湖北公布2021年普通高校本科专业选考科目要求(3+1+2模式)

普通高校本科招生专业（类）选考科目要求说明（3+1+2模式）经教育部及相关省份教育行政部门审定，目前，各普通高校已完成2021年拟在XX招生的本科专业（类）选考科目要求（3+1+2模式）的编报工作，现将有关事项说明如下：1.招生院校及专业。

此次公布的普通高校本科专业（类）选考科目要求，供参加我省2021年普通高考的学生选科时参考使用，2021年在我省实际招生的高校和专业（类）以高考当年最终公布的为准。

2.高考模式。

“3+1+2”模式是指：“3”为统一高考科目语文、数学、外语；“1”为首选科目，考生须在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科。

考生的选择性考试科目，须符合高校要求，方可报考相关专业（类）。

3.数据结构。

以本科专业或专业类为单位设定首选科目要求、再选科目及再选科目要求。

首选科目要求包括仅物理、仅历史、物理或历史均可3种，再选科目包括思想政治、地理、化学、生物4科，根据再选科目数量，选考要求分为“考生必须选考该科目方可报考”（1科）、“考生均须选考方可报考”（2科）、“考生选考其中1门即可报考”（2科）和“不提再选科目要求”。

4.首选科目要求。

高校各专业（类）根据本校培养实际对考生的物理或历史科目提出要求，“仅物理”表示首选科目为物理的考生才可报考，且相关专业（类）只在物理类别下安排招生计划；“仅历史”表示首选科目为历史的考生才可报考，且相关专业（类）只在历史类别下安排招生计划；“物理或历史均可”表示首选科目为物理或历史的考生均可报考，且高校要统筹相关专业（类）在物理、历史类别下分别安排招生计划。

