中山大学中国语言文学系2015年现代汉语与语言学概论(代码613)真题及详解【圣才出品】

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中山大学中国语言文学系2011年现代汉语与语言学概论（代码613）真题及详解一、单项选择题（20分）在每小题列出的各个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请把答案写在答题纸上，注明题号。

1．下列汉字音节中，主要元音是舌面、前、半高、不圆唇元音的是________A．月B．对C．论D．界2．下列各组字中韵腹相同的是________。

A．问、军、肯、坤B．料、到、当、雅C．依、市、吉、迎D．桂、非、文、言3．下列加着重号的词语在句子中的比喻意义不是该词的固定义项的是________。

A．我们要避开市民出行的高峰．．。

B．党员要做党和广大群众联系的桥梁．．C．改革开放的春风吹遍了祖国大地。

．．为自己谋利益。

D．他打着政府的招牌．．4．下列句子中的“得”，属于助动词的是________。

A．这件事我不想干，免得添麻烦。

B．你不干也得干！C．老干那么多吃得消吗？D．没办法，这阵子大家都忙得晕头转向。

5．下列短语中不是谓词性短语的是________。

A．清新自然B．飞也似的C．为广大群众D．轻轻旋转6．下列句子中补语的语义指向主语的是________。

A．我写好了两篇文章。

B．天热得令人难受。

C．你要弄清楚他的意图。

D．猫把鸟儿吓跑了。

7．汉字“爱/阿/盎/案/奥”的汉语拼音分别是“ài/à/àng/àn/ào”，它们的拼式中都有一个共同的字母ɑ。

但实际上ɑ在以上各字中代表着不同的音位变体。

请问以上五字中含有几个拼音字母ɑ的音位变体？A．1个B．2个C．3个D．4个8．下列各组词中属于纯粹的借词的是________。

A．电话咖啡电视B．咖喱可乐蛇果C．吉普坦克手机D．沙发麦克风拷贝9．下列各词中附加色彩与其他词不同的是________。

A．大娘B．老大爷C．老头D．大妈10．下列各项中不是词缀的是________。

A．“worker”（工人）中的“er”（work：工作）B．“老板”中的“老”C．“working”（工作）中的“ing”D．“阿姨”中的“阿”二、多项选择题（20分）每题作出2项以上的选择，把答案写在答题纸上，注明题号。

目　录2010年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题2010年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解2011年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题2011年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解2012年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题2012年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解2013年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题2013年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解2014年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题2014年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解2015年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题2015年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解2016年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题2016年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题及详解2010年中山大学中国语言文学系612语言学概论考研真题一、单项选择题（每小题2分，共20分）1．以下不属于中国“小学”范畴的是（ ）。

