书之悟
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书之悟
-------李聪一直以来，总因为心太乱而不能沉静下来，并专注于做某一件事情。
所以，我也曾尝试着用各种办法让自己浮躁的内心趋于平静至安静的状态，今天终于做到了。
因为一本《帮助孩子上好一年级》让我忘记了一切，与书中之情节时而欢喜、时而忧愁，一章又一章，一节又一节地直读到深夜为止。
一好“好”字，一句“感受颇深”难以表达内心的汹涌澎湃，感慨万千。
本书主要介绍了从细节处帮助孩子完成从幼儿园到小学的过渡。
作者罗晓生，北京师范大学附属实验小学教师，担任班主任工作多年，教学经验丰富。
本书共分为八章，分别是成长适应篇、学习方法习惯篇、与人交往篇、写作表达篇、自律自制篇、卫生与生活健康篇、消费理财篇、自我保护篇。
其中，让我最深有体会、印象最深的有以下几个方面：第一、给孩子一片破坏的天空
我国著名的儿童教育家陈鹤琴老先生说过，“给孩子一片破坏的天空吧，小孩爱破坏，失去的是可估量的价值，而得到的却是小孩一生受之不尽的无穷财富---思考、创造和智慧”。
当看到这个内容的时候，我感到很惭愧，是啊，孩子是家里的宝，家长们不分昼夜地都在思索着怎样才能让孩子成长为聪明、健康、可爱的小宝宝。
当然了，生活中也不
免出现“不许这样，不准那样”的“规矩”，殊不知，从孩子一出生，他们就带着强烈的好奇心，他们对各类陌生事物充满新鲜，好奇，迫切想用自己的双手探求这个未知的世界，所以搞破坏就是孩子对事物探求的一种表现。
但是，无论作为家长还是老师都不喜欢“破坏”的气氛，孩子搞破坏，让父母头疼、让老师生气。
可是，正是这些淘气的小家伙，凭借着他们对周围事物的好奇心，努力的探知着日常生活，随之伴随着也从小养成了探索、思考的良好习惯。
其实，孩子搞破坏正说明了他们精力充沛。
这个时候，正是他们获取知识的最好机会。
如果我们能合理地运用孩子爱搞破坏的天性，及时的给予指导，那么就会从小培养孩子的求知欲望，帮助他们养成勤于思考的习惯，所以作为家长的我们要给孩子提供一个“破坏”的气氛和空间。
当我在读这个内容的时候，我也顺便考问了我家的孩子，“你想搞破坏吗？”“想，你会吵我吗？”他回答道。
顿时，我心灵五味杂陈。
于是，我宣布：从今以后，你想怎么玩就怎么玩。
这时，孩子的眼睛里闪烁的是耀眼的光芒，头像鸡啄米一样的点着。
我沉思了，我的爱太沉重了，不知不觉中，扼杀了孩子多少潜能了啊。
爱，并不是越多越好，爱他，就给他自由吧！
第二、责任感让孩子尽快懂事
每个人都应该为自己的行为负责，都要勇于承担他的后
果，无论好坏。
在家里，我尝试着让孩子承担一些责任来。
例如：去超市时，让孩子决定要买的水果、蔬菜等；吃完饭让孩子学习收拾碗筷、擦桌子、扫地等，洗好的衣服自己叠好并放入衣柜…有人曾说，家务劳动不仅能提高孩子的动手能力，还能增强孩子的各种情感体验。
并且事实证明，不做家务劳动的孩子，在长大成人后性格上可能会有或多或少的缺陷。
在进行家务劳动时要让孩子拥有正确的心态，让他明白做家务并不是为了替家长做，而是作为家庭中的一员应尽的义务与责任。
孩子第一次刷碗的情景至今还能清晰的浮现在我的眼前，虽然浪费了很多很多的水，但从孩子认真专注的眼神中收获的却是幸福和自豪、能干、责任等，因为，责任感能让孩子更懂事。
工作中，我曾用轮流值日的方法让每个学生都积极参与到班级管理中去。
没想到，“小老师”一个比一个认真，一个比一个负责，在热情高涨的工作热情中都主动引发了爱护班级的责任感与必须的责任心。
这样既放松了自己，又锻炼了学生，何乐而不为呢？
第三、让孩子保持一份好心情
记得在一片博文中看到，让孩子成为一个别样的三好孩子--吃好、玩好、睡好。
一个小孩之所以不想学习，很可能是他没玩够，只有在吃饱、玩好、睡足的情况下才能快乐的学习。
“孩子是家长的影子”，不存在问题的孩子，只存在有问题的家长。
到底该怎样做家长呢，我迷茫了、困惑了、恐惧了。
“好的品格将决定孩子的一生，做个勇敢果断的孩子，做个宽容、懂礼貌、自信的孩子…”书中的一句句直击我的心灵，对于独生子女一代，作为家长的我们对孩子的身体健康都极为关注，但对于孩子的心理健康我们又关注多少，了解多少呢？让孩子每天都保持一份好心情吧！关注孩子的心理健康迫在眉睫啊！
第四、让阅读伴随孩子成长
最好的家庭教育是从亲子共读开始，从父母与孩子的分享开始。
在家里，我每天都坚持读故事给孩子听，同样一个故事，读了一遍又一遍，只要是他爱听的，我就不厌其烦的读或是讲。
每到晚上，我便和孩子一起领略皮皮生活的无拘无束、一起感受狐狸爸爸的伟大与了不起、一起羡慕着爷爷的办法真多、一起沉醉在巨人的城堡中…天长日久，日积月累，孩子的词汇量大了，表达能力也强了，甚至还会表达一段一段的文字来了。
一封给东爷爷的信，一封给爸爸的信…阅读的力量是无穷的，同时也是快乐的。
在阅读中不断提高孩子的阅读感悟，获得阅读的幸福感，那么，热爱阅读的孩子，也成了最美的天使。
在工作中，课堂上，我尽量把讲的时间缩短一点，再缩短一点，把大量的时间留给学生们来读书。
看到沉浸在书中
的一张张可爱的小脸，我的职业幸福感也油然而生。
第五、提升孩子的财商
简单的说，财商就是理财的方法能力。
外国的孩子买东西，通常会东看看、西看看，比比哪一个才是最需要的，然后再买。
然而，我们的孩子却很少会这样，往往是看到什么喜欢的便不假思索的买了下来，这就是缺乏“财商”的表现，孩子缺少了消费方面的指导，当然就不会理财了。
相对来说，我们中国的家长更注重的是孩子的智商、情商开发，却还没有真正意识到孩子的财商教育的重要性。
有关调查表明，在所以未成年人的犯罪中，因抢劫、盗窃等与金钱有关的罪行而锒铛入狱的占到全部未成年犯罪的70%以上。
“君子爱财，取之有道”因为他们从小没有得到良好的理财教育，没有树立正确的金钱观。
所以，父母在提升孩子“财商”方面的教育是非常重要的。
读完《帮助孩子上好小学一年级》，掩卷深思，我清醒的认识到，做一个家长很难，做一个老师更难，但有了这本书的指导，相信我的眼睛与心灵会豁然开朗、充满光明的。