5.再选科目及要求。

高校各专业根据实际从再选科目中选择1科、2科或“不提科目要求”。

选择2科的，再选科目要求分为“考生均须选考方可报考”以及“考生选考其中1门即可报考”。

选择“不提科目要求”的，考生选考科目符合高校提出的首选科目要求即可报考。

2021高校专业录取选考科目要求2021年高校专业录取选考科目要求随着我国高等教育的快速发展，高校专业的录取标准也在不断调整和更新。

2021年，高校专业录取选考科目要求也有一些变化。

以下是对2021年高校专业录取选考科目要求的详细介绍。

一、文科类专业对于文科类专业，通常会要求学生在高考中选考语文和数学，并在其他科目中选择一门或多门进行选考。

具体的选考科目要求可能会因不同高校和专业的不同而有所区别，但一般来说，历史、地理、政治、物理、化学、生物等科目都可以作为选考科目。

学生可以根据自己的兴趣和实际情况进行选择。

二、理科类专业对于理科类专业，通常会要求学生在高考中选考数学和理科综合，并在其他科目中选择一门或多门进行选考。

与文科类专业不同的是，理科类专业通常会更加注重对数学和理科综合的考核。

学生可以根据自己的兴趣和擅长科目进行选择。

三、工科类专业工科类专业对数学的要求更为严格。

在高考中，学生需要选考数学，并在其他科目中选择一门或多门进行选考。

数学成绩通常会对工科类专业的录取分数产生较大的影响。

此外，物理、化学等科目也是工科类专业的重点考核科目。

四、艺术类专业艺术类专业对学生的艺术综合素质要求较高。

在高考中，学生除了需要选考语文和数学外，还需要通过专业考试来测试艺术综合素质。

具体的考试科目和要求可能因不同高校和专业的不同而有所区别，如绘画、音乐、舞蹈等。

五、体育类专业体育类专业对学生体育素质的要求较高。

在高考中，学生除了需要选考语文和数学外，还需要参加体育测试。

体育测试项目通常包括长跑、立定跳远、引体向上等。

学生需要在体育测试中取得一定的成绩才能申请体育类专业。

总的来说，不同专业的录取选考科目要求存在一定差异，学生应根据自身兴趣和实际情况进行选科。

同时，学生还应该了解不同高校和专业的录取规定，及时掌握最新的录取政策。

通过合理的选科组合和努力备考，相信每位考生都能够获得满意的高校专业录取成绩。

新高考政策“3+1+2”模式，各选科组合优劣势详细解读目前全国多个省份实施高考综合改革制度。

最新一批提出高考综合改革方案的八个省（区），明确自2022年全面启动，2025年整体实施。

即从2022年秋季入学的高一年级开始启动，自2025年起，实施高考综合改革后的考试招生录取模式。

新高考模式打破了从前界限清晰的文理分科模式，给高考学生提供了更多的选择。

但是由于组合方式过于多样化，也更考量着许多考生家庭对于科目组合的选择，如果没有选出最适合自己的组合模式，不仅可能影响到报考的成绩，甚至还可能影响着学生未来的发展。

在选科时，既要考虑到学生的成绩优势，还要考虑科目的难度和关联性，更重要的还要考虑到这样的组合方式下，可以去选什么样的专业以及未来的就业问题。

接下来为大家详细解读新高考政策、12种选科组合的优劣势、各组合可报哪些专业及科学选科的策略，希望能为莘莘学子答疑解惑，清晰地找到适合自己的选科组合，做好升学规划！P AR T1新高考政策概览01普通高中学业水平考试制度自2022年秋季入学的高一新生起，普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。

★合格性考试成绩是普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的主要依据，也是高职院校分类考试招生录取的依据之一。

★选择性考试成绩是高校录取参加统一高考考生的重要依据，计入高校招生录取考生总成绩。

02考生怎么考试？“3+1+2”模式自2025年起，高考由语文、数学、外语（含英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语）统一高考科目和3门普通高中学业水平选择性考试科目（含1门首选科目和2门再选科目)组成，满分为750分。

不分文理科。

03考生如何选科?12种选科组合理论上有多种选科组合供考生选择。

科学合理确定选择性考试科目主要是要结合自身兴趣特长和优势、高校招生专业选考科目要求和普通高中办学条件进行选择。

同一院校同一专业组内各专业的选考科目要求相同。

考生的选择性考试科目须符合拟报考院校专业组的选考科目要求。

教育部:《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》印发新高考改革，选科是争议和焦点所在。

目前，高考改革后的科目设置已基本稳定，为“3门固定科目+3门选考科目”，不分文理，其中，固定科目为语文、数学和外语，而选考科目则由考生在6门（即政治、物理、化学、生物、历史、地理，浙江加技术为7门）高中学业水平考试科目中，选择3门作为选考科目。

高校需要按专业对考生的3门选考科目提出相应要求，因此，在高考改革中，高校保有一定招生自主权，并将以此倒逼，加强专业建设。

为此，教育部于2018年初下发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）》（以下简称《指引》），给出了12个门类下的92个专业类（其中药学类又分为2个子类，因此可视为共93个专业类）的可选科目和选考要求，为高校专业选科给出了“官方指南”。

并已专门下发通知，要求计划于2020年在上海、浙江、北京、天津、山东、海南等6个高考改革试点省市招生的所有本科院校，在规定时间内按照《指引》要求编报选考科目要求。

