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南昌航空大学专职辅导员招聘考试真题一、南昌航空大学专职辅导员的主要职责不包括以下哪一项？A. 负责学生的日常管理B. 开展学生思想政治教育C. 负责学校的教学科研工作D. 指导学生职业规划与就业（答案）C二、在南昌航空大学，辅导员应如何参与学生的心理健康教育？A. 定期举办心理健康讲座B. 忽视学生心理变化，只关注学业C. 对有心理问题的学生进行批评教育D. 将心理健康教育完全交给专业心理医生（答案）A三、南昌航空大学辅导员在新生入学时，应重点做好哪项工作？A. 组织学生参加社团活动B. 帮助学生尽快适应大学生活C. 安排学生的课外兼职D. 提升学生的专业技能（答案）B四、以下哪项不是南昌航空大学辅导员应具备的职业素质？A. 强烈的责任心B. 良好的沟通协调能力C. 深厚的学术研究能力D. 敏锐的观察力和判断力（答案）C五、南昌航空大学辅导员在处理学生违纪事件时，应遵循的原则是？A. 严厉惩罚，以儆效尤B. 公平公正，教育为主C. 忽视轻微违纪，只关注严重问题D. 交由学生自行处理，辅导员不介入（答案）B六、南昌航空大学辅导员如何促进学生的全面发展？A. 只关注学生的学习成绩B. 鼓励学生参与社会实践和志愿服务C. 限制学生参加非学术类活动D. 强调学生应专注于专业学习（答案）B七、以下哪项不是南昌航空大学辅导员招聘时可能考察的能力？A. 组织管理能力B. 心理健康教育能力C. 市场营销能力D. 危机处理能力（答案）C八、南昌航空大学辅导员在指导学生职业规划时，应重点考虑的因素是？A. 学生的兴趣爱好和特长B. 学生的家庭经济状况C. 学生的社交能力D. 学生的外貌和形象（答案）A。
2024高校大学《辅导员》招聘考试题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.教育要适应人的发展的个别差异性，做到()A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐2.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的()A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制3.“君子之教，喻也”说明教师教学的语言应有()A.逻辑性B.感染性C.科学性D.关联性4.与意志自觉性相反的品质是()。
A.任性B.肓从性C.懦弱D.顽同性5.在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价6.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆7.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉8.“三农”是指农业、农村和。
A.农产品B.农民C.农业技术D.农民工9.对外开放的基本格局是()。
A.全方位、多层次、宽领域B.全方位、多层次、全领域C.分地区、分步骤、分层次D.分阶段、分重点、分领域10.认知接受说的提出者是()A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯11.高等学校的基本教育单位是()A.学生班级B.课程C.专业D.系科12.气质类型()A.有好好坏B.都是好的C.都是坏的D.无好坏之分13.高校思想政治教育工作的特点包括精神性、创造性、复杂性和()。
A.长期艰巨性B.具体性C.合作性D.理论性14.共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于()A.人生目的B.人生态度C.人生结局D.人生意义15.衡量改革开放中一切工作是非得失的根本标准是()。
A.“三个有利于”标准B.人民利益标准C.“一个中心.两个基本点”的基本路线D.经济效益标准16.在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度，评定学生的发展水平的教学评价是()A.定位性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价17.当你一走近感应玻璃门，它就会自动向左右打开；你一走远，它又自动关上。
2024年度高校大学《辅导员》招聘考试题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为()A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行为强化2.如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过()A.80B.130C.100D.953.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性4.同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验，这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时，总是()。
A.伴随着主观能动性；B.伴随着客观性：C.伴随着个人对…个事物的看法；D.伴随着随意性。
