 244. 下列哪个数是奇数?A. 25B. 26C. 27D. 285. 下列哪个数是整数?A. 2.5B. 2.6C. 2.7D. 2.86. 下列哪个数是分数?A. 3.5B. 3.6C. 3.7D. 3.87. 下列哪个数是百分数?A. 45%B. 46%C. 47%D. 48%8. 下列哪个数是比例?A. 1:2B. 2:3C. 3:4D. 4:59. 下列哪个数是倍数?A. 5B. 6C. 7D. 810. 下列哪个数是因数?A. 9B. 10C. 11D. 12二、填空题(共5题,每题4分,共20分)1. 13的因数有______、______、______、______、______。
2. 14的倍数有______、______、______、______、______。
3. 15的质因数有______、______、______。
4. 16的平方根是______。
5. 17的立方根是______。
三、判断题(共5题,每题2分,共10分)1. 18是质数。
()2. 19是合数。
()3. 20是偶数。
()4. 21是奇数。
()5. 22是整数。
()四、简答题(共5题,每题5分,共25分)1. 请简述什么是质数?2. 请简述什么是合数?3. 请简述什么是偶数?4. 请简述什么是奇数?5. 请简述什么是整数?五、应用题(共5题,每题10分,共50分)1. 小明有13个苹果,他想把苹果分给4个朋友,每个朋友分得多少个苹果?2. 小红有14个橘子,她想把这些橘子平均分给3个朋友,每个朋友分得多少个橘子?3. 小华有15个梨,他想把这些梨平均分给5个朋友,每个朋友分得多少个梨?4. 小李有16个香蕉,他想把这些香蕉平均分给4个朋友,每个朋友分得多少个香蕉?5. 小王有17个桃子,他想把这些桃子平均分给5个朋友,每个朋友分得多少个桃子?一、选择题1. A2. B3. D4. A5. D6. A7. A8. B9. A10. B二、填空题1. 1、132. 14、28、42、56、703. 3、54. 45. 3三、判断题1. ×2. ×3. √4. √5. √四、简答题1. 质数是只能被1和它本身整除的数。
一、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.(2分)一个立体图形,从左面看到的是,从上面看到的是,这个立体图形共有()种不同的摆法.A.3 B.6 C.72.(2分)a是自然数,且a÷b=3,那么a( )b的倍数.A.一定是B.一定不是C.不一定是D.不能确定3.(2分)要使四位数2□10能同时被2、3、5整除,□里最多有( )种填法.A.2 B.3 C.4 D.无数4.(2分)一个油壶能装油5L,“5L”指的是这个油壶的( )。
A.表面积B.体积C.容积5.(2分)下列各数不能分解质因数的是( )A.152 B.23 C.111 D.98二、填空题(共25分)6.(7分)我会填.5.02m3=dm3 4.08L=ml 12.43dm3=dm3cm35m3500dm3=m3 800ml=cm3=dm3。
7.(1分)A→B,表示A是B的倍数,那么B是A的.8.(2分)76至少要加上____才是3的倍数;至少要加上_____才是5的倍数.9.(2分)一个正方体接上一个完全相等正方体后,表面积比原来增加了60平方厘米,这个正方体的表面积是____平方厘米。
10.(3分)在下列括号中填入适当的质数( )+( )=9 ( )×( )=21 ( )+( )=1311.(2分)一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度和是12厘米,这个长方体所有棱长的总和是________厘米。
12.(2分)把3米长的绳子平分成5段,每段占全长的______,每段长_______米。
13.(2分)分母是12的最简真分数有_______.分子是18的最简假分数有_______.14.(2分)用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要_______个小正方体;最多需要_____个小正方体。
15.(2分)一个长方体水槽从里面量底面长12厘米、宽3厘米,水深20厘米,现在将一个底面积为8平方厘米,高9厘米的长方体钢质零件放入这个水槽并完全淹没,且水没有溢出,这个水槽水面上升了_____厘米。
