成语辨析 答案
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1 .下列加线成语运用正确的一项是 ( )A .古巴官员表示,对于美国政府的如意算盘,古巴政府洞若观火,将予以最有力的反击。
B.我国非物质文化遗产的保护工作已得到国家的重视,非物质文化遗产大放光彩的那一天,倚马可待。
C .俗话说瑕不掩瑜,而这个人却目无全牛,鸡蛋里头挑骨头,真所谓疵者见疵呀。
D.20 岁时对那些不纯洁的爱情观,我们侧目而视,那些爱情悲观论调我们嗤之以鼻。
2 .下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )A.领悟茶道是需要有品“茶心”,即和“、静、清、寂”的,那不是急功近利的追寻,也不是附庸风雅的模仿。
B.面对如雨后春笋般冒出的违章建筑,高速公路总指挥路大年急得一筹莫展,只好向乡“文明办”求救。
C.富有刑侦经验的王小波面对死不开口的犯罪嫌疑人不急不躁,他循循善诱,终于撬开了那人紧闭的嘴巴。
D.为了追逐所谓的时尚、前卫,他花光了自己多年的积蓄,甚至连爷爷的养老金都挪用了,真正到了寅吃卯粮的地步。
3 .下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是 ( )A.广西防城港市中级人民法院院长李红森去世后,贫寒的家境逐渐被越来越多的人所知晓,他生前身无长物,家中连像样的现代化电器都没有,着实催人动容。
B.退场——威胁裁判 (要看录像改判 ) ——电话威胁主管部门——要求重赛——暂时退出!当北京现代足球队沿着这个清晰的战术亦步亦趋时,我对中国足球认识的幼稚再次被印证。
C.新闻舆论虽然号称立法、司法、行政三权之外的“第四种权力”,但仍不应对法院生效裁判指手画脚,评头品足。
D.这篇文章,大胆地提出了建立和完善市场经济体制的新见解,突破了传统观念,读后颇有石破天惊的感觉。
4 .下列各句中,加点成语的使用恰当的一句是 ( )A.让医术高的医生挣更多的钱,相信不会有人反对。
可问题的关键是,如果让红“包”登堂入室,成为衡量医生医术的天平和调节医生收入的砝码,这不能不说是一种讽刺和悲哀。
B.面对复杂的国际局势和多变的世界经济形势,人们越来越深刻地体会到,如果世界经济出现动荡或危机,世界绝大多数国家是不可能独善其身的。
成语辨析练习题成语辨析练习题成语是汉语中的一种特殊表达方式,具有简洁、形象、富于哲理等特点。
在日常生活和文学作品中,成语经常被用来形容事物、表达情感、阐述道理。
然而,由于成语的语义相似或相近,很容易引起混淆。
为了更好地理解和运用成语,下面将提供一些成语辨析练习题。
1. "画蛇添足"和"杯弓蛇影"这两个成语都有与蛇相关的意思,但它们的含义不同。
请问,下面哪个句子使用了错误的成语?A. 他在画蛇添足,结果画得一团糟。
B. 他总是杯弓蛇影,对每个人都怀有戒心。
C. 他的担心完全是画蛇添足。
答案:B。
正确的句子应该是"他总是杯弓蛇影,对每个人都心存戒备。
" "画蛇添足"意为做多余的事情,而"杯弓蛇影"意为因为杯弓形状而误以为是蛇。
2. "一鸣惊人"和"一石二鸟"这两个成语都有与鸟相关的意思,但它们的含义不同。
请问,下面哪个句子使用了错误的成语?A. 他的表演真是一鸣惊人,大家都为之惊叹。
B. 他的计划真是一石二鸟,既解决了问题,又得到了好处。
C. 他的突然出现让大家一鸣惊人。
答案:C。
正确的句子应该是"他的突然出现让大家大吃一惊。
" "一鸣惊人"意为一次出色的表现,而"一石二鸟"意为一举两得。
3. "刻舟求剑"和"画龙点睛"这两个成语都有与刀剑相关的意思,但它们的含义不同。
请问,下面哪个句子使用了错误的成语?A. 他的解释就像是画龙点睛,让我一下子明白了。
B. 他的坚持就像是刻舟求剑,不顾现实的变化。
C. 他的建议是画龙点睛,让我们的计划更加完美。
答案:B。
正确的句子应该是"他的坚持就像是刻舟求剑,不顾现实的变化。
" "刻舟求剑"意为固执地坚持错误的方法,而"画龙点睛"意为在作品或计划的关键部分做出精彩的点缀。
中考专题训练:成语运用正误辨析(附参考答案解析)1.下列各句中加点成语使用有误的一项是()A.当代劳动者奋斗在各自的领域,用精益求精....的职业品质彰显着“工匠精神”。
B随着电视剧《人世间》的播映,作家梁晓声也倍受关注,因而家喻户晓....。
C.全社会都要响起这个振聋发聩....的声音:人才强国,科技强国。
D.“此爱跨山海”的援藏教师陈洪顺,为教育事业悲天悯人....,得到了全国人民的赞许。
2.下面语段中加点的成语使用有误的一项是( )2022年5月4日凌晨,中国科考队向着珠峰峰顶挺进。
科考设备沉重,天气瞬息万变....,高海拔造成缺氧……困难络绎不绝....的....,不惧困难,最终在人迹罕至....。
但是科考队员们胸有成竹峰顶圆满完成了综合科考任务。
A.瞬息万变B.络绎不绝C.胸有成竹D.人迹罕至3下列加点的词语,使用中正确的一项是()A莫言的小说,以人的生命为基点,重视人的本真感觉,关注人的生存本能。
情节起伏跌宕,抑扬顿挫....。
B.关于如何办好今年的春季运动会,刚才大家都提了很好的建议,最后我来谈几点想法,就算抛砖引玉....吧!C.针对大家的建议,本刊将洗心革面....,继续提高稿件的质量,向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D.2021年度“感动中国”颁奖晚会传递的正能量,在社会上引起了强烈反响,必将激励全社会人心向善,见贤思齐....。
4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.使用我厂生产的涂料装饰您的居室,将会使您蓬荜生辉....。
