二年级统计表练习题

二年级上册数学一课一练-3.1统计表初步一、单选题1.按邮票的分值来分可以分为几类？（）A. 3类B. 2类C. 4类2.下图中三角形有几个？（）A. 5个B. 3个C. 4个3.下面是某校参加课外活动小组人数统计表。

参加哪两组的人数相差的最多（）A. 足球组和绘画组 B. 书法组和舞蹈组 C. 书法组和篮球组4.喜欢( )小组的人数最少。

A. 舞蹈组B. 书法组C. 围棋组二、判断题5.老师统计同学们购买课外书的情况时发现，有28个同学买了故事书，14个同学买了科幻书，22个同学买了童话书，由此可知，同学们对故事书更感兴趣6.小明和小红一起去买六一装饰用的彩色气球，红气球买了6个；黄气球买了5个；蓝气球买了4个；粉红气球买了8个，那么小明算出，买黄色气球和蓝色气球的总和比粉红色气球多2个7.统计表可以看出数量多少，统计图可以直接看出哪种数量多，哪种数量少．8.统计表更能直观、形象地表示数量的多少.（判断对错）三、填空题9.请你根据表中的数据分析。

①选择________小组的人数最多，选择________小组的人数最少。

②选择羽毛球组的有________人。

10.裕星小学学生参加课外活动小组情况统计表。

请你根据表中的数据完成下面各题。

①选择羽毛球组的有________人，选择围棋组的有________人。

②喜欢________小组的人数最多，喜欢________小组的人数最少。

11.这个月中阴天有________天。

12.常见调查的方法有：________ 、________、________、________等。

13.商店空调销售情况统计表。

________天和________天销售量相同。

四、解答题14.老师调查了本班同学利用课余时间学习的情况．（1）本班同学利用课余时间学习情况统计表（2）本班同学利用课余时间学习情况统计图（3）请你根据统计的情况提出问题并解答．五、综合题15.你还记得龟兔赛跑吗？请你对参赛的所有动物进行调查，填一填。

二年级数学2条形统计图教案及练习题m2.8.2条形统计图课型新授使用人教科书第109--111页的基准2。

1.使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和表现数据。

2.并使学生重新认识条形统计图，明晰用1格则表示5个单位的表现形式，能够根据统计图明确提出问题，并初步展开直观的预测。

3.在学习过程中培养学生的实践能力与合作意识。

提高统计能力，进一步发展学生的统计观念。

1.重新认识并绘制条形统计图，能对条形统计图分析。

2.能根据数据的大小确定1格表示几个单位，制作条形统计图。

1．课前以小组为单位非政府积极开展套圈游戏。

2．格子图，套圈得分统计表，水彩笔，尺子。

教学过程一、创设情境，激发兴趣1．交流信息，谈话引题：同学们，课前我们以小组为单位开展了套圈游戏。

现在请大家在小组内说说自己套中几个圈，得几分，并在得分统计表里作好记录。

2．顺利完成套圈罚球统计表：套圈游戏得分统计表（）组3．各小组长展现罚球统计表，汇报罚球情况。

二、分析数据，设计统计图1．观测数据：（出示现场收集的各组总得分统计表）瞧，老师也收集了一张统计表，从表中你知道了什么？组别一组二组三组四组罚球452035302．能把这张表制成统计图吗？（媒体出示统计图）谁来说说你准备怎样画？3．引起思索：如果用以前“一格代表1”的方法去制作统计图，一组罚球必须涂抹几个格？这样便利吗？怎么办？4．学生小组内讨论。

