《向国旗敬礼》主题班会(精品课件).ppt

看图片想问题
看看下面图片中的同学们做得怎么样？ 想一想自己哪些地方做得不足？
升旗图片
不能把手 插入口袋
要肃立，立正姿 势站立。
注目礼，看 着国旗升起
不能 背手
升旗仪式时应做到：
1.集队时要做到：快、静、齐。 2.出队时要做到前后左右对齐。 3.升旗时要做到挺胸收腹，双手
立正，行注目礼。 4.升旗时要注视国旗，唱国歌要
我们来升旗
唱国歌《义勇军进行曲》
中华人民共和国国歌
——《义勇军进行曲》 作词:田汉 作曲:聂耳
起来 不愿做奴隶的人们 把我们的血肉 筑成我们新的长城 中华民族到了 最危险的时候 每个人被迫着 发出最后的吼声 起来 起来 起来 我们万众一心 冒着敌人的炮火前进 冒着敌人的炮火前进 前进 前进 进
向国旗敬礼主题班会课件91321Leabharlann 无论是在大陆还是在海洋
无论是在城市
还是在偏僻的乡村
我们都能看见国旗 的迎风升起!
国旗:五星 红旗.
中华人民共和 国国旗旗面为 红色象征革命。 旗上的五颗五 角星及其相互 关系象征共产 党领导下的革
命人民大团结。
国旗是祖国的象征，国旗是我们的骄傲。作为
一名中学生，如何体现爱国？我认为首先可以 从每周的升旗仪式做起！
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
声音洪亮。
肃立： 恭敬、庄严地站着，用于庄重严肃的场合， 恭敬严肃地站着 。
要领：基本点是立正姿势站立。
读一读，背一背：升旗礼仪儿歌
升国旗，最庄重，身肃立，情感浓。 少先队，是先锋，红领巾，飘前胸。 敬队礼，出威仪，唱国歌，展气势。 国旗红，先烈血，忆先驱，宜勤学。 爱中华，如母亲，永不改，报国心。

五星红旗, 当你第一次在天安门广场上庄严的升 起, 祖国就迎来了久久翘首企盼的光明； 五星红旗, 当你无数次在奥运的赛场上骄傲的飘 扬, 祖国的辉煌长卷又写下光荣的印记； 五星红旗, 当你一次又一次矗立在灾难的废墟上, 祖国的每个角落便洒满了希望的曙光； 五星红旗, 当你经受住六十载风霜雪雨的洗礼, 祖国的今天到处是欣欣向荣的景象； 五星红旗,我爱你 今天,升起五星红旗,升起我心中的彩虹, 明天,我要以怒放的理想为你争光添彩
文定学校 40班 主题班会 制作人：易爱香
传 承 红 色 基
向 国 旗 敬
因礼
英雄的献血染红ห้องสมุดไป่ตู้鲜艳的旗帜
光辉的旗帜
五星红旗,您于1949年10月1日在中国的大地上升 起,您迎风飘扬,也唤起了我们一代又一代人的爱国情, 我们——您的儿女,以您为骄傲红色,那是革命先烈的 鲜血,更是我们火热的爱国心黄色,那是金色的阳光,更 是祖国的威严我们会努力,让祖国明天以我们为傲祖 国真心的向您祝福,繁荣富强
身为初三的我们,要做些什么
我们宣誓
中华人民共和国的国旗为五星红 旗,象征中国革命人民大团结.
中华人民共和国国旗旗面的红色 象征着革命；旗上的五颗五角星及其 相互关系象征着共产党领导 下的革命 人民大团结,五角星用黄色是为着在红 地上显出光明,黄色较白色明亮美丽； 四颗小五角星 各有一尖正对着大星的 中心点,这是表示围绕着一个中心而团 结,在形式上也显得紧凑美观.
1.你知道那些关于中国国旗的故事 2.中国国旗为什么是红色的
上面的星星代表什么 3.用几个词形容一下五星红旗
交流一下吧
1990年5月,联合国儿童基金会邀请北京中学生梁帆去荷兰参加世界儿童 为和平为未来的活动.梁帆带着中国儿童的重托,飞往荷兰.她被安排在舒适的 宾馆里,同来自世界各国的小兄妹相会,那是一种多么幸福的事情活动开始了, 宾馆门前升起了50多个国家的旗帜.梁帆在各国国旗中寻找中华人民共和国 国旗,但是她始终没有找到.为什么在这样大型的国际会议上,却没有中国国旗 呢 梁帆立即找到会议组织者,严正要求：一定要升起中国国旗,因为我是代表 中国来的临到吃午饭,会议组织者也没有把中国国旗升起来,梁帆把会议组织 者拉到餐桌前,指着餐桌上的粉红色桌布说：如果你们找不到中国国旗,好办, 我就把桌布染红,做一面中国国旗梁帆的爱国行为深深地打动了会议组织者, 这件事很快传开,受到组委会的重视,他们马上安排人找到一面中华人民共和 国国旗,把它升起在宾馆前.梁帆的行为也因此受到各国与会代表的敬佩,纷纷 称赞她是合格的中华人民共和国的代表 .

