辅导员招聘考试题库(附答案)

2024高校大学《辅导员》招聘考试题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.教育要适应人的发展的个别差异性，做到()A.循序渐进B.教学相长C.因材施教D.防微杜渐2.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的()A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制3.“君子之教，喻也”说明教师教学的语言应有()A.逻辑性B.感染性C.科学性D.关联性4.与意志自觉性相反的品质是()。

A.任性B.肓从性C.懦弱D.顽同性5.在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价6.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆7.成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象()A.功能固着B.幻觉C.思维定势D.错觉8.“三农”是指农业、农村和。

A.农产品B.农民C.农业技术D.农民工9.对外开放的基本格局是()。

A.全方位、多层次、宽领域B.全方位、多层次、全领域C.分地区、分步骤、分层次D.分阶段、分重点、分领域10.认知接受说的提出者是()A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯11.高等学校的基本教育单位是()A.学生班级B.课程C.专业D.系科12.气质类型()A.有好好坏B.都是好的C.都是坏的D.无好坏之分13.高校思想政治教育工作的特点包括精神性、创造性、复杂性和()。

A.长期艰巨性B.具体性C.合作性D.理论性14.共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于()A.人生目的B.人生态度C.人生结局D.人生意义15.衡量改革开放中一切工作是非得失的根本标准是()。

A.“三个有利于”标准B.人民利益标准C.“一个中心.两个基本点”的基本路线D.经济效益标准16.在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度，评定学生的发展水平的教学评价是()A.定位性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价17.当你一走近感应玻璃门，它就会自动向左右打开；你一走远，它又自动关上。

2024年天津高校大学《辅导员》招聘高频考题汇编（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.高校教师的角色是传授者、管理者和()A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人2.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致，这属于()上的问题A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾3.团的“推优工作”是指()。

A.推选优秀团员作为党的发展对象B.推选青年中的优秀分子，作为领导部门的后备干部C.推选青年中的优秀分子，到党委工作部门任职4.集体讨论在思想政治教育方法中属于()A.理论教育法B.实践锻炼法C.榜样教育法D.自我教育法5.在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是()A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒6.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的()A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制7.全球在建装机规模最大水电站白鹤滩水电站8月3日进入主体工程全面建设阶段，总装机规模达1600万千瓦，是仅次于()的世界第二大水电站。

A.都江堰工程B.三峡工程C.葛洲坝工程D.太浦河工程8.对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动，称之为()A.检测评估B.模拟评估C.教学评估D.水平评估9.教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是()A.调查法B.实验法C.经验总结法D.个案研究法10.对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。

而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在()差异A.文化B.个人C.关系D.时代11.下列哪一种治疗中最强调角色扮演A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友12.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和()，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

2024年度高校大学《辅导员》招聘考试题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为()A.刺激泛化B.刺激分化C.刺激比较D.行为强化2.如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过()A.80B.130C.100D.953.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性4.同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验，这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时，总是()。

A.伴随着主观能动性；B.伴随着客观性：C.伴随着个人对…个事物的看法；D.伴随着随意性。

5.反映思想政治教育本质的根本原则是()A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则6.精神分析学派的代表人物是()。

A.弗洛伊德B.华生C.罗杰斯D.班杜拉7.针对“孤僻”的个体,最好的方法是建议他A.胸怀宽阔B.要有坚定的信念C.主动与人交往D.不断体验成功8.高等教育的“大专业模式”通常对应()A.函授教育B.通才教育C.英才教育D.专才教育9.认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和()A.组织策略B.计划策略C.监视策略D.调节策略10.认知接受说的提出者是()A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯11.高等学校教师资格是高校教师任职的()A.学历条件B.充分条件C.必要条件D.充要条件12.“永恒”主义教育思想的倡导者为()A.巴格莱B.赫钦斯C.马利丹D.涂尔干13.有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是()A.注意的转移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的起伏14.专业技术人员继续教育的实施主要依靠（）A.基层用人单位B.专门培训机构C.高等学校D.科研机构15.毕业班学生一般不给予()的处分A.严重警告B.记过C.留校察看D.开除学籍16.对心理发展起主导作用的是()A.学校教育B.遗传C.社会D.实践活动17.教师组织学生到生产现场或其他现场进行教学的组织形式是()A.现场教学B.分组教学C.班级授课D.复式教学18.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

