《中国近代史纲要》

第一章 反对外国侵略的斗争
以1840年鸦片战争为标志，中国由封建社会逐步演变 为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开
端。 一部中国近代史，是中华民族遭受外国资本-帝国主义侵 略、压迫、掠夺、剥削的历史，同时也是中国人民反抗 外来侵略的历史。为了捍卫民族生存权利，中国人民在 长时期里进行了不屈不挠的英勇斗争，粉粹了帝国主义 瓜分中国的图谋。随着反侵略斗争的不断深入，中国人 民的民族意识开始普遍觉醒。
出路的流民增加；赋税徭役使广大农民生活困苦。 3.思想文化上，厉行专制主义，大兴文字狱，整个社会一片死寂。 4.军事上，军力衰败，军备废弛，军纪荡然，不堪一击。 5.对外关系上，实行闭关锁国政策，严格限制对外贸易，中国处于与 世隔绝状态。
总之，清中叶以后，中国社会由盛转衰，各种社会矛 盾激化。种种迹象表明，中国封建社会已走到了它的尽 头。
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二、鸦片战争前的世界
（一）西方资本主义制度的确立 条件：
交通：地理大发现。 思想：文艺复兴、启蒙运动。 经济、科技：资本原始积累。（海外殖
民掠夺、国内资本积累）、工业革命。
政治：资产阶级政治革命。
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第一节 鸦片战争前的中国和世界 第二节 资本-帝国主义对中国的侵略及
近代中国社会的演变
第三节 抵御外来侵略、取民族独立的
斗争
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第一节 鸦片战争前的中国和世界
一、鸦片战争前的中国 （一）中国封建社会的基本特点（P2）
1、经济上，封建土地所有制占主导地位。 2、政治上，实行高度中央集权的封建君主专制制
度。 3、文化上，以儒家思想为核心。 4、社会结构上，是族权和政权相结合的封建宗法等
级制度。核心是宗族家长制。
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（二）中国封建社会的社会危机

中国近代史纲要完美版第一章反对外国侵略的斗争1、资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么？第一，西方资本——帝国主义的入侵，造成中国近代的贫穷与落后。

近代资本——帝国主义列强对中国发动一系列侵略战争，迫使中国政府签订不平等条约，勒索大量战争赔款，直接割占中国大片领土。

设立租界，强占租借地，划分势力范围。

列强严重破坏了中国领土完整。

严重破坏了中国的主权。

列强通过公使驻京直接向清政府发号施令，通过领事裁判权破坏中国司法主权，通过控制中国海关直接干预中国内政外交，他们还扶植收买代理人，共同镇压中国人民的反帝反封建斗争，从而把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。

列强通过不平等条约的特权，迫使中国开放通商口岸，通过协定关税，使中国在对外贸易中处于被宰割的地位，同过大规模的商品倾销和资本输出，使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地，并操纵了中国的主要经济命脉。

列强还对中国进行文化渗透，一些传教士披着宗教的外衣，进行侵略活动，他们还宣扬“种族优劣论”，“黄祸论”，目的是为了帝国主义侵略有理论制造舆论。

所以，资本——帝国主义的侵略和本国封建势力对人民的压迫，是中国落后、贫困的根本原因。

第二，西方资本——帝国主义的入侵，组滞了中国近代化的进程。

虽然，列强在侵华的时候也充当了历史的不自觉的工具，把西方资本主义的及其技术带入中国，刺激了中国资本主义的发生。

但是，其主观上并不希望中国成为独立自主富强的近代化国家。

因此，总是千方百计的压制中国民族资本主义的发展，阻挠和破坏中国社会的进步。

历史证明，只有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治，中国才有可能走上独立富强的道路。

2、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义？第一，近代中国人民进行的反侵略战争，沉重打击了帝国主义侵华的野心，粉碎了他们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋。

