2014年新版PEP三年级英语下册期末复习计划
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2014年新版PEP三年级英语下册期末复习计划
PEP小学三年级英语下册期末复习计划
一、复习目标
通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。
通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。
二、班级情况分析
三年级的程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。
三年级所学的知识是一些基础内容，对于一些有上进心的学生说是一简单的事，但对于那些学习懒散的学生却比较难。
还有的同学不愿意动脑，不肯读，学习习惯差，作业拖拖拉拉。
三、复习内容
1、每单元的单词、词组、句型和Let’s d 部分的内容。
2、字母的大小写。
3、数词的表达和运用。
4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。
三、具体复习措施
6月11日复习26个字母的发音（这对孩子打好学英语的基础很关键）
复习第六单元
6月12日复习第五单元
6月13日复习第四单元
6月14日复习第三单元
6月1日复习第二单元
6月18日复习第一单元
6月19日复习本上的Let’s d部分内容。
读、背、认识图片、听音判断图片的正误。
6月20日复习字母和数字。
做字母练习和数字练习。
6月21日复习单词。
读记整理出的单词。
6月2日复习句型。
读记整理出句型。
6月26日做一张期末模拟题型练习卷。
6月27日讲评练习卷。
6月28日强调考试注意事项和自由补漏复习。
四复习内容：
1、句子复习
Unit 1
1 A: Nie t see u again B: Nie t see u, t
2 A: here are u fr? B: I’fr hina/Aeria/anada/
PR/ USA/ AN/ U
3 A: I’srr B: It’s
4有人敲门你说：e in, please
怎么用英语欢迎同学回校：ele ba t shl
Unit 2
1 A: h’s this(that) an(b)? B: He’s father(brther)
2 A: h’s this(that) an(girl)? B: She’s ther(sister)
3 A:当你要鼓励你的朋友一起和你玩时，英语怎么说：B: e n!
4 A: Let’s ath TV B:!/Great!
A: Is she ur sister? B: N, (es, she is)
6 A:怎么用英语表达“多大的一条鱼啊！” B: hat a big fish!
7 A:怎么用英语介绍自己的家庭：B: This is fail
Unit 3
1 A: H an ites an u see? B: I an see telve(Telve)
2 A: H an rans d u have? B: I have 16(Sixteen rans)
3 A:怎么用英语集合：B: Line up
4 A:“对的”、“正确的”英语怎么说：B: That’s right(u’re right)
A:“我有一些巧克力”怎么说：B: I have se hlates
6 A:“有些什么在盒子里面”怎么说：B: hat’s in the bx?
7你想知道盒子里装些什么东西?怎么用英语叫对方打开它？pen it and see
Unit 4
1 A: D u lie pears? B: es, I d(N, I dn’t)(Srr, I dn’t lie pears)
2 A: hat abut grapes? B: es, please
3 A: Have se uie, please B: Thans(N, than u)
4 A: I’hungr(我肚子饿。
) B: I’hungr, t
A: an I have an apple, please? B: ertainl(Sure, here u are)
6 A: Have se re B: N, than u
Unit
1 A: here is ruler? B: It’s under(in/n ) the b(Under(in/n) the b)
2 A: here is Zip? B: Ha! Ha! I’here
3 A:怎么用英语提醒别人“小心、当心、留神”：B: L ut!/ath ut!
4 A:怎么用英语说“对不起，打扰了！” B: Exuse e
A: an I use ur penil? B: N prble
6 A:怎么用英语说：“祝“三八”妇女节快乐！” B: Ha pp en’s Da!
7 A:怎么用英语说：“祝儿童节快乐！” B: Happ hildren’s Da! Unit 6
1 A: L at the elephant B: , it’s s big!
2 A: I have a ne B: l / Super /
3 A:“它有一条长尾巴”英语怎么说：B: It has a lng tail
单词复习
b girl teaher student friend an an
fail(家庭成员)
father(dad) ther() grandther(granda) grandfather(grandpa) sister brther
nuber(数字)
eleven telve thirteen furteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen tent ne t three fur five six seven eight nine ten
fruit（水果）pear atereln range apple banana grapes straberr
形容词sall big shrt tall lng
anial（动物）z
giraffe deer ant fish gse angar du dg elephant lin use snae squirrel tiger fx zebra
缩写AN PR U USA
吃的食物ie-rea egg haburger ht dg bread ae
喝的饮料e ffee il ater uie
其他
des hair bag alan lap e night nest queen rain rainb ubrella vest vilin ind ind bx -
五、关注“学困生”
1、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。
2、坚持做好后的辅导工作，及时做好检测工作。
3、在开展“一帮一”活动，让后进生遇到问题能及时解决。
4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。