B.工作组成员在“脱贫攻坚战”中直面困难从不拈轻怕重....,为当地百姓办了许多实事C.司马迁研读各家史著,搜罗天下遗闻逸事断章取义....,终于写成了《史记》。
D.这是个温暖和谐的班级,大家相敬如宾....,在此学习我倍感愉快!5.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是()A这部网络小说,情节散乱,语言贫乏,读起来味同嚼蜡....。
B.在活动现场,他见到了仰慕已久的科学家,一时间竟激动得语无伦次....。
一、题目下列各句中,加点成语使用不正确的一项是()A. 随着互联网的普及,网络文学应运而生,许多写手纷纷“下海”,企图在文学的海洋中乘风破浪,勇攀高峰。
B. 近年来,我国在科技领域取得了举世瞩目的成就,许多科研工作者夜以继日,孜孜不倦,为国家的科技创新做出了巨大贡献。
C. 面对突如其来的疫情,全国人民众志成城,共克时艰,展现了中华民族团结一心的精神风貌。
D. 这位歌手虽然年纪轻轻,但已经在音乐界小有名气,他的歌声如天籁之音,令无数歌迷为之倾倒。
二、答案解析本题考查成语的正确使用。
正确答案为D。
A项中,“乘风破浪”比喻排除困难,奋勇前进,与句意相符。
B项中,“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦,与句意相符。
C项中,“众志成城”比喻团结一致,力量无比强大,与句意相符。
D项中,“天籁之音”形容声音非常动听悦耳,多用来形容自然界的声音,如风声、鸟鸣等。
句中用来形容歌手的歌声,使用对象错误。
三、成语辨析题示例1. 下列各句中,加点成语使用不正确的一项是()A. 在这次比赛中,他凭借着顽强的毅力,克服了重重困难,最终取得了胜利,可谓“百折不挠”。
B. 他们的合作非常默契,彼此之间心有灵犀,仿佛事先商量好了一样。
C. 她的演讲生动形象,富有感染力,让人如痴如醉。
D. 这位学者博学多才,对各种学科都有深入的研究,堪称“博古通今”。
2. 下列各句中,加点成语使用不正确的一项是()A. 这位运动员在比赛中表现出了顽强的拼搏精神,令人敬佩,堪称“英勇无畏”。
B. 他的书法作品独具匠心,线条流畅,笔力遒劲,令人叹为观止。
C. 面对困境,他始终保持乐观的心态,积极寻求解决问题的方法,堪称“乐观向上”。
D. 这位企业家独具慧眼,看准了市场的发展趋势,成功地开拓了新的业务领域,堪称“眼光独到”。
四、答案解析1. 答案:DA项中,“百折不挠”表示无论遭受多少挫折都不放弃,与句意相符。
B项中,“心有灵犀”表示彼此心意相通,与句意相符。
高考最后冲刺:辨析成语练习(附答案及解析)1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)()①旅游业已成为当地经济发展的支柱产业,这里巧夺天工....的自然美景闻名天下,每年都吸引大量游客前来观赏。
②鲁迅杂文的语言,多一字会显冗余,少一字则显不足,妙喻层出,讽刺深刻,旁征博引,可谓一字千金....,充分展示了作者非凡的文字功底。
③进入工业革命时代后,民众生活明显改变,咖啡成为下里巴人....的重要食品。
当时,工人生活环境恶劣,工作时间长,咖啡成为保持精力的必需品。
④1978年邓小平曾发出疾呼:“再不实行改革,我们的现代工业化事业和社会主义事业就会被葬送。
”这样的判断,现在听来,依然振聋发聩....。
⑤马克思、恩格斯认为,“全部历史的过程”不是由那些自命不凡....的思想家或少数杰出人物所决定,而是“决定于活生生的人民群众本身的发展”。
⑥经济、政治、文化、社会、生态方面的改革是“五位一体”的综合改革,特别是经济、政治领域入木三分....的改革力度无一不与民生、公平息息相关。
A.①③⑥B.②④⑤C.③⑤⑥ D.①③④A[①巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。
此处指自然景观,该成语用错对象。
②一字千金:称赞诗文精妙,价值极高。
使用正确。
③下里巴人:泛指通俗的普及的文学艺术。
此处望文生义,误用作“普通百姓”。
④振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
使用正确。
⑤自命不凡:强调自以为很了不起不平凡。
使用正确。
⑥入木三分:形容书法刚劲有力。
也用来形容议论、见解深刻。
此处语境形容改革力度,用错对象。
]2.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)()①2017年1月16日下午,河南环境保护攻坚办公室出尔反尔....,再次发出文件取消两天前刚发出的在全省范围内禁止燃放烟花爆竹的紧急通知。
②在大中城市,为解决市民出行“最后一公里”难题而提供便利的共享单车行业方兴未...艾.,但也开始出现了包括乱停乱放等一系列困扰城市管理的问题。
典型例题1:下列句子中,划线成语的使用不恰当的一项是()A.我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。
B.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
C.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
D.这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。
思路点拨:解答此题目,应先了解成语易错类型:误解词义、褒贬误用、对象不当、搭配不当、自相矛盾、不合情理等。
B项中的“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折,所以属于误解词义。
解答这类题目要结合具体的语境来判断。