（师巡回发现问题）5．学生汇报自己小组的见解。

让学生明确：一格不仅可以表示“1”分，，还可以表示“2”分，或表示“5”分，甚至表示“10”分……只要每格表示的数量多一些，那么格子不够的问题也就迎刃而解了。

6．出具顺利完成的统计图。

（1）观察一格代表几分。

（2）比较统计表和统计图，你指出统计图的优势在哪里？（3）小结：用条形统计图表示数据，可以从条形的长短直接看出数量的多少，非常的具体形象，便于比较。

三、小组合作，顺利完成统计图1．出示统计图，让各组填写纵轴（一格代表5）。

二年级数学下册《数据收集整理》1.用画“正”字的方法收集数据。

2.用统计图表来表示数据的情况。

3.根据统计图表可以做出一些判断。

4.数据收集---整理---分析表格。

一、下面是明明调查本班学生最喜欢吃的水果，每人选择了一张水果卡片如下图：1.数一数，完成下面的统计表。

2.喜欢吃（）的人数最少，有（）人。

3.喜欢吃（）的人数与（）的人数同样多。

4.明明的班级一共有（）人。

5.你还能提出什么数学问题并解答？二、下面的统计表记录的是二年级（1）班同学的课余生活情况：1.二（1）班同学在课余时间喜欢（）的人最多。

2.二（1）班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多（）人。

3.你在课余时间喜欢（）。

4.看了上面的统计表，你有什么发现？想给同学们提那些建议？三、下面是调查二（2）班学生喜欢的课外书的情况：1.根据上面的信息填写下面统计表2.喜欢（）的学生人数最多，有（）人。

3.喜欢《宠物小精灵》的学生人数比喜欢《少儿百科全书》的多（）人。

4.喜欢《奥特曼》和《宠物小精灵》的学生人数一共有多少人？四、调查全班学生最喜欢的一种玩具。

1.最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。

2.我喜欢（）玩具，喜欢这种玩具的有（）人。

3.请你提出一个数学问题并解答？4.玩具厂要生产玩具，请你根据调查结果，建议玩具厂多生产哪种玩具，为什么？五、体育课上，老师对二年三班同学喜欢的运动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面的统计表后回答问题。

1.喜欢（）运动项目的人数最多，喜欢（）运动项目的人数最少。

2.喜欢跑步的比喜欢跳绳的多（）人，3.二年三班一共有（）人。

4.你还能提出什么数学问题吗？并解答出来。

六、下面是二年一班同学喜欢春游的地方统计表，根据表中的数据回答问题。

1.喜欢去（）的人数最多，喜欢去（）人数最少。

2.喜欢去动物园的比喜欢去游乐场的少（）人。

3.如果让你组织这次春游活动，你想组织同学去什么地方春游？为什么？七、下面是二年二班同学阅读课上阅读图书情况统计表，请同学们仔细观察下表，并回答问题。

二年级数学下练习题（一）1、下边是某地域某月份天气状况。

请依据统计状况把表格填完好，并回答以下问题。

天气天数（ 1）这个地域这个月份（）天最多。

（ 2）晴日比雪天多（）天。

（ 3）这个地域这个月最可能是什么季节？2、二（ 1）班同学喜爱体育运动项目状况统计以下：项目跑步拍球扔掷人数正正正正正正正跳绳（ 1）达成统计表。

项目跑步拍球扔掷跳绳人数（ 2）喜爱（）的人数最多，喜爱（（ 3）喜爱拍球和喜爱跳绳的相差（（ 4）你还可以提出一个问题并解答吗？）的人数最少。

）人。

3、分一分，画一画，填一填。

（ 1）每2个分一份，分红了（）份。

（ 2）12 个△，均匀分红 3 份，每份分（）个。

（ 4）看图填空。

5、一共有（）个苹果，假如均匀分给 5 个小朋友，每个小朋友分到（个；假如每个小朋友分到 3 个，能够分给（）个小朋友。

有（）朵花，均匀插入 2 个花瓶里，每个花瓶插（））朵。

6、将 24 根（ 1）均匀分红（ 2）均匀分红分一分，填一填。

4 份，每份分（6 份，每份分（）根。

）根。

（ 3）均匀分红 8 份，每份分（）根。

7、有 12 颗五角星，先分一分，再填一填。

☆☆☆☆☆☆均匀分红3 的份数 2☆☆☆☆☆☆每份的颗数 3 2 8、读出下边的除法算式。

12 ÷2=6 读作：（）8 ÷4=2 读作：（）6 ÷2=3 读作：（）9、看图写算式。

（ 1）○○○○○○○○○○○○（）÷（） =（）（份）（2）△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△（）÷（） =（）（份）10、连一连。