2024北京高校大学《辅导员》招聘考试题库及答案（通用题型）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生？()A.4%以内B.4%以上C.6%以内D.10%以内。

2.从哲学上看，“虚报浮夸、欺上瞒下”违背了辩证唯物论()的原理。

A.意识对于物质具有反作用B.办事情必须一切从实际出发C.意识能够正确反映事物D.物质决定意识3.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性4.下列观点与“人是万物的尺度”哲学思想一致的是()。

A.气者，理之依也B.存在即被感知C.理生万物，理在事先D.无其器则无其道5.“不患人之不己知,患不知人也。

”这句话出自()A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》6.下列哪个选项是指对活动结果的兴趣？()A.物质兴趣B.精神兴趣C.直接兴趣D.间接兴趣7.“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（）A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值8.大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为A.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整9.()是情绪产生的基础。

A.动机B.需要C.行为D.认知10.布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是()A.领会B.运用C.评价D.综合11.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。

A.1B.2C.4D.无限期12.—种社会制度是否具有优越性，就是看其能否做到生产公平、分配公平。

（）A.正确B.错误13.从年级角度看，大学生心理健康状况最差的时期是()A.大学一二年级B.大学二三年级C.大学三四年级D.大学一四年级14.高等学校教学组织形式的发展趋势是教学活动的小规模化、场所多样化和()A.高关联化B.综合化C.短学程化D.融合化15.高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为()A.私塾教育B.六艺教育C.书院教育D.学堂教育16.“你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。

2024高校大学《辅导员》招聘试题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.群体决策时，冒险偏移和谨慎偏移发生的概率()A.前者多B.后者少C.-样多D.看具体情况2.高等教育服务社会职能产生的背景是()A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》3.学习效率和动机水平之间存在()A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系4.小学生小杰和小涛在学校发生打斗，在场老师陈某未予以制止。

小杰踢中小涛腹部，致其脾脏破裂，下列关于小涛损失的负担，表述正确的是（）A.陈某未尽职责义务，应由陈某承担赔偿责任B.小杰父母的监护责任已移交到学校，应由学校承担赔偿责任C.学校和小杰父母均有过错，应由学校和小杰父母承担连带赔偿责任D.学校存在过错，应承担与其过错相应的补充赔偿责任5.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和()，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。

A.其他革命分子B.其他社会阶层的先进分子C.其他社会阶层的革命分子6.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正抑制D.负抑制7.我国高校思想政治教育是高等教育()性质的体现。

A.社会主义B.资本主义C.自由主义D.平等思想8.如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过()A.80B.130C.100D.959.皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()A.调整和平衡B.同化和顺应C.反馈和改变D.顺应和平衡10.“是就是，不是就不是；除此之外，都是鬼话。

”这种观点属于()。

A.辩证否定观B.形而上学否定观C.诡辩论D.唯心论11.詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表()A.精神分析B.行为主义C.构造主义D.机能主义12.认识发展的总过程是()。

高校辅导员招聘考试真题单选题1.教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。

A. 循序渐进B. 教学相长C. 因材施教D. 防微杜渐答案：C2.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。

A. 自我认识B. 自我调节C. 自我体验D. 自我控制答案：C3.我国教育工作的总方向是（）。

A. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C. 必须与生产劳动相结合D. 培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人答案：A（注意：此题为单项选择，虽然B、C、D项也是我国教育工作的重要方面，但根据题目要求需选择最符合“总方向”的描述）4.普通高校毕业证书由哪个部门制作？（）A. 高等学校B. 省级教育行政部门C. 普通高校隶属的教育行政部门D. 国家教育行政部门答案：D5.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出，加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。