A．文字B．音韵C．语法D．训诂2．下列说法正确的是（ ）。

A．词义的模糊性说明词义是具有社会性的。

B．多义词使用不当会产生歧义，如“门没有锁”。

C．“grass”本义是“玻璃”，派生义是“玻璃杯”，这是词义的隐喻扩展。

D．同义词在修辞上具有对比作用，可用来突出对立面。

3．方言形成的语言内部原因是（ ）。

A．语言变化的不平衡性。

B．形式和意义对应关系的复杂性。

C．语言符号的任意性D．语言变化的类推作用4．在[p]、[b]、[v]、[h]、[g]、[k]、[d]、[t]、[s]、[f]中，擦音有（ ）。

A．3个。

《语言学概论》练习1参考答案（导言、第一章、第二章）一、填空1、语言学的三大发源地是中国、印度和希腊－罗马。

2、现代语言学的标志性著作是瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》。

3、印度最早的经典所使用的语言是梵语。

4、文字、音韵、训诂是中国“小学”的主要研究内容。

5、语言的功能包括社会功能和思维功能。

6、语言的社会功能包括信息传递功能和人际互动功能。

7、儿童语言习得一般经过独词句阶段和双词句阶段，这是儿童学话的关键两步。

8、说出的话语句子是无限的，但无限多的句子都是由有限的词和规则组装起来的。

9、符号包括形式和意义两个方面，二者不可分离。

10、语言符号的任意性和线条性，是语言符号的基本性质。

11、心理现实是存在于客观现实和语言符号之间的人脑中的信息存在状态。

12、语言系统二层性的一大特点是形式层的最小单位一定大大少于符号层的最小单位。

13、组合关系和聚合关系是语言系统中的两种根本关系。

14、动物无法掌握人类的语言，从生理基础看是不具有发达的大脑和灵活的发音器官。

二、问答题。

1、为什么说语言学是自然科学和人文科学的桥梁？从语言学发展的历史来看，语言学首先深受哲学、逻辑学等历史悠久的人文学科思想方法的影响，后来语言学摆脱对传统人文学科的附庸地位成为独立的学科后，受到许多自然科学研究的影响。

比如，19世纪，历史比较语言学的语言观念和研究方法深受生物学的影响；20世纪初的语言结构思想与科学的整体论思想密切相关；生成语言学受数学、逻辑学影响；等等。

与此同时，其他学科也开始从语言学理论中汲取有益的思想观念。

20世纪的社会学、人类学、文学批评等都深受结构主义语言学的影响。

从19世纪后期开始，现代语言学的研究理念在很大程度上接受了物理学等自然科学的方法论原则，一些学者甚至提出语言学是一门自然科学。

但另一方面，语言学又从未割断与传统人文学科的联系。

语言学的这一特点在很大程度上源于语言现象的独特性。

语言既具有社会属性，又是人类天赋的能力，既是贮存人类已有文明的宝库，又是人类新的精神创造的依托。

汉语基础硕士上海交大汉语基础考研《现代汉语》考研真题第一部分考研真题精选一、单项选择题16下列各词中，从粤方言吸收进普通话的词是（）。

[中山大学2015年研] A．埋单B．皮实C．尴尬D．金曲【答案】A~~~~【解析】A项，“埋单”一词源于广东话，广东的饮食业，有先食用后结账的传统，“埋单”即为结账的意思。

B项，“皮实”一词来源于契丹语，意为“金刚”，指器物坚固耐用，也指身体强健结实。

C项，“尴尬”在客家话和吴语中皆有所见，形容人窘迫的心理状态。

D项，“金曲”一词随着上世纪七八十年代香港流行音乐的蓬勃发展而产生，指深受大众欢迎的优秀流行歌曲。

7下列关于“书”的义项中，是词义而不是语素义的是（）。

[中山大学2015年研]A．写字、书写B．字体C．装订成册的著作D．文件【答案】C~~~~【解析】ABD三项，都是“书”的语素义，不是词义。

A项，词语有“书法”“书写”。

B项，词语有“隶书”“楷书”。

D项，词语有“通知书”“协议书”。

8“星期三下午开会”中的主语是（）。

[中山大学2015年研]A．星期三B．下午C．星期三下午D．主语缺省【答案】D~~~~【解析】“星期三下午开会”中省略了主语“开会的人”，可补充为“教职工们星期三下午开会”，“星期三下午”作时间状语。

9下列关于洋泾浜语的表述，不正确的是（）。

[中山大学2015年研] A．洋泾浜语是在没有共同语言而又想相互交谈或做生意的人中形成的一种交际系统B．洋泾浜语不是属于任何人的母语，但又是成千上万人交际的主要工具C．洋泾浜语是从一种语言中分离出来的D．洋泾浜语往往词汇有限，语法结构简单，功能范围狭窄【答案】C~~~~【解析】“洋泾浜”是出现在世界许多通商口岸的一种常见语言现象，不是中国所特有。

“洋泾浜”是当地人在和外来的商人、水手、传教士等打交道的过程中产生的一种变了形的语言，不属于交际双方中任何一方的母语。

“洋泾浜”是一定社会条件下两种语言接触的产物，只有口头形式，用于和外国人交往的特殊场合，没有人把它作为母语或第一语言。

中山大学中国语言文学系2012年语言学概论（代码612）真题及详解一、分析应用题（每题10分，共50分）1．下列是某一语言的一组词，其中[t]、[s]和[z]分别与[ch]、[sh]和[zh]互补分布（释义省略）：[中山大学2012研]【黄廖版《现代汉语》2.7】请对以上出现的[t]、[s]、[z]和[ch]、[sh]、[zh]六个音素进行音位归纳：（1）描写[t，s，z]和[ch、sh、zh]的分布情况；（2）一个音位下有几个音位变体，应该以哪个音素作为音位的代表音素？为什么？（3）以公式表达音位、音位变体以及音位变体出现的条件。