《指引》的精神包括：允许高校指定一门、两门或三门科目必考在93个专业类中，仅有31.2%（29个）的专业类允许“不提科目要求”。

除人文、社科专业一般会将6个选考科目都列入可选科目外，不少理工科专业都只有1-3个可选科目，对应的选考要求可选范围也不尽相同，需要具体专业具体分析。

高校则需要在《指引》提供的《选考科目填报表》中涂填。

《指引》大体上提出了如下指导意见：1.专业培养与某一选考科目关联度高的，应在《指引》“可选科目”中明确1个选考科目，考生必须选考该科目方可报考。

2.专业培养与多个选考科目关联度高的，应在《指引》“可选科目”中指定2个或3个选考科目，同时要明确选考要求为考生“均须选考”。

3.专业培养与多个选考科目有一定关联度的，应在《指引》“可选科目”中指定2个或3个选考科目，同时要明确选考要求为考生“选考其中1门即可”。

4.专业培养对学生学科基础要求相对较宽的，可以不提科目要求，考生选择任意3门选考科目组合均可报考。

仅物理 物理或历史均可
仅物理
再选科目要求
化学(1门科目考生必须 选考方可报考) 化学(1门科目考生必须 选考方可报考) 化学(1门科目考生必须 选考方可报考) 化学(1门科目考生必须 选考方可报考) 化学(1门科目考生必须 选考方可报考) 化学(1门科目考生必须 选考方可报考) 化学(1门科目考生必须 选考方可报考)
020301-金融学;020101-经济学
弘毅学堂数理 经济与数理金 物理或历史均可 融试验班
030201-政治学与行政学;030203外交学
物理或历史均可 仅历史
030301-社会学;030302-社会工作
物理或历史均可
050101-汉语言文学;050103-汉语 国际教育 050201-英语;050261-翻 译;050204-法语;050207-日 语;050203-德语;050202-俄语 050301-新闻学;050302-广播电视 学;050303-广告学;050304-传播 学 060101-历史学;060102-世界 史;060103-考古学
生物科学类 心理学 电气类
0807
电子信息类
0809 0809
计算机类 计算机类
包含专业
招考方向
首选科目要求
071001-生物科学;071002-生物技 术;071004-生态学
仅物理
仅历史
080601-电气工程及其自动 化;080801-自动化
仅物理
080701-电子信息工程;080703-通 信工程;080713-电波传播与天 线;080714-电子信息科学与技 术;080705-光电信息科学与工 程;080301-测控技术与仪器
1
2021年在鄂招生普通高校本科招生专业选考科目要求（3+1+2模式）

2019-2021年新高考专业选课要求大学个专业选科要求解读-2021年新高考专业选课要求大学个专业选科要求解读2020年起实施的“新高考”，打破了以往文科和理科固定科目的限定，不再分文理，考生可从物理、化学、生物、历史、地理和思想政治6科中任选3科参加高中学业水平考试中的等级考试，并纳入高考成绩。

25日，省招考院公布了2020年拟在山东招生普通高校专业(类)选考科目要求，涵盖了1622所高校，这些要求将对2017级高中生即将进行的选科走班起指导作用，也直接关系其高考专业志愿填报。

记者选取15所“985”高校和10所省内高校进行选科要求情况梳理，在6科中必选1科的最多，不提科目要求的次之。

在必选1科的专业中，要求必选物理的占绝大多数。

1622所高校提出选科要求共分4大类型此次公布的2020年拟在山东招生普通高校专业(类)选考科目要求规定，高校专业选科要求从上述6科中确定。

考生从6科中选3科参加考试，高校各专业根据需要从中指定1科、2科、3科或“不提科目要求”。

具体来看就是，高校指定1门科目的，考生必须选考该科目方可报考;高校指定2科或3科要求均需选考的，考生均需选考方可报考;高校指定2科或3科要求选考其中1门的，考生选考其中1门即可报考;高校指定“不提科目要求”的，考生选考任意3科均可报考该专业。

值得一提的是，因各高校培养要求不同，相同专业在不同高校也可能会有不同选考要求。

此外，因高校院系及专业(类)调整等原因，实际招生高校和招生专业(类)可能会调整变化，2020年在山东招生高校和招生专业(类)最终以当年公布的招生计划及院校招生章程为准。

