高二英语学习方法指导(共22张).
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高二英语怎样学习的方法高二英语怎样学习的方法1、学好英语的方法是什么首先,背单词,单词是基础,一定要把单词记熟,背单词。
睡前背,早上起来背,效果最好。
根据那你的情况,背单词的时候一定要把读音结合上一块背。
背名词的时候要结实物背,比如说背杯子,你可以对着你的杯子说cup,这样的方法有趣又有效。
词组一定要背。
自己准备一个小本子,把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上。
其次,要多读,多张嘴,这样可以快速提高语感,在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。
做题的时候可以不根据语法也能做对题。
然后,一定每天坚持做阅读,阅读在考卷中占得比例特别大,所以一定要多做。
要有耐心。
印刷体最好练一下。
最后,多背一些作文模板,在考试的时候可以把一些亮点的句子用到作文中。
2、学好英语有哪些窍门如果能够接触到不一样的语言环境,对你学习英语会很有帮助,最好是能够到说英语的人多的地方去交流学习,如果每天早上我们听到的都是英语,经过几个月,我们的英语也会见长很多,我们一定要去学会学习自己不认识的单词,也就是要大量的积累单词和词汇,现在有很多人会写英语但是不会说,也有很多人会说,但是不认识英语单词,这两种人,其实都是要学习,只有两者都兼顾了,我们的英语才算真的学好了。
、每天可以坚持看一个外国的电影,每天坚持去看,去帮助孩子们学习,其实所有的学习都一样,我们要从学习中找到适合自己的学习方法,多听听别人是怎么学习的。
3、如何学习英语最有效学习语言的时候,要回想我们学习母语时的状态。
当我们还牙牙学语的时候,会对事物做出习惯的动作。
想一下我们在电影里看到的情景,演员们是不是动作很丰富。
我们错在将英语当做一门外语学习,太遵循初中高中那种适合考试的教学模式,以为背几个单词句子,背几篇文章,考试拿个高分就是英语水平高了。
其实学习一门言最后的目的当然是要会开口说。
偏题了,说到用身体来学习,主要是培养我们的一个习惯,在说话是自然做出动作,等下次在相同场合自然能想起之前在这个场合中所学习到英语。
高二年级英语的学习方法高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求,总的来说,高二英语应注重能力的培养,为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。
在我看来,打好基础是学好英语的前提,如何打下基础呢?可以归纳如下:制定计划,明确目标;课前预习,找出难点;专心听讲,当堂巩固;及时复习,防止遗忘;独立作业,检测效果;错误归类,解决疑难;勤奋多练,广泛阅读;系统总结,掌握规律。
朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习,同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。
对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵,形成流利的语感,也培养了理解能力,为说、读及英语写作打好基础,这是提高英语水平的根本方法。
养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。
高中相当一部分学生的字体书写不好,难以辨认,大小写不分,词距若有若无,标点符号乱用,给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。
这在高考阅卷评分中会吃大亏,白白丢分。
因此,高二学生平时要养成书写规范的习惯,对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟,力求规范化、整齐美观。
高二学生阅读面扩大,需要补充词汇量。
学生应备一本英汉词典,如牛津中、高阶英汉双解词典,在学习中随时查阅。
这在很大程度上能解决学生的疑惑,帮助理解词的用法,词汇量也就随之不断扩大。
重视阅读理解能力的培养重视阅读理解能力的培养,目的是提高对语篇整体认识的能力,以及推理判断、归纳总结的能力。
坚持长期阅读每天至少2篇以上是稳步提高的保证。
通过有计划有步骤的课外阅读如读21世纪报中学生英文版,《新概念英语》第二、三册,英语周报同步辅导及听说读写版,不仅能巩固拓宽教材所学内容,更关键是会使所学知识活起来,激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。
在学习过程中,已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响,最好的办法是消灭错误,获得正确知识和技能。
关于高二的英语学习方法高二英语学习方法:口语能力每个人都知道使用英语是真正改善发音的唯一办法。