参考答案:B典型例题2:下列成语运用恰当的是()参考答案:AA.学习不能钻牛角尖,要从多方面思考问题,这样才能触类旁通,从而收到良好的学习效果。
B.导演冯小刚《集结号》中最重要的角色给了谷子地,其他演员几乎成了举重若轻的人物。
C.佛山陈阿婆救小悦悦的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。
D.篝火映红了天空,原本寒风凛冽的大草原上顿时热火朝天。
思路点拨:这道题考查的是成语的辨析,判断成语使用是否恰当。
解答这一类题,先要通读句子,读懂句子的含义。
“触类旁通”指掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律,用来形容学习,是恰当的。
“举重若轻”比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题,与句子语境不相符;“满城风雨”比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷(多指坏事),在句子中犯了贬词褒用的错误;“热火朝天”形容群众性的活动情绪热烈,气氛高涨,就像炽热的火焰,该词对象是用来形容活动,不能用来形容景色。
★判断成语的使用是否正确的一般步骤:▪A通读句子,读懂句子的含义。
▪B理解成语的含义。
▪C了解成语误用的六大类型,明对象、分褒贬、联系语境进行判断。
方法指引:(1)看成语是否只根据字面的意思,望文生义,做出想当然的错误解释。
(望文生义)例:走进山的怀抱,目观壮丽山色,耳闻风声鹤唳,身心得到极大的放松。
[高考语文基础知识]高考常见成语辨析301例高考常见成语辨析301例:发愤图强:发愤,下定决心努力.图,谋求.下定决心,努力谋求强盛;道路以目:旧形容社会的黑暗和统治者的暴虐……1、目无全牛:《庄子养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。
用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。
本词易误用为贬义。
2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。
本词只能用来形容说.3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。
多指男女间幼时的亲密感情.4、不刊之论:刊,删改,修订。
不可删改或修订的言论。
形容文章或言论的精当,无懈可击。
易误用为贬义。
5、差强人意:差,稍微地.愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。
易误解为“不如人意”。
6、弹冠相庆:《汉书王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。
”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。
后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。
使用时易弄错感情色彩。
7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。
形容书籍极多。
形容的对象仅指书。
8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。
原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了.后来用“明日黄花"比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物.此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”.9、深孚众望:孚,使人信服.意思是深得众人的信赖和尊重。
易误用成“不负众望”。
10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。
也可写作“重振旗鼓”。
此词不能用作贬义。
11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。
注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄"词义更重。
12、处心积虑:千方百计地盘算.多用贬义.13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。
公考常用成语辨析1.海市蜃楼空中楼阁【词义】海市蜃楼:传说中的蜃能吐气成楼台形状,实际上是大气由于光线折射而出现的自然现象。
比喻虚无缥缈而不实际存在的事物。
空中楼阁:悬在半空中的阁楼。
比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。
【辨析】“海市蜃楼”侧重于虚幻方面,适用于难以实现的希望、空想等。
“空中楼阁”侧重在脱离现实,适用于脱离实际的理论、计划等。
【真题演练】文化自信不是天上掉下来的,也不是仅仅在嘴上说说的,更不是虚无缥缈的“______”。
文化自信来自对民族历史的深刻了解,对国家现实的全面把握,对发展战略的正确设计,对前途目标的精准判断。
填入下列横线处的词语,最恰当的一项是:A.画饼充饥B.纸上谈兵C.空中楼阁D.水中捞月【解析】根据前文“虚无缥缈”可知,横线处表达文化自信不是虚幻的,C项“空中楼阁”比喻虚幻的事物或脱离实际的空想,符合文意。