不限科目或必选1科的专业(类)各占近四成在省招考院发布的列表中，相关要求可进一步细分为6类。

由于高校数量众多，记者选取了较有代表性的15所“985”高校和10所省内高校，按以上分类对其选科要求进行了梳理。

总体来看，25所高校共1130个专业(类)中，要求数量最多的是“1科必选”的，共436个专业(类)，占38.6%;其次是不提科目要求的，共430个专业(类)，占38.1%;随后分别是“3科选1科”129个、“2科选1科”87个、“2科必选”44个和“3科必选”4个。

普通高校本科招生专业选考科目要求指引一、前言随着我国高等教育的蓬勃发展，各类高校本科招生也愈发严格和多样化。

作为学生在高考中最核心的一环——专业选考科目，其要求也日益复杂和具体。

本文将围绕普通高校本科招生专业选考科目要求进行详细介绍，希望能对广大高中生以及家长有所帮助。

二、理工科类专业选考科目要求1. 数学作为理工科类专业的基础课程，数学一直是普通高校本科招生的必选科目之一。

在考试中，学生需要掌握数学的基本理论和解题方法，包括代数、几何、微积分等方面的知识。

2. 物理物理作为理工科类专业的另一门重要科目，也是绝大多数高校本科招生考试中的必选科目之一。

学生需要掌握物理的基本理论和实践能力，包括力学、光学、电磁学等方面的知识。

3. 化学在部分理工科类专业的招生考试中，化学也是必选科目之一。

学生需要掌握化学的基本理论和实验能力，包括有机化学、无机化学、分析化学等方面的知识。

三、文史类专业选考科目要求1. 语文作为文史类专业的基础课程，语文一直是普通高校本科招生的必选科目之一。

在考试中，学生需要掌握语文的基本理论和写作能力，包括语法、修辞、作文等方面的知识。

2. 历史历史作为文史类专业的另一门重要科目，也是绝大多数高校本科招生考试中的必选科目之一。

学生需要掌握历史的基本理论和分析能力，包括古代史、现代史、世界史等方面的知识。

3. 地理在部分文史类专业的招生考试中，地理也是必选科目之一。

学生需要掌握地理的基本理论和实践能力，包括自然地理、人文地理、地理信息系统等方面的知识。

四、综合类专业选考科目要求1. 综合素质评价除了以上各类专业的具体科目要求外，部分高校还将综合素质评价作为招生考试的重要参考标准。

学生需要展现自己的综合素质，包括文体素养、创新能力、领导能力、社会实践等方面的综合能力。

2. 志愿填报在高考志愿填报时，学生需要综合考虑自己的兴趣特长、职业规划和未来发展方向，科学合理地确定报考专业和学校的顺序，以确保最终能够成功地被录取。

2021年高中选科政策文件
2021年，教育部印发了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引》(以下简称《指引》)，该《指引》从2021 年秋季入学的高一学生开始实行，适用于目前已实施高考改革的所有首份。

《指引》中详细说明了高校各个专业对于高中学业水平考试科目的要求。

这次政策的主要变化有:
1.强化了相关专业对高中学习物理、化学的要求。

在理工农医类专业中。

将物理和化学作为再选科目要求的比例合计超过80%。

这一变化对于引导高中学生打牢基础学科基础、防止避难趋易具有重要意义。

2.增加了思想政治作为再选科目的比重。

高校将思想政治作为再选科目的，相关专业占比超过30%。

这有利于引导高中学生认真学习思想政治，打造“又红又专”的人才。

3.生物学、地理学的选科要求更加宽松。

除了理工农医类专业。

经济学、管理学、哲学、历史学等专业对生物学、地理学要求均较为宽松，这与初中和高中阶段生物学、地理学科内容有一定关系。

这一变化有利于扩大生物学、地理学两门科目的选考群体，同时有利于进一步引导学生将个人爱好与国家社会需要结合。

总的来说，新的选科政策旨在引导学生认真学习基础学科。

打造具备全面素质的人才。

制定：审核：批准：。

2021年普通高校本科招生专业选考科目要求指引根据2021年的普通高校本科招生专业选考科目要求指引，以下是一般情况下的要求：
1. 文科类专业选考科目要求：通常包括语文、数学、外语和另一门与所报专业相关的科目，如历史、地理、政治等。

