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促进身心健康和全面发展 积极心态的培养与实践 保持乐观向上的态度,关注生活中的美好事物。
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积极心态培养与实践
制定可行的目标和计划, 并付诸实践。
培养自信心,相信自己能 够克服困难和挑战。
学会感恩,珍惜身边的人 和事物。
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06 健康恋爱观塑造 与传播
被视为一种浪漫的经历。
文化传统
不同文化背景和社会习俗对恋爱 有不同的看法和态度,影响着大
学生的恋爱观念。
社交媒体
现代社交媒体的发展使得大学生 更容易接触到恋爱话题,也更容
易受到社会文化的影响。
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03 恋爱中认知过程 与决策
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认知过程分析
感知阶段
注意阶段
记忆阶段
家庭教育因素
家庭环境和父母教育方式影响恋 爱观和选择标准。
情感经历因素
过去的情感经历会对当前恋爱理与判断失误
信息不对称
双方了解程度不同,可能导致判断失误。
晕轮效应
对某方面突出特征过度关注,忽视其他重要 信息。
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刻板印象
对某类人群形成固定看法,影响对个体的客 观评价。
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定义
恋爱是一种复杂的情感和社会 现象,涉及对异性的深厚感情
和亲密关系。
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情感性
强烈的情感联系和相互依赖。
互动性
双方通过交流、互动建立并维 持关系。
排他性
对伴侣的独占欲和排他性情感。
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大学生恋爱现状
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普遍性
大学生恋爱现象普遍,多 数学生有恋爱经历或意愿。