烟台市莱阳市九年级上学期语文期末考试试卷

烟台市莱阳市九年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列各组词书写全对的一项是（）A . 训诫浓荫交御多姿多采B . 狼藉骇骨恻隐重峦叠障C . 贮蓄嶙峋企盼冥思遐想D . 风骚骄子取谛变换多姿2. （2分）下列句子中划线词语使用恰当的一项是（）A . 这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

B . 近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。

C . 许多同学读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难!D . 小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文，可谓是才思敏捷。

3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 随州成为地级市以来，经济和社会发展形势很好，市委希望画家和文艺工作者深入工厂企业社区为全市人民创造出更多更好的作品。

B . 近年来，多种制作精美的公益广告，不断纷纷登陆随州主干道。

C . 有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级的标准之一。

D . 老师经常讲：中考是人生的关键一步，这一步一定要迈好。

4. （2分）(2017·龙华模拟) 填入下列语段空缺处的句子，顺序排列正确的一项是（）人的一生，就像一次旅行，______________________________①一定会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的那一天②那么，他的人生轨迹不会美好③而如果他能保持一种积极向上的心态，即使身处逆境，四面楚歌④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉，黯淡了目光，失去了生机，丧失了斗志⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月A . ②⑤①④③B . ④①③②⑤C . ④②⑤③①D . ⑤④②③①二、现代文阅读 (共3题；共27分)5. （6分） (2019九下·杨浦模拟) 阅读下文，完成小题快乐是一种能力①西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。

现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。

为什么？因为快乐是一种能力。

②能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。

实现快乐的能力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠分析、靠实践而逐步形成并不断发展提高。

这种能力不论是形成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体现在对_______要_______、对_______要_______、对_______要______。

③人非圣贤，有错难免。

这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。

孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。

”仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。

事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，起人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。

地厚者自平，宽容者自乐。

人的容量和他成就的事业是成正比的，在容人中，宽容者得到的不仅是乐，还有事业的成功和发展。

《论话》中说：“宽则得众。

”得众者得快乐得成功。

④世界上的事总是有一利就有一弊。

深山老林虽然天蓝水绿，但老百姓饭碗里的东西却未尽可意；城里的物质五光十色、丰富异常，但烦躁与污染却时时惹人烦恼，事情就是这样：沙中有金、玉中有石，这是事物的辩证法，也是生活的辩证法。

这就需要学会辩证思维，对事，用“两点论”。

世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的，没有一成不变的事物。

没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。

要相信，事情总会向好的方面发展，风雨过后会有晴天，从而乐观对今天，快乐奔明天。

⑤人不能没有信仰。

缺失信仰，精种就会空虚，灵魂就无所依存。

今天我们信仰的是中国特色社会主义，走的是中国特色的社会主义道路。

有信仰就要居敬以持其志。

立志才能定其本，志高才可意致远。

有了定本致远之志，才能遇难不退，遇险不惧，面对乌云飘来，静观云卷云舒；面对春暖乍寒，照看花落花开。

坚信，黄河之水无论转多少弯、遇多硬的岩，照样奔腾到海不复还：共产党人为之奋斗的中国特色社会主义事业，无论路多远、道多难，一定能冲破重重关山最终实现。

事情就是这样：只有极度信服、尊重并为之奋斗的才能叫信仰。

这种信仰，与志相联，我有钢铁般的强度，既坚硬无比，有难不知难；又韧性无比，有苦亦觉甜，在呼啸前进的过程中，乐观主义伴始终。

⑥快乐是能力，能力兴于细微。

只要日复一日，年复一年，_______________，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌是向更加美好的明天。

（1）下列作为本文的中心论点最恰当的一项是（）A . 快乐是一种能力B . 快乐是能力，能力兴于细微。

C . 实现快乐的能力是逐步形成并不断发展提高的D . 快乐能力的形成过程和外在表现，都是多方面的。

（2）第①段划线句在文中的作用是________（3）联系全文，在第②段横线上填入恰当的内容。

对________要________、对________要________、对________要________。

（4）①下列内容填入第⑥段横线最恰当的一项是（）A．慎思不断，好学不倦，笃行不变，明辨不止B．笃行不变，慎思不断，好学不倦，明辨不止C．好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变D．明辨不止，慎思不断，笃行不变，好学不倦②请简析这样选填的理由。

（5）下列相关链接内容，可用作第________段的事实论据。

请用简洁的语言概括。

（相关链接）1896年，居里夫妇立志向放射性研究领域进军，在一间原来用作贮藏：闭塞潮湿的房子里，利用极其简单单的装置开始工作。

2年的潜心研究，终于发现了放射性元素钋和镭。

但研究成果并未得到科学界的承认。

为此，以后的4年，不论寒冬酷暑，还是繁重的劳动，毒烟的熏烤，居里夫妇对事业的执着追求使艰辛的工作变成了生活的真正乐趣，百折不挠的毅力使他们终于在1902年，从7吨沥青铀矿的炼渣中提炼出0.12克的纯净的氯化镭，并测得镭的原子量为225。