具体要求可能会根据不同学校和专业而有所变化，请在填报志愿前仔细阅读招生章程或相关通知。

2. 理科类专业选考科目要求：通常包括语文、数学、外语和另一门与所报专业相关的科目，如物理、化学、生物等。

同样，具体要求可能会因学校和专业而异，请务必查看相关招生信息。

需要注意的是，以上只是一般情况下的要求，不同学校和专业的具体要求可能会有所差异。

建议您在填报志愿前，认真阅读各个学校的招生章程或相关通知，以确保您选择了符合要求的科目。

此外，如果您有特殊的兴趣或能力，也可以考虑选择与之相关的科目作为选考科目，以增加录取机会。

请注意，以上信息仅针对2021年的情况，随着时间的推移，招生政策和要求可能会有所调整。

因此，在进行选科前，最好再次查阅当年的招生指南以获取最新的信息。

1。

13 2 266 13 8 3 14 5 2 1 1 99 50 22 3 1 139 1 3 1 2 1 1 1705 1108 1074 579 391 387 301 159 154 116 105 96 88 86 77 69 69 54 51 50 44
仅物理 08 工学
生物医学工程类
39
不提科目要求
生物科学类 海洋科学类 生物科学类 海洋科学类 统计学类 心理学类 生物科学类 心理学类 统计学类 生物科学类
心理学类
统计学类
地理科学类
心理学类 地理科学类
心理学类
建筑类
计算机类 机械类 电子信息类 土木类 电气类 自动化类 材料类 环境科学与工程类 能源动力类 仪器类 建筑类 化工与制药类 地质类 水利类 测绘类 矿业类 安全科学与工程类 生物工程类 航空航天类 食品科学与工程类 力学类
4
生物,政治(2门选考其中一门) 教育学类
1
政治,地理(2门选考其中一门)
5
中国语言文学类
169
不提科目要求
外国语言文学类
37
新闻传播学类
34
地理(必须选考)
2
中国语言文学类
生物,地理(2门选考其中一门)
2
新闻传播学类
4
仅历史
政治(必须选考)
中国语言文学类
1
1
政治,地理(2门均须选考)
新闻传播学类
1
2
教育学类
不提科目要求
65
体育学类
9
仅物理
化学(必须选考)
2
教育学类
化学,生物(2门选考其中一门)
5
04 教育学
生物(必须选考)

《2021版普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》使用说明1、适用范围。

《指引》是高校在实施高考综合改革省份对学生提出高中学业水平考试选考科目要求的指导意见，对“3+3”选考模式和“3+1+2”选考模式的省份均适用。

“3+3”模式是指：前“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；后“3”为考生须在物理、化学、生物、思想政治（以下简称政治）、历史、地理等科目中选择3科。

省级招生考试机构和高校根据考生的成绩和志愿进行投档录取。

“3+1+2”模式是指：“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择1科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、政治、地理等科目中选择2科。

省级招生考试机构和高校按选考物理、选考历史两个类别分别公布招生计划，根据考生的成绩和志愿进行投档录取。

2、指引结构。

《指引》以本科专业类为单位设定科目范围一和科目范围二。

科目范围一包括物理、历史两科，高校可提1科或不提；科目范围二包括政治、地理、化学、生物4科（在浙江可增选技术），高校最多提2科或不提。

在科目范围内，口表示某专业类可提该科目要求，表示某专业类必须提该科目要求。

3、设置科目要求。

高校各专业要从科目范围一、二内，根据实际选择1科、2科、3科或不提。

选择1科的专业表示考生必须选考该科目；选择2科或3科的专业，表示考生必须同时选考规定的2科或者3科。

未提出科目要求的，考生可根据生源省份高考综合改革方案选考3科。

哲学类的哲学专业：A高校科目范围一选择“历史”，科目范围二选择“政治”，考生选考科目中必须有“历史”和“政治”2科；B高校科目范围一选择“历史”，科目范围二未提要求，考生选考科目中有“历史”即可。

