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2019年高考英语考前半个月玩转高频语法系列主谓一致注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
在英语的句子中，谓语动词的形式应与主语的人称和数保持一致。
如何判定，那么要看句子的意思。
多数情况下，根据句子的主语形式就能判定，但有的那么要看整句的意思，及强调的内容。
下面我们就常用的、易混的几种情况作一下解释。
1、以单数名词或代词、不定式、动名词短语或从句作主语时，谓语动词要用单数形式。
如：1〕Thebookisonthetable.2〕HeisreadingEnglish.3〕Toworkhardisnecessary.〔Itisnecessarytoworkhard.〕4〕Howyougetthereisaproblem.2、复数主语跟复数动词。
如：Childrenliketoplaytoys.3、在倒装句中，动词的数应和它后面的主语的数一致。
如以here,there开头，be动词与后面第一个名词一致。
如：1〕Thereisadognearthedoor.2〕Therewerenoschoolsinthisareabeforeliberation.3〕Herecomesthebus.4〕Onthewallweretwofamouspaintings.5〕HereisMrBrownandhischildren.4、and连接两个或两个以上的并列主语时，谓语动词用复数。
如果主语后跟有with,togetherwith,except,but,perhaps,like,including,aswellas,nolessthan,moretha n,ratherthan等引起的短语，谓语动词仍与短语前的主语的形式保持一致。
语法专题：名词性从句(1课时)【学习目标】1.自主学习名词性从句的基本用法并学会在具体情境中的运用；2.通过自主学习和小组合作尝试发现式方法去学习掌握名词性从句的用法；3.团结协作、发挥所长、激发创新、攻克难题。
【使用说明与学法指导】1.五分钟完成预习案的学习，五分钟内回顾名词性从句并用自己的话来总结；2.独立思考限时10分钟完成探究案，20分钟内完成反馈案；3.认真书写，独立完成，规范作答，按时上交。
预习案（Previewing Case）Activity 1 Read the following materials in 5 minutes.名词性从句在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。
它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句，在整个句子中所起的作用，相当于一个名词。
因此，这四种从句通称为名词性从句。
1. 主语从句作句子主语的从句叫主语从句。
主语从句通常由从属连词that，whether，if和连接代词what，who，which，whatever，whoever以及连接副词how，when，where，why等词引导。
that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义、又起连接作用，在从句中充当从句的成分。
例如：It is known to us how he became a writer. 我们都知道他是如何成为一名作家的。
Where the English evening will be held has not yet been announced.英语晚会将在哪里举行，还没有宣布。
有时为避免句子头重脚轻，常用形式主语it代替主语从句作形式主语放于句首，而把主语从句置于句末。
主语从句后的谓语动词一般用单数形式。
2. 宾语从句作句子宾语的从句叫宾语从句。
1）. 由连接词that引导的宾语从句由连接词that引导宾语从句时，that在句中不担任任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但如从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。
考点25 名词性从句高考频度：★★★★★【命题解读】名词性从句是高考的热点，对于名词性从句考纲要求掌握以下内容：掌握主语从句、宾语从句、表语从句的基本用法，了解同位语从句的基本用法。
要求考生在复习备考中应该掌握名词性从句的基本用法；一些易混引导词的辨析；句子的语序、否定前移；名词性从句和定语从句、状语从句的辨析等。
【命题预测】预计2018年高考对名词性从句的考查仍然不会单纯地考查其语法结构，而是将其融入一定的语境中来考查考生的实际综合运用能力。
【复习建议】1. 掌握宾语从句的用法；2. 了解同位语从句的用法；3. 掌握表语从句的用法；4. 掌握主语从句的用法；5. 如何正确选择引导词。
考向一名词性从句连接词的用法名词性从句的连接词有从属连词that/whether/if，连接代词what/who/which/whose/whatever/whoever/whomever/whichever，连接副词where/when/why/how/wherever/whenever。
1.that的用法。
(1)主语从句、表语从句、同位语从句中用that但不能省略。
☞That they are good at English is known to us all.☞The problem is that we don’t have enough money.☞The report that there will be a severe storm in the northern area is false.(2)一般情况下，宾语从句中的引导词that可省略，但在以下几种情况中that一般不省略：①当that从句和主句谓语动词之间有插入语时；②有多个that引导的从句时，第一个that可以省略，而其他的that常不可省略；③介词except，but，besides，in等后跟that引导的宾语从句时；④当when，who，what，where，why，how等引导的从句与that引导的从句作主句谓语动词的并列宾语时。
2019年高考英语名词性从句专项知识点在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses)。
名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，所以根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。
1. It 作形式主语和it引导强调句的比较It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。
而it引导的强调句则是对句子某一部分实行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。
被强调部分指人时也可用who/whom。
例如：a) It is a pity that you didn’t go to see the film. 你不去看那场电影真可惜。