但是如果你每天不能和英语母语人士交谈的话,那该怎么办呢?别担心!还有很多提高口语能力的方法。
1. Listen to yourself. 如果你听不到自己的发音问题,要纠正就很难了。
试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。
2. Slow down! 很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。
每天操练一些基本语言。
以单音节开始,然后单词,最后,把几个词连在一起。
3. Picture it... 闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。
想象出口型和脸部动作。
4. Get physical! 发音是个形体动作。
你是在教你的嘴新的发声方法和移动肌肉的方式。
每天集中训练几个音。
你发‘th’的音有困难吗?将你的舌头放在齿间不要咬住并从口中吐气。
感受气流从你的舌间吹过。
5. Watch yourself. 站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型,唇型和舌头的位置。
和你看到的Englishtown发音录像对比!6. Copy the experts. 绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。
因此仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。
不要念字幕!模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。
7. Practice alone. 发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。
第一次见面,在饭店点菜,询问方向-然后你自己表演出对话内容。
别害羞!8. Find a language buddy. 从其他人处获得反馈是非常重要的。
找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。
试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。
9. Be poetic. 好的发音不仅是掌握单独的音节。
还是对intonation 声音的升降调和 stress 对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音的理解。
大声念一些诗歌,演讲,歌曲,集中练习单词的重音和音调。
高二英语高效学习方法和技巧高二英语高效学习方法和技巧建立错误档案本在学习过程中,已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响,最好的办法是消灭错误,获得正确知识和技能。
每次练习或考试后,应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来,收集汇编,然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记,保留错误的答案,用红笔写上正确的答案,眉批上理由分析,这样就形成新的语言习惯。
平时和临考前翻看,加深印象,引起注意,大大减少了错误率。
既巩固了知识,又提高了应试能力,发挥了最佳的水平。
重视阅读理解能力的培养重视阅读理解能力的培养,目的是提高对语篇整体认识的能力,以及推理判断、归纳总结的能力。
坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。
通过有计划有步骤的课外阅读(如读21世纪报中学生英文版,《新概念英语》第二、三册,英语周报同步辅导及听说读写版),不仅能巩固拓宽教材所学内容,更关键是会使所学知识活起来,激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。
养成朗读背诵的.习惯朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习,同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。
对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵,形成流利的语感,也培养了理解能力,为说、读及英语写作打好基础,这是提高英语水平的根本方法。
养成良好的书写习惯养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。
高中相当一部分学生的字体书写不好,难以辨认,大小写不分,词距若有若无,标点符号乱用,给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。
这在高考阅卷评分中会吃大亏,白白丢分。
