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第1章 绪论 护理学基础

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★知识技能目标：认识世界护理学的发展史和中国护理学的发展史，分析中国护理的发展趋势。
★情感目标：具有为护理事业奉献的崇高精神。
教学重点
近代护理学的发展过程及南丁格尔的主要贡献
教学难点
近代护理学的发展过程
更新、补充、删节的教学内容
教学结构安排
教学环节
（可在此基础上有所增添）
教学活动
教学内容
教师活动
学生活动
三、中国20世纪下半叶的护理（现代护理）
提问：大家对南丁格尔了解多少？
回答问题
。
总结
通过学习学生们掌握了护理学的形成以及发展过程，并能够掌握南丁格尔为护理发展所作的贡献。
作业
课后练习题
板书设计
（本节内容应用多媒体上课，板书只是一个提纲）
1、从护理学的实践和理论研究来看，护理学的变化与发展可以概括为三个阶段：
（1）以疾病为中心的护理阶段
（2）以病人为中心的护理阶段
（3）以人的健康为中心的护理阶段
第二节南丁格尔对近代护理的贡献
南丁格尔1820年5月12日生于父母旅行之地——意大利佛罗伦斯。
主要贡献：1、改善军队的卫生保健事业
2、创建世界上第一所护士学校
3、从事护理研究
代表作《医院札记》、《护理札记》被译成多种文字
（1）以疾病为中心的护理阶段
（2）以病人为中心的护理阶段
（3）以人的健康为中心的护理阶段
南丁格尔对近代护理的贡献：
1、改善军队的卫生保健事业
2、创建世界上第一所护士学校
3、从事护理研究
代表作《医院札记》、《护理札记》被译成多种文字
4、被公认为现代护理事业的奠基人
教案设计说明
辅助教学手段及现代信息技术应用
导入
一、新课导入：
护理和现代人类健康水平密切相关，通过学好这么课，就掌握了作为护士的基本技能，还要树立崇高的奉献精神。
提问：大家对这么课的大概印象，可能会学哪些？
积极讨论，回答问题，各抒己见。
新授
第一节护理的形成与发展
一、古代护理
二、近代护理
1．现代护理的发展历程
从护理学的实践和理论研究来看，护理学的变化与发展可以概括为三个阶段：
4、被公认为现代护理事业的奠基人
第三节我国护理事业的发展
一、中国古代的护理实践
强调“三分治七分养”
1、三国时外科名医华佗在医治疾病的同时，创造了模仿虎、鹿、猿、熊、鸟动作姿态的“五禽戏”
2、孙思邈著有《千金要方》及《千金翼方》
3、明朝医药学专家李时珍所著《本草纲目》
二、中国19世纪中也至20世纪上半叶的护理（近代护中等专业学校授课教师孙红红专业名称护理学
课程名称护理学基础授课班级14医卫（ ）班授课课时课时
教材名称护理学基础出版单位第四军医出版社版次第2版主编杨潇二
授课章节（单元）
第一章 绪论
教学目标
★知识目标：1、了解护理学的形成过程
2、掌握近代护理学的发展过程及南丁格尔的主要贡献

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护理学基础第一章 绪论

护理学基础第一章 绪论


⑤其他方面
第一章
绪 论
第一节 护理学的发展史
2．现代护理学的发展 （1）以疾病为中心阶段(1860年～20世纪40年代) 此期的护理特点是： ①护理是一门专门的职业，从事护理的人要受过专门的培训； ②护理从属于医疗，护士是医生的助手；
③护理工作的主要内容是执行医嘱，并在长期的护理实践中形成了一套较为规范的
三、护理学的发展趋势
（一）多层次、多元化的护理教育体系
（二）护理实践 （三）护理管理走向科学化、法规化、标准化 （四）护理科研
第一章
绪 论
第二节 护理学的性质和范畴
一、护理学的性质 “护理学是一门生命科学中综合自然、社会及人文科学的应用科学”。 二、护理学的范畴 （一）理论范畴
（二）实践范畴
1 临床护理
第一章
绪 论
第一节 护理学的发展史
(三)中国现代护理的发展 1．护理教育体制逐步完善 2．护理管理日趋成熟
（1）护理管理体制逐步健全
（2）建立了晋升考核制度 （3）实施护士执业考试和执业注册 3．护理专业水平不断提高 4．学术交流日益繁荣
(四)中国护理学术组织及刊物
第一章
绪 论
第一节 护理学的发展史
第一章
绪 论
学习目标
掌握：护理学的性质；现代护理学发展的三个阶段及其特点。 熟悉：护理学发展的历史；南丁格尔对近代护理学的主要贡 献；护理学的范畴。 了解：我国护理学的发展史；我国护理学的主要发展方向；
当代国际护理发展趋势。
第一章
绪 论
第一节 护理学的发展史
一、世界护理学的发展史 (一)人类早期的护理 抚育、照顾、帮助、保护老、幼、病、弱者 （二）中世纪的护理
多限于简单的生活照顾。
基础护理学试题及答案(各章节)-基础护理学第四版试题及答案