5.反映思想政治教育本质的根本原则是()A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则6.精神分析学派的代表人物是()。
A.弗洛伊德B.华生C.罗杰斯D.班杜拉7.针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他A.胸怀宽阔B.要有坚定的信念C.主动与人交往D.不断体验成功8.高等教育的“大专业模式”通常对应()A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育9.认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()A.组织策略B.计划策略C.监视策略D.调节策略10.认知接受说的提出者是()A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯11.高等学校教师资格是高校教师任职的()A.学历条件B.充分条件C.必要条件D.充要条件12.“永恒”主义教育思想的倡导者为()A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干13.有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是()A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏14.专业技术人员继续教育的实施主要依靠（）A.基层用人单位B.专门培训机构C.高等学校D.科研机构15.毕业班学生一般不给予()的处分A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍16.对心理发展起主导作用的是()A.学校教育B.遗传C.社会D.实践活动17.教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是()A.现场教学B.分组教学C.班级授课D.复式教学18.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。
2024北京高校大学《辅导员》招聘考试题库及答案（通用题型）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？()A.4%以内B.4%以上C.6%以内D.10%以内。
2.从哲学上看，“虚报浮夸、欺上瞒下”违背了辩证唯物论()的原理。
A.意识对于物质具有反作用B.办事情必须一切从实际出发C.意识能够正确反映事物D.物质决定意识3.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性4.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。
A.气者，理之依也B.存在即被感知C.理生万物，理在事先D.无其器则无其道5.“不患人之不己知,患不知人也。
”这句话出自()A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》6.下列哪个选项是指对活动结果的兴趣？()A.物质兴趣B.精神兴趣C.直接兴趣D.间接兴趣7.“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（）A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值8.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为A.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整9.()是情绪产生的基础。
A.动机B.需要C.行为D.认知10.布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是()A.领会B.运用C.评价D.综合11.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。
A.1B.2C.4D.无限期12.—种社会制度是否具有优越性，就是看其能否做到生产公平、分配公平。
（）A.正确B.错误13.从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是()A.大学一二年级B.大学二三年级C.大学三四年级D.大学一四年级14.高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和()A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化15.高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为()A.私塾教育B.六艺教育C.书院教育D.学堂教育16.“你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。
高校辅导员招聘考试真题一、选择题高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。