因此,高二学生平时要养成书写规范的习惯,对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟,力求规范化、整齐美观。
养成使用英汉双解词典的习惯高二学生阅读面扩大,需要补充词汇量。
学生应备一本英汉词典,如牛津中、高阶英汉双解词典,在学习中随时查阅。
这在很大程度上能解决学生的疑惑,帮助理解词的用法,词汇量也就随之不断扩大。
高二英语学习方法高二英语学习方法学习英语,需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练,使之成为我们的一种习惯。
重复重复再重复,熟练熟练再熟练,是学会英语的不二法门。
下面是给大家整理的一些高二英语学习方法的学习资料,希望对大家有所帮助。
高二英语复习方法总结1.非谓语动词的构成和语法功能及用法对比。
2.非谓语动词的完成式、被动式的用法和特点。
3.非谓语动词的复合结构及否定形式。
4.不定式与动名词,动名词与现在分词,现在分词与过去分词,分词作状语与独立结构等用法对比。
5.不定式和动名词在及物动词后作宾语的区别是考查的热点。
6.过去分词作定语,不定式和分词作宾语补足语的用法。
7.不定式标志to和介词to的用法判断等。
8.带to与不带to的不定式的用法及区别。
高二英语复习方法1、学好英语的方法是什么首先,背单词,单词是基础,一定要把单词记熟,背单词。
睡前背,早上起来背,效果。
根据那你的情况,背单词的时候一定要把读音结合上一块背。
背名词的时候要结实物背,比如说背杯子,你可以对着你的杯子说cup,这样的方法有趣又有效。
词组一定要背。
自己准备一个小本子,把你遇到不会的题解决之后记到一个小本子上。
其次,要多读,多张嘴,这样可以快速提高语感,在做完型填空的时候就很会很容易得选出答案。
做题的时候可以不根据语法也能做对题。
然后,一定每天坚持做阅读,阅读在考卷中占得比例特别大,所以一定要多做。
要有耐心。
印刷体练一下。
最后,多背一些作文模板,在考试的时候可以把一些亮点的句子用到作文中。
2、学好英语有哪些窍门如果能够接触到不一样的语言环境,对你学习英语会很有帮助,是能够到说英语的人多的地方去交流学习,如果每天早上我们听到的都是英语,经过几个月,我们的英语也会见长很多,我们一定要去学会学习自己不认识的单词,也就是要大量的积累单词和词汇,现在有很多人会写英语但是不会说,也有很多人会说,但是不认识英语单词,这两种人,其实都是要学习,只有两者都兼顾了,我们的英语才算真的学好了。
高二英语学习方法建议2024
1. 制定学习计划:在高二英语学习中,制定一个合理的学习计划是非常重要的。
根据
课程进度和个人情况,合理安排每天的学习时间,并设定学习目标,如每天背诵多少
单词,完成多少个听力练习等。
2. 多听、多读:英语学习中,多听多读是提高语言能力的重要途径。
利用课余时间,
多听英文新闻、英语歌曲、英语听力材料,同时多读英文文章、故事书,有助于提高
听力理解和阅读能力。
3. 积累词汇:词汇是英语学习的基础,加强词汇积累对提高英语水平非常重要。
可以
每天背诵一些常用的单词和短语,同时学习它们的用法和搭配,以便在写作和口语表
达中能够更流利地运用。
4. 多做题目:进行英语练习题目是巩固所学知识的有效方法。
可以多做一些英语试题、练习题,熟悉考试题型和解题技巧,提高自己的答题能力。
5. 交流实践:积极参与英语角、英语俱乐部等英语交流活动,和其他同学或者外教进
行交流,并尝试用英语进行日常对话,提高口语表达能力。
6. 注重写作能力:高二英语学习中,写作是重要的考试内容之一。
可以每天练习写一
些英语小作文,积累写作经验和提高写作水平。
7. 多利用学习资源:借助互联网和各种学习资源,如在线课程、学习网站、英语学习APP等,可以有效提供更多的学习资料和学习工具,辅助自己的学习。
8. 建立英语学习习惯:养成每天坚持学习英语的习惯,不断保持学习动力,将英语学
习融入日常生活中,让学习成为一种自然和持续的过程。
记住,英语学习是一个长期的过程,要保持耐心和坚持,不断积累和提高自己的英语能力。
加油!。
高二英语学法指导经过高一的学习和积累,可以说现在有的同学的英语知识和能力已大有青出于蓝而胜于蓝之势,老师们感到欣慰希望你们能早日超越我们!但也有些同学经常为英语发愁,英语成绩还徘徊在及格线上下或者过早的遭遇瓶颈,怎么使劲都没见长进。
但是请坚信一句话:方法总比困难多,咬紧牙关誓不言弃,努力搏击势必成功。
一:要有攻克英语的信念:成功学谈到一个人成功的条件,首先就是要有成功的欲望,欲望和愿望以及希望是有本质差别的。
要掌握英语,首先就是要有征服英语的强烈欲望。
很多同学给老师抱怨对学习英语不感兴趣,事实上大家想想多少人做事是为了兴趣?比如说很少有人自愿费尽脑力上学读书,更不会有学生甘愿参加各种各样的考试,但是所有的学生都会去上学,都会参加考试,无论刮风下雨,无论寒冬酷暑。
正是因为需要,所以人们才会刻苦学习,认真做事。
而我们掌握英语最近的说来助于我们高考成功创造一个有尊严有希望的未来。
高考成绩想拔尖的人永远不是偏科的人。
