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2024年人教版小学五年级数学(下册)期中考卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是质数？A. 12B. 15C. 17D. 212. 如果一个数的因数有1、2、3、4、6、8，那么这个数是多少？A. 8B. 12C. 16D. 243. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 30B. 40C. 50D. 604. 下列哪个数是2的倍数？A. 5B. 7C. 9D. 105. 一个班级有40名学生，其中男生有25名，女生有多少名？A. 15B. 20C. 25D. 30二、判断题（每题1分，共5分）1. 一个数既是2的倍数又是3的倍数，那么这个数一定是6的倍数。
（）2. 两个质数的和一定是偶数。
（）3. 一个数的因数个数是有限的。
（）4. 两个互质的数的最小公倍数是它们的乘积。
（）5. 一个长方形的面积等于它的长乘以宽。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 36的因数有：______、______、______。
2. 一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，它的周长是______厘米。
3. 下列数中，既是2的倍数又是5的倍数的是：______。
4. 一个数的因数有1、2、3、4、6，这个数是______。
5. 一个班级有30名学生，其中男生有18名，女生有______名。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述质数和合数的区别。
2. 一个长方形的长是15厘米，宽是8厘米，请计算它的周长和面积。
3. 请简述如何判断一个数是偶数。
4. 一个班级有40名学生，其中男生有20名，女生有多少名？5. 请简述如何计算两个互质数的最小公倍数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个班级有35名学生，其中男生有20名，女生有多少名？2. 一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，请计算它的周长和面积。
3. 请简述如何判断一个数是偶数。
4. 一个班级有40名学生，其中男生有18名，女生有多少名？5. 请简述如何计算两个互质数的最小公倍数。
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一个边长是质数的正方形, 其面积一定是（）。
A.奇数B.合数C.质数2.有一个数, 它既是30的倍数又是30的因数, 这个数是（）。
A.15B.30C.603.一个数既是48的因数, 又是6的倍数, 这个数不可能是（）。
A.48B.24C.164.2014个连续自然数的和是（）A.奇数B.偶数C.可能是奇数, 也可能是偶数5.自然数按是不是2的倍数来分, 可以分为（）。
A.奇数和偶数B.质数和合数C.质数、合数、0和16.如果a×b=c（a,b,c都是不等于0的自然数）, 那么（）。
A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数C.a和b都是c的因数二.判断题(共6题, 共12分)1.个位上是3.6.9的数, 是3的倍数。
（）2.任意一个奇数减去1, 结果是偶数。
（）3.一个自然数不是质数就是合数。
（）4.非0的自然数中, 不是质数就是合数。
（）5./÷2表示把/ 分成2份, 求每份是多少。
（）6.长方体的长扩大2倍, 宽和高不变, 它的体积就扩大2倍。
（）三.填空题(共6题, 共13分)1.既是2的倍数, 又是3的倍数的数一定是（）的倍数。
2.升用字母（）表示, 毫升用字母（）表示。
3.把一个长方体的高减少2dm后, 就变成一个正方体, 这时表面积减少了56dm, 变成的正方体的体积是（）dm。
4.我们在准确测量液体的多少可以用（）和（）做工具。
5.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。
（分数要先填分子, 后填分母）用分数表示: （）用小数表示: （）6.填一填。
1升=（）毫升1立方分米=（）升1立方厘米=（）毫升1升=（）立方厘米2.5立方分米＝（）立方厘米四.作图题(共2题, 共8分)1.用5个小正方体木块摆一摆。
