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2014军队文职人员考试经济学知识：经济增长与经济周期
根据2013年总政干部部专门下发的通知，要求对2014年度全军文职人员统一招聘工作作出全面部署，这是全军首次实行文职人员统一招聘。
招聘的军队文职人员岗位涵盖了教学、科研、工程、卫生、文体、图书、档案等专业技术岗位，以及部分管理事务和服务保障等非专业技术岗位。
中公教育军转干考试网整理2014军队文职人员考试经济学类专业科目目录中宏观经济学经济增长与经济周期理论为2015年参加军队文职考试的考生作第一手参考。
一、经济增长理论
经济增长的概念：经济增长的决定因素：经济增长核算方程：新古典增长理论;内生增长理论;促进经济增长的政策。
二、经济周期
经济周期的含义与特征：产生经济周期的原因假说：乘数加速数模型对经济周期的解释：抑制经济周期的政策。
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军队文职经济学考试大纲
军队文职经济学考试是军队人才选拔的重要环节之一，其主要考试内容包括宏观经济学、微观经济学、产业经济学、国际经济学、金融学、会计学等各个方面。
下面将简要介绍一下考试大纲。
一、宏观经济学
宏观经济学是研究整个国民经济总体性质和运行规律的学科，课程内容包括经济增长、经济波动、国际收支、货币与银行、财政政策和货币政策等。
二、微观经济学
微观经济学是研究个别经济单位行为的科学，它主要讨论市场经济中的消费者、生产者、市场机制及资源配置等问题。
考生需要了解生产者、消费者的选择行为，市场结构和价格形成等内容。
三、产业经济学
产业经济学主要研究各种市场形态下的企业生产行为和市场结构，以及生产力、技术进步、产业组织等变量的作用。
考生应该关注产业组织、市场竞争、外部性和公共物品的问题。
四、国际经济学
国际经济学主要研究国际贸易、国际金融和国际货币体系等问题。
考生应该了解国际贸易的基本理论、进口和出口、贸易保护和自由化等内容。
五、金融学
金融学主要研究金融市场、金融中介与金融机构、货币政策、利率管理、资本市场等问题。
考生需要了解货币供应与需求之间的关系、货币政策与经济增长的关系、金融市场的结构与机制等内容。
六、会计学
会计学主要研究企业会计理论、会计规范、会计信息制度和财务报告等问题。
考生需要了解会计基础知识、会计信息制度和财务报告的制定等内容。
以上是军队文职经济学考试大纲的主要内容，考生需要全面深入的了解各学科知识，并且善于总结和应用。
只有做到全方位、多角度掌握知识，才能在考试中获得高分。
军队文职人员招聘经济学(习题卷9)第1部分：单项选择题，共61题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]举借国债依据的是（ ）。
A)财产所有者的身份B)政治权力C)债务人的身份D)债权人的身份答案:C解析:2.[单选题]当一国经济处于低谷时，经济总量表现为相对下降，经济增长率为正值，以此为特征的经济周期通常被称为()。
A)增长型周期B)古典型周期C)大循环D)长波循环答案:A解析:按照经济总量绝对下降或相对下降的不同情况，经济周期可分为古典型周期和增长型周期；如果处在低谷时的经济增长率为正值，即经济总量只是相对减少而非绝对减少，则为增长型周期；古典周期的基本原理是工资和价格足够灵活，因而市场会很快“出清”，或回到均衡状态，即持久的生产过剩是不可能出现的，于是构成一个周期循环，故A项正确、BCD错误。
所以答案选A。
3.[单选题]介于货币政策工具变量和货币政策目标变量之间的变量指标是()。
A)操作目标B)最终目标C)中介目标D)基本目标答案:C解析:中介目标又称为中间目标、中间变量，是介于货币政策工具和货币政策最终目标变量之间的变量指标，故C项正确；操作目标是指近期中介指标，故A项错误；最终目标是指实施货币政策要达到的最终目的，故B项错误；基本目标是指最终目标，在发达的市场经济国家，政府宏观调控的基本目标是充分就业、经济增长、物价稳定和国际收支平衡，故D项错误。
所以答案选C。
4.[单选题]评标委员会在招标投标活动中的性质是()。
A)行政领导机构B)业务主管部门C)依法独立行使评标职能的组织D)公证机构答案:C解析:评标委员会成员应当客观、公正的履行职务，严格遵守法律、法规所规定的义务及职业道德，否则其亦应当承担相应的法律责任。
评标委员会在招标投标活动中，既不是行政领导机构，也不是业务主管部门，而是依法独立行使评标职能的组织。
C)平均成本曲线D)总成本曲线答案:B解析:在完全竞争市场上，均衡时MR=P=MC(Q)，因此，短期供给曲线为P=MC(Q)，且P≥SAVC。
经济增长和经济周期理论引言经济增长和经济周期是宏观经济学研究的重要议题之一。
经济增长关注的是一个国家或地区长期内生产能力的提高和经济总量的增长，而经济周期则强调经济波动和周期性的波动。
本文将介绍经济增长和经济周期理论的基本概念、主要内容以及它们之间的关系。
经济增长理论经济增长理论主要研究经济增长的原因、机制和影响因素。
最早的经济增长理论可以追溯到亚当·斯密和大卫·李嘉图等经济学家，他们提出了劳动分工和生产要素积累对经济增长的影响。
随着时间的推移，经济学家们提出了更多的理论来解释经济增长现象。
新古典增长理论新古典增长理论是经济学家罗伯特·索洛推崇的经济增长理论。
该理论认为经济增长主要受到生产要素的影响，包括劳动力、资本和技术进步。
新古典增长理论强调生产要素的效率和创新对经济增长的重要性，主张通过改善生产要素的配置和提高生产力来实现持续的经济增长。
新古典增长模型新古典增长模型是对新古典增长理论进行数学建模的结果。
该模型包括生产函数、储蓄和投资、人口增长和技术进步等要素，用于分析经济增长的长期均衡状态和稳定增长路径。
新古典增长模型将经济增长归因于资本积累、技术进步和人力资本的积累。
供给侧经济学供给侧经济学是20世纪80年代以来兴起的一种经济学思潮。
该理论认为通过改善供给条件，特别是降低生产要素的成本和提高生产效率，可以刺激经济增长。
供给侧经济学主张通过减税、放松管制和促进市场化改革等手段来提高供给效率，从而实现经济增长。
经济周期理论经济周期是指经济活动在一定时间内的波动和周期性变化。
经济周期理论主要研究经济波动的原因、机制和影响因素。
常见的经济周期包括繁荣、衰退、萧条和复苏。
传统经济周期理论传统经济周期理论主要包括库兹涅茨循环理论、凯恩斯经济周期理论和实际商业周期理论。
库兹涅茨循环理论认为经济波动是由自然资源的供给和需求不平衡引起的，而凯恩斯经济周期理论则强调经济波动是由投资、消费和货币政策的不稳定性引起的。