A. 培养各类高级人才B. 传承、创新文化，培养跨文化的人才C. 从事科学研究，创新科技成果D. 直接服务社会答案：B根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校接受外国留学生，应当由谁审批？（）A. 教育部B. 国家留学基金委员会C. 省、自治区、直辖市教育行政部门和同级外事、公安部门D. 高等学校上级教育行政部门答案：C学生宿舍消防安全工作贯彻的方针是（）。
A. 预防为主，防消结合B. 谁主管，谁负责C. 突出重点，保障安全D. 以防为主，功消为辅答案：A《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
A. 爱国主义教育B. 理想信念教育C. 思想道德教育D. 以人为本答案：B二、判断题辅导员选聘应当具备硕士及以上学历。
（）答案：错误。
辅导员选聘通常要求具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业，并不一定要求硕士及以上学历。
团的“推优工作”是指推选优秀团员作为党的发展对象。
（）答案：正确。
辅导员考试的笔试环节通常只考查时事政治和辅导员职业认知。
（）答案：错误。
辅导员考试的笔试环节通常还包括教育知识、行测和申论等内容，考查范围广泛。
三、简答题简述辅导员的基本职责。
答案：辅导员的基本职责包括开展大学生思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导等方面。
如何理解“立德树人”在高校思想政治教育中的地位？答案：“立德树人”是高校思想政治教育的中心环节，它强调将思想政治工作贯穿教育教学全过程，培养学生的道德品质、社会责任感和创新精神，促进学生全面发展。
这一理念体现了高校教育的根本任务和使命，也是辅导员工作的重要指导思想。
高校辅导员招聘考试真题单选题1.教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。
A. 循序渐进B. 教学相长C. 因材施教D. 防微杜渐答案：C2.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。
A. 自我认识B. 自我调节C. 自我体验D. 自我控制答案：C3.我国教育工作的总方向是（）。
A. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C. 必须与生产劳动相结合D. 培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人答案：A（注意：此题为单项选择，虽然B、C、D项也是我国教育工作的重要方面，但根据题目要求需选择最符合“总方向”的描述）4.普通高校毕业证书由哪个部门制作？（）A. 高等学校B. 省级教育行政部门C. 普通高校隶属的教育行政部门D. 国家教育行政部门答案：D5.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。
A. 爱国主义教育B. 理想信念教育C. 思想道德教育D. 以人为本答案：B6.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。
A. 培养各类高级人才B. 传承、创新文化，培养跨文化的人才C. 从事科学研究，创新科技成果D. 直接服务社会答案：B（注意：高等教育虽然可以传承、创新文化，但“培养跨文化的人才”并非其推动社会发展的基本途径）多选题1.关于大学生入党，哪些条件或程序是必须满足或经历的？（）A. 经支部大会讨论通过B. 报上级党委批准C. 校正与文稿不符的错、倒、横、残等（此选项与入党程序无关，为干扰项）D. 校正颠倒的字句、行段（此选项同样与入党程序无关，为干扰项）答案：A、B（注意：C、D项为干扰项，与大学生入党程序无关）2.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的要求，辅导员选聘应当坚持如下哪些标准？（）A. 具备硕士及以上学历B. 政治强、业务精、纪律严、作风正C. 具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业D. 具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书答案：B、C、D（注意：A项虽为优秀条件，但非必须条件，根据规定，辅导员选聘应具备本科以上学历）3.下列关于政府职能转变的说法，正确的有：（）A. 由运动员角色向裁判员角色的转变B. 由裁判员角色向运动员角色的转变C. 由管理员角色向管理员兼服务员角色的转变D. 由管理员兼服务员角色向管理员角色的转变答案：A、C（注意：政府职能转变通常是从直接干预向监管和服务转变，因此A、C项正确）4.高校辅导员的主要工作职责包括哪些？（）A. 了解和掌握高校学生思想政治状况B. 针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导C. 落实好对经济困难学生资助的有关工作D. 积极开展就业指导和服务工作答案：A、B、C、D（这些都是高校辅导员的主要工作职责）。