8 ÷4 5个 3的和16 ÷4 把18均匀分红 3份3 ×5 4个 6的和6 ×4 16除以 418 ÷3 被除数是 8，除数是11、填一填。

5 ×（）= 20 2 ×（） = 4 4 ×（）= 124 ×（）= 20 （）×4 = 16 （）×（）= 25 12、分一分，填一填。

二年级数学下册第一单元统计表练习题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《数据收集整理》同步测试一、下面的统计表记录的是二年级（1）班同学的课余生活情况：1．二（1）班同学在课余时间喜欢（）的人最多。

2．二（1）班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多（）人。

3．你在课余时间喜欢（）。

4．看了上面的统计表，你有什么发现想给同学们提那些建议二、下面是调查二（2）班学生喜欢的课外书的情况：1．根据上面的信息填写下面统计表2．喜欢（）的学生人数最多，有（）人。

3．喜欢《宠物小精灵》的学生人数比喜欢《少儿百科全书》的多（）人。

4.喜欢《奥特曼》和《宠物小精灵》的学生人数一共有多少人？三、体育课上，老师对二年三班同学喜欢的运动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面的统计表后回答问题。

1.喜欢（）运动项目的人数最多，喜欢（）运动项目的人数最少。

2.喜欢跑步的比喜欢跳绳的多（）人，3.明明和红红请假了，没有参加统计，二年三班一共有（）人。

4.你还能提出什么数学问题吗？并解答出来。

一、下面是二年一班同学喜欢春游的地方统计表，根据表中的数据回答问题。

1.喜欢去（）的人数最多，喜欢去（）人数最少。

2.喜欢去动物园的比喜欢去游乐场的少（）人。

3.如果让你组织这次春游活动，你想组织同学去什么地方春游为什么三、下面是二年二班同学阅读课上阅读图书情况统计表，请同学们仔细观察下表，并回答问题。

1.喜欢阅读（）的人数最多，喜欢阅读（）人数最少.2.二年二班一共有（）人。

3.学校图书室响购买一批新书，你有什么好的建议。

四、胜利小学要举行阳光少年评选。

二年三班要从这两位同学中选一位参加评选，下面是同学们投票的情况。

把上面的统计结果填入下表1.根据统计结果，应该选（）参加学校阳光少年的评选。

2.你喜欢哪种记录方法，为什么？3.投票当天有3名同学请假没参加投票，如果他们也投了票，会改变投票结果吗为什么说说自己的理由。

小学数学二年级下第一单元数据收集整理一、单选题1．下表是二(2)班每天看电视时间情况统计表，从图中可知每天看电视在30分钟以下的有多少人？（）A．35人B．5人C．10人2．下面是二年级同学喜欢参加的课外活动情况，从图中可知，喜欢看书的和喜欢旅游的一共有多少人？（）A．14人B．18人C．16人3．下面是学校门前5分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是（）。

A．小轿车B．面包车C．大客车4．选择：羽毛球组的人数比围棋组的人数多（）人A．6B．5C．45．李兵和王芳做“石头、剪刀、布”的游戏。

下面是李兵画“正”字记录的自己游戏的结果。

那么王芳赢了（）次。

A．14B．6C．86．下图中三角形有几个？（）A．5个B．3个C．4个7．按邮票的分值来分可以分为几类？（）A．3类B．2类C．4类8．选一选（1）喜欢（）的人数最多。

A．连环画B．故事书C．科技书D．其他（2）喜欢（）的人数最少。

A．连环画B．故事书C．科技书D．其他（3）喜欢故事书的比喜欢连环画的少（）人。

A．10B．6C．4D．8（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共（）人。

A．30B．20C．26D．12 9．下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。

（1）喜欢()的人数最多。

A．连环画B．故事书C．科技书D．其他（2）喜欢()的人数最少。

A．连环画B．故事书C．科技书D．其他（3）喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少()人。