人教版五年级下册数学《期中考试试卷》含答案人教版数学五年级下学期期中测试卷学校:________ 班级:________ 姓名:________ 成绩:________一、填空题(共12小题,满分23分)1.54的因数有____,其中质数有____。
2.根据XXX填适当的分数。
①AC是AF的____,②AE是AF的____,③BE是AF的____,④AC是BE的____,⑤AD是BF的____。
3.XXX身高135厘米,体重32千克,每天晚上9点30分睡觉。
4.用240厘米的铁丝做一个最大的正方体框架,再用纸板将6个面包起来,至少用纸板____平方厘米,纸盒的体积是____立方厘米。
5.一个正方体,从一个方向最多能看到____个面。
6.____÷____=____÷____。
7.1 ____的分数单位是____,它有个这样的分数单位,再加上个这样的分数单位就等于最小的质数。
8.450cm³=____dm³,3.06m³=____dm³,5.8L=____mL,2.4dm³=____L=____mL。
9.____的分子加上27,如果要使分数的大小不变,分母应该加上____。
10.把下面各数按要求分类。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx0偶数:____,奇数:____,2和5共同的倍数:____,3和5共同的倍数:____,2、3、5共同的倍数:____,质数:____,合数:____。
11.把一个棱长12厘米的正方体铁块铸造成一个长18厘米,宽12厘米的长方体,这个长方体的高是____厘米,表面积是____平方厘米。
12.一个三位数,它的个位上是最小的质数,十位上是最小的合数,百位上是最小的奇数,这个三位数是____,它是____的倍数。
二、判断题(共5小题,满分10分,每小题2分)13.把一个圆平均分成8份,每份是这个圆的1/8.(判断对错)。
人教版五年级数学下册期中测试题及参考答案一、判断题(每小题1分,共6题,共6分)1、24是倍数,6是因数.()2、两个自然数的积一定是合数.()3、一袋奶糖吃了1/2千克,还剩下2/3千克.()4、因为27÷9=3,所以27和9的最大公因数是3.()5、用长25厘米,宽16厘米,高20厘米的包装盒不能装下一个长20厘米,宽18厘米,高15厘米的玻璃盒.()6、3/7吨表示1吨的3/7,也表示3吨的1/7.()二、填空题(共15题,共34分)7、(3分)7/12的分数单位是________,它有________个这样的分数单位,再加上________个这样的分数单位就是整数1.8、(2分)在20的所有因数中,最大的一个是________,在15的所有倍数中,最小的一个是________.9、(2分)把3米长的绳子平均分成8段,每段长________米,每段长是全长的________.12、(6分)在横线上填上适当的分数(最简分数):45cm=_____m15小时=________日750平方分米=________平方米75分=________小时125m=_____km26平方分米=____平方米13、(2分)甲数是45,乙数是60,甲和乙的最大公因数是________,最小公倍数是________.14、(2分)分母是5的最小假分数是________,分子是9的最大真分数是________.15、(1分)既是3的倍数,又是5的倍数的最小两位数是________.16、(1分)7/15的分母扩大3倍后,为了使分数的大小不变,分子应加上________.17、(2分)用0、3、9排成一个三位数,5的倍数有________;3的倍数有________.(写出所有的数)18、(4分)长方体有________个面,相对的面有________个,有________条棱,________个顶点.19、(2分)用3个棱长2厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是________厘米,表面积是________平方厘米.20、(1分)(1)指针从“1”绕点0顺时针旋转60°后指向________21、(1分)指针从“1”绕点0逆时针旋转90°后指向________.三、解答题(共11题,共52分)22、(7分)把下列各数填入相应的椭圆中.4,6,8,10,12,16,18,20,22,24,28,32,3623、(6分)求下面各组数的最大公因数.18和7217和2326和48.24、(6分)求下面各组数的最小公倍数.45和1813和911和22.25、(8分)求下面各图的表面积和体积.