A. 爱国主义教育B. 理想信念教育C. 思想道德教育D. 以人为本答案：B6.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。

A. 培养各类高级人才B. 传承、创新文化，培养跨文化的人才C. 从事科学研究，创新科技成果D. 直接服务社会答案：B（注意：高等教育虽然可以传承、创新文化，但“培养跨文化的人才”并非其推动社会发展的基本途径）多选题1.关于大学生入党，哪些条件或程序是必须满足或经历的？（）A. 经支部大会讨论通过B. 报上级党委批准C. 校正与文稿不符的错、倒、横、残等（此选项与入党程序无关，为干扰项）D. 校正颠倒的字句、行段（此选项同样与入党程序无关，为干扰项）答案：A、B（注意：C、D项为干扰项，与大学生入党程序无关）2.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》的要求，辅导员选聘应当坚持如下哪些标准？（）A. 具备硕士及以上学历B. 政治强、业务精、纪律严、作风正C. 具备本科以上学历，德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业D. 具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书答案：B、C、D（注意：A项虽为优秀条件，但非必须条件，根据规定，辅导员选聘应具备本科以上学历）3.下列关于政府职能转变的说法，正确的有：（）A. 由运动员角色向裁判员角色的转变B. 由裁判员角色向运动员角色的转变C. 由管理员角色向管理员兼服务员角色的转变D. 由管理员兼服务员角色向管理员角色的转变答案：A、C（注意：政府职能转变通常是从直接干预向监管和服务转变，因此A、C项正确）4.高校辅导员的主要工作职责包括哪些？（）A. 了解和掌握高校学生思想政治状况B. 针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导C. 落实好对经济困难学生资助的有关工作D. 积极开展就业指导和服务工作答案：A、B、C、D（这些都是高校辅导员的主要工作职责）。

2024年度高校大学《辅导员》招聘考试题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.下列哪一种治疗中最强调角色扮演A.心理剧B.意识训练C.家庭治疗D.交朋友2.“不患人之不己知,患不知人也。

”这句话出自()A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》3.学习的本质是主动地形成()结构。

A.认知B.人格C.文化D.学历4.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆5.“草萤有耀终非火，荷露虽团岂是珠”这句古诗启示我们，观察事物要善于()。

A.区分整体与部分B.分析与综合相结合C.从普遍性中把握特殊性D.透过现象把握事物的本质6.态度与品德形成的一般过程不包括()A.遵从B.顺应C.认同D.内化7.同一学年内，获得国家奖学金的家庭经济困难学生是否可以同时申请并获得国家助学金吗？()A.可以B.不可以C.学生自愿D.不好说8.第三十一届夏季奥运会闭幕式21日晚在巴西里约马拉卡纳体育场正式闭幕，在闭幕式上，下一届主办地()照例带来8分钟的表演。

A.东京B.罗马C.加纳D.马德里9.根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是()A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法10.团的民主集中制的基本原则是：团员个人服从组织、少数服从多数、下级组织服从上级组织。

()A.正确B.错误11.在生产力的基本要素中，（）占主体地位。

A.劳动者B.生产工具C.劳动资料D.劳动对象12.高等学校组织的“二重性”是指教育的教育性和()A.社会性B.政治性C.文化性D.学术性13.创造性的核心部分是()A.创造性想象B.智力技能C.创造性思维D.智慧水平14.学习效率和动机水平之间存在()A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系15.“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()A.社会价值B.管理价值C.个人价值D.应用价值16.毕业生毕业后()年之内可以办理报到证改派手续。

2024年度高校大学《辅导员》招聘测试题（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()A.前摄抑制B.倒摄抑制C.正抑制D.负抑制2.在教师的指导下围绕教学中的重点、难点或热点，按照班级、小组或论题分别编组进行讨论或辩论的教学方法是()A.讲授法B.研讨法C.试验法D.自学法3.根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立目标，选择经验，组织经验和()A.评价结果B.评价经验C.编辑教材D.整合经验4.对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动，称之为()A.检测评估B.模拟评估C.教学评估D.水平评估5.认知理论认为，心理障碍产生的根源在于()。

A.学习了不良行为B.幼年期发生心灵创伤和冲突被压抑于无意识C.潜能发展受到阻碍D.错误的认识观念6.直观手段有助于丰富学生的感性知识，提高课堂教学效果，因此，教师运用直观手段越多越好。

()A.正确B.错误7.森田疗法的两个核心思想是()。

A.为所欲为B.顺其自然，积极行动。

C.一意孤行D.固执己见8.问题解决的第一个阶段是()A.提出假设B.发现问题C.明确问题D.检验假设9.真理和谬误的界限在于（）A.是否符合人的利益和愿望B.是否符合马克思主义基本原理C.是否反映了客观事物的本质和规律D.是否为大多数人认识和接受10.在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是()A.柏林大学B.约翰·普金斯大学C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学11.高等教育服务社会职能产生的背景是()A.《莫里尔法案》B.《高等教育促进法》C.《大学令》D.《高等教育报告》12.最近发展区理论的提出者是()A.阿特金森B.弗洛伊德C.维果茨基D.苏格拉底13.高等教育系统的主要层次是()A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院14.与学年制相比，学分制的优点在于()A.教学效率高B.灵活性强C.教学秩序稳定D.易于管理15.衡量改革开放中一切工作是非得失的根本标准是()。