考一考 1、红色的旗面象征什么？
革命 2、大五星象征什么？
中国共产党
3、小五星象征什么？ 各族人民
读一读
•
迎着早晨灿烂的朝霞，
•
鲜艳的五星红旗升起来了，
•
当我们五指并拢，高高举过头顶时，
•
心中充满了无比的骄傲和自豪，
•
敬礼、敬礼！
•
向千万烈士用鲜血染红的国旗敬礼！
•
美丽的国旗，
•
伟大的国旗，
•
请接受我们的敬礼！
x
• 1949年10月1日，毛主席在天安门城 楼上升起了新中国第一面五星红旗，它 是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们 在黎明到来之前便永远离我们而去了， 但是象征着中华人民共和国的五星红旗 从此飘扬在每一个中国人的心里，它将 与旭日同辉! 那么，大家想知道五星红 旗是这样设计出来的吗?
• 1949年6月，新政治协商会议筹备会在北京成立。为即 将诞生的新中国制定国旗是“筹备会”担负的一项重要 任务。七月，新政协筹备会在《人民日报》等报纸上公 开发布征求启示。征集国旗图案的消息在海内外引起了 强烈的反响，在短短的一个多月内，筹备会就收到了应 征图案2992幅。当时，朱德总司令、历史学家郭沫若、 诗人艾青也都亲自设计了国旗图案。经过经过反复的讨 论，最终选出了由上海现代经济通讯社的曾联松设计的 国旗图案。 1949年9月27日，在全国政协一届全体会 议上，根据代表的意见，对国旗说明又做了进一步修改， 正是将国旗定名为：五星红旗。 “五颗星代表中国人民 大团结，红底代表中国革命，大五星象征中国共产党， 小五星象征全国各族人民”。10月1日，新中国第一面 五星红旗在天安门开国大典上高高飘扬。
•
面向国旗，我们立志，
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

《小学向国旗敬礼》PPT 课件
这个PPT课件介绍了小学生向国旗敬礼的意义、实施步骤、方法要点、以及纪 律规范。让我们一起学习如何体现敬礼的意义！
学生如何向国旗敬礼的意义
1 庄重神态
向国旗敬礼能培养学生庄 重、严肃的态度。
2 承担责任
通过敬礼，学生能感受到 自己是国家未来的栋梁， 应当为国家的未来负起责 任。
2 自我约束
敬礼能培养学生的自我约束能力，使他们懂得守时、守纪律。
3 传承文明
小学生通过敬礼，传承着国家的文明与传统。
小学向国旗敬礼的纪律和规范
1 队列整齐
学生们排好整齐的队伍，不可杂乱 举止庄重
学生要保持庄重的态度和举止，不可随意走动或交谈。
总结和回顾
意义深远
小学向国旗敬礼有助于培养学生的爱国情操和集体观念。
培养素质
敬礼是小学生综合素质教育的重要环节。
展示形象
小学生向国旗敬礼能展示出他们端庄、自信的形象。
3 民族自豪感
学生向国旗敬礼能增强他 们对自己民族的自豪感。
什么是小学向国旗敬礼
小学向国旗敬礼是一种学校传统仪式，学生们站成整齐的队列，向校旗或国 旗行注目礼，以表达对国家的敬意和对学校精神的认同。
实施小学向国旗敬礼的步骤
1
集合行队伍
老师组织学生有序集合，形成整齐的行队伍。
2
举行升旗仪式
学生和老师齐唱国歌，宣誓，同时校旗或国旗被扯上杆顶。
3
行注目礼
全体学生注目礼，目视国旗或校旗。
小学向国旗敬礼的方法和要点
站姿挺拔
学生保持双脚并拢，挺直腰背， 眼神向前。
手势庄重
左手握拳搁在胸前，右手在左 手上方放平或竖起，看设置。
注目表情端庄