(单位:厘米)26、(2分)操作题:请画出这个图形绕点逆时针旋转以后的图形:27、(3分)做一个棱长5分米的无盖正方体金鱼缸,需要多少玻璃?28、(4分)北京在2008年奥运会主办权中,共有105张有效票,北京获得56张.北京的得票占有效票的几分之几?29、(4分)一个长方体蓄水池长20米,宽2米,深3米,它最多能容纳水多少升?它的占地面积是多少平方米?30、(4分)五年级一班54人,二班45人,把每个班分成人数相等的小组,小组最大可以是多少人?这样共分多少个小组?31、(4分)将一块不规则的石块全部浸没在长8分米,宽5分米装有水的长方体容器里,测得水面升高6厘米.这块石块的体积是多少?32、(4分)将一块棱长是12米的正方体钢坯,锻成横截面面积是24平方米的长方体钢材.锻成的钢材有多长?(用方程解)四、选择题(每小题1分,共8题,共8分)33、20以内全部质数之和是()A.18B.77C.15D.2034、把一根长方体的木料,等分成2段,表面积增加了()A.1个面B.2个面C.3个面D.4个面35、自然数a除以自然数b,商是5,这两个自然数的最小公倍数是()A.a B.b C.ab D.536、五(3)班有28位男生,25位女生,男生占全班人数的()A.28/25B.25/28C.25/53D.28/5337、a=2×3×3,b=3×5×7,那么和的最大公因数是(),最小公倍数是()A.3B.7C.630D.189038、下边()图可以折成正方体.A.A图B.B图C.C图D.D图39、冬冬每天早晨都要喝250()牛奶.A.升B.毫升C.千克40、至少有()个完全一样的小正方体可以拼成一个大正方体.A.8个B.4个C.2个D.16个参考答案及解析一、判断题(每小题1分,共6题,共6分)1【答案】×【解析】24÷6=4,只能说24是6的倍数,6是24的因数,所以24是倍数,6是因数的说法是错误的;2【答案】×【解析】1和2是自然数,但是1×2=2,2是质数,所以两个自然数的积一定是合数的说法是错误的;3【答案】×【解析】因为这袋奶糖的质量不一定,因此,吃了它的1/3千克后,还剩的千克数也不一定.所以原题干说法错误.4【答案】×【解析】因为27÷9=3,所以27和9的最大公因数是9,所以题中说法不正确.5【答案】×【解析】用玻璃盒的长与包装箱的长比20厘米<25厘米,用玻璃盒的宽与包装箱的高比18厘米<20厘米,用玻璃盒的高与包装箱的宽比15厘米<16厘米,由此可知能装下.6【答案】√【解析】1吨的3/7,用1×3/7=3/7吨,3吨的1/7,用3×1/7=3/7吨,所以3/7吨表示1吨的3/7,也表示3吨的1/7的说法正确.二、填空题(共15题,共34分)7【答案】1/12,7,5【解析】/712的分数单位是1/7,它有7个这样的分数单位,再加上5个这样的分数单位就是整数1.8【答案】20,15【解析】20的因20的所有因数中,最大的一个是20,在15的所有倍数中,最小的一个15;9【答案】3/8,1/813【答案】15、180【解析】因为45=3×3×5,60=2×2×3×5所以甲和乙的最大公因数是:3×5=15所以甲和乙的最小公倍数是:3×5×3×2×2=18014【答案】5/5,9/10【解析】分母是5的最小假分数是5/5,分子是9的最大真分数是9/10.15【答案】15【解析】3×5=15既是3的倍数,又是5的倍数的最小两位数是15.16【答案】14【解析】7×3-7=21-7=14所以7/15的分母扩大3倍后,为了使分数的大小不变,分子应加上14.17【答案】390、930;390、930、309、903.【解析】用0、3、9排成一个三位数,5的倍数有390、930;3的倍数有390、930、309、903,18【答案】6、2、12、8【解析】长方体有6个面,相对的面有2个,有12条棱,8个顶点.19【答案】40,56【解析】拼组后的长方体的长是:2×3=6(厘米),宽和高是2厘米,棱长总和:(6+2+2)×4=10×4=40(厘米)答:这个长方体的棱长之和是40厘米.2×2×(6×3-4)=4×14=56(平方厘米)答:这个长方体的表面积是56平方厘米.20【答案】3【解析】(1)指针从“1”绕点0顺时针旋转60°后,是旋转经过了60÷30=2格,所以指向3;21【答案】10【解析】指针从“1”绕点0逆时针旋转90°后,是旋转经过了90÷30=3格,所以指向10;24【答案】①2×3×3×5=90②13×9=117③22【解析】①、45=5×3×318=2×3×345和18和的最小公倍数是:2×3×3×5=90;②、13和9是互质数,所以13和9的最小公倍数是:13×9=117;③、22是11的倍数,所以11和22的最小公倍数是:22.25【答案】正方体的表面积是384平方厘米,体积是512平方厘米长方体的表面积是324平方厘米,体积是360立方厘米【解析】正方体表面积:6×8×8=48×8=384(平方厘米)体积:8×8×8=64×8=512(立方厘米)答:正方体的表面积是384平方厘米,体积是512平方厘米.