帝国主义列强一次次对中国发动侵略战争，绝不仅仅是为了通商，而是为了掠夺和扩大殖民地，为了他们自身的殖民扩张利益。

协助教师进行课前学生签到、点名。课后同学生进行本讲内容的交流与答疑。并协助教师 布置学生下节课的预习工作。 协助教师进行课前学生签到、点名。课后同学生进行本讲内容的交流与答疑。并协助教师 布置学生下节课的课堂讨论工作。
《中国近现代史纲要》课程简介
1、课程简介 《中国近ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ代史纲要》 是全国高等学校开设的公共思想政治理论课，是国家 高等学校进行马克思主义基本理论、中国化的马克思主义理论教学的必修课。本 课程的任务， 主要是帮助学生认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及 其内在规律，“了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义， 怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路”。本课程要求学生懂得近现 代中国是一代又一代的仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大 复兴而英勇奋斗、 艰苦探索的历史； 尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下， 经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建 设和改革， 把一个极度贫弱的旧中国逐渐变成一个初步繁荣昌盛、充满生机和活 力的社会主义新中国的历史。 认清只有在中国共产党领导下， 坚持社会主义道路， 才能救中国和发展中国， 培养有理想、 有道德、 有文化、 守纪律的社会主义新人。 2、教学目的 通过讲授 19 世纪中叶以来的近现代历史，了解外国资本—帝国主义入侵中 国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难， 了解近代 以来中国所面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历 史任务；了解近代以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存而进行的艰苦探 索、顽强奋斗的历程及其经验教训；联系新中国成立以后的国内外环境，了解中 国人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性； 深刻领会历史和 人民怎样选择了马克思主义， 怎样选择了中国共产党， 怎样选择了社会主义道路。 紧密结合中国近现代的历史实际，通过对有关历史进程、事件和人物的分析，提 高运用科学的历史观和方法论分析历史问题、辨别历史是非的能力。通过借鉴历 史， 思考和探求中华民族赖以走向近现代化的历史文化的内涵，培植既不骄傲自 大又不妄自菲薄， 既自信又虚心的新民族文化心理特质，使我们减少前进道路上 的曲折，顺利走向富强、民主、文明的明天。

中国近代史纲要第一章反对外国侵略的斗争1.以1840年鸦片战争为标志，中国由封建社会逐步演变成半殖民地半封建社会。

2.鸦片战争是中国近代史的开端3.中国封建社会基本特点：在经济上，封建土地所有制占主导地位。

在政治上，实行高度中央集权的封建君主专制制度。

在文化上，以儒家思想为核心。

在社会结构上，形成以族权和政权相结合的封建宗法等级制度。

核心是宗族家长制。

4.小农经济是中国封建社会的基本生产结构，其主要特征是个体家庭为单位并与家庭手工业相结合的自给自足的自然经济。

5.中国封建社会的主要矛盾，是地主阶级和农民阶级的矛盾。

特性：一方面，它巩固和维系了中国封建社会的长期延续和稳定；另一方面：随着中国封建社会由盛转衰，地主阶级同农民阶级的固有矛盾日益显现出来，造成自身不可克服的政治经济社会的周期性危机。

6.清王朝由强盛转向衰落的表现：政治上，中央集权进一步强化，官僚机构膨胀，各级官吏徇私舞弊、强取豪夺，无所不用其极。

经济上，各级官吏和地主大肆兼并土地，无地或少地的农民日益增多；地租剥削、赋税征收、苛捐杂税、徭役摊派逐年加重，广大农民生活极端痛苦。

思想文化上，厉行专制主义，大兴文字狱，整个社会万马齐喑。

军事上，军力衰败，军备废弛，军纪荡然，不堪一击。

对外关系上，实行闭关锁国政策，使中国处于与世隔绝的状态。

7.1640年英国爆发资产阶级革命。

至18世纪，资本主义制度在英国、美国、法国等欧美主要国家先后确立。

8.资本主义经济的发展突出表现在工业革命的发生上。

工业革命首先发生在英国的纺织业，以后随着蒸汽机的发明和推广，迅速遍及及机器制造业、冶铁业、采掘业等行业。

大机器生产代替了工厂手工业。

9.开辟新的市场和转移国内矛盾的需要，促使西方列强发动新的侵略战争。

10.1825年，英国经历第一次资本主义经济危机。

11.列强对中国的侵略：（一）军事侵略：1840年，英国发动第一次鸦片战争。

签订《南京条约》1856年，英法发动第二次鸦片战争，1858年签订《天津条约》，1860年签订《北京条约》1884年，中法战争爆发，1885年签订《中法新约》1894年，日本发动中日甲午战争，1895年签订《马关条约》1900年，八国联军发动侵华战争，1901年签订《辛丑条约》侵占领土：1842年8月中英《南京条约》，中国割香港岛给英国；1860年中英北京条约，割让九龙半岛南端和昂船州，“归应属香港界内”。