C高校科目范围一未提要求，科目范围二选择“政治”，考生选考科目中有“政治”即可；D高校科目范围一未提要求，科目范围二选择“政治”“地理”2科，考生选考科目中必须有“政治”“地理”2科；E高校科目范围一未提要求，科目范围二也未提要求，考生根据本省高考综合改革方案选考3科即可。

2021新高考312模式解读考试招生制度是国家基本教育制度，高考综合改革是教育领域的重点改革，那么2021届新高考改革政策是什么，各位考生很有必要了解一下哦!下面就是小编给大家带来的2021新高考312模式解读_2021年高考新政策，希望能帮助到大家!2021新高考政策是什么自2021年起，高考考试科目设置为“3+1+2”组合方式，即由全国统一高考语文、数学、外语3门科目和普通高中学业水平选择性考试3门科目(1门首选科目+2门再选科目)组成，满分为750分。

其中，“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分;“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

普通高等学校招生依据考生总成绩，参考综合素质评价，实行“院校专业组”平行志愿分类投档录取;按照物理和历史分类编制计划、分类划定分数线、分类投档录取;本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。

高考政策的公布后是有什么变化1、现在各个省份还没有公布新高考改革之后的志愿填报政策，我们可以从已经改革的省份中去了解一下别的省份改革政策，作为参考;2、实时关注本省的教育考试院公布消息，改革政策公布之后马上进行详细的研究。

哪里弄不明白的还有时间进行咨询;3、根据考生自身的兴趣、性格、能力、价值观等特质以及选科确定专业范围，这是要在高考志愿填报之前完成的;4、当高考成绩公布之后，找到自己选科排名的计算方法，因为改革之前都是按照文理科进行分开排名的，改革之后不分文理科，所有考生从高到底依次排名，这时要用方法大致计算出自己选科的大致排名。

然后缩小学校选择范围。

高考填报志愿方法：掌握接收非第一志愿考生的分数级差的报考技巧;其次在院校志愿分数级差不适用，以及许多院校没有规定院校志愿分数级差的时候，牢记采用梯度报考非第一志愿的前提条件，即所报院校必须在前3年的第一志愿投档不足或严重不足;至少是该院校在前一年的第一志愿投档不足或严重不足，或者是考生能判定其当年的第一志愿投档不足或严重不足;再做到使志愿之间保持一定的梯度。

普通高校本科招生专业选考科目要求指引通用版《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》(以下简称《指引》)是对《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(试行)》和《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(3+1+2模式)》的整合和修订。

1、适用范围《指引》是高校在实施高考综合改革省份对学生提出高中学业水平考试选考科目要求的指导意见，对“3+3”选考模式和“3+1+2”选考模式的省份均适用。

“3+3”模式是指:前“3”为全国统考科目语文﹑数学、外语，所有学生必考;后“3”为考生须在物理、化学、生物、思想政治(以下简称政治)、历史﹑地理等科目中选择3科。

省级招生考试机构和高校根据考生的成绩和志愿进行投档录取。

“3+1+2”模式是指:“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考;“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择1科;“2”为再选科目，考生可在化学、生物、政治﹑地理等科目中选择2科。