b) It doesn’t interest me whether you succeed or not. 我对你成功与否不感兴趣。
c) It is in the morning that the murder took place. 谋杀案是在早上发生的。
(强调句型) d) It is John that broke the window. 是John打碎的窗户。
(强调句型)2. 用it 作形式主语的结构(1) It is + 名词 + 从句It is a fact that 事实是It is an honor that 非常荣幸It is common knowledge that 是常识(2) It is + 形容词 + 从句It is natural that 很自然It is strange that 奇怪的是(3) It is + 不及物动词 + 从句It seems that 似乎It happened that 碰巧It appears that 似乎(4) It + 过去分词 + 从句It is reported that 据报道It has been proved that 已证实It is said that 据说3. 主语从句不可位于句首的五种情况：(1)if 引导的主语从句不可居于复合句句首。
高考英语语法复习---名词性从句一、名词性从句第一类主语从句1.____________you didn't know the rules won't be an excuse for your failure.2.___________the storm will continue makes the public worried3. It suddenly occurred to Rose____________ she hadn't turned off the TV after leaving the room.(It 的语法功能是_______________________.)4. It is often the case ____________ anything is possible for those who hang on to hope.(It 的语法功能是_______________________.)5. As I searched the name Linda on the Internet, it became evident____________ there're two with the same name who look completely different.(It 的语法功能是_______________________.)6.It is a pity ____________ you have missed the wonderful lecture.(It 的语法功能是_______________________.)7.It is announced in today's newspaper____________ the president will pay a visit to China next week.(It 的语法功能是_______________________.)8. It is believed ____________ children should learn to be responsible from the verybeginning．(It 的语法功能是_______________________.)9. ___________ he suddenly fell ill last week made us surprised.10. ___________ light travels faster than sound is known to us all.宾语从句1. I truly believe ___________ beauty comes from within.2. Experts believe___________ people can waste less food by shopping only when it is necessary.3. Why don’t you bring it to his attention ___________you are too ill to work on?(It 的语法功能是_______________________.)4. We think it important___________college students should master at least one foreign language.(It 的语法功能是_______________________.)5. T om is a nice boy, except___________ he is sometimes late for school.6. I am glad ___________everything is all right.注意：动词后连个宾语从句的时候，第一个宾语从句引导词that___________省略，第二个宾语从句引导词___________省略。
2019高考英语语法专题汇总（三）：名词性从句专题三名词性从句一、that从句1、主语从句（1）that从句作主语时，常用it作形式主语，常见的句型有：It+be+形容词（obvious, true, natural, surprising,good,wonderful,funny,possible,likely,c ertain,probable,etc.）+that从句It+be+名词词组（no wonder, an honor, a good thing, a pity, no surprise, etc.）+that从句It+be+过去分词（said, reported, thought, expected, decided, announced, arranged, etc.）+that从句（2）that可以省略，但that从句位于句首时，that 不能省略。
2、宾语从句（1）常见的可以接that从句作宾语的动词有see, say, know, imagine, discover, believe, tell, show, think, consider, be sure, be afraid等。
在可以接复合宾语的动词之后，如think, make, consider等，可以用it 作形式宾语。
（2）That从句一般不能充当介词宾语，偶尔可作except, in 的宾语。
3、表语从句（that不可省略）4、同位语从句连词that引导同位语从句时，应在某些抽象名词之后，如：fact, hope, desire, thought, suggestion, idea, news, problem, possibility等，对前面的名词起补充说明的作用，that在从句中不担当任何成分，不能省略。
1、在表语从句和同位语从句中，只能用whether不能用if；当主语从句放于句首时，只能用whether不用if；当it作形式主语，主语从句放在句末时用whether或if均可；discuss后引导宾语从句时，必须用whether。