从正面看到的图形如下, 有几种摆法？2.茹茹从正面看到的形状是如果是五块小正方形可以怎么摆?六个呢?五.解答题(共6题, 共26分)1.一个实验室长12米, 宽8米, 高4米。
最新人教版五年级数学下册期中练习题及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：最新人教版五年级数学下册期中练习题及答案（一）最新人教版五年级数学下册期中综合检测卷及答案（二）最新人教版五年级数学下册期中综合检测及答案（三）最新人教版五年级数学下册期中综合能力测试卷及答案（四）最新人教版五年级数学下册期中综合能力测试卷及答案（五）最新人教版五年级数学下册期中综合能力测试卷及答案（六）最新人教版五年级数学下册期中综合能力测试卷及答案（七）最新人教版五年级数学下册期中综合能力测试卷及答案（八）最新人教版五年级数学下册期中练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、17个0.25的和是（______），0.5的4倍是（______）。
2、一堆煤重19.8吨，一辆汽车每次运3吨，（_______）次运完。
3、小丽和爸爸练习跑步，爸爸4分钟跑一圈，小丽6分钟跑一圈，如果两人同时从起点起跑，至少经过（_____）分钟后再次相遇。
4、一个直角三角形，三条边的长分别是3厘米，4厘米，5厘米，这个直角三角形斜边上的高是（____）厘米。
5、在（72﹣3x）÷3中，x= 时，结果等于1；x= 时，结果等于0．6、一个平行四边形的面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是（_____）厘米。
7、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是________．8、把8.25684保留整数约是（______）,精确到千分位约是（______）。
9、5÷14商的小数点后面第80位上的数字是（___），这80个数字之和是（___）10、一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球，从盒中摸一个球，摸出（____）球的可能性最大，摸出（____）球可能性最小。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要（）个这样的瓶子。
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面数中, （）既是2 的倍数, 又是3的倍数。
A.27B.36C.192.三个连续偶数的和是108, 这三个数中最大的是（）。
A.34B.36C.383.下列图形中, 从侧面看到的不是/的是（）。
A. B. C.4.18的因数有（）个。
A.5B.6C.无数5.“4→2”表示2是4的因数, “X→Y”表示（）。
A.Y是X的倍数B.Y是X的因数C.X是Y的因数6.一个分数化成最简分数是/, 原分数的分子扩大为原来的4倍后是96, 那么原分数的分母是（）。
A.52B.78C.65D.27二.判断题(共6题, 共12分)1.只有1和它本身两个因数, 这样的数是质数。
（）2.一个数先缩小到原来的/, 再扩大到所得数的100倍, 小数点位置没有变化。
（）3.因为5×7=35, 所以35是倍数, 5和7是因数。
（）4.二个不同的质数没有公因数。
（）5.1是任何数的因数。
（）6.在自然数中, 除了质数就是合数。
（）三.填空题(共6题, 共15分)1.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后, 还剩（）毫升, 再倒出一后, 还剩（）毫升。
2.下面的长方体模型是用棱长1厘米的正方体摆成的, 这个长方体的表面积是（）平方厘米。
3.填一填。
公顷=_______平方米小时=_______小时_______分4平方米=_______平方厘米 84升=_______毫升4.正方体的6个面的面积都（）, 且都是（）形, 12条棱的长度都（）。
5.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后, 长方体剩余部分的长是8分米, 宽和高与原来相同, 表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是（）立方分米。
6.最小的奇数是（）, 最小的质数是（）, 最小的合数是（）。
四.作图题(共2题, 共6分)1.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。