A．10B．6C．4D．8（4）喜欢连环画的和喜欢科技书的一共有()人。

A．30B．20C．26D．12 10．大林调查了3个同学本学期读课外书的情况，结果如下（一个“√”表示1本）：哪个同学本学期读课外书的本数最多？（）A．张星B．李力C．马冬11．下表是二年级学生喜欢的图书人数情况。

（1）喜欢（）的人数最多。

A．连环画B．故事书C．科技D．其他（2）喜欢（）的人数最少。

A．连环画B．故事书C．科技书D．其他（3）喜欢故事书的人数比喜欢连环画的少（）人。

一、选择题1．下面是三（一）班5个同学踢毽子情况统计表。

小丽小红小明小强小鹏3334302819（1）（）踢得最多，A.小丽B.小红C.小明D.小鹏（2）（）踢得最少。

A.小丽B.小红C.小明D.小鹏B解析：（1）B（2）D【解析】【解答】解：因为34>33>30>28>19，所以得小红踢毽子的数量做多、小鹏踢毽子的数量最少。

故答案为：B；D。

【分析】题中数量的多少能反映出不同同学踢毽子的数量比较，数量越多，说明踢得也越多，据此进行解答即可。

2．李明调查了五个同学的身高，数据如下表。

姓名李明王芳赵兰刘玉李琴身高（cm）141139138143142下列说法不正确的是（）。

A. 刘玉的身高最高B. 刘玉一定比其他同学吃的多C. 赵兰最矮B解析： B【解析】【解答】解：因为143>142>141>139>138，即说明刘玉的身高>李琴的身高>李明的身高>王芳的身高>赵兰的身高，所以刘玉的身高最高、赵兰最矮，所以A、C正确。

题目中并未说身高与饮食多少有关，所以B错。

故答案为：B。

【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义，然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。

此题中身高的大小能反映出五个同学间身高的高矮。

3．下面是我们学校三年级植树情况统计表，4个班平均植树（）棵。

A. 7B. 8C. 9D. 4A解析： A【解析】【解答】（9＋4＋7＋8）÷4＝7（棵）【分析】根据简单的统计表，即得4个班平均植树7棵。

4．下面是某年级（二）班同学对水果的爱好情况统计表，喜欢（）水果的人数最多。

A. 苹果B. 梨C. 香蕉D. 桃A解析： A【解析】【解答】苹果一栏画得正字最多。

【分析】根据从统计图表中获取信息，即得同学们喜欢苹果的最多。

5．下表是二(2)班每天看电视时间情况统计表，从图中可知每天看电视在30分钟以下的有多少人？（）时间30分钟以下30分-----1小时1小时以上人数正正正正正正正正正正A. 35人B. 5人C. 10人C解析： C【解析】【解答】从图中可知每天看电视在30分钟以下的有10人，故选： C【分析】每天看电视在30分钟以下的有两个正字，也就是10人，此题可解。