答：（1）归纳音位[t、s、z]多出现在元音[o]、[a]、[u]、[e]之前，[z]还可以出现在[w]之前。

[ch、sh、zh]都是出现在元音[i]之前。

（2）音位变体中的代表音素①一个音位往往包含一些不同的音，这些音就是这个音位的音位变体。

每个音位下有多少个音位变体是和该音位在语音环境中的具体运用有关的。

②音位变体是音位的具体表现形式，音位则是从音位变体中概括归纳出来的。

音位与音位变体的关系是类别与成员的关系，也可以说是一般和个别的关系。

代表音素也是从具体的音位变体中概括出来的，标写它的时候，通常从各音位变体中选用典型变体的符号，同时还要找一个常见、好认、便于印刷的符号作代表，加上//，表示它是音位，不加//表示它是音位变体。

例如，北京话的音位／a／是一个音的类别，它至少包含[a]、[ɑ]两个成员，也就是／a ／至少包含两个变体。

其符合音位归纳提取的原则，成为该音位的代表音素。

（3）以公式表达音位、音位变体以及音位变体出现的条件音位音位变体出现条件/t/[t]出现在[o]或[a]之前[ch]出现在[i]之前/s/[s]出现在[o]或[u]或[a]之前[sh]出现在[i]之前/z/[z]出现在[e]或[u]或[w]之前[zh]出现在[i]之前2．比较现代汉语“狗”与英语dog的词义（本义、引申义），分析词义的民族性。

《汉语基础》考研真题及笔记详解1P太太打了个很响的喷嚏，Q太太说：“上帝保佑你。

”P太太回答：“谢谢！”关于这段对话，下面说法不正确的是（）。

[中山大学2015年研]A．这段对话的语言传达了二人的信仰观念B．这种对话可以用来维持一种轻松愉快的人际关系C．这种句子经常是脱口而出，结构比较固定D．这些句子需要某种特殊解释【答案】D查看答案【解析】在西方文化中，打喷嚏被视为瘟疫的征兆，因此在社交礼节中，人们会祝福打喷嚏者安好，“上帝保佑你”已经成为一种脱口而出的礼节话语，不需要某种特殊解释。

Q太太说：“上帝保佑你。

”传达了她对P太太的祝愿，也表明了她信仰上帝，P太太回应“谢谢”，表达她对这种文化与礼节的认同。

对话双方遵守了合作原则，维持了一种轻松愉快的人际关系。

2在《普通话异读词审音表》中，没有文白二读的字是（）。

[中山大学2015年研]A．给B．勒C．凹D．熟【答案】A查看答案【解析】文白二读是汉语方言中一种特有的现象，一些汉字在方言中有两种读音：一种是读书识字所使用的语音，称为文读；另一种是平时说话时所使用的语音，称为白读。

B项，“勒”文读“lè”，白读“lēi”。

C项，“凹”文读“āo”，白读“wā”。

D项，“熟”文读“shú”，白读“shóu”。

3“保”是一个（）。

[中山大学2015年研]A．象形字B．指事字C．会意字D．形声字【答案】C查看答案【解析】“保”从人从子，甲骨文字形“”像用手抱孩子形，本义为“护卫”，是异体会意字。