你能猜出这两个物体的原来形状吗？2.用5个小正方体木块摆一摆。
人教版五年级数学下册期中检测卷及答案(三篇)目录：人教版五年级数学下册期中检测卷及答案一人教版五年级数学下册期中检测及答案二人教版五年级数学下册期中检测题及答案三人教版五年级数学下册期中检测卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、一个正方形的周长是32cm，那么它的边长是________cm，面积是________cm ²。
2、3个192的和是____，276的5倍是____．3、2.48×0.9的积有（_______）位小数；0.126×1.7的积有（______）位小数。
4、把5米长的绳子平均分成8段，每段绳子长（_______）米，每段占全长的（_______）。
5、一个长方体棱长的总和是60厘米，它正好能被切成3个同样的正方体。
原来长方体的表面积是（_______）平方厘米。
6、在整数1～20中。
（1）奇数有________，偶数有________。
（2）质数有________，合数有________。
7、小光买了一个价格是2.3元的卷笔到刀，付了5元钱，应找回________元。
8、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是________．9、一个三角形的面积是4 m2，底是2 m，高是（____）m。
10、3.2525……是（________）小数，循环节是（___________），用简便记法写（__________），保留三位小数是（_________）。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做（）套。
A．12.5 B．12 C．13 D．142、两个大于0的纯小数相加，他们的和一定（）A．是纯小数 B．是带小数 C．等于1 D．大于03、下面四个算式中，（）的商是循环小数。
A．3÷4 B．0.5÷9 C．0.6÷0.8 D．0.14÷0.074、两个数的最小公倍数是20.最大公因数是2 ．其中一个数是10,另一个数是（ ).A．2 B．4 C．5 D．205、下面既是2的倍数又是3的倍数还是5的倍数的数是（）。
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一个边长是质数的正方形, 其面积一定是（）。
A.奇数B.合数C.质数2.在100以内, 能同时是2和5的倍数的最大数是（）。
A.95B.90C.753.自然数A=2×3×5, A的全部因数有（）个。
A.3B.4C.6D.84.一个三位数, 百位上的数是最小的奇数, 十位上的数是最小的合数, 个位上的数是最小的自然数, 它是（）。
A.120B.431C.1405.下面（）情况从侧面看到的图形是。
A. B. C.6.从上面看如图的立体图形, 正确的是（）。
A. B. C.二.判断题(共6题, 共12分)1.已知两个因数的积是/, 一个因数是/, 另一个因数是/。
（）2.9的全部倍数是：9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81。
（）3.一个自然数年的最大因数和最小倍数都是它本身。
（）4.因为18÷9=2, 所以18是倍数, 9是因数。
（）5.两个自然数的积一定是合数。
（）6.12是4的倍数, 8是4的倍数, 12与8的和也是4的倍数。
（）三.填空题(共6题, 共28分)1.用“偶数”和“奇数”填空:偶数+（）=偶数偶数×偶数=（）（）+奇数=奇数奇数×奇数=（）奇数+（）=偶数奇数×（）=偶数2.从0、4.5.8、9中选取三个数字组成三位数:（1）在能被2整除的数中, 最大的是（）, 最小的是（）；（2）在能被3整除的数中, 最大的是（）, 最小的是（）；（3）在能被5整除的数中, 最大的是（）, 最小的是（）。
3.圈出5的倍数:15 24 35 40 53 78 92 100 54 45 88 60在以上圈出的数中, 奇数有（）, 偶数有（）。
4.一个正方体总棱长和是72m, 那么它的一条棱长是（）m。
5.计量水、油、饮料等液体的多少, 通常用（）或（）作单位；计量比较少的液体时, 常用（）作单位。
新版人教版数学五年级下册期中检测试卷（1）班级_____姓名_____得分_____一、选择题：（请将正确答案的序号填在括号里）每题1分,共5分。
1. 一个合数至少有（ ）。
A 、一个因数B 、两个因数C 、三个因数2. 一瓶眼药水的容积是10（ ）。
