教学评比 初三物理 重力说课课件
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初中物理重力公开课PPT课件图文•重力基本概念与性质•牛顿运动定律在重力场中应用•液体内部压强和浮力现象剖析•固体间相互作用——摩擦力和弹力探讨目•天体间相互作用——万有引力定律揭示•重力在日常生活和科技应用中的实例录01重力基本概念与性质重力定义及作用方式重力定义重力是地球或其他天体对物体的吸引力,使物体向其质心方向加速运动。
作用方式重力是一种长程力,其作用范围广泛,且随着物体间距离的增加而减小。
重力作用在物体上,使物体产生向下的加速度,称为重力加速度。
重力加速度与物体质量关系重力加速度定义重力加速度是描述物体在重力作用下加速度大小的物理量,通常用g表示。
与物体质量关系在同一地点,重力加速度对所有物体都是相同的,与物体的质量无关。
这是因为重力是地球对物体的吸引力,与物体自身的质量无关。
地球表面重力分布特点地球形状对重力的影响01地球是一个椭球体,其形状对重力分布有一定影响。
在赤道附近,重力加速度较小;而在两极附近,重力加速度较大。
地球内部质量分布对重力的影响02地球内部的质量分布不均匀,导致重力加速度在地球表面不同地点有所差异。
例如,在山脉和高原地区,重力加速度较小;而在海平面附近和盆地地区,重力加速度较大。
地球自转对重力的影响03地球自转产生的离心力会对重力加速度产生微小影响。
在赤道附近,离心力最大,使得重力加速度略微减小;而在两极附近,离心力为零,重力加速度不受影响。
02牛顿运动定律在重力场中应用自由落体运动规律探究自由落体定义及条件物体仅受重力作用,从静止开始下落的运动。
自由落体加速度地球表面附近自由落体加速度约为9.8m/s²,方向竖直向下。
自由落体运动规律初速度为0的匀加速直线运动,速度随时间均匀增加,位移与时间的平方成正比。
物体以一定的初速度抛出,仅在重力作用下的运动。
抛体运动定义抛体运动轨迹速度变化规律根据初速度和抛出角度的不同,轨迹可以是直线或曲线。
水平方向速度保持不变,竖直方向速度随时间均匀增加,合速度方向不断变化。
2024年初中物理重力公开课课件一、教学内容本节课选自初中物理教材第九章第一节《重力》,主要内容包括:理解重力的概念,掌握重力的方向和作用点;了解重力与质量的关系,理解重力公式及其应用;通过实践情景引入,探究重力对物体运动状态的影响。
二、教学目标1. 让学生理解重力的概念,知道重力的方向和作用点;2.使学生掌握重力与质量的关系,能够运用重力公式进行简单计算;3.培养学生运用重力知识解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点:重力与质量的关系,重力公式的应用。
教学重点:重力的概念,重力的方向和作用点。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、实验器材(弹簧测力计、质量块等)。
学具:笔记本、笔、计算器。
五、教学过程1. 导入:通过展示宇航员在太空站的视频,引发学生对重力现象的兴趣,进而引入本节课的主题。
2. 新课导入:讲解重力的概念、方向和作用点,结合实际例子,使学生更好地理解重力。
3. 实践探究:分组进行实验,测量不同质量物体的重力,引导学生发现重力与质量的关系。
4. 理论讲解:根据实验结果,推导出重力公式,讲解公式中各量的含义。
5. 例题讲解:结合实际例子,运用重力公式进行计算,解答学生疑问。
6. 随堂练习:设计具有代表性的练习题,让学生巩固所学知识。
六、板书设计1. 重力的概念、方向、作用点;2. 重力与质量的关系;3. 重力公式:G=mg;4. 例题及解答过程;5. 练习题及答案。
七、作业设计1. 作业题目:(1)填空题:重力的方向是____,作用点是____。
(2)选择题:下列关于重力的说法正确的是____。
(3)计算题:已知物体质量为5kg,求该物体受到的重力。
(4)应用题:某同学质量为50kg,站在水平地面上,求他对地面的压力。
2. 答案:(1)垂直向下;物体的重心。
(2)C。
(3)G=mg=5kg×9.8N/kg=49N。
(4)F=G=mg=50kg×9.8N/kg=490N。