A项“画饼充饥”比喻用空想来安慰自己,B项“纸上谈兵”比喻空谈理论,不能解决实际问题,D项“水中捞月”比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气。
文段中重点强调文化自信不是虚幻的,而是源自“对民族历史的了解...”,有其真实的来源,并未提及“安慰自己”、“解决实际问题”、“白费力气”,故A、B、D三项均与文意不符,均排除。
2.汗牛充栋浩如烟海【词义】汗牛充栋:栋:栋宇,屋子。
书运输时牛累得出汗,存放时可堆至屋顶。
形容藏书非常多。
浩如烟海:浩:广大;烟海:茫茫大海。
形容典籍、图书等极为丰富。
【辨析】“汗牛充栋”和“浩如烟海”都可形容书很多。
“汗牛充栋”偏重于多。
“浩如烟海”偏重于广繁。
【真题演练】说起中国历代典籍的数量,过去人们常常习惯用“_______”来形容。
这既表明中华文脉绵长、积累之深厚,也显露出我们对传世古籍的数量没有做过精准的统计,只能用一些_______的语言来描述。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:A. 学富五车粗略B. 浩如烟海模糊C. 汗牛充栋平淡D. 数不胜数主观【解析】第一步,分析第一空。
成语、俗语辨析成语及解释若隐若现:若:好象;隐:隐藏;现:显现。
好象隐藏不露,又好象显现出来。
形容隐隐约约,看不清楚的样子。
人山人海:人群如山似海。
形容人聚集得非常多。
昂首东望:仰着头向东望。
人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。
形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。
风平浪静:指没有风浪。
比喻平静无事。
齐头并进:多方面同时前进。
多形容几件事情或几项工作同时进行。
浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。
后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。
山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
不容置疑:不允许有什么怀疑。
表示论证严密,无可怀疑。
神秘莫测:不可理解的。
皑皑:洁白(多形容霜、雪):白雪皑皑。
神来之笔:由神灵帮助而写出( 多品小学教育张老师分享 )的作品。
形容作品文句精彩人迹罕至:人的足迹很少到达。
指荒凉偏僻的地方。
郁郁苍苍:苍翠茂盛。
也说郁郁葱葱。
千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。
课文形容大峡谷的水的形态和面貌多种多样。
应接不暇:暇:空闲。
原形容景物繁多,来不及观赏。
后多形容来人或事情太多,应付不过来。
一模一样:样子完全相同。
恍恍惚惚:神志不清、迷惘的状态。
漾起波纹:荡漾起微小的波浪,漾,水面微微动荡。
课文指满墙的爬山虎的叶子被风吹动,像波浪一样起伏。
毫不可惜:一点也不可惜。
随遇而安:随:顺从;遇:遭遇。
指能顺应环境,在任何境遇中都能满足。
坐卧不安:坐着躺着都不安宁。
形容因忧愁恐惧而不安的样子。
不可思议:原有神秘奥妙的意思。
现多指无法想象,难以理解。
吻合:像双唇闭合。
比喻两相符合:裂缝的缺口吻合|实地调查与文献记录吻合。
枉费心机:枉:白白地,徒然。
白费心思。
浩如烟海:浩:广大;烟海:茫茫大海。
形容典籍、图书等极为丰富。
飞渡重洋:渡过了一重重的海洋。
瑟瑟发抖:形容发抖的样子。
枯枝败叶:败:衰败。
干枯的树枝,衰败的花叶。
形容荒凉、破坏的样子。
勤勤恳恳:非常勤劳而踏实。
课文形容三个牧童长大后工作的态度。
2021-2022学年七年级语文期中考试划重点(部编版)专题二词语(成语)辨析及运用一、关于词语理解与运用的解题方法汇总:中考对正确使用成语的考查,已经不再是对语言静态的分析,而是提供的语境,让考生加以辨析。
因此辨析成语使用,除了对成语本身的含义、功能等把握外,还需在语境中准确解读与把握。
一、审视成语的意义与句子所要表达的意义是否一致。
有些成语,由于不了解成语的准确意思,容易因断章取义或望文生义而误用,使之于整个句子的意思不一致。
如:我们俩分别将近三年,想不到在这里萍水相逢。
“萍水相逢”的意思是不相识的人偶然相遇,该句在使用中,只断取了“相逢”的意思,却抛弃了“不相识的人”之义,这与句意是不一致。
二、审视成语适用的对象、范围与句意表述的对象、范围是否吻合。
成语有一定的使用范围,有些成语的误用正是由于分不清范围的大小;有些成语只适用于描述特定的人或事。
如果不了解它特定的适用对象,就会出现毛病。
如:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。
句中“美轮美奂”的“轮”指高大。
“奂”指众多。
这个成语形容高大华美,多用于赞美新屋。
此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”,属于对象误用。
三、审视成语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融。
成语的感情色彩可谓褒贬分明,我们在运用时,要因目的、场合、对象、的不同而异,用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。
否则,成语运用就不恰当了。
如:几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
“雨后春笋”是褒义词,比喻新事物大量出现。
而本句是指垃圾食品厂大量出现,所以这个成语属于褒词贬用的错误类型。
四、审视成语的语义是否包含句子中某些词语的含义。