A 、LB 、mlC 、dm ³3. 下面三个数中，既不是质数又不是合数的是（ ）。
A 、1B 、2C 、34. 两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（ ）来表示。
A 、分数B 、整数C 、自然数5. 58的分数单位是（ ）。
A 、5 B 、1 C 、18二、判断题：（正确的打“√”，错的打“×”）每题1分，共5分。
1. 一个因数的个数是无限的。
（ ）2. 长方形的两条对称轴相交于点O ，绕点O 旋转长方形180°后与原来图形重合。
（ ）3. a ³=a+a+a 。
（ ）4. 两个质数的和一定是偶数。
（ ）5. 妈妈给了我一个苹果，我一口气吃了43个。
（ ） 三、填空题：（每空1分，共18分）1. 4.09dm ³＝（ ）cm ³ 5800ml ＝（ ）L800dm ³＝（ ）m ³ 7300cm ³＝（ ）L886ml=（ ）cm ³=（ ）dm ³2. 某超市，要做一个长2.3m ，宽50cm ，高1.2m 的玻璃柜台，现要在柜台各边都安上角铁，这个柜台需要（ ）米角铁。
3. 下面的现象中是平移的画“√”，是旋转的画“○”。
（1）小红在拉动抽屉。
（ ）（2）运动中直升飞机的螺旋桨。
（ ）（3）石英钟面上的秒针。
（ ）4.( ) ( ) ( )5. 先观察右图，再填空。
（1）图A 绕点“O ”顺时针旋转90°到达图（ （2）图B 绕点“O ”顺时针旋转（ ）度到达图D （3）图C 绕点“O ”逆时针旋转180°到达图（ 6. 一个数的最小因数是（ ）。
新课标人教版小学数学五年级下册期中考卷（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1. 下列哪个数是质数？A. 13B. 14C. 15D. 162. 下列哪个数是合数？A. 11B. 12C. 13D. 143. 下列哪个数是偶数？A. 21B. 22C. 23D. 244. 下列哪个数是奇数？A. 25B. 26C. 27D. 285. 下列哪个数是整数？A. 2.5B. 2.6C. 2.7D. 2.86. 下列哪个数是分数？A. 3.5B. 3.6C. 3.7D. 3.87. 下列哪个数是百分数？A. 45%B. 46%C. 47%D. 48%8. 下列哪个数是比例？A. 1:2B. 2:3C. 3:4D. 4:59. 下列哪个数是倍数？A. 5B. 6C. 7D. 810. 下列哪个数是因数？A. 9B. 10C. 11D. 12二、填空题（共5题，每题4分，共20分）1. 13的因数有______、______、______、______、______。
2. 14的倍数有______、______、______、______、______。
3. 15的质因数有______、______、______。
4. 16的平方根是______。
5. 17的立方根是______。
三、判断题（共5题，每题2分，共10分）1. 18是质数。
（）2. 19是合数。
（）3. 20是偶数。
（）4. 21是奇数。
（）5. 22是整数。
（）四、简答题（共5题，每题5分，共25分）1. 请简述什么是质数？2. 请简述什么是合数？3. 请简述什么是偶数？4. 请简述什么是奇数？5. 请简述什么是整数？五、应用题（共5题，每题10分，共50分）1. 小明有13个苹果，他想把苹果分给4个朋友，每个朋友分得多少个苹果？2. 小红有14个橘子，她想把这些橘子平均分给3个朋友，每个朋友分得多少个橘子？3. 小华有15个梨，他想把这些梨平均分给5个朋友，每个朋友分得多少个梨？4. 小李有16个香蕉，他想把这些香蕉平均分给4个朋友，每个朋友分得多少个香蕉？5. 小王有17个桃子，他想把这些桃子平均分给5个朋友，每个朋友分得多少个桃子？一、选择题1. A2. B3. D4. A5. D6. A7. A8. B9. A10. B二、填空题1. 1、132. 14、28、42、56、703. 3、54. 45. 3三、判断题1. ×2. ×3. √4. √5. √四、简答题1. 质数是只能被1和它本身整除的数。
一、选择题(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．(2分)一个立体图形，从左面看到的是，从上面看到的是，这个立体图形共有()种不同的摆法．A．3 B．6 C．72．(2分)a是自然数，且a÷b=3，那么a( )b的倍数．A．一定是B．一定不是C．不一定是D．不能确定3．(2分)要使四位数2□10能同时被2、3、5整除，□里最多有( )种填法．A．2 B．3 C．4 D．无数4．(2分)一个油壶能装油5L，“5L”指的是这个油壶的( )。