长方体的表面积:(12×6+12×5+6×5)×2=(72+60+30)×2=162×2=324(平方厘米)体积:12×6×5=72×5=360(立方厘米)答:长方体的表面积是324平方厘米,体积是360立方厘米.2627【答案】125平方分米【解析】5×5×5=125(平方分米),答:至少需要125平方分米的玻璃.28【答案】【解析】;答:北京的得票占有效票的.29【答案】120000升;40平方米【解析】容积:20×2×3=120(立方米)=120000升,底面积:20×2=40(平方米);答:它最多能容纳水120000升;它的占地面积是40平方米.30【答案】9人,11个小组【解析】54=3×3×3×245=3×3×5所以54和45的最大公因数是3×3=9所以小组最大可以是9人;54÷9+45÷9=6+5=11(个)答:小组最大可以是9人,这样共分11个小组.31【答案】24立方分米【解析】6厘米=0.6分米,8×5×0.6=24(立方分米);答:这块石块的体积是24立方分米.32【答案】72米【解析】设长方体钢材的长是x米,则钢材的体积就是24x立方米,根据题意可得方程:24x=12×12×12,24x=1728,x=72,答:锻成的钢材的长度是72米.四、选择题(每小题1分,共8题,共8分)33【答案】B【解析】20的质数有:2,3,5,7,11,13,17,19.2+3+5+7+11+13+17+19=7734【答案】B【解析】把一根长方体的木料等分成2段,表面积增加2个截面的面积.35【答案】A【解析】由a÷b=5可知,数a是数b的5倍,属于倍数关系,a>b,所以a和b最小公倍数是a;36【答案】D【解析】答:男生占全班人数的28/53.37【答案】C【解析】已知a=2×3×3,b=3×5×7,那么a和b的最大公因数是3,最小公倍数是:2×3×3×5×7=630.38【答案】D【解析】根据分析可得从,选项D符合“2-2-2”型可以折成正方体,其它A、B、C三个选项折叠起来都有重合的面,不能折成正方体.39【答案】B【解析】冬冬每天早晨都要喝250毫升牛奶.40【答案】A【解析】假设小正方体的棱长是1厘米,体积:1×1×1=1(立方厘米);稍大的正方体棱长至少是2厘米,体积:2×2×2=8(立方厘米);需要小正方体的个数:8÷1=8(个).。
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.同时是2、3、5的倍数的数是()。
A.18B.60C.752.“4→2”表示2是4的因数,“X→Y”表示()。
A.Y是X的倍数B.Y是X的因数C.X是Y的因数3.下列各组数中,全都是质数的是()。
A.1,3,7,13B.3,5,15,17C.3,9,11,13 D.2,7,11,134.下列各组数中,都是质数的是()。
A.1、3和7B.2、5和29C.39、49和57D.11、17和215.用1立方厘米的小正方体摆成一个几何体,从正面、上面和侧面看,分别得到下面的图形:这个几何体是由()个小正方体摆成的。
A.16B.206.升和毫升是()单位。
A.容积B.面积C.质量二.判断题(共6题,共11分)1.因为4×3=12,所以4、3是因数,12是倍数。
()2.2的倍数比5的倍数多。
()3.=5,我们就说a是b的倍数,b是a的因数。
()4.既是3的倍数又是5的倍数的最大两位数是90。
()5.偶数不都是合数。
()6.因为33,36,39,63,66,69,93,156这些数都是3的倍数,所以个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。
()三.填空题(共8题,共22分)1.在一个长60cm、宽40cm、高30cm的长方体鱼缸中倒入60升的水,水面距离鱼缸________cm。
2.填一填。