有些句子中已包含某些成语的部分意思的词语,再用该成语就会造成重复啰嗦的毛病。
如:看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑出来。
1. 下列各句中,加点成语使用不正确的一项是()A. 他对待朋友总是推心置腹,让人感到温暖如春。
B. 这次比赛他发挥得如鱼得水,赢得了大家的赞誉。
C. 他为人谦虚谨慎,从不居功自傲。
D. 老师批评他时,他总是虚心接受,不顶撞。
答案:B解析:如鱼得水:比喻得到跟自己最相投合的人或最合适的环境。
这里用来形容比赛,使用不当。
2. 下列各句中,加点成语使用正确的一项是()A. 她平时很低调,这次活动却表现得异常活跃。
B. 这件事他已经处理得滴水不漏,可以放心了。
C. 他善于辞令,能够把简单的道理讲得通俗易懂。
D. 他为人正直,从不言过其实。
答案:C解析:通俗易懂:广大人民群众都能懂得。
这里用来形容讲话,使用正确。
3. 下列各句中,加点成语使用不正确的一项是()A. 他刻苦学习,终于取得了优异的成绩。
B. 这次比赛,他虽然输了,但仍然保持风度,不失风度。
C. 他为人诚实守信,从不食言。
D. 他擅长理财,把公司的财务状况处理得井井有条。
答案:B解析:不失风度:不失去应有的风度。
这里用来形容输掉比赛,使用不当。
二、简答题1. 请解释下列成语的意思,并举例说明其在句子中的运用。
(1)推心置腹(2)如鱼得水(3)虚心接受(4)井井有条答案:(1)推心置腹:比喻真心待人。
例句:他对待朋友总是推心置腹,让人感到温暖如春。
(2)如鱼得水:比喻得到跟自己最相投合的人或最合适的环境。
例句:这次比赛他发挥得如鱼得水,赢得了大家的赞誉。
(3)虚心接受:虚心接受别人的意见或批评。
例句:老师批评他时,他总是虚心接受,不顶撞。
(4)井井有条:形容条理清晰,井然有序。
例句:他擅长理财,把公司的财务状况处理得井井有条。
2. 请根据语境,选择合适的成语填空。
(1)他为人谦虚谨慎,从不()。
(2)这次比赛,他虽然输了,但仍然保持()。
(3)他善于辞令,能够把简单的道理讲得()。
(4)她平时很低调,这次活动却表现得()。
答案:(1)居功自傲(2)风度(3)通俗易懂(4)异常活跃。
高考语文复习小练习:近义成语辨析专练(附参考答案)1.安分守己循规蹈矩练①他家做点小生意,向来________________,从不做违法乱纪的事。
②这个孩子有礼有貌,________________,老师们都喜欢他。
辨二者都有“守本分,不越轨”之意,但“安分守己”重在守本分,不为非作歹;而“循规蹈矩”重在守规矩,不敢创新,不敢乱说乱动。
2.鞭长莫及望尘莫及练①旧中国国民党政府虽然也宣称南沙群岛是中国领土,但是由于没有强大的海军,________________,对于那里的一些岛礁并没有实行实际上的控制。
②自从生了这场病,对于班上那些成绩优秀的同学,李芳已经________________,再也无法赶上了。
辨虽然二词都有“莫及”二字,但意思完全不同。
“鞭长莫及”借指力量达不到,“望尘莫及”则比喻远远落后。
前者有无法管理之意,后者指无法追及。
3.别具一格不落窠臼练①同其他地方的园子不同,无锡的梅园,面临太湖,以梅饰山,以山饰梅,________________。
②这本侦探小说,构思新颖,________________,值得一读。
辨它们都有“与众不同”之意,但强调的重点不同:“别具一格”重在“格”,重在格调、风格,表示与其他不同;“不落窠臼”强调不落俗套。
4.不负众望不孚众望练①经过这段时间的休整和训练,中国女排终于________________,又一次取得了好成绩。
②经过调查组一段时间的考查,发现马显明________________,很多人对他都有意见,并不能带领当地群众脱贫奔小康。
辨这两个词因为读音相近而容易混淆,其实它们的意思完全相反。
“不负众望”是“没有辜负大家的期望”之意,“不孚众望”则是“不合乎大家的期望”之意。
5.不胫而走不翼而飞练①昨天晚上常委会才做出的关于撤销张华职务的决议,本来是要求各位常委保密,后天才公布的,谁知这消息竟________________,今天早上就在村子里传开了。
成语运用及辨析病句专题一、成语训练1、请选出下列加点词语使用有误的一项。
A.苗圃里,万紫千红的花儿悄悄滴绽放了笑脸,争妍斗艳....。
B.是老师的推波助澜....,使他对自己的学习更加自信。
C.如果醉酒驾驶者在一场场车祸面前仍无动于衷....,那将会带来更大的危害。
D.《种太阳》这首歌中,作者把太阳说成是绿色的,这种创意真是独出心裁....。
2、下列加点词语运用有误的一项。
A.日本海啸引发的大地震,造成房屋倒塌,人员伤亡。
面对震后废墟,人们至今心有余悸....。
B.塑料问世以来,遍及世界各个角落,已经造成不计其数....的生灵夭折和巨大的生态灾难。
C.假如你有力量,够坚强,就会发现总有峰回路转....的一天。
D.炎炎夏日,七月流火....,人们热的汗流浃背。
3、下列句子加点词语使用不正确的一项是A.朝鲜不顾世界各方的坚决反对,再次进行核试验,在国际社会引起轩然大波....。
B.危难时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱....。
C.繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂....,笑容满面。
D.作为一个人,我们要行使自己的权利;作为一个公民,我们要恪尽职守....。
4、下列各句中,加点的成语使用有误的一句是A.日本福岛核泄漏给人们带来了不可名...状.的恐惧。
B.雷锋传人郭明义,坚持二十年无偿献血,个人捐款十多万元。
他的先进事迹,家喻户晓....,广为流传。
C.森林公园里,高低错落的树木鳞次栉比....,人们徜徉其中,流连忘返。