二年级数学下练习题(一)1.下面是某地区某月份天气情况·请根据统计情况把表格填完整.并回答问题·天气天数（1）这个地区这个月份（）天最多·（2）晴天比雪天多（）天·（3）这个地区这个月最可能是什么季节？2.二（1）班同学喜欢体育运动项目情况统计如下：项目跑步拍球投掷跳绳人数正正正正正正正（1）完成统计表·项目跑步拍球投掷跳绳人数（2）喜欢（）的人数最多.喜欢（）的人数最少·（3）喜欢拍球和喜欢跳绳的相差（）人·（4）你还能提出一个问题并解答吗？3.分一分.画一画.填一填·（1）每2个分一份.分成了（）份·（2） 12个△.平均分成3份.每份分（）个·（4）看图填空·一共有（）个苹果.如果平均分给5个小朋友.每个小朋友分到（）个；如果每个小朋友分到3个.可以分给（）个小朋友·5.有（）朵花.平均插入2个花瓶里.每个花瓶插（）朵·6.将24根分一分.填一填·（1）平均分成4份.每份分（）根·（2）平均分成6份.每份分（）根·（3）平均分成8份.每份分（）根·7.有12颗五角星.先分一分.再填一填·☆☆☆☆☆☆平均分成的份数2 3☆☆☆☆☆☆每份的颗数 3 28.读出下面的除法算式·12 ÷2 = 6 读作：（）8 ÷4= 2 读作：（）6 ÷2 = 3 读作：（）9.看图写算式·（1）○○○○○○○○○○○○（）÷（）=（）（份）（2）△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△（）÷（）=（）（份）10.连一连·8 ÷4 5个3的和16 ÷4 把18平均分成3份3 ×5 4个6的和6 ×4 16除以418 ÷3 被除数是8.除数是11.填一填·5 ×（）= 20 2 ×（）= 4 4 ×（）= 124 ×（）= 20 （）×4 = 16 （）×（）=2512.分一分.填一填·（1）平均分给2个人.每人分到（）个· 12 ÷ 2 = （个）（2）平均分给3个人.每人分到（）个· 12 ÷ 3 = （个）（3）平均分给4个人.每人分到（）个· 12 ÷ 4 = （个）（3）平均分给6个人.每人分到（）个· 12 ÷ 6 = （个）13.（1）16 ÷ 4 =（）.想（）四十六.商是（）·（2）12 ÷2 =（）.想二（）十二.商是（）14.看图写算式·（1）△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△（）×（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）（2）（）×（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）15.我会填·（1）因数 566（2）被除数25 154 因数 45 4 4 除数 56 3 6积30 36 16 商 3 5 2 16.（1）一共有（）双鞋·（）○（）=（）（双）（2）有6个盒子.平均每个盒子能装（）双鞋·（）○（）=（）（双）（3）每个盒子放4双鞋.需要（）个盒子·（）○（）=（）（个）17.几只小兔能一次背完？（只）18.把12块糖平均分给6个小朋友.每人分几块？（只）19.把18把雨伞平均分成3份.每份是几把？（把）20.平均每只小兔采几个蘑菇？（个）21.（1）一共有（）个苹果·（2）如果每2个装一袋.可以装（）袋·（袋）（3）如果平均放在4个袋子里.每个袋子放（）个·（个）22.（1）一共有（）朵花·（朵）（2）如果每人拿3朵.需要（）人·（人）（3）如果每人拿5朵.需要（）人·（人）23.填一填·（1）图中一共有（）个苹果.要求把（）苹果平均分成3份.每份有（）个苹果.用除法算式表示：（÷）（个）（2）图中一共有（）个梨.把这些梨每4个分一份.平均分成了（）份.用除法算式表示：（÷）24.20 ÷ 4 = 5读作：（）.其中20是（）.4是（）.5是（）·25.12 ÷ 3 =（）.用的乘法口诀是（）·26、被除数8 12 18 20 25除数 2 6 5商 2 527.（1）每束有（）个气球.5束一共有（）个气球.列式：（）（个）（2）15个气球扎成5束.平均每束有（）个气球.列式：（）（个）（3）15个气球每3个扎成一束.可以扎成（）束.