A．表面积B．体积C．容积5．(2分)下列各数不能分解质因数的是( )A．152 B．23 C．111 D．98二、填空题(共25分)6．(7分)我会填．5.02m3=dm3 4.08L=ml 12.43dm3=dm3cm35m3500dm3=m3 800ml=cm3=dm3。
7．(1分)A→B，表示A是B的倍数，那么B是A的．8．(2分)76至少要加上____才是3的倍数；至少要加上_____才是5的倍数．9．(2分)一个正方体接上一个完全相等正方体后，表面积比原来增加了60平方厘米，这个正方体的表面积是____平方厘米。
10．(3分)在下列括号中填入适当的质数( )+( )=9 ( )×( )=21 ( )+( )=1311．(2分)一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度和是12厘米，这个长方体所有棱长的总和是________厘米。
12．(2分)把3米长的绳子平分成5段，每段占全长的______,每段长_______米。
13．(2分)分母是12的最简真分数有_______．分子是18的最简假分数有_______．14．(2分)用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要_______个小正方体；最多需要_____个小正方体。
15．(2分)一个长方体水槽从里面量底面长12厘米、宽3厘米，水深20厘米，现在将一个底面积为8平方厘米，高9厘米的长方体钢质零件放入这个水槽并完全淹没，且水没有溢出，这个水槽水面上升了_____厘米。
人教版五年级下册数学《期中考试试卷》含答案人教版数学五年级下学期期中测试卷学校：________ 班级：________ 姓名：________ 成绩：________一、填空题（共12小题，满分23分）1.54的因数有____，其中质数有____。
2.根据XXX填适当的分数。
①AC是AF的____，②AE是AF的____，③BE是AF的____，④AC是BE的____，⑤AD是BF的____。
3.XXX身高135厘米，体重32千克，每天晚上9点30分睡觉。
4.用240厘米的铁丝做一个最大的正方体框架，再用纸板将6个面包起来，至少用纸板____平方厘米，纸盒的体积是____立方厘米。
5.一个正方体，从一个方向最多能看到____个面。
6.____÷____=____÷____。
7.1 ____的分数单位是____，它有个这样的分数单位，再加上个这样的分数单位就等于最小的质数。
8.450cm³＝____dm³，3.06m³＝____dm³，5.8L＝____mL，2.4dm³＝____L＝____mL。
9.____的分子加上27，如果要使分数的大小不变，分母应该加上____。
10.把下面各数按要求分类。
xxxxxxxxxxxxxxxxxxx0偶数：____，奇数：____，2和5共同的倍数：____，3和5共同的倍数：____，2、3、5共同的倍数：____，质数：____，合数：____。
11.把一个棱长12厘米的正方体铁块铸造成一个长18厘米，宽12厘米的长方体，这个长方体的高是____厘米，表面积是____平方厘米。
12.一个三位数，它的个位上是最小的质数，十位上是最小的合数，百位上是最小的奇数，这个三位数是____，它是____的倍数。
二、判断题（共5小题，满分10分，每小题2分）13.把一个圆平均分成8份，每份是这个圆的1/8.（判断对错）。
人教版五年级下册期中检测卷及答案
3.共产党员应该（）为人民服务。
如果……就……只有……才……
4.（）勇于为科学献身的人（）能攀上科学的高峰。
5.（）看问题只看表面，（）不能正确认识事物。
六、句子加工厂。
1.老班长一直用饱满的情绪鼓励着我们。
（换种说法，意思不变）
2.从这以后，楚王尊重晏子了。
（改为双重否定句）
3.我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。
（用加点词语写句子）
4.你一向一直是个刚强的孩子啊！（修改病句）
七、结合课文判断对错。
1.晏子和孔君平都具有高超的语言表达能力。
（）
2.《白杨》一文运用借景抒情的写法，歌颂了白杨的奉献精神。
（）
3.《冬阳·童年·骆驼》一文以骆驼为线索，表达了作者对骆驼的喜爱之情。
（）
4.《金色的鱼钩》中的老班长和《桥》中的老汉，都具有舍己为人的崇高精神。
（）
八、口语交际。