(1)0.5米=(________)厘米(2)3.5吨=3500(________)(3)4.28立方分米=(________)立方厘米(4)20分米=(________)米(5)18升=(________)立方分米=(________)毫升3.填一填。
72分=()时 600kg=()t125cm=()dm 35dm2=()m24.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的,这个长方体的表面积是()平方厘米。
5.根据要求填空。
6.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了()平方厘米。
人教版五年级数学下册期中试卷题目一二三四五六七总分分数亲爱的同学们:经过一个阶段的学习,你一定有不少收获吧!请认真完成试卷,充分展示自己的数学才能吧!答题时请注意:1、仔细审题,想清楚再动笔。
2、认真书写,保持卷面整洁。
3、答好每题,别忘了验算。
一、用心思考,正确填写。
(每空1分,共25分)1、既是质数又是偶数的数是()。
既是质数又是奇数的最小的数是()。
2、同时是2、5、3的倍数的最小两位数是()。
3、把2米长的木棍平均截成3段,每段占全长的()。
4、20厘米=()米35平方分米=()平方米4050毫升=()升 5.2升=( )立方分米=( )立方厘米5、一个长方体木箱,长6分米,宽5分米,高4分米,它的占地面积是()平方分米,表面积是()平方分米,体积是()立方分米。
6、一个棱长4厘米的正方体,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米7、正方体棱长扩大3倍,则表面积扩大()倍,体积扩大()倍。
8、一个喷雾器的药箱容积是13升,如果每分钟喷出药液65毫升,喷完一箱药液需要用()分钟。
9、一根长方体木料,长8m,横截面的面积是0.09m2,这根木料的体积是()。
10、做一个长22厘米,宽40厘米,高80厘米的长方体框架,需要铁丝()m。
11、一个正方体的底面周长是16厘米,它的表面积是( )平方厘米,体积是( )立方厘米。
12、小红用3个棱长为2厘米的正方体拼成了一个长方体,这个长方体的棱长之和是( ),表面积是( ),体积是()。
13、一个长方体的体积是5.6m³,它的高是7dm,底面积是()dm2。
二、仔细推敲,认真辨析。
(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分)1、所有的奇数都是质数,所有的偶数都是合数。
()2、表面积相等的两个长方体,体积也一定相等。
()3、两个质数相乘的积一定是合数。
()4、棱长6分米的正方体的体积与表面积相等。
()5、把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,虽然它的形状变了,但是它所占有的空间大小不变。
人教版五年级下册期中测试数学试卷(全卷共6页,满分100分,90分钟完成)题号一二三四五总分得分一、认真填一填。
(每空1分,共29分)1.()÷()= ()5= 0.6 =9()= ()÷35。
2.填一填。
(每题中前后两组中间填的分数不相同)1 4<()()<1314<()()<137 20<()()<25720<()()<253.“23□” 这个三位数,当□里填()时是3的倍数;当□里填()时同时是2和5的倍数;当□里填()时同时是2和3的倍数。
4.在自然数10~20中,既是合数又是奇数的是()。
一个数有5个因数,把这5个因数从小到大排列,排第3个的是4,这个数是()。
5.某数除以5余3,除以6余4,除以7余5,这个自然数最小是()。
6.有两个不同的质数,它们的和刚好是20,这两个质数的积最大是(),最小是()。
7.如图所示,将一个长方体分割成两个小长方体,如果按下面三种不同的方式分割,表面积分别增加了14平方厘米、32平方厘米、22平方厘米,原来这个长方体的表面积是()平方厘米。
8.用8个棱长1cm的小正方体可以拼成一个大正方体,大正方体的表面积是()cm2;也可以拼成一个长方体,长方体的表面积可能是()cm2。
9.a、b是非零自然数,如果a=5b,那么a和b的最大公因数是(),若a-b=1,则它们的最大公因数是(),最小公倍数是()。
10.一个用小正方体拼成的图形,从正面看是,从侧面看是,这个图形最少是用()个小正方体摆出来的。
11.把一个长方体的高减少2dm后,就变成一个正方体,这时表面积减少了56dm2,变成的正方体的体积是()dm3。