列式：（）（个）28.12个杯子平均装在3个盒子里.每盒装几个？÷（个）口诀是（）29.根据图列算式·×（朵）÷（朵）÷（份）30.我是职明的小法官·（1）12÷6=2读作12除6等于2·（）（2）3×4=12和12÷4=3计算时用同一句口诀·（）（3）20÷4=5可以表示把20平均分成4份.每份是5·（）（4）15÷3=5中3是除数.5是被除数·（）31.有25个积木块.每5个一堆.可以分成几堆？32.被除数是24.除数是6.商是几？33.有18人.平均坐在6艘汽艇里.每艘汽艇坐几人？34.有18人.每艘汽艇坐3人.需要几艘汽艇？35.妈妈买了6个这样的杯子.要花多少钱？36.（1）月月买了2辆玩具车.一共用了多少元钱？（2）12元钱可以买几个玩具熊？可以买几个皮球？（3）36元钱正好可以买6架玩具飞机.每架玩具飞机多少元钱？（4）买4辆玩具车的钱可以买几个玩具熊？37.李老师有一根12米长的电线.一次要剪掉2米做教具.那么可以做几件教具？要剪几次才行？38.把可以平移后与重合的白色三角形涂上颜色·39.下列哪些图形是轴对称图形？在轴对称图形下面的（）里画“☆”·40.填“旋转”或“平移”·41.填表·被除数81 24 63 36 72除数 3 9 5商9 7 4 942.解决问题·（1）40个小朋友站队.每排有5个.可以站几排？（2）如果每排改成8个.现在这些小朋友可以站几排？43.我共折了42只纸鹤·把折好的纸鹤平均分给7个小组.每个小组分几只？（只）44.用买一个布娃娃的钱可以买几个小熊玩具？（个）45.（1）买5支钢笔一共要花多少元？（2）用54元钱能买几本笔记本？46.（1）用买一个篮球的钱可以买几支钢笔？（2）用买一支钢笔的钱中以买几个乒乓球？47.钉扣子·（1）24颗扣子可以钉几件久衣？（）（2）钉8件短袖需要多少颗扣子？（）48.选一选·（1）把36个苹果平均分成4份.每份是（9）个.列式为（）·A.4×9=36B.36÷4=9C.36÷9=4（2）书架上有故事书9本.科技书27本.科技书的本数里有几个故事书的本数？列式为（）·A.27÷9B.27×9C.27+9（3）没用到“三九二十七”这句口诀的算式为（）·A.27÷3=9B.3×9=27C.27÷9=3D.3+9=12（4）被除数是48.除数是8.商是6.列式为（）·A.48÷6=8B.48÷8=6C.6×8=4849.有8名女同学和16名男同学·男同学的人数里有几个女同学的人数？50. 每人得到几张？51.52.根据图意回答问题·（1）小明用24元可以买多少条毛巾？（2）红红有12元.可以买多少个同一种东西？（3）你能提出一个用除法计算的问题吗？并解答·53.王老师的办公桌上边有18本作业本.右边有6本.数学科代表想把它们放成同样高的两摞.应该怎么办？（注：每本作业本的厚度一样）54.我会算·19+30-28 56-49+38 27÷3×4 9×2÷355.用脱式计算·14+3×6 54-7×3 83-14÷2 9+8×856.先算哪步？画上“——”再计算·19 +（15-8）86 -（40+13）35 ÷（14÷2） 5 ×（10÷2）57.我会算·7 ×（24-18）36 ×（58-49）（39+25）÷8 （48-39）×758.将下面两个算式合并成一个算式·（1）18+19=37.37-12=25 （2）48÷6=8.7×8=5659.芳芳有20元钱.买一个文具盒用了8元.剩下多少钱？如果用乘下的钱买6元一支的钢笔.可以买几支？60.一共有多少瓶饮料？61.一双运动鞋比一双拖鞋贵多少元？62.每条船能坐6个人.同学们已经坐满了4条船.同学们已经坐满了4条船.还有4个同学没上船.一共来了多少个同学？63.妈妈带50元钱去买水果.买苹果用去14元·剩下的钱买香蕉.可以买几千克？64.老师和她的4个学生比赛（两组）.谁采得多？多几个？65.乐乐看一本74页的故事书.看了9天.每天看8页.还剩多少页没看？66.直接写得数·42-7+16= 82-16-30= 30-6+9= 43+27-12=90-17-31= 20-9+7= 78-9+30= 56+18+20=93-45-8= 2×9+3= 4×5-5= 2×6-6=67.