省级招生考试机构和高校按选考物理、选考历史两个类别分别公布招生计划，根据考生的成绩和志愿进行投档录取。

2、指引结构《指引》以本科专业类为单位设定科目范围一和科目范围二。

科目范围一包括物理、历史两科，高校可提1科或不提;科目范围二包括政治、地理、化学、生物4科(在浙江可增选技术)，高校最多提⒉科或不提。

在科目范围内，口表示某专业类可提该科目要求，■表示某专业类必须提该科目要求。

3、设置科目要求高校各专业要从科目范围一、二内，根据实际选择1科、2科、3科或不提。

选择1科的专业表示考生必须选考该科目;选择⒉科或3科的专业，表示考生必须同时选考规定的2科或者3科。

未提出科目要求的，考生可根据生源省份高考综合改革方案选考3科。

示例:哲学类的哲学专业:A高校科目范围一选择“历史”，科目范围二选择“政治”，考生选考科目中必须有“历史”和“政治”2科;B高校科目范围一选择“历史”，科目范围二未提要求，考生选考科目中有“历史”即可。

选科方法及组合分析面对新高考改革，各位考生到底该如何选择呢？对于即将面临选科的学生来说最好的办法是了解清楚什么是专业、专业的数量、专业的类别，专业的发展方向，然后兼顾自身的兴趣和特长来选择。

改革的初衷，是让学生做最适合自己的选择。

一、选科方法选科关系到学生未来的报考专业、大学学习及毕业后的就业，可以说是影响终身的“选择”。

究竟如何选科，专家认为需要把握以下几点。

（一）了解自身，兼顾特长，关注潜能成绩是选择的最实际的依据。

因此，首先要帮助学生了解自己各科成绩的确切情况，把各科成绩作横向和纵向的分析比较，清楚其哪科更具竞争力。

普通心理学研究显示，兴趣是个人秉性和思维模式的体现，所以兴趣是第一前提。

其次可以让学生把自己喜欢做的事、喜欢上的课、想参加的兴趣小组或社团分类，这样就可以较为清楚地了解自己的兴趣点和特长了。

学习心理学应用研究表明，个体在努力程度相同的情况下，学习成果较好的学科可能就是该个体的潜力和特长所在，而对于收效甚微的学科，则表明该个体很可能缺乏学习的优势和潜力。

因此，建议选科时应以学生的学习效率为依据，了解其自身潜能。

（二）综合考量，优化配置，扬长避短面临选科，家长和同学切忌盲目跟风选择报考人数较多的科目。

如果对于相关学科缺乏兴趣或并不擅长，其实大可不必强制要求孩子选择。

传统的理科综合科目，学习成绩较好，实力强劲的学生，都可以去选。

如果学习成绩相对一般，则可根据自身实际，略作调整。

大学录取主要参照的依旧是高考总成绩，如果总分没有竞争优势，即便选择学科覆盖专业多，对于考生个人而言也毫无意义。

因此建议同学们选择科目的时候，认真衡量自身的学习兴趣、学习习惯、各科成绩、学习潜力做出最优选择，扬长避短，通过学科选择的优质配置，达到田忌赛马的效果，获取更多的折算分数，考入更理想的大学。

（三）提前规划，量力而行，靠近理想在选科之前，家长和学生首先要根据自身实际情况进行职业规划，要综合参考孩子今后想从事的职业方向、当前社会上的冷门与热门职业，从未来职业发展的角度与孩子一同选择科目。

020101-经济学;020106-能源经 济;020103-国民经济管 理;020401-国际经济与贸易
020201-财政学;020202-税收学
首选科目要求 物理或历史均可 物理或历史均可 物理或历史均可 物理或历史均可
仅物理
物理或历史均可 物理或历史均可
再选科目要求 不提科目要求 不提科目要求 不提科目要求 不提科目要求
文物建筑
物理或历史均可 物理或历史均可 物理或历史均可
070101-数学与应用数学(数 学);070101-数学与应用数学(概 率统计);070101-数学与应用数学 (科学与工程计算);070101-数学 与应用数学(信息科学);070101数学与应用数学(金融)
仅物理
再选科目要求 不提科目要求 不提科目要求 不提科目要求 不提科目要求
专业代码
专业名称
0201
经济学类
030101
030202
0303
0501
050106 050201 050202 050203 050204 050205 050206 050207 050208 050209 050210 050211 050212 050213 050216 050218 050220
专业代码
专业名称
包含专业
招考方向
首选科目要求
再选科目要求
10001 10001 10001 10001
北京大学 北京大学 北京大学 北京大学
10001
北京大学
10001
北京大学
10001
10001 10001 10001
北京大学
北京大学 北京大学 北京大学
0708 0709 0710 0711