使那些持怀疑态度的科学家不得不在事实面前低下头。

6. （9分） (2017七下·海安月考) 阅读短文《会跳舞的向日葵》，完成下列小题。

①温暖的童年的家令我永远怀恋，家里有爸妈，两个弟弟，我特别想说说爸爸和我的故事。

②每个小孩都会惹出无数麻烦，我想我能够平平安安地成长成材真是不容易。

我曾经非常淘气。

记得当时家里住在一楼，有门有窗，但是爸妈上班去了，我就定一个规定，不准从门进出，还把门锁死了，我和弟弟进出都是走窗户，也不是好好地爬出爬进，窗户底下用各种席子卷起来，做成地道，还有陷阱。

爸爸知道后对我们“抓大放小”，说小孩都贪玩，只要我们安全，相互友爱，诚实，其他的就包容了。

③我从认字起，爸爸就给我买书刊，我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的《红岩》，当时书名上的字我还识不全，就念成了“红山石”，别人都笑了，而爸爸微笑着说：“她聪明，大概的意思并没有错。

”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人事，从来不会串起来，也从来没有表达不清的时候，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：“不错。

”④有一阵我爱看有关公主的书，童话和民间故事都爱，只要里面提到公主。

有一次，我忽然想造一座临时宫殿，在里面扮成公主。

这种事没法在家里做，因为弟弟们会打岔和捣乱，我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出一块，作为宫殿的一隅，把阳台上的花一盆一盆搬进来，给公主赏花用，又把高背的椅子列成两队，给公主的侍女们坐，然后在床上布置楼台亭阁。

床显得太高，于是又搬木方子搭台阶。

其实已经弄得初具规模了，又想布置个荷花池，这样才多几分雅趣。

千辛万苦搬来大木盆，往里放上塑胶荷叶，浇上两大桶水时，突然发现木盆漏水了，顷刻之间，水漫开来。

房间里全浸了水，走路能踩出水花。

我突发奇想，说干脆多放些水，做个龙宫内的公主。

为了这宏大的目标，我们一桶一桶往里提水，可水始终积不起来，像有个吞水怪似的。

正在纳闷，就听楼下的弟弟们狂呼起来，原来，水全渗下楼去，我们家闹起了水灾。

即使这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主”，并没有多说什么，他还继续给我买好看的公主书。

⑤刚进小学时，我曾很抗拒学校，觉得老师太严厉了，我喜欢无拘无束的自在生活，所以常常从学校偷跑出来，到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事，比如舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起几百上千只蚂蚁，然后全部圈养起来。

爸爸劝我回归学校，把那些蚂蚁都放了，说那样它们高兴。

他把这件事处理得轻描淡写。

⑥后来又有麻烦了，有一次我看到窗底下种的向日葵会跳舞——每当太阳升起的时候它真的会摇摆。

我把这个发现告诉同学时，他们不仅不相信，还说我说谎，因为他们没有看到向日葵跳舞。

见同学都不理解我，我找不到认同感，又不愿意去学校。

一天、两天不去以后第三天就更不愿意去了，决定逃学。

⑦爸爸要我去学校，可我特别要面子，害怕去学校被同学嘲笑。

爸爸让我一定要面对这个难关。

为了鼓励我重返学校，他想了一个办法，给我准备了两种糖，一种是给不为难我的同学吃的，还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。

比如有同学问我：“你怎么不来上课呀？”我就给他一颗糖说：“请吃糖吧。

”如果他还继续问，我就再说，“请吃糖吧”，又往对方嘴里塞一颗糖。

这个办法很管用，我发现同学们问了几次后，就不再追问了。

后来他们甚至忘记我这个不好的“前科”。

我用这个办法融入班级后，变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼优的学生。

⑧爸爸这种鼓励和温和宽容的方式是适合孩子的，在成长过程中，孩子实际上是“无所不能”的。

我庆幸有个有太阳味的童年。

（1）简要说明文章开头画线句在全文中的作用。

（2）说说下面句子中划线词语的表达作用。

①我和弟弟进出都是走窗户。

②即使这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主”。

③终于成为品学兼优的学生。

（3）你认为“爸爸”让“我”送糖给同学吃的用意是什么？说说你的理解。

（4）结尾段画线的“太阳味的童年”是什么意思？说说你的理解。

（5）结合全文内容，说明文章标题“会跳舞的向日葵”的含义和作用。

7. （12分）(2017·临沂) 阅读下面文字，完成各小题。

能喷冰的“火山”叶青青随着一声巨响，土地猛烈震动了起来。

阿胡那火山开始喷射了。

这个庞然大物高约4千米，底部直径30千米左右，大小相当于半座珠穆朗玛峰。

这次突然的爆发，地动山摇，构成山体的冰块与岩石大面积滚落。

然而，仔细观察，你就会发现奇妙之处，阿胡那火山喷出的不是赤红的岩浆，竟是白色的冰岩浆，这种含冰、水、氨、甲烷和氯化物的混合物，被强大的推力射向高空，形成数百米乃至数万米的白色喷流。

当落到地表时，冰岩浆呈液态四下流淌，随后，因为暴露在温度较低的环境中而凝结成固体。