学生养成教育专题讲座
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家下午好！
我现在想问大家，谁知道我们学校的校训和德育理念的？
今天，我们在这里讲讲养成教育，照我的理解，所谓养成教育就是行为习惯的培养和训练。
今天我主要是讲行为习惯对我们的人生的影响，分析行为习惯对我们人生的成长的重要性。
所谓“习惯”是指长时间养成的逐步固定下来的变成自动化或半自动化了的行为方式、生活方式、社会风尚等等。
比如早上早起，第一次早起，一般需要作意志上的努力或他人督促，但坚持几个月乃至几年之后，就习以为常。
每天清晨，自动早起，不按时起来反倒觉得浑身不自在、心里不踏实。
一个勤劳成习的人，突然让他闲着没事干，他甚至会生病的。
“人之初，性本善，性相近，习相远。
”由此可见，习惯不是与生俱来的，而是后天慢慢形成的。
许多事实表明：一个人的一些行为习惯，是在一定的年龄段形成的。
错过该年龄段，再加以培养，往往事倍功半，难以奏效，中学时期是人生的奠基时期，打基础的时期，是我们人生观价值观形成的时期，又是我们培养行为习惯的最佳时期，所以我们一定要把握好中学生活，形成良好行为习惯，为我们今后编辑五彩人生打下扎实基础。
我知道，大家最不喜欢听大道理，对吧！现在我结合举例的方法，跟大家讲讲这个问题。
有报道说：一九八八年世界各国诺贝尔奖得主在巴黎聚会。
有人问一位诺贝尔科学奖得主：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为是最主要的东西呢？”这位白发苍苍的老学者回答道：“是幼儿园。
”“在幼儿园能学到什么东西呢？”“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要，东西放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示道歉，午饭后安安静静地休息，要观察周围的大自然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。
有人对一个人的良好行为习惯有过恰当的比喻――“良好习惯乃是人在神经系统中存入的道德资本，这个资本不断地在增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。
”中学时期是我们生理、心理急剧发育、变化的重要时期，正是增长知识，接受良好道德品质和行为习惯养成教育的最佳时期。
一个人的先天素质是个性发展的前提条件，“性相近”就一般人来说这种条件是相差不远的；后天养成是个性发展的决定条件，而这种条件是相差甚远的，所以孔子说：“性相近，习相远”；良好行为习惯的形成，是我们日后成材的重要条件，我们的各项素质以及一切技能都是一种习惯，当一个人在工作中经常拖拖拉拉、敷衍塞责的时候，当一个人经常不回家而是坐在酒桌、赌桌上的时候，当一个人经常为了自己的利益损害他人的时候，当一个人把自己的欢乐建立在别人的痛苦之上的时候……他们以为自己得到了很大的便宜，然而他们没有想到，就在他们为此而高兴的时候，生命却在一天天的迅速消
逝，当他们还在为此而高兴的时候，默然回首，才发现自己已经老了，这时回首一生，才知道这些他们当时以为很短暂的习惯却组成了生命的全部，塑造了自己的一生，而这一生并不是他们年轻时代所希望的一生，当他们想重新开始的时候，一切都已经晚了，所以英国哲学家培根说：“习惯是一种顽强的力量，它可以主宰人生。
”
苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯，那就是在清晨尽早开始一天的工作，他每天五点半起床，做早操，喝杯牛奶吃块面包，然后就开始工作，当他习惯了六点钟开始工作以后，又努力再提早十五到二十分钟，几十年如一日，从不间断。
他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。
好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。
华盛顿是美国历史上最令人尊敬的、堪称美德典范的总统，他的诚实故事家喻户晓。
他从小看得最多的一本书，是一本随身携带的小册子———《与人交谈和相处时必须遵循的文明礼貌规则110条》。
可以说好习惯成就了一个伟大的总统和一个受人尊敬的人。
纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。
大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动，这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美国著名作家马克·吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础；马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力；达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会，为他的科研工作