2024年度福建省高校大学《辅导员》招聘考试题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持？()A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息2.“三农”是指农业、农村和。
A.农产品B.农民C.农业技术D.农民工3.我国高校思想政治教育是高等教育()性质的体现。
A.社会主义B.资本主义C.自由主义D.平等思想4.学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为()A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力5.高校思想政治教育工作的特点包括精神性、创造性、复杂性和()。
A.长期艰巨性B.具体性C.合作性D.理论性6.及时诊断生涯规划出现的问题,对其进行调整和完善,属于职业生涯流程中的()A.评估与反馈B.确立目标C.环境评价D.职业定位7.人生观的核心问题是是人生()问题A.理想B.目的C.价值D.态度8.在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是()A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒9.《为人民服务》一文的作者是()A.刘少奇B.周恩来C.毛泽东D.邓小平10.通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是()A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.操作直观11.高等学校教师资格是高校教师任职的()A.学历条件B.充分条件C.必要条件D.充要条件12.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素()A.家庭B.职业C.信仰D.文化13.以法律形式确定的以“教师资格制度”作为我国的教师职业许可制度的法律是()A.《教育法》B.《教师法》C.《高等教育法》D.《教师资格条例》14.()是一种判断事实的活动.它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。
A.学生学业评价B.教师评价C.教学评价D.教学测量15.学生干部应怎样产生？()A.学生代表民主竞选产生B.老师代表酌情选择产生C.现任学生干部推荐产生D.学生推荐老师选择产生16.“地理环境是人类社会赖以存在和发展的必要前提”，这个观点()。
2024年江苏省高校大学《辅导员》招聘考试题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.我国对桑代克的教育心理学理论和测验技术进行研究、认识和清理批判是在()A.教育心理学的改造期B.教育心理学的繁荣期C.教育心理学的破坏期D.教育心理学的新生期2.罗夏墨迹测验属于()A.投射测验B.自陈测验C.能力测验D.智力测验3.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。
A.气者，理之依也B.存在即被感知C.理生万物，理在事先D.无其器则无其道4.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人()参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
A.无权B.必须C.有权5.早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是()A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.建构主义6.创造性的核心部分是()A.创造性想象B.智力技能C.创造性思维D.智慧水平7.牛顿说：“假如我能够比别人嘹望得略为远些，那是因为我站在巨人们的肩膀上。
”这句话肯定了()。
A.感性认识的作用B.理性认识的作用C.直接经验的作用D.间接经验的作用8.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律9.出国留学或出国就业的学生,其档案、户口可以通过下列哪种途径进行迁转()A.由毕业生本人带出国外B.转回原籍或托管到学校所在地人才交流中心C.由学生父母带走放在家里D.以上选项都可以10.遇到火灾时,下列哪种做法是正确的?A.尽量多拿些东西B.见门窗马上打开C.乘电梯逃跑D.判断好方向再跑11.下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状()A.情感淡漠B.情绪低落C.焦虑D.情感脆弱12.态度与品德形成的一般过程不包括()A.遵从B.顺应C.认同D.内化13.一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为()A.意志B.动机C.气质D.能力14.联结理论的核心概念是()A.同化B.异化C.内化D.强化15.“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()A.社会价值B.管理价值C.个人价值D.应用价值16.马克思主义是科学，从根本上说在于它()。
