部编版七年级下册语文《互动课件-登飞来峰》ppt课件

飞流直下三千尺 疑是银河落九天 ——李白《望庐山瀑布》
9
三、品味诗的写作手法
见日升 （ 象 征 ）
闻说鸡鸣见日升
世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你 们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早 晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。
——毛泽东
10
三、品味诗的写作手法
不畏浮云
（借用修辞、反用典故）
6
听读课文，用“ / ”划出诗句的 节奏。
登飞来峰
王安石
飞来山上/千寻塔， 闻说鸡鸣/见日升。 不畏浮 云/遮望眼， 自缘身在/最高层。
二、感悟诗中意象、读懂诗文内容 飞来山 千寻塔 鸡鸣 日升
浮云 望眼 最高层
8
三、品味诗的写作手法
千寻塔 （夸张)
危楼高百尺 手可摘星辰 —— 李 白 《 夜 宿 山 寺 》
统编教材七年级下册第五单元第20课《古代诗歌五首》之
《登飞来峰》诗词讲解
《登飞来峰》诗词讲解
1
仁者乐山 智者乐水
登东山而小鲁 登泰山而小天下
——孔子
2
仁者乐山 智者乐水
会当凌绝顶、一览众山小。
——杜甫
3
飞来峰（塔山、宝林山）
传说此山自正琅琊郡东武飞来，故名飞来峰。
4
王安石（1021——1086），字 介甫，号半山老人，北宋 政治家，当过宰相，在神宗 皇帝支持下实行改革，历史
上叫做“王安石变法”。王安石又是文学家，诗和 散文都写得很好。他十分注重修辞，据说，他的名 句“春风又绿江南岸”经过几十次修改才选定“绿” 字，千百年来传为美谈。
一、了解诗文创作背景
宋仁宗皇祐二年（1050）夏，王安石知县任满 ，由浙江鄞县（今宁河市鄞州区）回江西临川故 里，途经杭州，登临飞来峰，写下此诗。此时他 正值壮年，抱负不凡，正好借飞来峰抒发胸臆， 寄托壮怀。

关于飞来峰
我国共有四川龙门、江苏、杭州、浙江绍兴、安徽五处此景观。
本诗中的飞来峰，又名灵鹫峰，即浙江绍兴城外的宝林山，唐宋时期上有应 天塔，俗称塔山。古代传说此山从东武县飞来，故因此而得名。 飞来峰宋有王 安石题诗《登飞来峰》，从此闻名天下。
字词全解
【千寻塔】很高很高的塔。寻，古代长度单位。八尺为一寻。塔，这里指应天塔。
【 闻 说 】听说
【 望 眼 】这里指视线
【 缘 】 因为
1 “飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。”我们知道，在通常情
况下鸡鸣时分是看不到日出的。据说在泰山的日观峰，“鸡一 鸣时，见日始欲出”。在飞来峰上能不能看到这一奇景呢？
从“闻说”二字推断，诗人没有看到。他不写亲眼看到的景物， 而写传闻之景，为的是突出构思中阐发哲理的重心。鸡鸣日出的灿烂 图景，也是诗人美好前程的象征。
身在最高层”拔高诗境，有高瞻远瞩的气概。作者点睛之笔，正在结语。若就情境说，语序应是 “因为身在最高层，所以不畏浮云遮目”，但作者却倒过来，先说果，后说因；一因一果的倒置， 说明诗眼的转换。这虽是作诗的常法，亦见出作者构思的精深。这两句诗表达出要想取得更好的成 绩，需要更加的努力的互勉或自励之意。
名 家 中山大学熊猫罗常培：王安石在立志改革的同时，也看到儒家顽固派必然会拼死反对。他在诗中把 点 那些顽固派比作“浮云”，认为它虽然可以一时遮掩人们的眼目，终将在历史的长空中消失。这种 评 敢于斗争、敢于胜利的坚强信念，以后就表现为“三不足”的大无畏精神。
千寻之塔—极言其高 鸡鸣见日—衬塔高耸 不畏浮云—站高望远 在最高层—语意双关
品读体会
写景 议论抒情
政治理想 远大志向 无畏精神
主题归纳
这首诗七言绝句，也是一首登高揽胜之作。但是与一般的登高诗不同，这首 诗没有过多写眼前之景，只写了塔高，重点是写诗人登临高处的感受，寄寓“站 得高才能望得远”的哲理，表现了诗人变法革新的政治理想、远大志向以及大无 畏的精神。