2024年度北京高校大学《辅导员》招聘高频考题汇编（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(30题)1.反映思想政治教育本质的根本原则是()A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则2.革命统一战线的最根本问题是()。

A.领导权问题B.工农武装问题C.政策策略问题D.革命目标问题3.在交往中对于可能引起喜怒哀乐或与人家共鸣的事情无动于衷，或“喜怒不形于色”。

这是()A.情绪情感反应过于冷漠B.情绪情感反应过于强烈C.自卑D.嫉妒4.心理健康教育的对象主要组成是（）。

A.心理障碍学生B.正常学生C.重度心理健康问题D.大多数学生5.人生观的核心问题是是人生()问题A.理想B.目的C.价值D.态度6.“不患人之不己知,患不知人也。

”这句话出自()A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》7.美国学者马丁·特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于()时，属于普及高等教育阶段。

A.70%B.65%C.55%D.50%8.教育与人的发展之间的必然联系揭示了()A.教育的内外部关系规律B.教育的两大基本规律C.教育的外部关系规律D.教育的内部关系规律9.下列机构中,属于职能机关的是()A.学校教务处B.校长办公室C.学校团委D.图书馆10.高等教育系统的主要层次是()A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院11.“有为才有位，有位更有为”，这一看法给我们的启示是（）A.实践决定认识，认识对发展具有推动作用B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一D.要发挥主观能动性，要不断积累自我价值12.个人的自我感受、自尊、自爱、自卑、自信、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的()A.自我认识B.自我调节C.自我体验D.自我控制13.想摘玫瑰又怕刺，这是一种()的冲突形式。

2024年沧州师范学院招聘辅导员试题及答案2024年沧州师范学院招聘辅导员试题及答案一、单项选择题1、在学生管理中，辅导员扮演的角色不包括（）。

A. 教育者 B. 组织者 C. 陪伴者 D. 职业者2、关于大学生心理咨询，不正确的说法是（）。

A. 是帮助大学生解决心理问题的有效形式 B. 个别咨询不具有系统性，因此不能解决学生的深层次问题 C. 个体发展咨询是高校心理咨询的主要形式 D. 心理咨询与心理治疗既有联系又有区别3、在下列选项中，不属于大学生主要心理问题的是（）。

A. 适应问题 B. 情感问题 C. 就业问题 D. 学习问题二、多项选择题1、辅导员在大学生涯规划中的作用包括（）。

A. 帮助大学生树立正确的生涯规划观念 B. 为大学生提供职业咨询服务 C. 帮助大学生实现生涯规划目标 D. 为大学生提供各种信息服务2、辅导员在处理学生恋爱问题时应该遵循的原则有（）。

A. 个别指导 B. 家长参与 C. 保守秘密 D. 公开处理3、下列选项中，属于大学生心理特点的有（）。

A. 思维抽象化 B.情感丰富化 C. 行为自由化 D. 人格成熟化三、名词解释题1、辅导员：是指具备较强的组织管理能力和较高的思想素质，从事学生思想政治教育教学和管理的工作人员。

2、心理辅导：是指通过一定的方式和手段，对大学生的心理活动施加影响，从而提高他们的心理健康水平，促进其全面发展的过程。

四、简答题1、请简述辅导员在大学生心理健康教育中的作用。

2、请简述大学生恋爱心理的特点。

3、请简述辅导员在大学生职业生涯规划中的角色。

五、论述题请论述辅导员如何帮助大学生进行自我认知和自我探索，促进其全面发展。

六、案例分析题某大一新生入学一个月后，开始逐渐出现失眠、焦虑、自卑等症状，对大学生活感到极度不适应。

请结合实际情况，谈谈辅导员可以采取哪些措施来帮助该学生。

答案：一、单项选择题1、D 职业者不属于辅导员的角色，其他选项均属于辅导员的角色。