2024年四川高校大学《辅导员》招聘考试题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.真理的具体性体现在()。
A.任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合，它要受条件的制约，并随条件的变化而变化B.任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一C.真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映D.真理是否符合事物客观事实需要通过实践来检验2.在生产力的基本要素中，（）占主体地位。
A.劳动者B.生产工具C.劳动资料D.劳动对象3.本科及以上学历(学位)高校毕业生上岗退费以几年为限？()A.2年B.3年C.4年D.5年4.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性5.在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是()A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒6.在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度，评定学生的发展水平的教学评价是()A.定位性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价7.下列哪句话在谈话中属于封闭句型()A.这一星期你的情况如何B.是什么使你来到这里的C.我能帮你做些什么，谈谈你的困扰好吗D.你经常失眠吗8.老子云：“介抱之木，生于毫末。
千层之台，起于土。
千里之行，始于足下。
”能够说的是哪种培养良好意志品质的途径()。
A.遵循循序渐进B.增强挫折承受力C.确立适当目标D.完善人格9.想摘玫瑰又怕刺，这是一种()的冲突形式。
A.接近一接近型B.回避一回避型C.双重接近一回避型D.接近一回避型10.在下列思想政治教育社会环境中，属于微观环境的是()A.经济制度B.政治制度C.社会文化D.学校环境11.“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠”这句古诗启示我们，观察事物要善于()。
A.区分整体与部分B.分析与综合相结合C.从普遍性中把握特殊性D.透过现象把握事物的本质12.情绪的要素可以归结为那几个方面()A.高兴、快乐B.痛苦、悲哀C.惊讶、兴奋D.外在的情绪表现13.2013年，教育部办公厅下发的《关于加强高校辅导员基层实践锻炼的通知》中指出，要在年()内选派()名高校辅导员参加志愿服务西部计划等国家基层服务项目。
高校辅导员笔试试题及答案第一部分：选择题（共40分）1.辅导员的主要职责包括以下哪项？A. 学术研究B. 思想政治教育C. 体育锻炼D. 办公室管理答案：B. 思想政治教育2.辅导员在开展学生工作中的重要原则是？A. 客观公正B. 独立自主C. 紧密配合D. 自由领导答案：A. 客观公正3.下列哪项不是辅导员组织开展的工作之一？A. 班级管理B. 就业指导C. 学术研究D. 心理咨询答案：C. 学术研究4.以下哪种情况不属于辅导员需要进行心理咨询的范畴？A. 学生情绪低落B. 学生学业困难C. 学生家庭问题D. 学生衣着潮流答案：D. 学生衣着潮流5.高校辅导员在开展工作时需要具备的素质包括以下哪些？A. 丰富的学识B. 良好的人际关系C. 组织管理能力D. 手工技能答案：A. 丰富的学识、B. 良好的人际关系、C. 组织管理能力6.下列哪个是辅导员需要掌握的沟通技巧？A. 听取意见B. 强行说服C. 忽视他人感受D. 逃避困难对话答案：A. 听取意见7.高校辅导员在帮助学生解决问题时，应该遵循的原则有哪些？A. 尊重学生权益B. 保护学生隐私C. 推己及人D. 八仙过海，各显神通答案：A. 尊重学生权益、B. 保护学生隐私、C. 推己及人8.高校辅导员在担任学生导师时的主要工作内容是？A. 确定学生军训安排B. 协助学生选择专业C. 批改学生论文D. 主持学生活动答案：B. 协助学生选择专业9.辅导员在进行职业指导时，应该引导学生实施的活动包括以下哪些？A. 实习B. 自习C. 零食时间D. 发呆时间答案：A. 实习10.高校辅导员在协助学生解决生活困难时，应该采取的措施包括以下哪些？A. 提供经济援助B. 提供心理支持C. 提供矛头批评D. 提供娱乐活动答案：A. 提供经济援助、B. 提供心理支持第二部分：简答题（共60分）1. 请简述高校辅导员的工作职责及重要性。
（20分）答：高校辅导员的主要工作职责包括开展学生思想政治教育、指导学生学业发展、帮助学生解决生活困难、组织学生活动等。
高校辅导员招聘考试必考题1、加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么？①以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育；②以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育；③以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育；④以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。
