中国的疆域与人口复习课教学课件

人口世 界第一 中国的人口数量： 13.7亿（2010年），是世界上人口最多的国家
中 国 的
人口增长 速度较快
新中国成立以来，人口增长趋势：增长迅速
人口增长迅速的主要原因：人民生活水平的提高来自百度文库医 疗卫生条件的改善，人口死亡率大幅度下降
人
口
人口分布 中国人口分布界线 ：黑河——腾冲线 疏密不均 中国人口地区分布不均：东南部人口稠密，西北部人口稀疏
解 析 (1)D (2)C 本题组考查我国的行政区划。第(1)题， 50元人民币所示景观布达拉宫位于西藏自治区的拉萨。第(2)题， 渝是重庆市的简称，四川省简称川或蜀，广西壮族自治区简称桂， 云南省简称云或滇。
解析
B 我国领土的最北端位于漠河以北的黑 龙江主航道中心线，最东端是黑龙江与 乌苏里江主航道中心线的汇合处；泰国 与中国不接壤，朝鲜与中国接壤。
┃要点探究
变式训练1.下列关于我国地理位置及其优越性的 叙述，不正确的是( C ) A．我国位于亚洲的东部、太平洋的西岸 B．我国东临太平洋，东部广大地区雨量充沛，有 利于农业发展 C．我国位于热带 D．我国领土跨纬度近50度，南北气候差异大，为 我国发展多种农业经济提供了有利条件
探究点二 中国的范围
1．按空间方位查图掌握中 国的范围：①按东、南、西、 北顺序掌握我国领土的四至 点。②按东、南、西南、西、 西北、北六个方位掌握我国 的14个陆上邻国。③沿海岸 线从北到南掌握我国所临的 海洋、隔海相望的国家、主 要的半岛、岛屿、海峡等。
图14－4
探究点二 中国的范围
2．国土面积大的优势：①地大物博，资源丰富。 ②有利于国家安全。③疆界长、邻国多，有利于 发展对外贸易。④综合国力强。
探究点三 省级行政区域单位
要求掌握我国各省级行政区域单位的名称、简称、轮廓、空间位置、 行政中心，做到“五合一”。 1．主线记忆法。可以按照陆地国界线、大陆海岸线、长江黄河干流、 北回归线等线路来记忆省级行政区域单位的位置。 2．收看中央电视台的天气预报节目及新闻，进行动感记忆。
3．采用形象记忆法。内蒙古自治区像飞鹰、陕西省像跪俑、西藏 自治区像鲤鱼、湖南省像人的头部、黑龙江省像美丽的天鹅、广 东省像大象头……
众多的 邻国
陆地国界线：长达2.2万多千米 陆上邻国：14个 隔海相望的国家：6个
省（自治区、直辖市、 特别行政区）
中国现行的 行政区划
县（自治县、县级市） 镇（乡）
中
国 的
23个省
行 我国34 个省级 5个自治区 政 行政区域单位 4个直辖市 区
划
2个特别行政区
我国34 个省级行政区域单位的简称和行政中心
建设成就
最北端：黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道中心线（53°N）
中 国 的
辽阔的
我国领土 四端点
最南端：海南省南沙群岛曾母暗沙(4°N) 最东端：黑龙江省黑龙江与乌苏里江主航道中心线的汇合处(135°E)
疆 疆域
域
最西端：新疆维吾尔自治区帕米尔高原(73°E)
我国陆地总面积：约960万千米2
濒临的海洋及主要岛屿
教学重点、难点 重点：我国34个省级行政区的名称、简称及分布。 难点：识记我国34个省级行政区的名称、简称及省府所在地的位置。
知识网络
中国的疆域
中国的疆域与人口
中国的行政区划 中国的人口
中国的民族
纬度位置：中低纬度
伟大的 祖国
我国的地 海陆位置：亚洲东部、太平洋西岸 理位置 半球位置：东半球、北半球 悠久的历史和灿烂的文化
第一章 中国的疆域与人口
复习目标
1、复习巩固我国的纬度和海陆位置，并使学生能正确表述我国地理位 置的优越性，明确我国的四至点，使学生能在中国疆域图上辨别及在 中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻 国和隔海相望的国家。 2、复习巩固我国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心和位置。 3、复习巩固我国人口的数量、分布与增长特点，理解我国人口问题产 生的原因及为此制定的基本国策。 4、复习巩固我国民族分布特征，掌握主要少数民族风俗及其分布
例2. 当黑龙江省还是冰天雪地时，海南岛已是
在春耕， 造成这种差异的原因是 （ A ）
A、纬度跨度大
B、经度跨度大
C、海陆差异大
D、地形起伏大
变式训练2. 当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时，乌苏里江
已经撒满了阳光，造成这种差异的原因是 （ B ）
A、纬度跨度大
B、经度跨度大
C、海陆差异大
D、地形起伏大
图14－2
2．日本——岛国，四周临海；蒙古——内陆国。 中国——南北跨热带、北温带，东西跨湿润、半 湿润、半干旱、干旱地区，且海陆兼备。
图14－3
例┃1要．点关探于究我国海陆位置的描述，正确的是( B ) A．最北端位于黑龙江与乌苏里江的汇合处 B．自北而南的边缘海有渤海、黄海、东海和南海 C．与中南半岛的越南、老挝、泰国、缅甸相邻 D．隔海相望的国家主要有朝鲜、日本、菲律宾
要点探究
例3 生活中的很多事物都蕴含着丰富的地理知 识。读图甲和图乙，回答(1)～(2)题。
图14－5
(1)图甲中50元人民币所示景观所在的省级行政
区域单位是( D )
A．新疆维吾尔自治区
B．河北
C．山西
D．西藏自治区
(2)图乙中汽车牌照显示该车的属地为( C ) A．四川 B．广西 C．重庆 D．云南
中 国 的
中国的民 分布地区：汉族主要分布在东部和中部地区，少数民 族分布 族主要分布在西南、西北和东北部地区
民
族
中国各民族分布格局及有利的方面
少数民族的主要节日
独特的民 族风情
少数民族的传统舞蹈和体育活动
少数民族地区的特色建筑
要点探究 探究点一 中国地理位置的优越性
通过与俄罗斯、加拿大、巴西、日本和蒙古的地理 位置的对比，理解我国地理位置的优越性。 1．加拿大、俄罗斯——大部分位于北温带、北寒带， 没有热带，纬度较高，气候寒冷。 巴西——绝大部分位于热带，极少部分位于温带， 没有寒带，气候炎热。
中国的人 人口总量还将持续增长的原因 ：人口基数大，青少年的比重较高 口政策 人口国策：实行计划生育，控制人口数量，提高人口质量
五十六 个民族
中国民族构成： 56个民族，汉族人口最多，约占全国人口总数的91.5 ﹪
中国的少数民族状况：人口最多的少数民族是壮族 各民族具有平等的地位
中国各民族分布的特点：“大散居，小聚居，交错杂居”