4“棋”和“碁”两个字是（）的关系。

[中山大学2015年研]A．简化字和繁体字B．古今字C．印刷体和手写体D．异体字【答案】D查看答案【解析】“碁”是“棋”的异体字。

异体字是跟规定的正体字同音同义而写法不同的字；古今字是不同的时代记录同一词项的不同字符；简化字是通过简化繁体字的笔画或部件而来；汉字的手写体和印刷体基本一致。

5“夏至”的构词结构关系是（）。

中山大学中国语言文学系2014年现代汉语与语言学概论（代码613）真题及详解一、选择题（每小题2分，共30分）。

1．下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是（）。

A．功能语言学B．社会语言学C．认知语言学D．结构语言学2．综合各种语言的基本研究成果，归纳成语言的一般规律，这任务属于（）。

A．理论语言学B．功能语言学C．结构语言学D．普遍语言学3．语言中发展演变速度最快的是（_ ）。

A．语法规则B．音位系统C．一般语汇D．基本语汇4．必须借助语言才能进行的人类思维活动是（）。

A．感性思维活动B．抽象思维活动C．发散思维活动D．形象思维活动5．一种语言中，数量最少的是（）。

A．音素B．音位C．语素D．音节6．以下表述正确的是：（）。

A．人们能够说出的句子是无限的，组成句子的规则也是无限的。

B．身势等伴随动作是建立在语言基础上的辅助交际工具。

C．婴儿最早的智力活动就是学说话。

D．人类大脑两个半球的分工是天生的。

7．以下关于符号的表述，不正确的是（）。

A．语言中最小的符号是语素。

B．符号和它代表的事物一定没有关系。

C．语言符号在社会中的使用具有强制性。

D．语言符号的组合是有条件的。

8．发下列音时，声带不颤动的是（）。

A．[v]B．[l]C．[a]D．[ts]9．表音文字记录的语言单位是（）。

A．音节或词B．语素或音节C．音位或音节D．音素或音节10．克里奥耳语是指（）。

A．用于特殊场合的混合语B．只有口语形式的混合语C．用于特殊场合的洋泾浜语D．成为人们母语的洋泾浜语11．使用的造字方法是（）。

A．形声B．会意C．指事12．下列外来词属于半译音半译义的是：（）。

A．的确良B．维他命C．剑桥D．哈达13．下列语素是不成词语素的有：（）。

A．亮B．为C．吗D．普14．下列加下划线词属多义词的是：（）。

A．这事真怪、这事怪他B．—把锁、他把门C．盖被子、盖钢印D．这纸很白、白跑一趟15．“他喝下了一杯苦酒”用的是：（）。

2019中山大学汉语言文字学考研613现代汉语与语言学概论与806古汉语与古文字考试真题试卷与真题答案《中山大学806古汉语与古文字2008-2018年考研真题试卷》2008年中山大学805汉语言文字学基础考研真题试卷2009年中山大学806汉语言文字学基础考研真题试卷2010年中山大学806汉语言文字学基础考研真题试卷2011年中山大学806古汉语与古文字考研真题试卷2012年中山大学806古汉语与古文字考研真题试卷2013年中山大学806古汉语与古文字考研真题试卷2014年中山大学806古汉语与古文字考研真题试卷2015年中山大学806古汉语与古文字考研真题试卷2016年中山大学806古汉语与古文字考研真题试卷2017年中山大学806古汉语与古文字考研真题试卷2018年中山大学806古汉语与古文字考研真题试卷《2019中大考研613现代汉语与语言学概论复习全析【含真题与答案，共三册】》本复习全析是分为三册，由逸仙中大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织逸仙教学研发团队与高分研究生共同整理编写而成。

全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，是参加2019中山大学考研的考生在初试复习的全程必备专业课资料。

该书通过总结梳理《语言学纲要（修订版）（叶蜚声、徐通锵）》、《现代汉语（上下册，黄伯荣、廖序东）》两本教材各章节复习和考试的重难点，浓缩精华内容，并对各章节的课后习题进行解答且配备相关的名校真题与典型题，再对中大现代汉语与语言学概论历年真题进行透彻的解析，使复习更有针对性，从而提高复习效率。

适用院系：中国语言文学系：中国语言文学（03汉语言文字学方向）适用科目：613现代汉语与语言学概论内容详情一、考试重难点（复习笔记）：通过总结和梳理《语言学纲要》、《现代汉语》两本教材各章节复习和考试的重难点，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。

二、课后习题详解：对《现代汉语》这本教材各章节的课后习题进行了解答，并根据各章节的重难点补充了典型题。

2013年中山大学中文系612语言学概论考研真题科目代码：612科目名称：语言学概论考试时间：1月6日上午考生须知：全部答案一律写在答题纸上，答在试题纸上的不计分!请用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答。