2、构建社会主义和谐社会的总要求是什么？答：民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
2、获得信任是做好辅导员工作的前提， 新上岗的辅导员如何尽快获得学生的信任？参考答难要点：（1）尽可能多地了解学生的家庭情况、生活状况、学习状况等各方面具体情况，掌握了解学生思想动态，关注热点；（2）坚持“以人为本”原则，尊重学生、关心学生、理解学生，维护学生合法权益；（3）以朋友的身份多找学生谈心交流，加强认识了解；（4）适度展示自己的才华；（5）切实帮助学生解决遇到的具体困难。
3、我省地处边疆少数民族地区，少数民族学生人数较多，贫困学生人数较多，生源整体素质与发达地区相比有较大差距，面对这一情况，你在日常工作中将如何做好这一部分学生的教育管理服务工作？参考答案要点：（1）、尽快熟悉了解学校办学发展历史、办学定位、指导思想、人才培养目标、办学特点；（2）、了解掌握少数民族学生、贫困学生的具体情况，民族习俗、心理状况，把握基本规律；（3）、尊重少数民族生活习惯，关注贫困生生活状况和心理健康，及时帮助他们解决遇到的困难；（4）、工作中坚持原则性与灵活性相统一；（5）、借鉴自己毕业院校的成功做法和经验，但不简单照搬。
4、又到了一年一度奖助学金评定的高峰期，对于同学们来说，是高度关注，助学金评定通知刚下达后全校便开始进行奖助学金评定工作。
一日某班主任收到了一位同学发来的短信息：“老师，我是XXX，助学金马上开始要评定了，我认为原有的助学金评定制度的一些问题，如怎样具体化的确定同学家庭贫困程度，如何让所有同学都参与到评定过程中来等，希望学院能真正将助学金用到家庭经济困难同学身上，解决家庭经济困难同学的实际困难，谢谢了。
”收到短信后，班主任便马上回复了“你的信息已收悉，我会尽快落实”。
接下来这位班主任认真总结了往年助学金评定的经验，感觉是原有的助学金制度是不是的确存在漏洞，为了证实这一想法，他分别找来了学生干部和同学代表，逐一谈话，征求意见。
结果，不少同学反映原有的助学金评定过程是家庭经济困难同学提出申请后，由同学上台演讲并投票产生。
家庭经济困难程度体现不明确、且投票中有比较明显的人情成分，希望能够进一步完善订助学金评定工作。
问题：如果你是这位班主任，怎样进一步实现贫困生认定和建档的公平性？参考答案：（1）严格执行《家庭经济困难学生认定和建档工作实施办法》的相关规定，做到程序规范、材料齐全。
（2） 班主任应该更加注重考查学生的家庭经济收入情况、日常生活费用等方面具体衡量学生家庭经济困难情况。
尽可能将经济困难认定工作做实，为助学金评定奠定基础，考察家庭经济困难同学在校具体表现，并作为助学金评定的参考指标。
（3）完善同学们的监督机制，保障同学们全程参与。
5、张晓是某系大学二年级的学生，家在福建省泉州市，家境较为宽裕，未被认定为贫困生。
张同学平时学习勤奋努力，成绩优秀，综合测评成绩在班级和年级的排名都是第一名。
此外，张同学在系学生会担任学生部部长，能力很强，积极主动地组织和参加各种活动。
张同学是个乐观向上，热心助人的好学生，他多次参加免费献血和捐献干细胞活动，获得同学和老师的好评。
问题（1）张同学可以参加国家励志奖学金的评定吗？并说明理由。
问题（2）张同学可以参加哪种奖助学金的评定？并说明可评定的理由。
答案：（1）张同学不可以评国家励志奖学金。
国家励志奖学金是对贫困学生中成绩优异，表现突出学生的奖励，其中有个必备条件是家庭贫困，被认定为贫困生。
而张同学家庭宽裕，未认定为贫困生，故不符合条件，不得参评。
（2）张同学可以申请评定国家奖学金或省政府奖学金。
这两个奖学金是对全校成绩优异，表现突出学生的奖励，不需要是贫困生。
从材料中张同学的各种表现已达到国家奖学金和省政府奖学金的评定条件，故可以申请，但不能同时享有两项奖励。
6、2012年10月15日，某系学生张某在系及班主任反复强调考勤制度并在明知学院规章制度的情况下，由于沉迷于网络，整日在网吧上网。
在接下来两天，张某都来上课，课余依然往网吧跑，上课会出现迟到的情况，但无旷课。
10月19日周五晚上11:30，班主任接到张某宿舍同学电话，说张某早上出门后，没去上早上的4节课，下午该班没课，晚上的2节课也没有去上。
张某从早上离开宿舍至今未归宿舍，并电话联系张某，张某给宿舍同学的号码是空号，同学已经到张某经常上网的网吧找过张某，未找到。
班主任立刻打电话给张某的家长，家长电话一直关机，打不通。
班主任发动学生通过QQ联系张某、到学校附近网吧等方式寻找张某，一直未果。
周日，张某的家长打电话给班主任，说张某由于上网，导致身上无钱，于是在周五中午12:00乘车前往离校30公里以外的亲戚家。
并且，在路上，张某被摩托车撞伤，现在医院住院。
但由于肇事司机逃逸，公安机关无法找到肇事者，家人在无人赔偿的情况下找到学校，声称把孩子交到学校，学校就应该负责赔偿医疗、营养等各项费用。
根据《学生伤害事故处理方法》的规定，学校是否应该承担张某的人身伤害赔偿责任？为什么？（3分）参考答案要点：不应该。
因为，根据《学生伤害事故处理方法》第十三条第三款规定“学自行外出或者擅自离校期间发生”的事故造成学生人身伤害的，学校并无行为不当，不承担事故责任。