12.篮子里有若干个鸡蛋,如果每7个装1袋,则少了1个,如果每9个装一袋,则剩下8个,这篮鸡蛋数在100~150之间,那么有()个鸡蛋。
二、仔细判一判。
(对的画“√”,错的画“×”,每题1分,共5分)()1.2、3、1这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。
2023-2024学年五年级数学下册检测卷考试分数:100分;考试时间:90分钟一、选择题(共8小题,16分)1.如图从左面看到的是()A.B.C.2.一个三位数52□,它是2和3的公倍数,它的个位上的数字可能是()A.2B.3C.43.一组数既都是3的倍数,又都是12的因数,这组数可能是()A.6、9B.3、6、12C.2、4、124.如图,从一个大正方体上挖去一个小正方体,它的表面积与原来相比,()A.比原来小B.B.比原来大C.与原来相等D.无法比较5.一盒标有净含量为500毫升的长方体盒装酸奶,外包装长10厘米、宽4厘米、高12厘米。
你认为标注的净含量可能是()A.500ml B.480ml C.470ml D.无法确定6.a、b、c是三个非零自然数,且a×65=b×1310=c×85,那么a、b、c按照从大到小的顺序排列应是()A.a>b>cB.c>b>aC.b>a>cD.b>c>a7.下面各图形中,()的对称轴数量最多。
A.圆B.正三角形C.长方形D.正方形8.一个正方体的表面积是24m2,如果棱长增加1m,那么体积就增加()m3。
A.3B.8C.19D.23二、填空题(共10小题,23分)9.一个几何体从正面看到的是,从左面看到的是,用4个小正方体可以摆出______种摆法。
10.128至少增加______就是3的倍数,至少减少 ______就是5的倍数。
11.在1~10这些自然数中,既是偶数又是质数的是______,既是奇数又是合数的是______。
12.一个数既是19的倍数,又是19的因数,这个数是______,把它写成两个质数相加的形式是______.13.如图分别表示长方体的长、宽高,想象这个长方体棱长之和是______,表面积是______,体积是______。
14.焊接一个正方体框架共用去铁丝60cm ,这个正方体的棱长是______cm ,它的表面积是______cm 2。
2023~2024学年度下学期五年级数学学业检测(一)一、填空题。
(每空1分,共27分)1.下面的三个图形分别是从什么方向看到的?(填“上”“前”或“左”)从( )面看从( )面看从( )面看2.在自然数1~10中,质数有( ),合数有( ),既不是质数又不是合数的有( ),既是偶数又是质数的有( )。
3.用3、4、5这三个数字组成的数中,是5的倍数的最大三位数是( ),是3的倍数的最小三位数是( )。
4.一个长方体金鱼缸,长8dm,宽5dm,高6dm,它的占地面积是( ) dm2。
5.在自然数1~9中,连续两个自然数都是质数,这两个数是( )和( );连续两个自然数都是合数,这两个数是( )和( )。
6.1949至少加上( )就是3的倍数,至少减去( )就是5的倍数。
7.630dm3=( )m30.4dm3=( )cm3605mL=( )L8L70mL=( )dm38.一个正方体的棱长6m,它的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
9.一个长方体水池占地12m2,池深为1.5m,池内最多能容水( )L。
10.把80升的水倒入一个棱长为5分米的正方体空容器里,水面的高度是( )分米。
11.一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,一不小心后面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是( )平方分米。
12.两个连续奇数的和乘它们两个的差,积是288,则这两个奇数是( )和( )。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”)(6分)13.因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6的倍数。
( )14.有4个面是正方形的长方体是正方体。
( )15.所有的偶数都是合数。
( )16.棱长是6分米的正方体的表面积和体积相等。
( )17.个位是0的数一定有因数2和5。
( )18.一个牙膏盒的体积约为180dm3。
三、选择题。