答题要写清题号，不必抄题。

一、简答分析题（共5题，每题15分，共75分）1．一个孩子说：“猪之所以叫猪，是因为这种动物实在太脏。

”从语言的性质看，这种说法有什么问题?造成这种问题的原因是什么?2．下列是某一语言的一组词，其中[ɔ]和[o]呈互补分布（释义省略），构成一个音位。

请描写[ɔ]和[o]的分布情况。

3．瑞士语言学家索绪尔认为“语言是表达思想的符号体系”，德国语言学家舒哈特认为“语言的本质就在于交际”，请谈谈你对这两种定义的看法。

4．举例说明什么是语言演变的“类推作用”。

5．为什么不能把笔画定义为汉字的最小文字单位?二、论述题〔共3题，每题25分，共75分）6．下面分别是古英语和现代英语的辅音位：请分别从发音部位和发音方法的角度分析这两套辅音音位内部的聚合关系，说明古英语和现代英语辅音音位在系统上发生的变化。

7．2012年商务印书馆出版了第6版《现代汉语词典》，随后有人对词典中收录的"NBA”等239个西文字母词提出异议，认为这种做法违反了《中华人民共和国国家通用语言文字法》等相关法规。

请从语言学专业的角度对这种异议进行回应。

8．语言有个性，也有共性，人类的语言有哪些具体的“普遍特征”?请例举出5条以上。

在语言学研究中探讨“普遍特征”的意义是什么?2013年中山大学中文系612语言学概论考研真题及详解科目代码：612科目名称：语言学概论考试时间：1月6日上午考生须知：全部答案一律写在答题纸上，答在试题纸上的不计分!请用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答。

答题要写清题号，不必抄题。

一、简答分析题（共5题，每题15分，共75分）1．一个孩子说：“猪之所以叫猪，是因为这种动物实在太脏。

”从语言的性质看，这种说法有什么问题?造成这种问题的原因是什么?答：（1）语言是意义结合的符号系统，符号包含形式和意义两个方面。

中山大学中国语言文学系2014年现代汉语与语言学概论（代码613）真题及详解一、选择题（每小题2分，共30分）。

1．下列语言学流派中集中研究语言本体的流派是（）。

A．功能语言学B．社会语言学C．认知语言学D．结构语言学【答案】D【解析】A项，功能语言学把语言看作是社会系统的一部分，该派重社会心理，强调语言的功能以及语言与社会文化的关系；B项，社会语言学主要是运用语言学和社会学等学科的理论和方法，从不同的社会科学的角度去研究语言的社会本质和差异；C项，认知语言学则是把人们的日常经验看成是语言使用的基础，着重阐释语言和一般认知能力之间密不可分的联系；D项，结构语言学较之其他学派更集中于研究本体。

该派的基本观点为：语言是一个完整的符号系统，具有分层次的形式结构；在描写语言结构的各个层次时，特别注重分析各种对立成分。

2．综合各种语言的基本研究成果，归纳成语言的一般规律，这任务属于（）。

A．理论语言学B．功能语言学C．结构语言学D．普通语言学【答案】D【解析】普通语言学以人类所有语言为研究对象，研究人类语言的性质、结构特征和发展规律。

着重从理论上探讨人类各种语言所共有的规律以及各种语言在结构上的共同特点，也称“一般语言学”。

3．语言中发展演变速度最快的是（）。

A．语法规则B．音位系统C．一般语汇D．基本语汇【答案】C【解析】语法、语音、词汇三者中发展速度依次为词汇>语音>语法。

词汇分为一般语汇和基本语汇。

在词汇中因为基本语汇具有稳定性、构词能力强、全民常用性的特点，新词产生首先进入一般语汇，所以语言中发展演变速度最快的是一般语汇。

4．必须借助语言才能进行的人类思维活动是（）。

A．感性思维活动B．抽象思维活动C．发散思维活动D．形象思维活动【答案】B【解析】例如，一个苹果，人眼的视觉会感受它的色泽，手的触觉会感受到它表皮的温度和光滑度，口的味觉会感受它的味道，这些都是感性认识。