你能把小朋友们写的算式合并成一个吗？（1）35+15=50.70-50=20·（2）25-10=15.7+15=22.（3）80-10=70.70+30=100·68.填表·三年级4个班运动会得分统计表班级女生得分男生得分总分一班12分比女生多3分二班和男生得分同样多15分三班比男生少10分21分四班13分比女生少3分69.学校食堂买了20袋大米和15袋面粉.吃了24袋.还剩下多少袋？（1）先求（）·列式：（）（）=（）（袋）·（2）再求）·列式：（）（）=（）（袋）·70.二年级同学领书.你能用不同的方法帮冬冬算一算吗？方法1：写成两个版式：写成综合算式：方法2：写成两个算式：写成综合算式：71.一共栽了多少棵树？72.还剩多少个萝卜？73.妈妈去超市买菜.买肉用去12元.买蔬菜用去15元.妈妈付给营业员50元.应找回多少元？74.7个桃.每盘放3个.放了（）盘.还剩（）个·75.圈一圈.填一填·15个☆.2个2个地圈·☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆圈了（）组.剩下（）个·15÷2= （组）……（个）76.看图填算式·14÷4= （盘）……（个）14÷3= （盘）……（个）77.11个.平均分给3个人.分一分.把分得的结果画出来·每人分（）个.还剩（）个·78.平均每个小朋友分几个气球？还剩几个？17÷5= （个）……（个）79.有一堆橘子.平均分给8个小朋友.如果有剩余.那么可能会剩几个？80.（）里最大能填几？（）×5 < 28 （）×4 < 26 59 > 7 ×（）65 >（）×881.先填一填.再计算·10里面最多有（）个3· 14里面最多有（）个4·27里面最多有（）个5· 33里面最多有（）个6·82.用竖式计算·58÷8= 38÷6= 42÷5=47÷9= 31÷5= 25÷3=83.学校运来56盆花.每6盆摆一个图案.可以摆几个这样的图案？还剩几盆？84.三年级二班共有34人.上体育课时排成4列.则每列有多少人？还剩多少人？85.35只小动物都有座位吗？86.一条船可以坐8人.启明小学三年级一班有49人.如果安排6条船.够吗？87.育红小学一年级二班36名同学去游乐场玩太空旋风.每5人一辆车.可以坐满几辆车？还剩几人？这些小朋友玩完太空旋风后又去划船.每条船坐7人.需要几条船？88.汽修工厂买来38个轮胎.每辆汽车需要4个轮船.这些轮胎能装几辆汽车？89.画出第34个图形·90.一个鱼缸里最多可以放5条鱼·（1）把37条鱼都放到鱼缸里.至少需要几个鱼缸？（2）李老师拿80元钱.买这些鱼缸够吗？91.用7个.2个.8个打成一个大礼包.最多可以打成多少个这样的大礼包？92.填一填（1）（）中最大能填几？（）× 4 < 31 4 ×（）< 34 （）×9 < 407 ×（）< 50 9 ×（）< 73 6 ×（）< 60（2）在除法算式中.余数一定比除数（）·19里布最多有（）个2.还余（）·在有余数的除法算式中.商乘除数加余数的结果是（）·45÷7的余数是（）·○÷ 6 = 4……3.○里应该填（）·93.算一算·44÷5= 50÷8= 20÷3=53÷7= 48÷9=94.看图列式计算·（）÷（）=（）（束）……（）（个）95.平均分给3个小朋友.每个小朋友分（）枝.还剩（）支.列式为·96.某学校要给一年级17位老师配备电脑.每2位老师配备一台.需要多少台电脑？97.某学校准备举行跳绳比赛.买了20米长的绳子.做一根跳绳需要3米.能做几根跳绳？98.科技小组有18人.每两名学生用1张桌子.需要准备多少张桌子？这些桌子每4张摆一组.可以摆几组？还剩几张？99.有一本漫画书共27页.插图和文字按页排列为文.文.图.图.图.文.文.图.图.图.文……照这样计算.这本书共有多少页插图？100.填一填·（1）一个一个地数.10个一是（）；一十一十地数.10个十是（）；一百一百地数.10个一百是（）·（2）324是由（）个百.（）个十和（）个一组成的·（3）6个百.4个十和3个一组成的数是（）·（4）420读作（）；708读作（）·（5）和400相邻的两个数是（）和（）·（6）一百一百地数.写出600后面的四个数·600.（）.（）.（）.（）·。