名词性从句李仕才考点一名词性从句(宾语从句，表语从句)1．宾语从句宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词(及物动词)、介词或形容词之后。
(1)作动词的宾语①由that引导的宾语从句(that通常可以省略)Do you know(that) he has joined the army?你知道他参军了吗？②由what，whether(if)引导的宾语从句She did not know what had happened.她不知道发生了什么事。
注意：if引导的从句不能作介词的宾语。
③动词＋间接宾语＋宾语从句She told me that she would accept my invitation.她告诉我她会接受我的邀请的。
(2)作介词的宾语It depends on whether you can do the work well.这取决于你是否能把工作干好。
(3)作形容词的宾语I'm sure that he will pass the exam.我确信他会通过考试。
注意：①that引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：anxious，aware，certain，confident，convinced，determined，glad，proud，surprised，worried，sorry，thankful，ashamed, disappointed，annoyed，pleased，satisfied，content等。
2 2 ②it不仅可以作形式主语，还可以作形式宾语，而真正的宾语that从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。
We consider it necessary that he should improve his pronunciation.他应当改进他的发音，我们认为这是有必要的。
(4)否定的转移若主句谓语动词为think，consider，suppose，believe，expect，fancy，guess，imagine 等，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定形式。
专题07 名词性从句易错点1 主语从句中连接词的误用【2018·天津】The gold medal will be awarded ___________to wins the first place in the bicycle race.A. whomeverB. whereverC. whoeverD. whatever【错因分析】主语从句中，有些学生容易分不清连接词在从句中所作的成分或其意义而误选其他答案。
【正确答案】C作句子主语的从句叫主语从句。
主语从句通常由下列词引导：1. 从属连词that，whether，if等；2. 连接代词what，who，which，whatever，whoever，whom 等；3. 连接副词how，when，where，why 等。
that在句中无词义，只起连接作用；连接代词和连接副词在句中既保留自己的疑问含义，又起连接作用，在从句中充当句子成分。
☛What caused the accident is a complete mystery. 是什么导致该事故完全是个谜。
☛Whoever comes to the party will receive a present. 所有参加晚会的人都将收到一份礼物。
【特别注意】有时候会用it作形式主语，连接词引导的从句才是真正的主语。
1. (2016·北京)Your support is important to our work. ____________ you can do helps.A. HoweverB. WhoeverC. WhateverD. Wherever【答案】C【解析】helps是谓语，＂____________ you can do＂是主语部分，即主语从句，在主语从句中，do后缺少宾语，表示＂任何事情＂，因此用whatever引导，故选C。
2. matters most in learning English is enough practice.A.WhatB.WhyC.WhereD.Which【答案】A【解析】本题考查主语从句，从句中缺少主语，表示＂……的东西＂，所以A项正确。
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It seems that… 似乎…It happened that… 碰巧…It appears that… 似乎…(4） It ＋过去分词＋从句It is reported that… 据报道…It has been proved that… 已证实…It is said that… 据说…3。
主语从句不可位于句首的五种情况：（1)if 引导的主语从句不可居于复合句句首.(2）It is said /reported…结构中的主语从句不可提前.例如：正确表达：It is said that President Jiang will visit our school next week.错误表达:That President Jiang will visit our school next week is said。
（3）It happens/occurs…结构中的主语从句不可提前。
例如：正确表达：It occurred to him that he failed in the examination.错误表达：That he failed in the examination occurred to him。
（4）It doesn't matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。
2019年高考英语考前半个月玩转高频语法系列--名词性从句注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
1、熟悉并掌握各个连接词、关系代词和连接副词的用法。
2、熟悉并掌握复合句即名词性从句〔主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句〕，定语从句和状语从句。
什么叫复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成的句子叫复合句。
在复合句中主句是全句的主体，从句是全句的一个成分，不能独立。
从句通常是用关联词来引导的。
在这里关联词还起联系从句和主句的作用。