当人综合这些感性认识，并且借助以往关于各种水果的经验知识，得出“这是苹果”的判断时，就经历了抽象思维的过程，达到了理性的认识。

中山大学中国语言文学系2012年语言学概论（代码612）真题及详解中山大学中国语言文学系2012年语言学概论（代码612）真题一、分析应用题（每题10分，共50分）1．下列是某一语言的一组词，其中[t]、[s]和[z]分别与[ch]、[sh]和[zh]互补分布（释义省略）：请对以上出现的[t]、[s]、[z]和[ch]、[sh]、[zh]六个音素进行音位归纳：（1）描写[t，s，z]和[ch、sh、zh]的分布情况；（2）一个音位下有几个音位变体，应该以哪个音素作为音位的代表音素？为什么？（3）以公式表达音位、音位变体以及音位变体出现的条件。

2．比较现代汉语“狗”与英语dog的词义（本义、引申义），分析词义的民族性。

3．通过变换来分析下列两组句子中a与b不同的语义关系（1）a．他喝醉了酒。

b．他喝完了酒。

（2）a．三个人吃一锅饭。

b．一锅饭吃三个人。

4．下面是某一语言的四句话及普通话译文：Дайтемнекниrупойнтереснее请给我书比较有趣（请给我一本比较有趣的书．）Этакнитусамаяйнтересная这书最有趣（这本书最有趣）Этомоякниｒａатомойжурнал这我的书而那我的杂志（这是我的书，而那是我的杂志）Ячитаюзтукниｒу，ончитаютотжурнал我读这书他读那杂志（我读这书，他读那杂志）（1）分析该语言属于哪种语法结构类型的语言？（2）分析上面四句话所体现的语法范畴。

5．清代学者陈禮说：“声不能传于异地，留于异时，于是乎书之为文字。

文字者，所以为意与声之迹也。

”试对这段话进行评述。

二、论述题（每题20分，共100分）1．索绪尔在《普通语言学教程》中说：“By distinguishing betwen the languageitself and speech，we distinguish at the same time：（1）what is social from what is indlvldual，and（2）what is essnatial from what is ancillary and more orless accidental。

2015汉语国际教育专业课试题汉语基础壹、现代汉语基础知识（80分）一、填空题。

（30分）1、在语汇方面，现代汉语语素以_____为主，词以双音节占优势，构词主要采用_____法。

2、现代汉语方言有“十区说”，分别为官话、晋语、吴语、徽语、赣语、湘语、闽语、粤语、_____、_____。

3、汉字造字法可以分为两类：一类是不带表音成分的象形、_____、_____，一类是带表音成分的_____。

4、《汉语拼音方案》可以分为字母表、声母表、韵母表、_____、_____五个部分。

5、韵母按照四呼的分类，可分为开口呼、_____、_____、_____四类。

6、最小的语言单位是_____，最小的能够独立运用的语言单位是_____。

7、普通话的音变现象主要有_____、_____、_____、增音、减音、轻声等。

8、词义派生的方式主要有两种，分别为_____和_____。

9、根据作用的不同，可以把代词分为_____、_____、_____。

10、语言中的指示信息是话语理解的重要方面，指示可分为_____、_____、_____。

二、名词解释。

（20分）1、普通话2、音步3、合成词4、对偶三、简答题。

（20分）1、举例说明存现句的特点。

2、举例说明复句关系词语的作用。

四、分析题。

（10分）1、分析下列音素的特征。

（3分）[i] [p]2、分析句子成分。

（3分）生长在江南的同志们看到这些水墨画高兴得直鼓掌。

3、分析多重复句。

（4分）他才30岁，而且既…，又没学历，但是他办事认真，何况…，所以段所长很信任他。

贰、古代汉语基础知识（70分）一、填空题。

（20分）1、汉字的古文字可分为_____、_____、篆书和隶书。

2、词义的发展可分为词义的_____、缩小、_____。

3、“太后之色少解”中“少”是_____词，“宋人或得玉”中“或”是_____词，“不战而屈人之兵”中“而”是_____词，“夸父与日逐走”中“与”是_____词。