D.随着2010年微博的异军突起,权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭,莫衷一是....。
5、下列句子中加点词语运用有误的一项是A.尽管专家称欧洲急性肠道病疫情或将缓解,但人们对此依然诚惶诚恐....。
B.南方的持续低温使得今年江南的春天姗姗来迟....。
C.音乐会上,中国爱乐乐团惟妙惟肖....地演奏了二十多首中外名曲。
D.对于小学生来说,严肃认真的说教有时并不能起到良好的效果,适时地讲故事常常能收到事半功倍....的效果。
2023新高考成语填空题强化训练(常用成语用法辨析+强化训练+答案解析)【常用成语用法辨析】一、描写处境困难战胜挫折取得胜利1.哀兵必胜:原意是力量相当的两军对阵,悲愤的一方获得胜利。
后指因受欺侮而奋起抵抗的军队,必定能取胜。
“哀”是悲愤、悲壮之意,不可理解为“悲痛、悲哀”2.安贫乐道:安于贫困的生活,以学习和掌握圣人之道为乐。
(①近义:安贫守道;安贫乐贱;②反义:争名夺利)3.栉风沐雨:栉,梳头发:沐,洗头发。
风梳发,雨洗头。
形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
(①近义:餐风沐雨、风餐露宿;②反义:席丰履厚)4.踌躇满志:形容心满意足、从容自得或十分得意的样子。
5.举步维艰:抬脚行走十分困难。
形容已陷入十分艰难的处境。
多用于表示处境艰难。
6.大器晚成:大器,大的器物,引申为人才。
本指大器物的制作需要较长时间才能完成。
后比喻有卓越才能的人,成名或取得成就都较晚。
(近义:百炼成钢)7.大义凛然:大义,正义。
凛然,令人敬畏的样子。
形容为了坚持真理而表现出的严峻不可侵犯的样子。
8.孜孜不倦:指工作或学习勤奋刻苦不知疲倦,形容勤勉不懈怠的一种状态。
9.闻鸡起舞:听到鸡叫就起床舞剑。
比喻有志者及时奋发努力。
10.扶危济困:扶,帮助,支持。
济,接济。
帮助救济生活困苦、处境危急的人。
也作“济困扶危”。
二、消极情绪类1.哀鸿遍野:哀鸿:哀鸣的鸿雁。
比喻啼饥号寒的灾民。
比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
(①近义“饿殍遍野”,②反义“安居乐业”)2.黯然失色:不明亮的样子,指事物失去了原有的色泽和光彩。
也指心情沮丧,显出无精打采的样子。
后多比喻相形之下很有差距,远远不如。
(①近义:相形见绌;②光彩夺目)3.怅然若失:因不如意而感到不愉快。
形容心里不愉快,好像丢失了什么东西一样。
4.愁眉不展:展,舒展。
心里忧愁,双眉紧锁。
形容心事重重的样子。
也作“愁眉紧锁”。
(①近义:愁眉苦脸、闷闷不乐;②喜笑颜开、眉开眼笑)三、积极情绪类1.爱不释手:释:放下。
2023年中考语文多义成语辨析专题练习(含答案)一、单选题1.下列划线词使用不正确的一项()A.“五一”表彰大会上,来自各行各业道德模范济济一堂,共庆劳动者的节日。
B.好一幅“梅花闹春”图,这妙手回春之作,把人们带到了融融春光之中。
C.危机时刻最能看出人的胆识,勇者首当其冲,怯者畏缩不前,我们当做前者。
D.同学们喜欢在课余阅读一些经典作品,每次都会觉得开卷有益。
2.下列加点成语使用正确的一项是()A.万亩油菜竞相开放,田野变成花海,大批游客如影随形....,前来赏花。
B.在春天,泛舟风光旖旎、美不胜收....的天鹅湖,那真是惬意无比啊!C.兰州市黄河风情线生态文明建设,让自然景观惟妙惟肖....。
D.有人利用疫情防控期间线上教学的名义进行网上收费诈骗,这种做法真是令人叹为观止....。
3.下列句子中加点的成语运用正确的一项是()A.关于如何举办好今年端午节赛龙舟活动,刚才大家都提了很好的建议,最后我来谈几点想法,就算抛砖引玉....吧!B.他嘴上虽然没有说不对,心里却不以为然....。
C.个别人爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让....,通常不会受欢迎。
D.到新学校后,班集体相敬如...宾.的和谐氛围让张晓亮很快适应了新的学习环境。
4.下面是四位同学分别写下的活动感受,其中成语使用不恰当的一项是()A.历史上,东西方的多种文化在敦煌相得益彰,从而形成了独具魅力的敦煌文化。
B.灿烂的敦煌文化,代表着中国古代文明的辉煌,必将在新世纪发扬光大。
C.半个多世纪的坚守,樊锦诗获得“文物保护杰岀贡献者”国家荣誉称号当之无愧。
D.看着日渐斑驳的壁画,听着樊锦诗守护敦煌的感人事迹,我们感到传承敦煌文化任重道远。
5.下列句子中,加下划线的成语使用恰当的一项是()A.针对班上同学良莠不齐的现象,周老师讲课时注意分层指导,同学们都很满意。
B.先生在讲座中旁征博引,还不时夹带数种语言,这使得基础知识贫乏的学生,简直不知所云。
1.【答案】CA、毋庸置疑:毋庸,不必。
事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。
不能做状语。
B、焕然一新:焕然,鲜明光亮的样子,改变旧面貌,出现崭新的气象,用“耳目一新”更恰当。
C、方兴未艾:事物正在发展,还没有停止,多形容新事物正在蓬勃发展。
D、亡羊补牢:羊因为羊圈的空缺被狼掉走了,再去修补羊圈,还不算晚。
比喻除了问题以后想办法补救,可用防止继续受损失。
可用“未雨绸缪”。
2.【答案】 DA、项中“石破天惊”,比喻文章议论新奇惊人。
B、侧目而视:形容又畏惧叉愤恨,不敢从正面看。
C、大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。
D、为:做。
欲:指想做的事。
本指做自己想做的事。
后指很随意,想干什么就干什么(一般指贬义)。