(8分)19.下面的平面图中,()不能折成正方体。
A.B.C.20.一只水桶可以装15升水,就是说水桶()是15升。
(人教版)五年级数学下册期中复习卷班级_______姓名_______分数_______一、想一想,填一填。
1.艺术家们利用几何学中的()、()和()变换,设计出许多美丽的图案。
2.()立方米=98立方分米=()升。
3.填上合适的单位:①一瓶矿泉水约500();②一瓶眼药水约10():③运货集装箱的容积约5()。
4.自然数(0除外),按照因数的个数可分为()、()和()三类。
5.20以内的素数有()个。
6.用最小的质数,合数和0,写出同时被2,3,5整除的最大三位数是()。
最小三位数是()。
7.一个三位数,十位上的数字是最小的质数,个位上的数字是十位上的3倍,百位上的数字比个位上的数字大2,这个三位数是()。
8.正方体棱长和是48厘米,它的体积是()立方厘米。
9.一个长方体水池,长6米,宽3米,深3米,占地面积是(),它的容积是()。
10.把两个同样大小的长方体拼成一个正方体,这个正方体的棱长是10厘米,原来长方体的表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。
11.长方体的体积=(),用字母表示为()。
正方体的体积=(),用字母表示为()。
12.一个正方体水池占地6平方米,切成两个相等的长方体,表面积增加了()平方分米。
13. a3表示的意义是(),a2表示的意义是()。
14.有一根长方体木料体积是540立方分米,它的截面面积是20平方分米,这根木料的长应是( )。
15.一个正方体水池占地6平方米,切成两个相等的长方体,表面积增加了( )平方分米。
16.用12米长的铁丝围成一个正方形铁丝框,3边长度是总长度的( ),每边长是( )米。
17.分数 ,当x = ( )时,它是这个分数的分数单位;当X=( )时,它是最大的真分数;当x =( )时,它是最小的假分数; 当x =( )时,它是最小的带分数。
18. 的分数单位是( ),再添上( )个这样的单位,就是1。
19.五年一班有学生48人,其中有女生28人,男生占全班总人数( )。
人教版五年级下册期中检测卷及答案
3.共产党员应该()为人民服务。
如果……就……只有……才……
4.()勇于为科学献身的人()能攀上科学的高峰。
5.()看问题只看表面,()不能正确认识事物。
六、句子加工厂。
1.老班长一直用饱满的情绪鼓励着我们。
(换种说法,意思不变)
2.从这以后,楚王尊重晏子了。
(改为双重否定句)
3.我忽然想起了自己的发现,情不自禁地笑出了声音。
(用加点词语写句子)
4.你一向一直是个刚强的孩子啊!(修改病句)
七、结合课文判断对错。
1.晏子和孔君平都具有高超的语言表达能力。
()
2.《白杨》一文运用借景抒情的写法,歌颂了白杨的奉献精神。
()
3.《冬阳·童年·骆驼》一文以骆驼为线索,表达了作者对骆驼的喜爱之情。
()
4.《金色的鱼钩》中的老班长和《桥》中的老汉,都具有舍己为人的崇高精神。
()
八、口语交际。
生活中时时有感动,处处有感动,选一件令你感动的事情说给大家听。
九、阅读天地。
(一)课内阅读。
《再见了,亲人》节选
大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。
您这么大年纪,能(主持支持)得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。
八年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的(封锁封存),造成了暂时的供应困难。
我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。
是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给我们吃。
这真是雪中送炭啊!当时有很多同志(感动激动)得流下眼泪。
在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。
您在回去的途中,累得昏倒在路旁了,我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。
您为我们失去了唯一的亲人。
您说,这比山还高,比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?