《语言学概论》课程习题集西南科技大学成人、网络教育学院版权所有习题【说明】:本课程《语言学概论》（编号为11011)共有名词解释题,论述题，简答题, 填空题等多种试题类型，其中，本习题集中有［论述题］等试题类型未进入。

一、名词解释题1.国际音标2。

语言融合3.亲属语言4。

形态5。

语言能力6.“洋泾浜”7。

语言符号8.社会方言9.组合关系10.谱系分类11。

语言学12。

基本词汇13.词的理性意义14.符号15。

孤立语16.音标17.混合语18.思维19。

仿译词20。

屈折语21.音素22.聚合关系23.语言24。

国语25。

说话二、简答题26.举例说明地域方言在词汇上的差别。

27。

为什么说机器不能思维？28。

聋哑人不会言语，那么聋哑人能思维吗？29.语法范畴有何特点?30.举例说明语流音变中的“弱化"现象。

31。

举例说明借词过程中往返借用的现象.32.地域方言的形成原因。

33。

语言融合的意义。

34。

语言和说话的异同。

35。

人类语言语法结构的普遍特征？36.社会方言与共同语的关系.37.举例说明共同语形成的条件.38.举例说明语言发展的不平衡性。

39.汉藏语系诸语言在结构类型上的共同特点。

40。

语言与思维的关系。

三、填空题41。

一种语言能否成为全社会共同交际工具的条件，关键在：（）、（)。

42.语言的分化主要表现在( )、( ）。

43。

文字是建立在（)基础之上的一种最重要的（)交际工具。

44。

词的词汇意义可分为:（)、（）45.语言融合的过程大体是：先出现（）、最后导致一种语言（)另一种语言而完成语言的统一。

46.语言发展的原因主要有:（）、（）的相互影响47.语言学的基本任务是：（)，（）。

48。

语言的上层是音义结合的符号和符号的系列，它又可以分以下三级：它们是：( )、词、（）。

49。

语言融合的方式主要有两种：（）、（)。

50.语言符号的特征主要有( ），（）。

51.语言发展的特点主要有（）、（).52。

2017年中山大学中国语言文学系613现代汉语与语言学概论考研真题及详解一、填空题（每空1分，共10分）1．语言符号具有____和____的特点。

【答案】任意性；线条性【解析】语言符号具有任意性和系统性的特点。

语言符号的任意性是指作为符号系统的成员，单个语言符号的语音形式和意义之间没有自然属性上的必然联系，只有社会约定的关系。

语言符号的线条性是指语言符号在使用中以符号序列的形式出现，符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间的面上铺开。

2．元音和辅音的根本区别在于_____。

【答案】发音器官是否形成阻碍【解析】元音和辅音的根本区别在于发音器官是否形成阻碍。

发元音的时候，气流通过声门使声带发生振动，发音器官的其他部位不形成任何阻碍，因而气流经过咽腔、口腔时畅通无阻。

发辅音的时候都是在发音器官的某一部位造成阻碍，呼出的气流只有克服这种阻碍才能发出音来。

3．我们可以根据语素在词中的作用不同而分成不同的类别。

happinesses中es是____，ness是____。

【答案】屈折词缀；派生词缀【解析】词缀按其功能可以分为派生词缀和屈折词缀。

其中派生词缀黏附在词根语素上构成新词，即增加了新的词汇义内容或改变了词的类别归属。

屈折词缀只能改变一个词的形式，不能构成新词，即屈折词缀增加的是表示句法范畴的意义，并且总是不改变词的类别归属。

4．派生义的产生方式主要有____和_____两种方式。

【答案】隐喻；转喻【解析】派生意义产生的途径就是一般所说的引申，大体上可以分成隐喻和转喻两种方式。

隐喻建立在两个意义所反映的现实现象的某种相似的基础上。

转喻又称换喻，它的基础不是现实现象的相似，而是两类现实现象之间存在着某种联系，这种联系在人们的心目中经常出现而固定化，因而可以用指称甲类现象的词去指称乙类现象。

5．文字的突出作用是打破了有声语言的_____和____的局限。

【答案】时间；空间【解析】有声语言是说和听的形式，声音是一发即逝的，空间上受到距离的限制，时间上不能完整地保留和传递。