3.【答案】 B(1)南辕北辙:指要到南方去,却驾着车往北走。
比喻行动和目的相反,出自《战国策·魏策四》。
买椟还珠,中国古代成语。
原意是买来珠宝而只留下漂亮的盒子不要里面真正价值高的珠宝。
经常用来比喻没有眼光、取舍不当。
语出《韩非子·外储说左上》:“ 楚人有卖其珠於郑者,为木兰之柜,薰以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,辑以翡翠,郑人买其椟而还其珠,此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。
”后以“买椟还珠”比喻舍本逐末,取舍不当。
(2)异曲同工:异曲同工,亦作“同工异曲”。
谓曲调不同,却同样美妙。
喻不同时代、不同人的文章、言论一样精彩,或不同的事情产生同样的效果。
出自《周易·系辞下》:“天下同归而殊途,一致而百虑。
”解释为通过不同的途径,到达同一个目的地。
比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
(3)如临深渊:临,靠近;渊,深水坑。
如同处于深渊边缘一般。
比喻存有戒心,行事极为谨慎。
如履薄冰:像走在薄冰上一样。
比喻行事极为谨慎,存有戒心。
出处《诗经·小雅·小旻》:“战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。
”4.【答案】答案:CA、在劫难逃,指的是某种灾难不可避免。
B、休戚相关指彼此间祸福互相关联。
C、历历在目,清清楚楚的出现在眼前:远处的景物看得很清楚,也指过去的情景清楚地出现在眼前。
D、毁家纾难,贡献出全部家产,缓解国家危难。
5.【答案】 BA首当其冲:比喻最先受到攻击或遭到灾难;B轻诺寡信:轻易答应人家要求的,一定很少守信用;C墨守成规:指思相保守,守着老规矩不肯改变;D焚琴煮鹤:比喻糟蹋美好事物。
6.【答案】DA瞒天过海:比喻用欺骗手段,暗中行动,不合语境;B沸沸扬扬:形容议论纷纷,多指不好的事情;C为渊驱鱼,为丛驱雀:比喻不善于团结人或笼络人,把可以依靠的力量赶到敌对的方面去;D患得患失:指对个人得失斤斤计较;7.【答案】BA、“甚负众望”指辜负了群众的期望,“深孚众望”指很使群众信服。
二者意思相反;B、“纷至沓来”纷,多,杂乱;沓,重复,多。
形容接连不断地到来。
“接踵而至”接踵而至指人们前脚跟着后脚,接连不断地来,形容来者很多,络绎不绝。
C、“喜笑颜开”和“喜出望外”都表示高兴,但前者强调的是满面笑容,后者强调的是出乎意料;D、“肝胆相照”强调对人忠诚,“同舟共济”强调齐心协力。
8.【答案】 DA、“口耳相传”口说耳听向下传授,鲁迅《汉文学史纲要》第一篇:“口耳相传,或逮后世。
”B、“为虎傅翼”比喻帮助恶人,增加恶人的势力,同贬义词。
C、“不日”是副词,指要不了几天;几天之内,多用于未来。
D“不一而足”意思是“不止一种或一次,而是很多”,与语句中“小组的服务项目很多”相符。
9.【答案】CA强不知以为知:勉强不知道的为知道的,比喻明明不知道还要逞强装懂。
B无稽之谈:稽:查考;无稽之谈,毫无根据的说法。
C无可非议:出自《论语·季氏》:“天下有道;则庶人不议。
”没有什么可以指摘的,表示言行合乎情理。
可用来形容人、事、思想、行动、品质等。
应改为“无可厚非”。
10.【答案】AA、忧心忡忡:形容心事重重,非常忧愁,在担心着什么。
忧:忧愁,忧虑。
忡忡:忧虑不安的样子。
B、萍水相逢:比喻不相识的人偶然相遇。
C、抛砖引玉:比喻用不成熟的、肤浅的意见,引出成熟的、高明的意见。
这常用作谦词,只能用于己方。
D、见微知著:指见到一点苗头就能知道将来的发展或问题的实质,与语境不合。
11.【答案】CA不亦乐乎:表示极度、非常、淋漓尽致的意思,不能形容纠缠在一起无法摆脱,应为“不可开交”;B寡廉鲜耻:不知羞耻,此处不合语境,应为“道貌岸然”;C薪尽火传:喻师徒传授,技艺、学说等代代相传,此处符合语境;D邯郸学步:指学别人的东西没学到,反倒把自己的东西忘掉了,此处不合语境。
12.【答案】DA竹篮打水一场空:比喻费了力没有效果。
B人声鼎沸:形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样,与舆论搭配不当。
C坐立不安:坐着也不是,站着也不是,形容心情紧张,情绪不安。
D略见一斑:比喻大致看到一些情况,但不够全面。
13. 【答案】DA、匪夷所思:指事物怪异或人的言行离奇,不是一般人根据常情所能想象的。
句中所描写的情景是现实生活中的,是可以想象到的,错误。
B、行云流水:形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。
C、目无全牛:全牛:整个一头牛。
眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。
比喻技术熟练到了得心应手的境地。
D,崇论宏议:指高明宏大的议论或见解。
14.【答案】CA巧夺天工:夺,胜过。
巧,精巧。
本义:精巧的人工胜过天然。
形容技艺极其精巧,多指工艺品。
B气势磅礴:气势:(人或事物)表现出的某种力量和形势。
磅礴:广大无边的样子。
形容气势极其宏壮雄伟。
C蹉跎岁月:意为“虚度时间,虚度光阴”,且为动词性成语,不能作宾语。
D热血沸腾:比喻激情高涨。
15.【答案】AA尘埃落定,比喻经过许多变化,终于有了结果。
B目不交睫,形容不能入睡。
C物欲横流,用于形容商品经济发达、人们热烈追求物质利益的浓厚社会氛围。
D项原指有所依靠,事情就容易成功。
后形容有财势会耍手腕的人,善于钻营,会走门路。
16. 【答案】CA.不可理喻:不能用道理使他明白,形容愚昧、固执或蛮横。
此处应使用“不可理解”或“不可思议”。