基础护理学试题及答案(各章节)-基础护理学第四版试题及答案

护理学基础题库第一章绪论一、单选题（每题1分）1近代护理学的形成是从何时开始的（D ）A 18世纪中叶B 18世纪末期C 19世纪初期D 19世纪中叶2 世界上第一所正式护士学校创建于（D ）A．1854年，法国 B．1860年，美国 C．1856年，英国 D．1860年，英国3南丁格尔在克里米亚战争中救护伤员使士兵的死亡率下降到（C ）A 1%B 2%C 2.2%D 3.2%4世界卫生组织的战略目标是2000年（C ）A人人享有健康 B 人人享有公费医疗 C 人人享有卫生保健 D人人享有更好的营养5 护理学是医学科学领域里的一门（D ）A 从事病人生活护理的科学 B从事于医疗的辅助科学 C有关治疗技术应用的科学 D 独立学科6 护士需要帮助人群解决与健康相关的问题，以下哪一项不确切（C ）A 减轻痛苦B 维持健康C 保护人类D 促进健康7符合现代护理学观点的是（C ）A 护士是医生的助手B 护理目标是满足病人生理需要C 护理的对象是人、家庭和社区D 护理的任务是防治疾病8护理学的目标是（ D）A 满足病人的生理需要B 满足病人的心理需要C 使病人适应社会状态 D增进人类健康9护理作为一门独立学科，必须首先明确（ C）A 护理学与社会发展的关系B 护理学自身的特点和内在规律C 护理学研究对象、任务、学科体系的发展方向D 分支学科的产生和应用10护士小张，本周负责全病区病人的生活护理（B ）A 个案护理B 功能制护理C 整体护理D 责任制护理11下列哪项不是整体护理观念的含义（C ）A 护理要以人为中心护理过程B 以护理程序为框架C护理服务对象是指向患病的个体 D 护理过程体现出对人的生理、心理、社会诸多方面的关心12一患者以“急性阑尾炎”腹痛入院，护士应给予满足的需要是（ A）A生理需要 B 安全需要 C 爱与归属需要 D 尊重需要13 护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究，护士充当的角色是（C ）A 护理者B 管理者 C科学研究者 D 教育者14 王某，女，30岁，乳腺癌刚入院，常哭泣，焦虑。

护理学基础--绪论 ppt课件

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1.南丁格尔的生平
Florence Nightingle,1820-1910,英国人， 1820年5月12日出生在意大利弗罗伦萨的一个英国贵族家庭
1850年 德国开塞维斯接受护理训练
1853年 在伦敦成立看护所
1854-1856年克里米亚战争 带领38名护理人员奔赴前线，半年后使病死率由
5018%60→年2.英2国%圣托马斯医院
第32届 (1989年) 林菊英 中华护理学会荣誉理事长 ，陆玉珍 上海遵义医院 ，周娴君 湖南湘西土家族自治州医院 ，孙 秀兰 唐山市人民医院 。
第33届 (1991年) 吴静芳 河南商丘地区医院 。
第34届 (1993年) 张水华 宁夏医学院附属医院 ，张瑾瑜 福 建省护理学会理事长 ，李桂英 青岛市传染病医院 。
奖。
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19
中国的南丁格尔
第29届 (1983年) 王琇瑛 中华护理学会荣誉事长 。
第30届 (1985年) 梁季华 广州红十字会医院 ，杨必纯 四川 省泸州市人民医院 ，司堃范 北京红十字朝阳医院 。
第31届 (1987年) 陈路得 天津医科大学附属医院 ，史美黎 上海市第一人民医院 ，张云清 辽宁省肿瘤医院 。
1850年在德国凯撒斯韦特护士训练班学习 1853年 在伦敦成立看护所,开始了护理生涯 1854-1856年克里米亚战争 带领38名护理人员奔赴前线，半年后使病死率由
50%→2.2%
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14
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提灯女神 克里米亚天使
“壁影之吻” 灯光摇曳着飘过 来了，寒夜似乎也 充满了温暖……我 们几百个伤员躺在 那，当她来临时， 我们挣扎着亲吻她 那浮动在墙壁上的 修长身影，然后再 满足地躺回枕头式”
是护理形成 的起始阶段
护理学基础题库

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护理学基础题库第一章绪论一单选题（每题1分）1、近代护理学的形成是从何时开始的（）A 18世纪中叶B 18世纪末期C 19世纪初期D 19世纪中叶2、世界上第一所正式护士学校创建于（）A．1854年，法国B．1860年，美国C．1856年，英国D．1860年，英国3、南丁格尔在克里米亚战争中救护伤员使士兵的死亡率下降到（）A 1%B 2%C 2.2%D 3.2%4世界卫生组织的战略目标是2000年（）A人人享有健康 B 人人享有公费医疗C 人人享有卫生保健D人人享有更好的营养5 护理学是医学科学领域里的一门（）A 从事病人生活护理的科学B从事于医疗的辅助科学C有关治疗技术应用的科学D 独立学科6 护士需要帮助人群解决与健康相关的问题，以下哪一项不确切（）A 减轻痛苦B 维持健康C 保护人类D 促进健康7符合现代护理学观点的是（）A 护士是医生的助手B 护理目标是满足病人生理需要C 护理的对象是人、家庭和社区D 护理的任务是防治疾病8护理学的目标是（）A 满足病人的生理需要B 满足病人的心理需要C 使病人适应社会状态D增进人类健康9护理作为一门独立学科，必须首先明确（）A 护理学与社会发展的关系B 护理学自身的特点和内在规律C 护理学研究对象、任务、学科体系的发展方向D 分支学科的产生和应用10护士小张，本周负责全病区病人的生活护理（）A 个案护理 B 功能制护理 C 整体护理 D 责任制护理11下列哪项不是整体护理观念的含义（）A 护理要以人为中心护理过程B 以护理程序为框架C护理服务对象是指向患病的个体D 护理过程体现出对人的生理、心理、社会诸多方面的关心12一患者以“急性阑尾炎”腹痛入院，护士应给予满足的需要是（）A生理需要 B 安全需要 C 爱与归属需要 D 尊重需要13 护士在临床护理工作中对某一护理措施效果进行观察与研究，护士充当的角色是（）A 护理者B 管理者C科学研究者 D 教育者14 王某，女，30岁，乳腺癌刚入院，常哭泣，焦虑。