生活中时时有感动，处处有感动，选一件令你感动的事情说给大家听。
九、阅读天地。
（一）课内阅读。
《再见了，亲人》节选
大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。
您这么大年纪，能（主持支持）得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。
八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的（封锁封存），造成了暂时的供应困难。
我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。
是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃。
这真是雪中送炭啊！当时有很多同志（感动激动）得流下眼泪。
在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。
您在回去的途中，累得昏倒在路旁了，我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。
您为我们失去了唯一的亲人。
您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？
1.用“\”划去括号内不恰当的词语。
2.文中画线句是个句，表达了。
3.选文叙述了朝鲜大娘的哪些事？
4.选文叙述了和告别时的情景，赞颂了。
（二）课外阅读。
纪子超群
一天，塾师向所教的几名学生出联，要他们应对。
塾师是山东兖州人，祖籍在曲阜，为了炫耀家乡的人杰地灵，借以标榜自己的出身和学识，塾师出的上联是：“齐鲁出圣人。
”语句虽通俗易懂，可真要对出恰当的下联，莫说是几个未成年的孩子。
就是有功名的秀才，怕是也要费一番脑筋的。
见到学生们大眼瞪小眼，张口结舌，无以为对，塾师不觉有些自鸣得意。
这时，纪晓岚开口对出了下联：“燕赵多烈士。
”
塾师听了纪晓岚的对句，不由—惊，这孩子答对得如此高超。
这可是他万万没有料到的啊。
塾师思索了片刻，又出句了：“孔子孟子曾子。
”语音刚落，更让塾师大为惊异的是，那小小年纪的纪晓岚似乎随口就来了下句：“夸父相父昀父。
”夸父，是远古神话中的英雄人物，民间有夸父追日的美好传说；相父，是指三国时蜀汉的丞相诸葛亮。
纪晓岚把自己的父亲同神话中的英雄和历史上的贤相相提并论，其胸怀抱负可见一斑了！
塾师不禁由衷地发出感叹：“谁云孺子不可教？”
“我请先生动戒尺。
”
听到纪晓岚这句对答，塾师被他这种要求师长对自己严加管教的态度感染了，他对眼前的学生们夸赞说：“纪子虽幼，志却超群！老夫预言，其前程无可限量，日后必成大器也。
”在这里，塾师将小小的纪晓岚称为“纪子”，足见其对纪晓岚的敬重之情。
1.从选文中找出一个五字成语：。
2.文中的“夸父相父昀父”分别指的是谁？
3.塾师为什么会出“齐鲁出圣人”这个上联？
4.用“——”在文中画出塾师对纪晓岚的评价。
说一说为什么会有这样的评价？
十、习作。
写一份发言稿。
要求：①内容具体；②情感真实；③语句通顺；④不少于400字。
一、chóu√ qíu√ bìn√ diàn√ pēi√ gāo√二、D
三、近义词：咆哮怒吼浓厚深厚反义词：放肆约束尊重侮辱
四、1.势不可当 2.雪中送炭 3.七零八落 4.不动声色
五、1.赤胆忠心 2.坚贞不屈 3.全心全意 4.只有……才…… 5.如果……就……
六、1.一直用饱满的情绪鼓励着我们的是老班长。
2.从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
3.示例：看到球星的精彩射门，球迷们情不自禁地欢呼起来。
4.删去“一直”。
七、1.× 2.× 3.× 4.√
八、略
九、（一）1.划去：主持封存激动
2.反问志愿军战士对朝鲜人民永不忘怀的深情厚谊。
3.①帮志愿军战士补洗衣服，几夜没有合眼；②带着全村妇女，冒着炮火给阵地上的志愿军战士送食物；③为了救受伤的志愿军战士牺牲了自己的小孙子。
4.志愿军战士朝鲜大娘志愿军战士和朝鲜人民比山高，比海深的真挚情谊。
（二）1.大眼瞪小眼
2.夸父，是远古神话中的英雄人物，民间有夸父追日的美好传说；相父，是指三国时蜀汉的丞相诸葛亮；昀父，是纪晓岚自己的父亲。
3.塾师是山东兖州人，祖籍在曲阜，为了炫耀家乡的人杰地灵，借以标榜自己的出身和学识，所以出了这个上联。
4.画出：纪子虽幼，志却超群！老夫预言，其前程无可限量，日后必成大器也。
因为塾师被纪晓岚这种要求师长对自己严加管教的态度感染了。
十、略。