在通向成功的道路上,一个坚强勇敢的人应该无坚不摧,有一句话说得好:不狠狠逼自己一把你就不知道你的潜力有多大!所以同学们心动了更要行动,希望的当你主宰了它之后你会enjoy it and find it endless fun to learn it. 另外千万不要三分钟热度:每次考试完都对自己发狠心:我从今往后一定要怎么怎么学英语,可是几天之后又恢复原状,那么等待你的肯定是有一次不如意的考试成绩。
高二了该担当起自己学习的责任了,停不下来,停下来我就没有办法说服我自己!(去疯狂的为自己的梦想奔跑一次吧。
就这一次!)二、高二学习英语应注重能力的培养高二英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求,总的来说,高二英语应注重能力的培养,为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。
1,在我看来,打好基础是学好英语的前提,如何打下基础呢?可以归纳如下:制定计划,明确目标;课前预习,找出难点;专心听讲,当堂巩固;及时复习,防止遗忘;独立作业,检测效果;错误归类,解决疑难;勤奋多练,广泛阅读;系统总结,掌握规律。
高二英语基本学习方法一:语音:语音学习在整个口语学习中是最基本的,也是最关键的。
英国学者斯克里温纳曾指出,"语言的内容包括语音语调,语法,词汇,功能,语言的技能包括听、说、读、写、译等形式"。
语言的最终目的是交流,传播知识、思想和文化等,所以语言的内容和形式必须相互结合,才能实现其交际功能。
语音语调的提高和口语水平息息相关,没有语音语调,就谈不上人类语言的丰富多样性。
语音学习不只是包括单纯的发音练习,还应包括语调、节奏等的训练。
有些学生单词发音错误或不够标准,导致无法同英美人士进行顺畅的交流。
学好口语的第一个着力点就应放在语音的学习和完善上,一定要力求做到每一个单词都能准确读出来。
这是口语的基础阶段,一定要多听多学多练,持之以恒多模仿。
二、词汇:掌握标准纯正的语音是必须的,但却是远远不够的。
中国学生可能会有疑问,认为自己的语音已经不错了,可为什么在老美面前还是觉得没话讲,无法顺利地交流。
答案很简单,积累不够。
谈到积累,这里就会出现一个大家理解上的误区,那就是词汇量越大越好,词汇越艰深晦涩越好。
其实不然,当你和老美交流时,如果你转了不知多少个定语从句、宾语从句,用了好几个GRE词汇才到达你想要谈论的主题,估计那位老美就要freak out了。
口语词汇的特色在于英美人士经常使用小词、俚语和习语来表达思想和交流情感,这才是口语的最高境界。
所以在词汇的掌握方面,大家应该注重词汇的实用性和功能性,抓住那些简单而地道的小词就是掌握了口语用词的精髓。
三、句型:谈到第三个着力点就是口语当中的句型了,句型好比数学当中的公式,只要我们掌握了一类句型,以后就可以直接进行部分替换,就能说出多个不同的句子。
当然,口语当中出现的句子可说是千变万化,我们除了通过部分替换来得到不同的句子外,如何更有效地来掌握句型呢?这就需要我们对不同的句型进行归纳整理,了解并记忆各个句型所应用的场景和功能。
通俗点说,就是在什么地方,跟什么人就要说什么话。
高二英语的学习方法指导高二年级是高中阶段至关重要的一年,同学们在这一年几乎要学完高中阶段的所有知识点,所以其重要性不言而喻。
下面给大家 ___一些关于高二英语的学习方法指导,希望对大家有所帮助。
随着时代的发展,英语学科的学习对学生的词汇学习要求更高了。
同学们在学习词汇时要举一反三,要灵活运用,更要知道词汇的各种词性及其用法。
所以高二阶段词汇的积累同学们的课本,暑期同学们可以反复的复习高一课本内容,坚持阅读,养成良好的阅读习惯,在阅读中更好的理解高一年级所学词汇;其次,课后阅读也是必不可少的,要想学好词汇,除了从课本上的认识,还要在课后进行大量的阅读,对词汇进行更深入的理解,包括词汇在文本中的用法,这样既学会了词,也理解了词的运用;第三,常备字典,遇到不会的或者不太会用的词,通过,对齐进行更加深入的学习与了解。
最后,要每天坚持,每天记一定量的单词(比如10个词),将为同学们的运用学习打下坚实的基础。
英语是一门语言,三天不练手生,所以每天做一定量的英语试题或者阅读有助于帮助同学们更好的形成语言习惯。
那么阅读就要有阅读材料,建议同学们可以做往年的模拟题或者真题,在做这部分试题时,要思考话题语境,思考细节内容, ___写作意图,有意识的培养自己的解题能力。
其次还可以看看书虫,或者读读MagicTreeHouse系列的材料也是很不错。
总之,坚持每天阅读半个小时,对自己英语学科学习的的语感培养有很好的帮助。
另外,在阅读过程中,同学们难免会遇到生词,当遇到生词时,建议大家把生单词记下来,记在自己的生词本上,并在字典上详细的查一下,理解一下词义及其用法,见一个记一个,养成良好的记生单词的习惯。
写作是一个 ___的过程,建议同学们在高二的时候养成良好的写作习惯。
每天写一点点,积少成多,坚持练习一段时间后,自己的运笔能力将得到很大的提示。
高中英语书面表达总35分,分两个,一个书信,一个情景。
但无论什么作文,对同学们的写作要求是一样的,要求使用多样句式,能够准确的使用词汇以及句与句之间的连接成分。