7、有部分学生因沉迷于网络而经常出现旷课、迟到等违纪现象，荒废了学业，作为一名辅导员，你将如何引导帮助他们正确对待和使用网络？参考答案要点：（1）从侧面了解学生的家庭情况、生活状况、学习状况等各方面具体情况，掌握了解学生的思想状况；（2）以朋友的身份找学生谈心交流，讲明沉迷网络的危害，启发学生树立积极的人生观；（3）组织开展丰富的校园文化活动，引导其主动参与，转移注意力；（4）多形式开展正确对待和使用网络教育，在校园内营造正确使用网络的氛围；（5）建立预防网络成瘾症的相关措施（严肃校纪校规、引导学生利用网络进行科研、教育学生遵守网络公共道德规范）；6、及时与学生家长取得联系，说明情况，赢得家长支持配合，共同做好教育引导工作。
8、下班后，当你在和朋友去购物途中，接到电话报告学生宿舍发生打架事件，一名学生受伤，流血不止，事态有进一步扩大的可能，请问你应该如何处理才最为有效？参考答案要点：（1）迅速赶往事发现场，并向系（院）分管领导、班主任和学校学生处、保卫处等部门报告；（2）及时对滋事双方进行劝阻，防止事态的进一步恶化和扩大；（3）组织相关人员迅速将受伤的同学送往医院救治；（4）通知有关班委、学生会干部和学生党员等，对事件发生的原因等情况进行调查了解，并做好教育说服工作，避免事件的再度发生；（5）找主要责任人员进行谈话，进一步了解事件的起因等基本情况；（6）将事件的基本情况按规定报告有关部门和领导，并提出处理的意见和建议。
9、不少新生进入大学，面对新的学习、生活环境都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想转专业、转学、退学、作为辅导员，你将要与其中一名同学谈心。
谈话要点：（1）深入了解掌握学生的具体情况、思想根源，做到有的放矢；（2）热情细致帮助这部分同学克服所遇到的生活、学习上的困难；（3）耐心细致地开展交心谈心、说服教育工作和进行心理疏导，鼓励他们树立自信；（4）及时阐述学业规划和职业生涯规划教育，使其全面了解社会对本专业人才的需求与要求，树立正确的专业思想。
10、本学期开学以来，你所在的系有5间学生宿舍内务卫生脏乱差问题较为突出，连续三个星期都被定为不合格，受到了学校的通报批评，你将与其中一件的宿舍开展工作谈心。
最后提出整改措施。
谈话要点：（1）找这几间宿舍的学生谈话、查找存在问题的主要原因；（2）针对宿舍内务卫生脏乱差的主要原因，采取以下措施；假设一：如果是由于宿舍的卫生值日轮值制度不健全、不落实的，则应指导帮助这些宿舍，建立健全卫生值日轮值制度，并责成舍长或住在其他宿舍的学生党员或班干部进行监督落实；假设二：如果是由于住这几间宿舍的学生到校外实习、见习等情况的，应及时向宿管部门说明情况，并责成学生按照宿管规定，做好宿舍的内务卫生工作。
11、某生因旷课达到45学时，被学校给予留校察看一年的处分，该生在接到处分决定书的当日，向辅导反映对处分决定不服，请问你将如何做好该生的思想工作？谈话要点：（1）告知该生国家教育部《普通高等学校学生管理规定》和学校管理规定中有关学生处分和申诉的规定，如对对学校所做出的处分决定不服，可以在接到处分决定之日起五日内向学校学生申诉委员会提出申诉，并建议其提出申诉申请；（2）教育其正确看待学校给予的处分，以积极的态度面对错误、改正错误，遵守学校纪律，在留校察看期间内不再违反学校纪律；（3）与家长进行联系，告知其子女受处分的基本情况和原因，共同做好对该生的教育与帮助；（4）安排布置班委及有关人员注意关注该生的思想和行为，并做好说服教育工作。
12、一名女同学因失恋情绪不稳定，有自杀倾向，你该怎么办？谈话要点：了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面；以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立正确健康的恋爱观；引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力；联系安排专业心理辅导人员对其进行心理辅导。
13、目前有部分学生接到大学录取通知书却不想去读，原因是因家庭经济困难负担不起昂贵的学费，你怎样去作好解释说服工作？谈话要点：这是由于学生不了解国家对高校贫困学生的资助政策所造成的，作为一名辅导员应从以下几个方面去做说服解释工作：（1）告诉学生普通高校贫困生资助政策的基本情况，国家有明确规定：高等院校确保每一位学生不因家庭经济贫困而辍学；（2）告诉学生不必为经济困难负担不起学费而担心，到校后可以通过申请国家助学贷款、各类贫困学生奖助学金、勤工助学岗位、困难补助、减免学费、绿色通道等形式顺利完成学业。
14、权力向来是把双刃剑。
李克强总理在十二届全国人大三次会议开幕会上所作的政府工作报告中指出，大道至简，有权不可任性。
请结合李克强总理所说的“有权不可任性”，谈谈高校教师贯彻落实“三严三实”与“忠诚干净担当”？“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”认真践行“三严三实”和“忠诚干净担当”，就是要加强党性修养，坚定理想信念，对党忠诚；要坚持用权为民，为政清廉；要坚持求真务实，尊重规律，狠抓落实，勇于担当，做老实人、说老实话、办老实事；把“三严三实”和“忠诚干净担当”落实到自己的实际工作中，就是要弘扬新风正气，抵制歪风邪气，要“严”字当头，“实”处入手，坚定不移地抓好学校各项工作部署落实。