积累了大量的第一手资料……由此可见，拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。
那么，不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢？
前不久，日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果他落聘了，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，这个年轻人到死也不会知道是他“抠鼻孔”的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。
有报道说：2003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间，原来规定入场时间是1时45分前，这位考生迟到了一分钟，眼睁睁地失去了考试资格。
该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。
在上海，同样也有类似的因迟到而不能参加考研的考生，其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今年考研已经准备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。
”……泪水，固然值得同情；但规则，应该遵守。
须知，“守时”，既是一种行为规范，也是一种必不可少的品格修养。
某高校的几位学者，有一次到国外参加会议期间，按照约定，拟与某一外国组织成员开个座谈会。
不料，我们的这几位学者不知什么缘故迟到了几分钟。
结果，对方彬彬有礼地退了席。
在现代人际交
往及日常生活中，是否“守时”，至为重要。
不能小看“迟到”这件事，我国的一位金融专家-----资耀华曾说过这样一句话：一切失败从迟到开始。
在CCTV《对话》栏目中，主持人请微软公司高级副总裁李开复按微软聘用员工的标准给以下要素排序：创新、诚信、智慧。
李开复毫不犹豫地把“诚信”排到了第一位，同时，李开复向大家讲述了一次难忘的经历。
有一次，李开复面试了一位应聘者，该应聘者无论在技术还是管理上都十分出色。
在交谈的过程中，应聘者主动向李开复表示，如果录用了他，他将把原来公司的一项发明带过来。
李开复说：“不论这个人的能力和工作水平怎样，微软都不能录用他。
因为他缺乏最基本的处世准则和最起码的职业道德。
”
诚信是人性一切优点的基础，世界上才华横溢的人并不罕见，但是，才华出众的人就值得信赖吗？只有诚信的人才值得信赖。
诚信这种品质比其他任何品质更能赢得尊重和尊敬，更能取信于人。
诚信是立身之本，是一个人最宝贵的财产，它能让你保持正直，挺直脊梁、光明磊落地做人，还能给你以力量和耐力。
由此可见，一种好的行为习惯小到对一个人，大到对一个集体、一个民族乃至于一个国家来说，都是非常重要的。
古印度有一句名言“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运”。
同学们，我们在游港中学学习的这一时期是一生的奠基时期，又是培养行为习惯的最佳时期。
俗话说，多高的墙多深的基。
否则，
根基不牢，地动山摇。
中国青少年研究中心做过148名杰出青年的童年、少年、青年的教育研究，也做过115名死刑犯青年的童年、少年、青年的教育分析，发现他们的最大差异，就在行为习惯与人格品德方面。
由此也可以发现，如果在中学时代养成不良习惯，不仅后天补课矫正非常困难，同时还潜藏着种种危险。
许多同学在考试失利之后，总爱狠命发誓：我一定好好学习，一定抓紧时间，一定不再看电视，一定远离网吧，一定要有计划，一定要认真仔细……，但到下次考试时，许多一定一个也没有落实，上次所犯的错误这次依旧出现。
今天李觅老师反复强调了一个观点：感恩不能迟到，孝心不能太晚。
我们应该抓住现在。
抓住现在，抓住今天就需要我们养成良好的行为习惯。
因此，凡是好的态度和方法，都必须使它成为习惯，只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时地表现，好的方法才能随时地应用，好像出于本能，一辈子受用不尽。
对于同学们来说，尤其是对我们一些还没有养成良好习惯的同学们来说，应该给自己制订一些学习的规章制度，如上学不迟到、上课认真听讲，独立完成并按时上交作业、有节制的看电视等；针对自己明显不足的行为习惯订好明确的整改要求，如见到老师、长辈应主动行礼问好，以示尊重；遇到同学、同辈当然也要互致问候，以示友好；不带与学习无关的用品来学校、自觉维护校园的整洁美观和良好的学习氛围等等。
然后努力使自己自始至终、一丝不苟地去贯彻执行，直至形成一种自觉行为，那我们就可以高兴地说：我们有了一些好习惯了。
同学们，好的学习效果、好的学习成绩从培养良好行为习惯开始，这几乎是一个人人皆知的道理，希望同学们尽快养成好的学习、生活习惯。
诺贝尔奖获得者、智利诗人米斯特拉尔说：“许多需要的东西我们可以等待／但是学生不能等／他的骨骼正在形成／血液正在生成／心智正在发育／对学生我们不能说明天／他的名字是今天！”
那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！。