登飞来峰
北宋 王安石
飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 只缘身在最高层。
旭日东升
飞来峰，即浙江绍兴城外的宝林 山，唐宋时其上有应天塔，俗称塔山。
• 不畏浮云遮望眼
• 畏：
• 只缘身在最高层
• 缘：
• 只缘：
• 不畏浮云遮望眼
• 畏：害怕。
• 只缘身在最高层
• 缘：
• 只缘：
• 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层
• 含义：不怕层层浮云遮住“我”那远眺的视野，
只因为“我”站在飞来峰顶，在最高层。 • 观景难免遇到浮云蔽日,施政也有小人当道的忧虑,
但是诗人却加上“不畏”二字，表现了诗人在政 治上高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心。登高望 远，世界万物尽收眼底，那游荡的云片再也挡不 住视线了！这是诗人雄心勃勃的自勉，也是引人 向上的启示。
飞来峰上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。
飞来峰上有座千寻塔,听说鸡叫的时 候能看见日出。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
释义：不怕被漂浮的云彩遮挡住望远的双眼， 只是因为自己处在（山）的最高处。
主旨句
不畏 浮云遮望眼，
只缘身在最高层。
哲理：观察事物，解决问题，要 站得高，看得远，否则会被眼前的小 事物所羁绊。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
典故：西汉人曾用浮云蔽日比喻奸邪小人在皇帝 面前对贤臣进行挑拨离间，使皇帝受到蒙蔽。李 白曾经在《登金陵凤凰台》中写道：总为浮云能 蔽日，长安不见使人愁。
背景：这首诗是1050年夏天，王安石在浙江鄞县 做知县，任满后回江西临川故乡，路过杭州时所 写。这一年王安石三十岁。写此诗时，他初涉宦 海，年少气盛，抱负不凡，借等飞来峰寄托壮怀。
排护成长

（获奖课件）2021学年七年级语文部 编版下 册第21 课《古 代诗歌 五首登 飞来峰 》优秀 课件（ 共22张 ）-ppt 分析（ 下载）
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（获奖课件）2021学年七年级语文部 编版下 册第21 课《古 代诗歌 五首登 飞来峰 》优秀 课件（ 共22张 ）-ppt 分析（ 下载）
课堂小结
概括主题
本诗赞美泰山高大雄伟的气 势和神奇秀丽的景色，表达了对 祖国河山的热爱。体现了青年诗 人不怕困难，敢于攀登绝顶的精 神和俯视一切的雄心和气概，以 及卓然独立、兼济天下的豪情壮 志。
课堂小结
山中的浮云能够遮住登山人的双眼，而人类社会这座高峰 上又有多少“遮望眼”的“浮云”啊!面对“浮云”，我们不能 躲避，更不能妥协，而应与之抗争。既然选择了登高，那就要 站得笔直，行得端正，看得高远。山高人为峰（板书勾勒“人” 字），其实每一个人都有自己需要登上的高塔，每一代人也都 有需要攀登的山峰，中国登山队2020年再次发起了对珠穆朗玛 峰山巅的挑战。同学们，只要你高瞻远瞩、坚定信念、不畏困 难也定能登上属于你自己的“珠穆朗玛”。
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（获奖课件）2021学年七年级语文部 编版下 册第21 课《古 代诗歌 五首登 飞来峰 》优秀 课件（ 共22张 ）-ppt 分析（ 下载）
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赏完景之后，作者抒发了登山的______
不__畏__浮_云__遮__望__眼_，__自__缘__身__在_最__高__层__感慨。
明确：这两句写登飞来峰的感想。表面看是:“我” 登上峰塔的最高一层，站得高看得远，浮云是遮挡不住 “我”的视野。其实是用典来直抒胸意。联系到诗人后 来向宋宗上万言书，以及实行变法，与保守派的坚决斗 争等，这可说是个战斗的宣言，表现作者变法革新的政 治理想和远大的抱负，以及大无畏的精神。