B.默默无闻:形容不出名,不被人知道。
而语境则是不出声,沉默。
应使用“默默无声”。
C.感同身受:原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示感谢),现多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历一样。
D.一片哗然:许多人吵吵嚷嚷,表示对听到的或看到的事物反感,不满。
17. 【答案】CA.大相径庭:比喻相差很远,大不相同;也形容彼此矛盾,相去很远。
B.卓尔不群:品德、才能超过一般,与众不同。
C. 举足轻重:指所处地位重要,一举一动都关系到全局。
作家的创作从世界文学发展的角度看,有重要位置;但不是他们个人的一举一动都关系到全局。
D.管中窥豹:比喻只看到事物的一部分,指所见不全面或略有所得。
18. 【答案】AA风云际会:比喻有能力的人遇上好机会。
用于此不合语境。
B怨天尤人:天,天命,命运;尤,怨恨,归咎。
指遇到挫折或出了问题,一味地抱怨上天,责怪别人。
C安之若素:谓对反常现象或不顺利的情况视若平常,毫不在意。
D苟且偷生:苟且:只顾眼前,得过且过。
指将就着活下去不顾将来的祸患。
19. 【答案】BA日新月异:形容新事物不断出现,面貌不断更新。
B拾人牙慧:比喻袭取别人的语言或文字。
C死灰复燃:比喻已经停息的事物又重新活动起来。
多指坏事。
D凤毛麟角:比喻罕见而珍贵的人才或事物。
20. 【答案】BA 扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。
此处应为“触目惊心”。
B 举重若轻:举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。
比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。
C 釜底抽薪:比喻从根本上解决问题,此处应为“雪上加霜”。
D 各有千秋:各有各的存在价值;各有所长,各有特色。
此处褒贬误用。
21. 【答案】BA.等闲视之:把它看成平常事,不加重视。
不合语境。
B.判若云泥:比喻差别悬殊就像云彩和泥土的距离那样大。
C.蔚然成风:形容一种事物逐渐盛行,形成风气。
感情色彩不当。
D.顶礼膜拜:比喻对人无限崇拜,多用于贬义,感情色彩不当,与此语境不相合。
22.【答案】DA、百里挑一:是指“一百个里挑一个”,形容“极为优秀、难得的人或物”。
这里是强调“能够应对这些诉讼的高级人才”少之又少,而非优秀、难得的。
该处使用错误。
B、差强人意:是指“大体让人满意”,而非字面含义的“不让人满意”。
C、一念之差:念,念头;差,差错。
一个念头的差错。
指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果,很明显这里属于贬义词褒用。
D、醍醐灌顶:比喻听了高明的意见使人受到很大启发。
也形容清凉舒适。
符合语境。
23.【答案】CA、春意阑珊:“阑珊”是指“将尽,将衰”,这正好与原句中的“初春”相左。
B、豆蔻:每年生草本植物,开淡淡的黄色的花,“豆蔻年华”是指“少女十三四岁的时候”,这与语境中所说的“大学生”相矛盾。
C、不刊之论:指不可磨灭和不可改动的言论。
D、如数家珍:形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉,对“老钟表”用“多年收藏的”“宝贝”来强调,这里再用“如数家珍”就不合适了。
24.【答案】AA.竭尽全力:应改为“不遗余力”。
B.息息相关:呼吸相关连,比喻关系密切。
C.无可非议:没有什么可以指摘的,合乎逻辑。
用在此句恰当。
D.语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次。
这与句中的描写是一致的。
25.【答案】C(1) 改名换姓:改换了原来的姓名。
出处:西汉·司马迁《史记·货殖列传》:“乃乘扁舟浮于江湖,变名易姓。
”移花接木:把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。
比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。
(2)大名鼎鼎:鼎鼎:盛大的样子。
形容名气很大。
如雷贯耳:贯:贯穿,进入。
响亮得像雷声传进耳朵里。
形容人的名声大。
(3)弄巧成拙:本想耍弄聪明,结果做了蠢事。
弄假成真:本来是假装的,结果却弄成了真的。
第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”,“移花接木”含有“暗中更换人和物,以假乱真”之意,与前文语境不符;第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语,所以选填“如雷贯耳”最为恰当;第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势,填“弄假成真”。
26.【答案】D本题意在考查考生掌握成语的数量和对成语准确理解的能力,考查考生分析语境并据此确定成语的使用正确与否的能力。
本题选用了常见常用的成语,提供的语言环境比较通俗浅显,为答题提供了足够的信息依据。
A项,巧舌如簧指舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。
形容花言巧语,能说会道。
出自《诗经•小雅•巧言》:“巧言如簧,颜之厚矣。
”如:这个商人~,把次品说成是优等品,欺骗消费者。
含贬义,形容演讲选手,不合语境。
B项,瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。