主从复合句〔ComplexSentences〕【一】从句的种类：〔1〕It+be+形容词+that从句〔2〕It+be+名词词组+that从句〔3〕It+be+过去分词+that从句〔4〕Itseem,happen等不及物动词+that从句【二】常用的关联词1、主语从句：2、宾语从句：3、表语从句：4、同位语从句：的特点：that、who、whom、what、whether及when、where引导名词性从句时必须是陈述句词序：1、主词从句：Thatlighttravelsinstraightlineisknowntoall.(That引导主语从句不可省〕Whentheplanistotakeoffhasn’tbeenannounced、主语从句通常以it做形主语出现ItwasmyfaultthatIhadhimplayfoatballallfaternoon.Itisimportantthatweshouldgototheschooltotalkwiththeteacher.2、表语从句，即名词性从句放在表语位置就是表语从句，需要注意的，主语是reason时，表语要用that引导而不是becausE、Thereasonwhyhewaslatewasthathemissedthetrainbyoneminutethismorning.3、宾语从句that常可以省略，并且注意时态呼应，当主句为过去时时，从句时态一定往前推移，不可出现现在时或现在完成时。
TheteachertoldusthatTomohadleftusforAmericA、4、同位语从句注意与定语从句区别，同位语从句对前一名词做补充说明，在从句中无语法位置，而定语从句所修饰词在从句中占一语法位置如：Theideathatonecandotheworkwithoutthinkingiswrong、(同位idea在从句中无位置，而从句只是具体说明idea的内容〕。
Theideathatyouputforwardatthemeetingiswrong、(定语从句，idea做putforward的宾语)。
【专项训练】1、Iwonderhowmuch、A、costtheseshoesB、dotheseshoescostC、theseshoescostD、aretheseshoescost2、Nobodyknew、A、wherehecomesB、wherehewasfromC、whereheisfromD、wheredoeshecomefrom3、Excuseme,wouldyoupleasetellme、A、whenthesportsmeetwillbetakenplace、B、whenwasthesportsmeetgoingtobehelD、C、whenisthesportsmeettobegin、D、whenthesportsmeetistotakeplace、4、Cornputerscanonlygivecuthasbeenstoredinthem.A、thatB、whichC、whatD、anything5、Shewantedtoknow、A、whetherIknewherandwheredidsheworkB、ifIknewherandthefactorysheworkedthereC、whertherIknewherandthefactorysheworkedD、ifIknewherandthefactorywheresheworked6、Myfriendwouldn’ttellmehisnewcar、A、howmuchhepaidforB、howmuchdidhepayC、hepaidhowmuchforD、didhepayhowmuch7、Asimpleexperimentshowsairhassomestrength、A、whatB、thatC、whichD、who8、HeyouarenotgoingabroaD、A、surprisedthatB、issurprisedthatC、surprisedatD、issurprisedwhether9、Fatherasked、A、whatwaswrongwithmeB、what’swrongwithmeC、whatwrongwaswithmeD、whatwrongiswithme10、Itdoesn’tmatterIrestornot、A、ifB、whetherC、thatD、when11、Thetroubleisweareshortoftools、A、whatB、that12、Thatisthereappearsarainbowinthesky、A、whatB、whenC、whyD、however13、Ican’tunderstandishewantstochangehisminD、A、That,thatB、Which,whatC、What,whatD、What,why14、ItispossiblehemisunderstoodIsaiD、A、that,thatB、what,whatC、what,thatD、that,what15、Thethoughthemightfailintheexamworriedhim、A、whichB、thatC、whenD、/16、Thefactheisanorphaniswellknown、A、whatB、thatC、whichD、/17、IwasfreethateveningA、IthappenedtoB、IthappenedthatC、ThathappenedD、Itwashappenedthat18、Iwillacceptthegiftisnoneofyourbusiness、A、IfB、WhetherC、WhatD、Which19、Ihavewillbeyourssoonerorlater、A、NomatterwhatB、NomatterwhateverC、WhateverD、That20、HealwaysthinkshecandomoreforthepeoplE、A、ofhowB、howC、ofthatD、why21、inthenewspaperthattheJapaneseMinisterwillarrivenextMonday、A、ItsaysB、ItissaidC、IthassaidD、Heissaid22、Wethinkitimportantcollegestudentsshouldmasteratleastoneforeignlanguage、A、whichB、thatC、whatD、whether23、ComradeWangistogiveusatalkonhesawandheardinBritain、A、whatB、allwhatC、thatD、which24、Thetownisnolongeritwastenyearsago、A、whichB、thatC、whatD、when25、toldyuouthatwaslying、A、whoB、whoeverC、AnyoneD、Theperson26、WordcameIwaswantedattheofficE、C、thatD、whether27、nothingtodowithus、A、WhathedidisB、WhathehasdoneC、WhatdidhedoD、Whathehasdonehas28、Theproblemiswillgo、A、thatB、thatwhoC、whoD、whoever29、thereislifeonanotherplanetisalmostimpossiblE、A、HowB、ThatC、WhyD、Whether30、wasawell-knownfact、A、ThattheirteamwasweakB、ThattheirteambeingweakC、TheirteamwasweakD、Iftheirteamwasweak【答案】：1C 2B 3D 4C 5D 6A 7B 8B 9A 10B 11B 12C 13D 14D 15B 16B 17B 18B 19C 20A 21B 22B 23A 24C 25B 26C 27D 28C 29B 30A。