1.用“\”划去括号内不恰当的词语。
2.文中画线句是个句,表达了。
3.选文叙述了朝鲜大娘的哪些事?
4.选文叙述了和告别时的情景,赞颂了。
(二)课外阅读。
纪子超群
一天,塾师向所教的几名学生出联,要他们应对。
塾师是山东兖州人,祖籍在曲阜,为了炫耀家乡的人杰地灵,借以标榜自己的出身和学识,塾师出的上联是:“齐鲁出圣人。
”语句虽通俗易懂,可真要对出恰当的下联,莫说是几个未成年的孩子。
就是有功名的秀才,怕是也要费一番脑筋的。
见到学生们大眼瞪小眼,张口结舌,无以为对,塾师不觉有些自鸣得意。
这时,纪晓岚开口对出了下联:“燕赵多烈士。
”
塾师听了纪晓岚的对句,不由—惊,这孩子答对得如此高超。
这可是他万万没有料到的啊。
塾师思索了片刻,又出句了:“孔子孟子曾子。
”语音刚落,更让塾师大为惊异的是,那小小年纪的纪晓岚似乎随口就来了下句:“夸父相父昀父。
”夸父,是远古神话中的英雄人物,民间有夸父追日的美好传说;相父,是指三国时蜀汉的丞相诸葛亮。
纪晓岚把自己的父亲同神话中的英雄和历史上的贤相相提并论,其胸怀抱负可见一斑了!
塾师不禁由衷地发出感叹:“谁云孺子不可教?”
“我请先生动戒尺。
”
听到纪晓岚这句对答,塾师被他这种要求师长对自己严加管教的态度感染了,他对眼前的学生们夸赞说:“纪子虽幼,志却超群!老夫预言,其前程无可限量,日后必成大器也。
”在这里,塾师将小小的纪晓岚称为“纪子”,足见其对纪晓岚的敬重之情。
1.从选文中找出一个五字成语:。
2.文中的“夸父相父昀父”分别指的是谁?
3.塾师为什么会出“齐鲁出圣人”这个上联?
4.用“——”在文中画出塾师对纪晓岚的评价。
说一说为什么会有这样的评价?
十、习作。
写一份发言稿。
要求:①内容具体;②情感真实;③语句通顺;④不少于400字。
一、chóu√ qíu√ bìn√ diàn√ pēi√ gāo√二、D
三、近义词:咆哮怒吼浓厚深厚反义词:放肆约束尊重侮辱
四、1.势不可当 2.雪中送炭 3.七零八落 4.不动声色
五、1.赤胆忠心 2.坚贞不屈 3.全心全意 4.只有……才…… 5.如果……就……
六、1.一直用饱满的情绪鼓励着我们的是老班长。
2.从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
3.示例:看到球星的精彩射门,球迷们情不自禁地欢呼起来。
4.删去“一直”。
七、1.× 2.× 3.× 4.√
八、略
九、(一)1.划去:主持封存激动
2.反问志愿军战士对朝鲜人民永不忘怀的深情厚谊。
3.①帮志愿军战士补洗衣服,几夜没有合眼;②带着全村妇女,冒着炮火给阵地上的志愿军战士送食物;③为了救受伤的志愿军战士牺牲了自己的小孙子。
4.志愿军战士朝鲜大娘志愿军战士和朝鲜人民比山高,比海深的真挚情谊。
(二)1.大眼瞪小眼
2.夸父,是远古神话中的英雄人物,民间有夸父追日的美好传说;相父,是指三国时蜀汉的丞相诸葛亮;昀父,是纪晓岚自己的父亲。
3.塾师是山东兖州人,祖籍在曲阜,为了炫耀家乡的人杰地灵,借以标榜自己的出身和学识,所以出了这个上联。
4.画出:纪子虽幼,志却超群!老夫预言,其前程无可限量,日后必成大器也。
因为塾师被纪晓岚这种要求师长对自己严加管教的态度感染了。
十、略。