普通高校本科招生专业选考科目要求（3+1+2 模式）是指在高考中，考生需要按照高校的要求选择自己的高考科目，以便在报考相应专业时符合要求。

这种模式是一种新的高考制度，旨在更好地适应不同学生的兴趣、能力和职业发展需要。

在3+1+2 模式下，高考科目被分为三个主要部分：语文、数学和外语作为必考科目，这是所有考生都必须参加的科目。

另外，考生还需要选择物理、历史和化学这三个科目中的两个科目作为选考科目，这些科目是考生可以自由选择的。

这些选考科目还可以根据不同的专业要求进行细分，例如物理、化学、生物等专业可能需要考生选择物理和化学两个科目，而历史、政治等专业可能需要考生选择历史或政治科目。

这种模式的好处在于它更加灵活和多样化。

首先，它允许学生根据自己的兴趣、能力和职业规划来选择适合自己的科目组合，这样可以更好地发挥学生的优势，提高他们的竞争力。

其次，它可以根据不同的专业需求来设置不同的科目要求，这样可以更好地满足不同行业对人才的需求。

此外，这种模式还可以减轻学生的学习负担，因为学生只需要选择两个科目而不是三个科目，这样可以减少学生的学习压力和负担。

在选择科目时，考生需要考虑自己的兴趣爱好、学科优势和职业规划等因素。

例如，如果考生对自然科学感兴趣，可以选择物理和化学作为选考科目；如果考生对社会科学感兴趣，可以选择历史或政治作为选考科目。

同时，考生还需要考虑专业的要求和限制，以确保自己的选择符合专业的要求。

此外，考生还需要考虑自己的实际情况和学习能力，以确保自己能够成功地学习所选的科目。

总之，普通高校本科招生专业选考科目要求（3+1+2 模式）是一种新的高考制度，它旨在更好地适应不同学生的兴趣、能力和职业发展需要。

这种模式的好处在于它更加灵活和多样化，可以更好地发挥学生的优势，提高他们的竞争力，同时也可以减轻学生的学习负担。

在选择科目时，考生需要考虑自己的兴趣爱好、学科优势和职业规划等因素，以确保自己的选择符合专业的要求和自己的实际情况。

8省高考改革方案最新公布2021年高考3+1+2模式作为全国第三批启动高考综合改革试点的8个省市，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆23日相继发布了本省份高考综合改革实施方案。

河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆23日相继发布了本省份高考综合改革实施方案。

方案明确从2021年秋季入学的高中一年级学生开始实施，实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式；稳妥实施高等职业教育分类考试招生改革。

到2021年，初步建立分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度。

根据方案，8省市将采用“3+1+2”模式：“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。

从2021年起，8省市新高考考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。

其中，统一高考的语文、数学、外语3门科目，每科满分均为150分，总分450分，均以原始成绩计入考生总成绩。

在普通高中学业水平选择性考试中，考生在物理或历史中所选择的1门科目，满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩；在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择的2门科目，每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。

方案明确，从2021年起，8省市普通高校招生依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取，简称“两依据，一参考”。

普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。

合格考成绩是学生毕业、普通高中同等学力认定的主要依据；选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生总成绩。

同时，健全普通高中学生综合素质评价制度，作为高校招生录取参考。

8省市均将高中学业水平考试的选择性考试安排在统一高考期间一并进行，并且将考试次数确定为1次。

考生志愿由“专业+学校”组成，实行平行志愿投档，依据考生首选物理或历史科目的不同，分别划定最低录取控制分数线，分别投档录取。